实用读书后的心得体会范文 上班族读书后的心得体会范文大全精编8篇

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读书后的心得体会【第一篇】

读书，可以更新我们的.理念;读书，可以改变我们的现状;读书，可以提升我们的精神;读书，可以陶冶我们的品性;读书，可以激发我们的职业智慧;读书，更可以支撑我们的教育生命;正如苏霍姆林斯基所提出的，教师“每一天都要用智力财富来丰富自己。”当然，我们也不能为读书而读书，一定要把读书自觉地和教育教学改革和实践的研究结合起来，用读书指导实践，用实践指导读书，这样的读书才是最有用的读书，这样的读书才是有生命的读书。

在一定意义上说，一个人的精神成长史，就是一个人的阅读史;推而广之，一个学校的精神面貌和工作作风，无不与这个学校的读书学习风气相关。读书是一个学校生命力之源泉，也是学校文化建设的基矗如果我们的学校、我们老师，都能有“读书工作化”和“工作读书化”的目标追求，并不断为之实践，那么我们就将在理想的教育改革和激烈的教育竞争中占得先机，并展现出无限的生命力。

读书后的心得体会【第二篇】

我喜欢博阅群书，尤其对文学名著情有独钟，我希望在读书过程中吸收一些古今中外文学大师们的思想精华，来启迪自己的智慧。小学和初中生时代因遭逢文化大革命，能搞到手用来阅读的书籍少得和怜，但每次只要能借到一本书甚至一些报纸也都如获至宝，总是废寝忘食地发愤苦读。高中时代可供赏读的文学书多了一些，因为全副精力要放在数理化等文化课的学习上，想静下心来欣赏文学精华似乎是白日做梦。费尽九牛二虎之力考上大学之后，面对图书馆书架上琳琅满目的文学书籍不由得心花怒放，恨不能将它们全都通读一遍。但激动之后是无比的懊恼，我作为医学生首先必须通过将近五十门的公共课基础课专业课考试才能毕业，否则连就业也谈不上。不能因为喜爱文学而耽误了学业，除了为提高英语借一些中英文对照的中外名著来看，暂时只好对有些文学名著忍痛割爱。

参加工作后我对文学仍然有浓厚的兴趣，单身时代因为有大量时间用来读文学名著，所以那几年是思想最为活跃而读书最多的时候。每当看到自己喜爱的文章，我还爱把它抄在日记本上，连续几年下来抄录了十几本，有时抄着抄着灵感也来了，就自己写一段，后来居然发现写作也是一件十分愉快的事情。

互联网兴起之后，读书比从前方便多了，各大网站的读书频道里有各种各样的名著可供欣赏，只要打开电脑用手点击就行。在网上还可以看各种水平的作者写出来的作品，虽然不如名家们写的那祥精彩，但也是了解大千世界的一个窗口。在网上与各种文友交流也是人生一大乐趣，在诗文唱和的过程中不知不觉也提高了自己的写作水平和欣赏水平。

四十多年的读书生涯让我获得了丰富的知识，见证了人间百态。但我认为人过分沉溺于书本蔽端也很多，如果不加辫别地吸收一些异端邪说，还会误入歧途，形成一些极端错误的思想。所以除了读书，我会抓住一切机会同愿意和我交流的人进行语言交流或文字交流。与人交流犹如照镜子，不仅可以感受他人的思想，最重要的是能看到自己的错误。人际交流过程中，由于不同人思想认识存在差异，对同一问题看法上不统一甚至大相径庭，进而爆发激烈的语言冲突，但不必大惊小怪。常言道：真理越辩越明，人的认识在辩论的过程会越来越清晰。

在同形形色色的社会人群打交道之后，我认为当今中国的弊端之多一言难尽，文学界的情况也很不好。文人相轻，自吹自擂，抄袭剽窃，奉承拍马，粗制滥造，无病呻吟，闭门造车，复古倒退，大肆炒作……达到无以复加的地步。优良的文化传统抛弃殆尽，说假话的人越来越多，说真话的人越来越少，表面繁荣的背后实际上危机四伏。如果说大作家老舍因自杀失去诺贝尔文学奖是我国文学界的重大损失，后来有几个朦胧诗翘楚(舒婷，北岛)获得诺贝尔文学奖提名也算给中国人一点安慰，现在居然连一个获得诺贝尔文学奖提名的作家也没有则是中国文学界的悲哀。

