辩论赛主持词【通用5篇】
各位选手、评委、观众，欢迎参加本次辩论赛。期待精彩的观点碰撞与智慧的交锋，愿大家共同享受这场思想的盛宴。请各位选手准备好，比赛即将开始。下面是阿拉网友整理编辑的辩论赛主持词相关范文，供大家学习参考，喜欢就分享给朋友吧！
辩论会主持词 篇1：
男：现在，随着书籍的不断增多，更多的人开始加入了读书的洪流中。大家也就自然地意识到，这么多的书，哪些是我们应该读的，哪些暂时还不合适我们阅读。 女：这就引发了一场“开卷有益”还是“开卷未必有益”的争论。
男：今天，我们班就此开展一个小小的辩论会。在我的左边是甲方代表，他们的观点是“开卷有益”；
女：在我的右边是乙方代表，他们的观点是“开卷未必有益”。
合：让我们热烈地欢迎双方代表上场。（鼓掌）
女：我们的要求是：“开巻有益，未必有益，一分为二看问题；摆事实，讲道理，以理服人亮思想。”
男：我宣布，辩论会正式开始！下面有请甲方代表先亮出自己的观点。
结尾词：
男：双方的辩论十分精彩，充分表明了己方的观点，让在场的听众受益匪浅。 女：双方从不同的角度，阐述了读书的意义、作用、方法和途径。我个人认为：双方摆事实，讲道理，让我们明白了“为什么要读书”和“应该怎样读书？”这两大问题。
男：辩论让我们知道了同学们应该从小就“多读书，读好书”，让健康思想的灿烂阳光照亮我们美好的童心，让丰富多彩的知识甘泉浇灌我们干涸的心田，在正确地选择适合我们少年儿童阅读的书籍的前提下，多读好书，使开卷真正达到有益的目的。
女：辩论会到此结束，再次感谢双方辩手的精彩发言，同时感谢各位同学的积极参与，下次辩论会再见！（鼓掌）
辩论会主持词 篇2：
尊敬的老师，各位同学：
主持人甲：大家好，很荣幸今天来主持这场辩论赛，我是主持人。
主持人乙：我是主持人。在正式比赛之前呢，我们先考考大家，请看：（出示课件图标）这些图案大家熟悉吗？（请一位同学说。）
主持人甲：我们的生活离不开网络，那网络对我们小学生来说，究竟是利大还是弊大？这正是我们今天这场辩论赛的主题，到底小学生该不该上网，下面有请今天参加辩论赛的选手。大家掌声欢迎。（选手介绍自己）
主持人乙：请正方第一辩手陈述自己的观点。（正方第一辩手陈述观点。）
主持人甲：请反方第一辩手陈述自己的观点。（反方第一辩手陈述观点。）
主持人乙：请正方第二辩手陈述自己的观点。（正方第二辩手陈述观点。）
主持人甲：请反方第二辩手陈述自己的观点。（反方第二辩手陈述观点。）
主持人乙：：请正方第三辩手陈述自己的观点。（正方第三辩手陈述观点。）
主持人甲：请反方第三辩手陈述自己的观点。（反方第三辩手陈述观点。）
主持人乙：：请正方第四辩手陈述自己的观点。（正方第四辩手陈述观点。）
主持人甲：请反方第四辩手陈述自己的观点。（反方第四辩手陈述观点。）
主持人乙：今天的这场辩论会真激烈啊，看来大家都做了很多功课，现代社会高度文明，信息高度发达，我们获取知识的途径越来越多，作为小学生，上网是利大于弊还是弊大于利呢，说老实话我也不知道，但是有一点我相信正方和反方的同学都会赞同我的观点，那就是在获取知识的时候我们都要认真辨别。下面有请评委公布辩论赛结果。
评委代表：我宣布本次辩论赛最佳辩手是：。
主持人甲：下面请观众对本次辩论赛发表看法。（观众发言）
有请班主任老师为本次辩论赛点评。（班主任点评）
主持人乙：辩论赛到此结束。
辩论赛主持词通用版 篇3：
各位同学、今晚的辩论赛即将开始。 有请队员入场。 首先入场的是正方 __x ，他们的立场是 __x 。他们的辩手是:…… 现在入场的是反方 __x ，他们的立场是 __x 。他们的辩手是:…… 今天晚上，我们举行的是:____辩论赛 ，欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。 让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委，他们是:…… 感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“ 。”我们有人说” 。”也有人说:” 。”谁是谁非呢。台下的同学想必早已经如饥似渴。再看台上的辩手，哈，也早已磨刀霍霍了。
1、好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势（介绍规则，时间）有请正方立论……。 恩，正方X辩真是激情满怀，下面有请反方辩手进行立论……。.
