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科研立项申请书分工样例优推5篇

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科研立项申请书分工【第一篇】

各单位、各部门:

为了进一步推进我校教育。

教学。

改革与发展,加强教学研究和教学基本建设,努力提高我校的教学质量和办学水平,培养具有创新精神的高素质人才,强化教育教学科研意识,加强教育教学科研先导作用,迎接教育部对我校的本科教学评估工作,根据《山东中医药大学教学研究课题立项及管理暂行办法》(校教字[xx]4号)等有关文件要求,经校长办公会研究决定,进行xx年校级教育教学研究的立项工作。请有关单位切实做好本次课题申报的组织推荐工作。现将有关事项通知如下:

一、立项范围。

我校xx年教学科研课题立项申报采取招标立项和自主立项相结合的形式开展。立项申报范围包括本(专)科生教育、研究生教育、成人高等教育教学研究。

(一)招标立项。

招标立项课题是我校教育教学改革中需要着重解决的重大课题,由中标单位或组织开展立项课题的研究,学校在政策和经费上给予支持,教改成果将直接运用于我校教育教学改革实践:

1、学分制教学管理制度的实施与完善;

3、专业建设规范化研究;

4、教学质量保障长效机制的建立与应用,教学各环节的质量监控、评价及保障;

5、实践教学体系构建与质量评价体系的研究与应用;

6、大学生创新能力与创业精神教育的研究与实践;

7、《中医经典背诵》课程设计与实施方式的研究;

8、传统中医人才培养模式实践教学环节的研究与应用;

9、考试工作规划化研究,考核方式方法的改革研究及与之相应的教学改革;

10、双语教学改革;

11、外语教学方法改革;

12、多媒体授课方式方法和质量标准研究;

13、临床课程案例式教学方法研究与实践;。

14、实验、实训新机制的构建。

(二)自主立项。

自主立项项目由申请人根据教学和教学管理工作实际需要,自主确定研究题目,但应注选题的实践性、应用性和创新性,要能切实促进我校的教育教学改革不断深化,促进人才培养质量不断提高。

学校鼓励自由探索,凡课题设计新颖,有新思路、新方法,具原创性的课题也在本次立项范围。

本次招标立项20项,经费控制在5000元/项以内,自主立项35项,经费控制在3000元/项以内。

自主立项项目名额分配:基础医学院:8项,药学院:5项,针灸推拿学院:2项,护理学院:1项,人文社科学院:2项,外国语学院:2项,理工学院:2项,信息管理学院:1项,体育艺术学院:1项,第一临床学院:5项,第二临床学院:3项,网教部:1项,党政职能部门和其它单位:2项。

二、申报要求。

(一)立项条件。

申报项目必须具备以下条件:

1、申报项目已有一定的改革实践和研究基础,具备较好的研究条件;

2、项目研究方案能反映现代教育思想,体现改革精神,具有科学性、先进性和突破性;

3、预期成果对学校教育教学工作能起到示范指导作用;

4、实践性强,具有推广应用价值;

5、课题的研究时间一般不超过2年。

(二)申报条件。

1、课题主持人应具有中级以上专业技术职称或虽为初级职称,但具有研究生学位的教师或教学管理人员。

2、课题主持人应具有较丰富的教学实践、教学研究或教学管理经验和相应的组织协调能力。

3、每个申请人只能申报主持一项课题。以往主持的教研课题必须已按规定结题,未结题者不能申报。

4、课题组成员应结构合理,能充分发挥各自所长。课题组成员不得超过5人。

鼓励各学院联合申报,系、教研室或教学管理单位集体申报。

(三)申请书填写要求。

1、每项课题只限报一名主持人。申请书须主持人签名,且经所在单位审核,签署明确意见,加盖公章。

2、申请经费要恰当,预算要合理。

3、明确课题完成时限。根据课题性质和成果形式,确定研究期限,原则上为1年,不得超过2年。本次立项课题的起始研究时间确定为xx年12月。

4、课题研究成果应为调研报告、软件、教改项目研究报告、实验或试验研究论文、论著形式。每个课题至少要有公开发表(含本校教学研究杂志《教学窗》)的教研论文1篇,个别对我校的教学改革和教学管理有切实促进作用的调研报告、软件设计和教改项目。

