2024年高中保证书给老师大全【推荐4篇】
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高中保证书给老师【第一篇】
敬爱的老师：
我不对，我有错，我辜负了父母的'期望，老师的教诲，学校的培养。
本来上课应该注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。而我却和人一起打群架真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生．望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。若今后再犯，接受回家处置。
您的学生xxx
年月日
高中保证书给老师【第二篇】
尊敬的xx：
马上就要进入高中学习了，我保证：
一、在校期间不私藏任何凶器，如有违反，自愿接受校方的纪律处分，如由此肇事，自愿承担一切责任。
二、在校期间不酗酒闹事。一旦违纪，自愿接受校方的纪律处分，直至开除学籍，并承担因其酗酒闹事所造成的一切后果。
三、在校期间不打架斗殴、不盗窃、不聚众闹事。一旦发现此种行为，自愿接受公安机关和校方的任何法律或纪律处分，并承担由此造成的一切后果。
四、在校期间专心学习，男女文明交往，如有违纪，自愿接受校方处分，并负责由此引起的一切后果。
五、保持宿舍、教室、校园内的公共卫生，爱护公共设施。如有损坏，照价赔偿，并承担由此引发的一切后果。
六、遵守课堂纪律、按时上课，无故旷课超过学校规定时数的自愿接受校方的纪律处分，直至开除学籍处分。
七、在学籍表中填写的各项内容，尤其是家庭住址、联系电话、身份证号都是真实的，如有重要事情，因联系方式不清通知不到本人及家长，学校概不负责。
八、本保证书由学生本人及家长签字盖章后，交校方留存。有效期与学制相一致。
致此
敬礼！
xx
xxxx年xx月xx日
高中保证书给老师【第三篇】
尊敬的.老师、校领导：
我是20xx—6班的学生王小浩，因本人多次违反校规校纪，经老师和学校领导多次教育，深刻认识到了自己的错误，并决心对自己以前所犯的错误进行彻底改正。在此，我做出以下两方面的保证。
一、 在学习方面，我保证如下：
1. 我保证早上起床不睡懒觉，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能够在18：30分前回到教室。
2. 在回到教室后，作为一个合格的学生，要遵守班规班纪，我保证在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响老师的常规教学等。
3. 当课堂预备铃响的时候，我保证能准时回到教室，不迟到，不早退，不旷课，在课上不睡觉，能专心听老师讲课。
二、 在生活方面，我保证如下：
1. 在午、晚休的休息时间内，我保证不影响其他同学的休息，不聊天，不打扰。当其他同学休息时，我也能安静地休息。
2. 在班级轮值劳动时，我能尽我的义务去做好劳动，无论宿舍的值日还是班级清洁区和教室的值日，都能按标准做好清洁。
3. 在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪，我保证不吸烟，不翻爬围墙，不打架。
以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证，，如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改，我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。
20xx年2月10日 学生：王小浩
高中保证书给老师【第四篇】
根据我目前学习成绩，高三毕业很难考入理想大学，这样不但会影响我就业，还会降低我以后的生活质量。为避免这一现象的出现，春节期间全家对我的学习状态进行了调查、走访、分析，结果一致认为：我学习意识不够，欠缺努力。
本学期，我要通过努力提高学习意识，充分利用和老师交朋友、和同学多沟通、努力提高课堂效率、抓紧每一分钟时间等方法，以现在班内40名为基础，想方设法保证每次月考前进五个名次，到高一毕业进入班内20名。
曹燕说：只有自己想学好，成绩才能上去，被动的学习不会有太大效果。
我要用衡中的.时间观念来要求自己，挤出一切时间来应付我薄弱的科目。
我不再考虑吃、穿、玩的问题，我要一心抓在学习上。
努力要坚持、坚持、再坚持，没有耐力就没有成功！
我如果不能实现以上目标，自愿接受以下两项处罚：
1、以每月零花钱100元为基础，完成目标领取全额；不达目标没有；超过目标一名可多得20元。没有零花钱时不得挤占生活费，不得向别人借钱，否则将严格处罚。
2、每次月考不达目标，我自愿接受：每差一名，狠挨板子打屁一下。我不怨爸妈，因为他们是很爱我的，这样做全部是为了我着想。
我要振作精神，以积极的心态，以全新的面貌，开始我人生又一新的征程！
立书人：
监督人：