2、好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段……。.
3、双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段……。
4、看来双方真是不分上下，寸不不让埃现在到了现场提问的时间了，大家要把握机会碍…。.
5、感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧……。
6、好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜……。
7、好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场
8、现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题，还不赶快行动……
9、好，观众提问就到这里。现在请__老师为本场比赛点评
10、结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神埃看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布比赛结果，本次的优秀辩手是…。获胜的是…好本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报，不要错过下场比赛哦
辩论赛主持词通用版 篇4：
各位在场的同学：
郑州大学2014年“启航杯”大学生辩论赛季军争夺战即将拉开帷幕，请您在工作人员的指引下尽快入座。现在请允许我宣读观众须知：
1、请您将手机等随身携带的通讯工具调至震动或静音状态
2、请您遵守赛场秩序，不要大声喧哗，不要喝倒彩或进行任何过激行为
3、如果您是非工作人员，且需要拍照，请在观众区内视野好的区域就坐，不要在比赛时随意走动
4、如有特殊情况需要中途离场，请安静离场，不要打扰比赛进行
5、请您保持赛场整洁，不要乱丢果皮纸屑等杂物或破坏场内设施
6、比赛中每个环节均有时间设置，由观众掌声引起的辩手停顿时间也计算在内，所以请大家注意，鼓掌时间最好不要超过五秒，特别是在质询环节和自由辩论环节中请尽量不要鼓掌
非常感谢您的配合。
在比赛开始之前，让我们以热烈的掌声欢迎正反双方代表队入场。欢迎你们。
各位老师，各位同学，大家下午好！自信中国梦，思辩论青春。欢迎来到由xxx大学委员会、xx大学学生会主办，xx协办的郑州大学2014年“启航杯”大学生辩论赛的比赛现场。雄辩古今，立论中外，郑大英豪，纵横不败。经过34场激烈的唇枪舌剑，许多队伍遗憾离场，今天有四支队伍再次走进了大学生活动中心，继续为荣誉而辩。现在场上即将进行的是季军争夺战，我是本场比赛的主席，来自xx学院的xx，在此问候大家。
首先，请允许我向大家介绍担任本场比赛的各位评委，他们是：
（根据评委身份如所在院系个人经历具体改动）
让我们以热烈的掌声感谢各位评委的到来 接下来，让我们一起认识下场上的双方辩手。在我右手边的是来自基础医学院的正方代表队，他们所持的观点是网络使人亲近。有请正方代表队进行团队展示。感谢正方代表队。接下来我们看一看正方观众如何展示他们的风采。感谢你们。
感谢正方代表队。那么，在我左手边的是来自建筑学院的反方代表队，他们所持的观点是网络使人疏远。有请反方代表队进行团队展示。感谢反方代表队。接下来我们看一看反方代表队的观众展示，有请。欢迎你们。
辩手们踌躇满志，不知道观众们是不是和我一样迫不及待，看建筑遇到基医，会碰撞出怎样的火花？需要提醒各位辩手注意的是，我们的比赛共分为五个环节，每个环节都有一定的时间限制。当辩手用时还剩30秒时，我们的工作人员将举黄牌提示，请工作人员演示（感谢工作人员）；当时间结束时我们工作人员将举红牌提示，请工作人员演示（感谢我们的工作人员）。本次比赛我们采用交叉计时的方式，请各位辩手注意掌握好时间。