如果文友们欣赏过世界顶级文学大师的作品后，将中国顶级文学大师的作品与之相比，还是可以发现诺贝尔文学奖的评委们并不一定是刻意打压中国文人。中国顶级文学大师与世界顶级文学大师还是有一些微小的差距的。我平生最爱读的当代外国文学作品是1982年诺贝尔文学奖获得者-------哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作《百年孤独》，中国当代大作家路遥、贾平凹等人的代表作与之相比也稍逊一筹，其他人更不可与之相提并论。

中国所有的文人和文学爱好者们，现在是到了振兴华夏文明的时候了，十三亿多人的泱泱大国多少年都出不了一个世界顶级文豪，这是给五千年文明古国脸上抹黑，给列祖列宗丢脸。但愿诸位卧薪尝胆，发愤图强，精巧构思，妙笔生花写出震撼人心的传世之作，早日捧回世界文学界的最高奖项--------诺贝尔文学奖。

读书后的心得体会【第三篇】

书对于我们大家来说都并不陌生，几年来它已经成了我们的好朋友，它会带给我们很多很多。

读书让我的生活更加充实。每当我闲暇无事时，总会手捧一本书，泡上一杯茶，细细品味书中表达的意境，传播的信息。既有书香又有茶香，真是天伦之乐也！

读书让我充满知识。老师曾说过我们每天要阅读几千字的文章，我曾经想每天读这么多书，学这么多知识，我们的脑袋装的`下吗？但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也是装不满的。所以我们不用担心大脑的容量，知识是学不完。我们要用书来充实自己，赋予自己无限能量。有一句名言是这样说的：不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在过去现在和未来。

近七年来的时间培养了我和书的浓厚感情，它已占据了我生命的不可分割的已部分。书中动人的故事，精彩绝伦的文章，惊险刺激的过程都会使我如痴如醉，陶醉其中！

为什么有些同学还会面对书本唉声叹气呢？我们应该庆幸自己每天沉浸在书的海洋中，能接受无穷的知识，这也是一种享受。书是世界的营养品，生活里没有书就好像没有阳光，智慧里没有书就好像鸟儿没有翅膀！

同学们，你们爱读书吗？你享受过读书的快乐吗？耳听为虚，眼见为实。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧！

读书后的心得体会【第四篇】

随着社会的进步和教育的普及，越来越多的小孩子开始培养阅读的习惯。阅读对于小孩子来说，不仅能够开拓他们的眼界，丰富他们的知识，更重要的是培养他们的思维能力和发展他们的内心世界。小孩子读书后的心得体会是必然的，因为阅读让他们有了与自己的对话，让他们对生活有了更深刻的理解与思考。

首先，小孩子读书后的心得体会是对世界的认知和理解的扩展。通过阅读，小孩子可以了解到不同的人、事、物和环境，感受到不同的文化和风土人情。他们可以通过阅读了解历史，了解未来，了解各种社会问题和现象。他们可以通过阅读了解到其他国家的文化和传统，了解到各种不同的价值观和观点。通过这些阅读经历，小孩子的视野被打开，他们对世界产生了浓厚的兴趣，也对世界有了更深刻的认识和理解。

其次，小孩子读书后的心得体会是对人性和情感的探索与思考。通过阅读，小孩子可以认识到世界上各种各样的人物形象，他们的性格、情感以及相互之间的关系。他们可以从书中学到人性的善良与邪恶、友善与残忍、勇敢与胆怯。通过阅读，小孩子能够同情、感受、体验和思考不同的情感和经历。他们能够通过书中的故事，了解到如何与他人相互理解与接纳，如何与他人和睦相处。阅读让小孩子的情感得到了培养和发展，让他们有了更加美好的人生体验。