总结。

文章,虽未公开发表,但经校内院级以上单位采纳并证明有效,由学校审核,可作为课题研究成果。

三、

申报与评审。

1、原则:本次立项采取校院两级负责制。招标项目由学校负责审核确定,由教务处具体组织实施。自主项目的立项按以下规定执行:各学院教职工申报的项目,由学校负责按分配名额审核确定;党政职能部门和其它单位人员申报的项目,由校高教研究室审核确定。审核立项工作须于11月15日前完成。

2、申报研究课题的个人、集体,需填写《山东中医药大学教学科研课题立项申请书》(申请书请从教务处主页下载),一式十份,于xx年10月30日前向所在单位提出申请。

3、各单位应对本单位申报的课题进行初审,并按《课题立项申请书》签署意见,加盖单位公章。

4、通过初审的项目,于11月5日前按下要求送审,逾期不再受理。

(1)招标项目,以学院或部门为单位报教务处综合科。

(2)自主项目,分别报所在学院(党政职能部门和其它单位人员报校高教研究室)。

5、所有经审核确定立项的项目,请各单位于xx年11月20日前统一将申报材料(包括纸质材料和电子文档)交教务处综合科.

科研立项申请书分工【第二篇】

尊敬的领导:

您好!

对不起,我因为个人原因不得不跟医院提出辞职,我来到咱们医院急诊科不到两个月,我知道你肯定会认为我是在把工作当儿戏,我想告诉您的是,恰恰相反,我十分的尊重自己的岗位,护士这两个字在我心目中是有着沉甸甸的重量的,至于我为什么要辞职,是因为我们医院的轮班制度,让我十分的不能理解,搞得我在工作上状态极差,我要是再为此找出解决办法,我自己都无法安心工作下去。

我这段时间的工作中没有给您填过什么麻烦吧?一直都是很好的完成自己的分内工作,但是最近这这一周我被医院安排到晚上值班,一天两天也就都算了,我连续一周都是如此,我知道做护士就应该做好熬夜的准备,值夜班那是经常的事,但是我怎么都没想到,我会连续一周都是如此,我其实最怕的就是值夜班,不是说我胆子小,是因为我个生理钟是十分的有规律的,您要是让我晚上值班,白天睡觉休息,那我指定是睡不着的,我只有在晚上才睡得着。一次两次值夜班我还能扛过去,这样高强度的工作我实在是坚持不下去了。

每天晚上都要按时去病房进行巡视,密切观察以及记录病人的病情变化,随时做好抢救的准备,毕竟我们这是急诊科,送来的哪个病人不是危重病人,最近送来的病人那么多,我们急诊科的病床都快满了,但是值夜班的护士只有三个,平摊到每个人肩上的工作量就十分的重,可是却不见护士长多给我们增添点人手,搞得我每天晚上是又累又饿有困的,我一到晚上那个瞌睡虫就找上我了,缠着我,赶都赶不走,但是我知道我现在是在工作时间,我要尽好自己的职责,好好地值班,不能出一点差错,我就每天晚上都是着靠咖啡、红牛来提神,或者是去洗手间洗冷水脸,刺激一下精神,很抱歉我实在是忍受不了每天都是这样的工作状态了,这也是对我自己工作的不负责。

我因为这事跟护士长申请了好几次,要她给我调班,给我放到白班去,可是人家不肯啊,还对着我一顿批评,说我就是想偷懒,不愿意吃苦,不就是值夜班,这点小困难都克服不了,将来怎么当护师。后来我又去找她,要她给我们多增派那么一两个人手过来,又是一顿批评,说我就我事情多,以往我们急诊科都是三个人值夜班,怎么到我这就要多加几个人了?她说我就是想偷懒,想尽了办法找理由。对不起,我实在不想去自讨没趣了,我选择辞职,我还是去其他医院,换个科室工作吧,急诊科我是真的干不来。

此致

敬礼

申请人:alatiku。

__年__月__日。

科研立项申请书分工【第三篇】

(一)观察法:

1.采取非结构式观察法对教师教学进行观察,对一线语文教师在选修课教学过程中所运用的教学方法以及教学过程中的典型事件进行轶事记录,如新颖的导入、有创意的提问等等,与必修课教学进行对比,总结选修课在实际教学中的特点、问题等。

2.采取实况详录法,观察记录教师在选修课集体备课中的表现,从中总结教师选修课教学经验、教学方法等。

3.采用结构式观察法,对学生在选修课学习中的反应进行时间抽样,每十分钟记录一次,看学生在这段时间内积极听讲,注意力集中的情况,从而反观教师的选修课教学。

(二)问卷调查法:

1.对实践学校的一线语文教师进行问卷调查。问卷内容主要包括教师对选修课教学的重视程度,对选修课教材的熟悉程度,对选修课教学目标的把握情况等等。

2.对实践学校高二下学期学生进行随机抽样调查。调查学生对选修课的重视程度,对选修课知识的掌握情况,对目前所选课程的感兴趣程度等等。

(三)访谈法:

1.对实践学校高层领导进行访谈;结合该校现实情况,向相关领导了解该校选修课课程设置的过程,选修课实施过程中遇到过哪些问题,现在该校选修课的实施状况等相关问题。并让学校领导对选修课的设置和实施提出意见和建议。

2.对一线语文教师进行访谈;在观察教师的课堂教学表现后,结合学生课堂表现,对教师进行访谈。

访谈主要内容包括:教师对该课有哪些新的教学理念,该课教学目标的设计;教学过程中出彩的地方,要询问设计背后的理念和方法;同时,询问教师对选修课设置的看法,对现行选修课教材分析与讲解中存在的问题,以及选修课的集体备课方式等等。

四、学术价值。

(一)弥补相关课题研究的不足;。

1.昆明市高中选修课政策实行时间较短,相关课题研究较少。本课题的研究能起到一个补充作用。

2.其他省市相关课题研究过于理论化、理想化。本课题深入一线教育,收集一手文献资料,理论与实际相结合,从实际教学中获得理论,避免了主观推断造成的理想化。

(二)丰富和完善相关课题的研究;。

1.进一步完善新课标的实施理论;。

2.为其他学者的进一步研究提供有效性的数据和结论,为其撰写相关论文提供条件,有利于他们进行更为深入的科研调查。

五、理论意义和实践意义。

目前对于语文选修课实施状况的研究还处于起步阶段,现在着眼于这一课题的研究具有很大的拓荒、原创价值。它所开发出的持续的、系列的普通高中任意选修课教材和在实验过程中建立起来的普通高中任意选修课实施的有效机制,从而形成一线教学、在校免费师范生的双赢局面。首先,对于在职语文教师而言,可以监督其对新课标相关规定的贯彻落实,完成自身教学的总结和反思,在一定程度上提高了教师的教学水平。其次,在校师范生是最大收益者。通过研究成果的推广,使准教师们了解一线教师选修课的教学概况,从中吸取经验教学,为将来的选修课教学奠定基础,争取在就业后能够很快适应新课改,上好选修课,防止刚毕业生就培训的尴尬局面。最后,对参与实践的学生来说,本次实践培养了小组成员的组织协调能力,团队合作能力,资料整理、分析能力,提高了科研实践能力。

六、预期效益。

(一)研究论文:

整理访谈记录、观察记录、分析调查问卷,针对选修课在实际教学中的不同问题,选取侧重点,写一至两篇研究论文,要求真实可信,有学术价值和实用价值。引起学术界、教育界对高中语文选修课的设置和实施现实问题的广泛关注。同时,对在校师范生未来选修课教学起到指引作用。

(二)预期成果推广:

1.召开成果交流会,向更多的人介绍我们的课题研究。

2.请优秀一线语文教师来到师范院校进行选修课教学培训,构建在校师范生与一线教师沟通交流的平台。

3.把一线选修课教学中存在的问题反馈给学校教育部,为其研究提供依据。

科研立项申请书分工【第四篇】

项目名称:项目负责人:项目负责单位(盖章):

江西省核工业地质局制二00二年三月一日。

目的和意义:

项目内容及技术可行性分析:项目内容及技术可行性分析:

(1、项目的主要内容;2、主要技术基础原理;3、项目的技术创新点论述。尽可能详细地说明项目的技术创新点、创新程度、以及需进一步解决的问题;4、项目的主要技术性能指标与同类先进技术指标的比较;5、项目知识产权情况;6、技术成熟性和项目可靠性论述。)。

实施方案:

(技术路线、技术方案、技术途径和技术关键,要达到的技术经济指标。)。

预期经济效益和社会效益:

(成果转化产后的经济和社会效益估算,具体计算该方法、依据。)。

提交成果:

(1、研究报告;2、二级以上查新单位查新资料;3、应用单位经济、社会效益证明。)。

计划安排:(项目计划内容进度、时间安排及期限。)。

计划内容。

进度、时间安排。

备注。

经费概算:

(1、申请资金;2、自筹资金;3、预算支出科目、金额及计算依据。)。

保证措施:

(组织、技术、经费、质量保证等。)。

单位审查意见:

单位领导(签字):

单位公章:

地质局审批意见:

负责人(签字):

科研立项申请书分工【第五篇】

尊敬的党组织:

你好!!

中国共产党保护和进展国内各人的共同体的平等、团结、互相帮助关系,坚决保持实施和不断完备少数民族在法律权限内行使自主权制度,积极培育、挑选少量人的共同体干部,帮忙各少量人的共同体地区进展经济、文化,成功实现各人的共同体的并肩蓬勃和各个方面进步提高。

中国共产党坚决保持对百姓中国人民解放军和别人民武备的上层,增强百姓中国人民解放军的建设,充分施展百姓中国人民解放军在强化国防、扞卫祖国和加入民主社会主义现代化建设中的效用。

我之所以要参加中国共产党是由于,中国共产党首脑民进展民主社会主义人民有参与国事的权利,健全国人民主社会主义法制,强化百姓人民有参与国事的权利专政。坚决保持人大制度,坚决保持共产党上层的多党合作和政治协商制度。积极支持百姓当家作主,切合实际保证百姓管理国度事务和社会形态事务、管理经济日文化事业的权益。广开口说话路,树立健全人民有参与国事的权利决策、人民有参与国事的权利监督的制度和手续。增强国度立法和法律实行办公,使国度各项办公逐层走上法制化轨道。增强社会形态治安综合治理,维持社会形态长时期牢稳。坚决打压各种危害国度安全和好处、危害社会形态牢稳和经济进展的犯罪活动和犯罪分子。严明区别和准确处置敌我矛盾和百姓内里矛盾这两类不一样性质的矛盾。

坚决保持民主社会主义道路、坚决保持百姓人民有参与国事的权利专政、坚决保持中国产党的上层、坚决保持马列主义毛主义这四项神会主义原则,是我们的立国之本。在民主社会主义现代化建设的整个儿过程中,务必坚决保持四项神会主义原则,不赞成资产阶级由化。

中国共产党在上层民主社会主义事业中,是坚决保持以经济建设为核心,其它各项办公都听从和服务于这个核心。要赶紧,加快进展,充分施展科技作为第1劳动力的效用,有赖科学技术进步提高,增长劳动者素质能力,做到效益好、品质高、速度快,尽力尽量把经济建设搞上去。

中国共产党是中国无产阶级的前锋队,是中国各族民好处的忠实代表,是中国民主社会主义事业的上层中心。党的最后目的,是成功实现共产主义的社会形态制度。马列主义揭示了人的总称社会形态历史进展的自然现象,剖析了资本主义制度本身没有办法克服的本来就有矛盾,指民主社会主义社会形态定然接替资本主义社会形态、最终定然进展为共产主义诉讼法论文社会形态。《共产党宣言》刊发一百积年来的历证实,科学民主社会主义理论是准确的,民主社会主义具备坚强雄厚的生气。民主社社会主义的实质,是解放劳动力,进展劳动力,消泯kk削,消弭两极派生,最后达到并肩殷实。

我志愿参加中国共产党,拥护党的纲领,笃守党的章则,履行党员义务,执行党的表决,严守党的概率,守旧党的隐蔽的事,对党忠诚,积极办公,为共产主义奋斗终身,任何时间准备为党和百姓呈献一切,永不叛党。

此致

敬礼!

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