说起网络社交，大家一定不陌生。尤其是近年来随着智能移动终端的普及，我们可以随时随地通过各种社交软件与人交流。相隔千里，有语音视频有文字图片，无论是点赞评论还是转发分享，总能找到说不完的话题。然而近在咫尺，曾经的同学发小闺蜜兄弟，无论是饭桌聚会还是路边偶遇，却常常出现只顾低头玩手机自立于一隅无言相谈的尴尬局面。网� 那么网络究竟是使人亲近还是使人疏远呢？让我们一起来听一听场上八位辩手的精彩见解！
现在我宣布，本场辩论赛正式开始。
一、桃李未发燕方鸣，开宗明义理先行。下面将进入今天的第一个环节——陈词阶段。首先有请正方一辩发言，时间是3分30秒，有请。
（对不起时间到）谢谢正方一辩的精彩发言。那接下来我们来看一下反方一辩是如何开篇立论的，时间同样为3分30秒。
（对不起时间到）谢谢反方辩手。双方一辩字字在理，句句入情，一时还真难分高下。
二、与君论辩起苍茫，学子聚知论无疆。下面就让我们进入第二个阶段——质询阶段
要注意的是质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应由二位不同的队员应对，中途不得换人。质询按正→反→正→反顺序进行。质询者必须控制时间，提出与题目有关的清晰合理的问题，并且可以随时停止被质询者的回答，再询问其他相关问题，直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者就应该停止回答。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。
首先有请正方二辩进行质询，时间为2分30秒，有请：
（对不起时间到）感谢双方辩手。
下面请反方二辩进行质询，时间同样为2分30秒，有请：
（对不起时间到）感谢双方辩手。
下面有请正方三辩进行质询，有请 ：
（对不起时间到）感谢双方辩手。
最后有请反方三辩进行质询，有请：
（对不起时间到）感谢双方辩手的精彩发言。
刚刚这一轮激烈的交锋，双方辩手你来我往，针锋相对，互不相让。场上的气氛逐渐热烈起来，此时少不了一番冷静理智的分析。
三、指点江山意气狂，静言以思气方刚。
下面比赛将进入第三阶段——小结阶段。本环节每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结，时间为2分30秒，首先为正方辩手进行小结，有请。
谢谢正方辩手，下面有请反方辩手，时间同样为2分30秒。 谢谢双方辩手！
四、攻防破立挽狂澜，妙语恰如玉落盘。下面就让我们进� 期待双方辩手有更好的表现。
本环节双方各有4分钟时间，由正方先开始，双方交替发言。每位辩手在此期间至少发言一次，我们会进行累计计时，一方落座即为另一方计时开始，一方时间用完，另一方可以继续发言至时间结束，也可向主席示意放弃剩余时间。需要提醒各位观众的是，自由辩论阶段时间紧凑，为了不影响辩手的发挥，请尽量不要鼓掌。接下来让我们把时间交给场上的八位选手。首先有请正方。
感谢X方辩手您的时间到。
X方时间到
感谢双方辩手，在刚刚这一环节中，我们的辩手或是思路清晰，慷慨陈词，或是幽默机智，引人入胜。
五、皎皎明月耀华章，灼灼思论理生光。接下来我们即将进入最后一个环节---总结陈词阶段。本环节由双方四辩进行总结，首先有请反方四辩做总结陈词，时间为4分钟，有请：
感谢反方四辩，下面有请正方四辩做总结陈词。 感谢正方四辩。
经过紧张刺激的40分钟，本场比赛到此就要告一段落了，究竟今天会花落谁家，就要交由各位评委决定了。现在，请各位评审进行离席评议。为了拓宽辩手和评委交流的渠道，保证比赛的公开透明，正反双方可各派一名替补选手旁听和议，谢谢。
（观众提问环节）