第三，小孩子读书后的心得体会是对自我认知和探索的启发。通过阅读，小孩子可以与书中的主人公进行情感上的交流和对话。他们可以通过主人公的经历和人生哲学，反思自己的生活和成长。阅读使他们可以用其他人的视角来观察自己，了解自己的想法和情感。通过阅读，小孩子可以找到自己的兴趣和潜力，进一步发现自己的优点和缺点。这种自我认知和探索让小孩子更加自信和坚定，能够更好地面对生活的挑战和困难。

第四，小孩子读书后的心得体会是对人际交往和社交能力的提升。通过阅读，小孩子可以了解到不同人物之间的相处方式和沟通技巧。他们可以通过观察书中的人物来学习如何与他人相处、如何与他人交流。阅读让小孩子懂得尊重他人、关心他人、倾听他人，培养了他们与人交往的能力和技巧。他们可以通过阅读书中的故事，学习到与人合作、团队精神和分享帮助他人的意义。这样的交流让小孩子更加乐观、积极和健康地成长。

最后，小孩子读书后的心得体会是对人生态度和价值观的思考和塑造。通过阅读，小孩子可以感受到书中故事的深刻内涵和智慧启示。他们可以从书中学到人生的道理和智慧，学会如何面对困难和挫折、学会如何追寻梦想和实现目标。阅读让小孩子了解到人生的美好与真实，培养了他们对生活的热爱和向往，塑造了他们积极向上的人生态度和价值观。

总之，小孩子读书后的心得体会是多方面的。阅读不仅是获取知识的途径，更是培养小孩子思维能力与心灵的成长的工具。通过阅读，小孩子可以开拓视野、丰富知识、探索人性、认识自我、提升人际交往和培养人生态度和价值观。因此，我们应该鼓励和引导小孩子多读书，帮助他们发现阅读的乐趣和价值。

读书后的心得体会【第五篇】

小时候读书是我成长过程中的重要记忆。与书为伴的那段岁月令我获益良多，不仅培养了我对知识的渴求，也塑造了我的性格。下面将分享我在小时候读书后的心得体会，希望能让读者领略到读书的乐趣和重要性。

第二段：触动思想的力量

读书不仅仅是获取知识，更是触动思想的力量。小时候，我喜欢阅读名人传记和历史书籍，这些书籍向我展示了不同时代的风云人物们是如何思考问题、克服困境，以及实现自己的目标和价值的。这样的阅读经历激发了我的思考和探索的欲望，使我认识到自己的潜力和可能性。

第三段：拓展视野和增加见识

小时候读书让我看到了一个个引人入胜的故事和神奇的世界。通读《西游记》时，我仿佛化身为行走江湖的孙悟空，体验着他与师父唐僧一起历经千难万险的长途旅程；而读《红楼梦》时，我沉浸在贾府的富丽堂皇、黛玉的忧郁大世界，体味到人间百态的喜怒哀乐。这些阅读经历不仅拓展了我的视野，也增加了我的见识，让我感受到世界的广阔和多样性。

第四段：培养品格和塑造性格

小时候读书还培养了我坚韧、勇敢和谦虚的品格。读《小红帽》时，我被小红帽与大灰狼的较量所吸引，小红帽面对危险从容不迫的反应给予了我很大的启发。从中我明白了一个人在面对困难时要保持冷静和勇敢，不轻易屈服。此外，读书还教会了我谦虚。看到众多千古名著，我深深体会到自己的渺小和无知，进而明白了学无止境，与书为伴是个人修养的重要一环。

第五段：读书的乐趣和持续的价值

小时候读书的乐趣是无穷的。静坐一角，只身与阅读的世界融为一体，我迷失在书中的故事情节中。读书不仅仅是单一的乐趣体验，它还会给我们提供很多启示。从单一的故事情节中我们可以发掘出作者社会背景、审美观和思想。这种阅读体验不仅带来了纯粹的快乐，也让我们获得了更深入的思考和感悟。此外，读书的价值也是持续的。成年后的我仍然热爱阅读，并从中找到自己的灵感和动力，不断学习、成长。

总结：

小时候读书是一段美好而难以忘怀的经历，它让我培养了对知识的渴求，拓展了我的视野和见识，塑造了我的品格和性格。读书的乐趣和持续的价值使我成为一个更好的自己。回首过去，我由衷感激小时候读书给我带来的成长和快乐，也期待未来能继续与书为伴，以更大的热情去阅读并走进更广阔的世界。

读书后的心得体会【第六篇】

小时候，我是个爱读书的孩子。每当放学回到家，我总是迫不及待地拿出一本书，静静地坐在书桌前，全神贯注地陷入故事的世界。读书给我带来了许多难忘的经历和宝贵的心得体会。今天，我想分享一下小时候读书后的心得体会。

第二段 阅读开拓了视野

小时候，我最喜欢的是科普类图书。这些书通过通俗易懂的语言、生动有趣的插图，向我介绍了这个世界上许多奇妙的事物和知识。读完这些书，我对人、动物、自然、科学等方方面面都有了一个初步的了解。我明白了世界的多姿多彩，开阔了我的视野。

第三段 阅读培养了思考能力

读书不仅仅是获取信息，更重要的是培养了我的思考能力。读书时，我会停下来思考故事中的情节、人物的命运以及作者的用意。我会对书中的问题进行思考、分析、比较，从而培养出批判性思维和多元化思维。这样的思考能力让我在日常生活中更加理性、灵活和明智。

第四段 阅读丰富了我的情感世界

除了开拓视野和培养思考能力，读书还让我感受到更多的情感。当我读到主角遭遇困难时，我会为他们加油鼓劲；当我读到主角成功时，我会感到由衷的喜悦。通过读书，我学会了关心他人、感受他人的痛苦和快乐，培养了同情心、责任心和情感表达能力。这些都为我的人际交往打下了良好的基础。

第五段 结尾

小时候的读书经历让我受益匪浅。阅读不仅带给了我见识的广度和深度，更重要的是塑造了我健康积极的心态和乐观进取的精神。我将继续坚持读书，让阅读成为我一生中最美好的习惯。我相信，在书中的世界里，我将继续感受到美好的人生体验，并不断成长、成熟。

以小时候读书后的心得体会为主题的连贯的五段式文章就此结束。有了阅读，我的心灵得到了滋养和启迪；有了阅读，我的思维得到了锻炼和提升；有了阅读，我的情感得到了丰富和升华。我相信，阅读将伴随着我一生，成为我成长的引路人。

读书后的心得体会【第七篇】

我在这里将自己近期的读书学习心得向大家作简要汇报。

在日常的工作和生活中，有两个方面的坏习惯时常困扰着我：一个是遇到问题时，习惯用老经验、老方法去解决，主动思考不够，危机感不强，属于思想懒惰，我概括为：知难行易;另一个是完成工作任务时，目标、方法和途径很明确，但实际工作动力不足，节奏缓慢，属于行动懒惰，我概括为：知易行难。这对坏习惯，在很多人身上都或多或少地有所体现，带有一定的普遍性，但却是个人成长过程中的绊脚石、拦路虎。为寻找一个适合自己的方法论，近期我先后读了两本书，并从中找到了答案。

一、学唧唧，不做思想的矮人

第一本是美国作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书相信很多人都读过。只有几十页纸，我是一口气读完的，里面的故事引发了我深深的思考。书中有四个主人公：两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们四个共同生活在一个迷宫里，以奶酪作为生活追求的目标。有一天，他们发现习惯了的生活发生了变化----奶酪突然不见了!面对变化，每个人的反应截然不同：嗅嗅、匆匆马上投入到寻找奶酪的征程，并且很快找到了丰富的奶酪;而两个小矮人哼哼和唧唧则面对突如其来的变化不知所措。经过痛苦的思想斗争后，唧唧下定决心，加入到寻找新奶酪的行动当中，最终也找到了属于自己的的奶酪;而哼哼却仍在原地怨天尤人，终无所获。