比赛进行到这里，看过了场上的辩手慷慨陈词，场下的观众一定也跃跃欲试吧。接下来我们把时间留给在座的各位观众，大家可以对双方辩手就此辩题进行提问，此环节不计入总分。需要提醒大家的是，每位观众只能提一个问题，以便给其他观众更多机会，请观众交替提问。问题尽量言简意赅，请不要涉及太敏感的政治问题，也不要对辩手有任何人身攻击的言语。好，首先有请观众向正方辩手提问。
好，感谢观众朋友们的热情参与，我们的评委已经合议完毕，让我们用热烈的掌声欢迎评委们再次入席。
这里是xx大学2014年“启航杯”大学生辩论赛的比赛现场。在宣读比赛结果之前，我们先请xxx对今晚的辩论赛进行点评。大家掌声有请。
谢谢 xxx 老师的精彩点评。下面，就是最激动人心的时刻了，本场比赛的结果就在我手上，请允许我代表评审团宣布比赛结果。
现在，我将宣布本场比赛的优秀辩手。经评委认真评议，荣获本场优秀辩手的同学是xxx院系的xxx同学，恭喜您！
下面，我来宣布本场比赛双方的最后结果：经由评委团慎重商议，今晚的获胜方是xxx，让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺，同时也感谢双方代表队的精彩辩论！
信息时代，网络日渐渗透到我们生活的方方面面，网络不仅是交流工具，更是学习、娱乐、工作中不可或缺的工具 。然而无论网络与现实联系多么紧密，真实的社会始终不可替代。在讨论之余，我们更需要注重现实中人与人的情感交流，不知道在座的各位同学有没有常常联系朋友问候亲人呢？
本场比赛到此就要结束了，感谢各位评委嘉宾的到来，现在让我们以热烈的掌声欢送评委老师离场，同时感谢各位参赛选手的精彩表现，让我们充分享受了一场视听盛宴。最后要感谢现场的各位观众和我们的工作人员！请各位同学在现场工作人员的引导下有秩序的退场，请携带好您的随身物品，不要将垃圾留在场内。 谢谢大家的观看，今晚7点，西亚斯对阵法学院，冠军争夺战，精彩不容错过。巅峰之争，我们不见不散！
辩论赛活动的主持词 篇5：
各位观众：
晚上好，您此刻看到的是刑事侦查学院“迎新杯”辩论比赛的复赛现场。我是本场比赛的__。在比赛开始之前，请您将您的手机调为静音或震动状态以坚持我们赛场的安静与清洁。多谢您的合作。
今日参加复赛的两支队伍是：正方：队反方：队。请以热烈的掌声欢迎这两支队伍的同学。多谢。
担任今日评委的是：欢迎他们的到来。
下头请双方辩手作自我介绍，有请正方。
有请反方~多谢。
此刻本场比赛正式开始，首先请正方一辩立论，阐述本方观点，时间为2分30秒。
听完正方精彩立论，此刻有请反方一辩立论，阐述本方观点，时间为2分30秒。
感激反方同学的精彩立论。下头进入驳论环节：
首先有请反方二辩针对正方立论观点进行反驳，时间为1分30秒。
有请正方二辩针对反方立论观点进行反驳，时间为1分30秒。
此刻开始攻辩环节，攻辩环节提问方只能问，回答方只能回答，不得反问。每次提问不得超过10秒，回答不得超过20秒。
首先由正方三辩向反方三辩提问，时间为2分钟。
此刻由反方三辩向正方三辩提问，时间也是2分钟。
经过激烈的攻辩环节，让我们来听一下双方辩手针对攻辩环节的观点及疑惑进行小结。
有请正方一辩进行小结，，时间为1分钟。
此刻有请反方一辩进行小结，时间为1分钟。
此刻开始我们本场比赛最为激烈的自由辩论环节，每方四分钟：
首先由反方先开始，双方交叉应答，有请反方~
经过你来我往的自由辩论环节，让我们平复一下心境，此刻让我们的四辩来总结整场比赛：
首先有请反方！
听完反方同学的总结，让我们来看看正方同学是怎样针对全场观点进行总结的，有请正方~
到此，我们整场辩论比赛的环节就结束了，此刻请同学们耐心等待评委们给出比赛结果。
此刻，比赛的最终结果已经在我手中，获得本场比赛的优秀辩手的是：
祝贺这位同学，最终，本次辩论赛获胜的队伍是：__