我觉得在现实生活中，“迷宫”代表了我们所处的工作和生活空间;而“奶酪”则代表着我们努力奋斗、矢志追求的人生目标。这本书带给我最大的感悟就是：外在的变化是一种必然，平时要勤于思考，培养“居安思危”的忧患意识，并在变化来临时从容应对。每个人一生都会有多种岗位的工作经历，无论从事什么工作都要时刻充满工作激情，保持危机意识，有着灵敏的嗅觉和积极的行动，并像“唧唧”一样正确对待外界的客观变化，不断进行心理调节，找准自己的定位，把心态与外界变化调整到同频共振上来，简单地说就是“随着奶酪的变化而变化自己”，以最好的心境去工作和生活。

二、学罗文，做行动的巨人

《谁动了我的奶酪》一定程度上解决了我知难行易的困惑，而我向大家汇报的另一本书，则对指导我如何解决知易行难有一定的启发。这本书就是美国人阿尔伯特-哈伯德写的《致加西亚的信》。

故事发生在1898年，美国为夺取西班牙殖民属地而发动的历史上第一次帝国主义战争----美西战争期间。美国因形势所迫急需和古巴起义军头领加西亚将军联系，然而没有人知道加西亚在深山的什么地方，没有任何与之联系的有效途径。有人推荐陆军中尉----罗文去完成这个看似无法完成的任务。罗文领了任务一句话也没说，甚至没有问：有什么装备?有什么人配合我完成任务?最后通过自己的努力，斗智斗勇，千方百计地克服重重困难，最终出色地完成了任务。读完《致加西亚的信》，我感到书中揭示的道理很简单,解决知易行难这一困扰的答案就在这里：那就是心无旁骛地去执行命令。不要为找太多借口和假设太多困难，把自己应该做的事情没有私心杂念地做好就行，这就是高效的工作方法。(1)(2)文章来源：

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不做思想的矮人、要做行动的巨人----这就是本人前一阶段读书的粗浅体会，正所谓“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，受阅历和领悟所限，偏颇之处希望大家批评指正。

读书后的心得体会【第八篇】

小孩子在读书后往往会产生一种神奇的感受。字里行间的丰富内容似乎把他们带入了一个崭新的世界，让他们体验到了前所未有的快乐和兴奋。读书不仅是翻阅文字，更是翻开了小孩子心灵的一扇大门，让他们走进一个精彩纷呈的天地。

第二段：读书让小孩子变得更加聪明和有趣

读书对小孩子的价值远远超过了知识的获取。通过接触各种故事和情节，小孩子能够学习到丰富的词汇和表达方式，提升自己的语言能力。同时，读书还能激发他们的想象力和创造力，培养他们的思维能力和观察力。阅读不仅丰富了小孩子的头脑，更使他们变得更加聪明、有趣和机智。

第三段：读书让小孩子变得更加有同理心和情感

通过阅读各种故事和描述，小孩子能够走进不同的人物世界，感受不同的情感和体验。这种体验让他们能够更好地理解身边的人和事，培养起对他人的同理心和体谅之情。同时，小孩子所读的故事中往往包含了丰富的情感表达，这能够让他们更好地了解和处理自己的情感，从而帮助他们更好地成长和发展。

第四段：读书让小孩子成为更好的沟通者和交流者

阅读不仅丰富了小孩子的语言能力，还使他们成为更好的沟通者和交流者。通过阅读，小孩子能够学习到不同的交流方式和技巧，以及如何表达自己的观点和想法。这使得他们能够更好地与他人沟通和交流，增强人际交往能力。通过读书，小孩子不仅能够丰富自己的内涵，还能够在与他人的交流中展现出更加自信和魅力的一面。

第五段：读书让小孩子在成长的道路上变得更加坚强和勇敢

阅读中的坎坷与挫折同样也是小孩子成长的一部分。通过阅读，小孩子能够看到故事中主人公面对各种困难和挫折时的勇敢和坚持。这使得小孩子能够更好地应对生活中的各种挑战和困难，让他们在成长的道路上变得更加坚强和勇敢。

通过读书，小孩子能够获得很多。他们变得更加聪明、有趣、有同理心和情感，成为更好的沟通者和交流者，也变得更加坚强和勇敢。读书不仅唤醒着小孩子的思维，也唤醒着他们内心最深处的梦想和希望。因此，我们应该鼓励小孩子多读书，让他们在阅读中收获更多的快乐和成长。