快乐的一天【优推8篇】

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快乐的一天【第一篇】

今年暑假，我去了星海湾。

一大早，我们准备好了所有要用的东西，比如吃的，喝的，用的。这些准备好了以后，我们就出发了。

到了一半的时候，路上赌了车。宽阔的马路一下子变成了拥挤的停车场。我的心里十分焦急，过了一会儿车辆终于开始向前移动了，这也说明我们的目的地马上要到了。

终于到了，我冲向了大海，在远远的地方，我就已经感到了一阵阵海风从我身边吹过，闻到了海的气息，我加快速度向前，终于我看见了蔚蓝色的大海。大海的水非常清澈，不时有鱼群从上面游过，堤坝上还有几只小螃蟹。我小心翼翼地走过去，把手伸到堤坝里，水凉凉的，太好了！太好了！我抓住了一只小螃蟹，虽然它身体小小的，但是凭借着自我保护意识，也张牙舞爪地扭动了起来想要逃脱。

时间过的真快呀！从早上到下午，一眨眼就过去了，我依依不舍地离开了大海，这真是快乐的一天，希望下次还能来到这里。

大连市沙河口区锦绣小学五年三班：王吉喆。

一、

主题内容（30分）。

二、

体裁结构（20分）。

三、

语言表达（20分）。

四、

创新和亮点（30分）。

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快乐的一天【第二篇】

暑假里，妈妈爸爸领我回老家。

老家，全都是平房，与城市有着天壤之别，我对老家有些失望了。

在姥姨家的大院里，我看见了桃树、梨树，还有桑树，盛开的鲜花争奇斗艳，几只花蝴蝶在其间飞舞。我心里比刚才暖和了许多。进了屋子，姥姨告诉我：“婧婧，跟姐姐去房后玩吧。”在房后，我看到了完整的山村景色。它别致整洁，卵石垒墙，碎石铺路，前临河滩，背衬青山，显得清秀幽静，像极了油画。

姐姐又带我来到竹林，只见一群小鸡和一只母鸡在觅食，小鸟也在树上欢叫着，仿佛在说：“饿了、饿了。”我急忙跑回家里，拿来一些鸟食，喂小鸟和小鸡，它们就像3天没吃饭一样，你争我夺，不一会儿就吃完了。小鸟和小鸡对着我直叫，好像是在感谢我。

傍晚，我跑进厨房，懂事地对姥姨说：“姥姨，我帮您吧！”“好呀”，姥姨笑了。姥姨先让我把木柴放进炉灶，然后让我用一块石头和另一块石头打火来点燃这些柴火。我把两块石头放在手里，用力地打，可怎么也打不出火来。我想放弃了，但猛一用力，火花竟然出来了。我把火放进柴里，火半天都着不起来，只冒出小小的烟。姥姨让我拿了把扇子，我扇呀扇，火终于生起来了。

开饭了，我们把饭端到院里，天高地阔地吃起来。一家人边吃饭，边欣赏风景，太阳还没有下山呢，天边的一段长霞，美丽无比。

就要离开老家了，我心想：“乡村要比城市好许多啊！”（辅导教师：陈剑）。

快乐的一天【第三篇】

“亲爱的叔叔阿姨们，和我们一起过呀过这快乐的节日”每当我听到这首歌，就会想起6月1日，这令人兴奋的日子。

那天，同学们都兴高采烈地来到学校。上午学校颁发了“三好学生”和“优秀少先队员”的奖励。下午，在院大礼堂举行庆六一文艺汇演。我们在教室里一边笑一边说一边唱，家长和老师忙着为我们化妆，同学们互相看着对方美丽的面容，个个都开心的不得了，那欢声笑语充满了整个教室。不一会，大家排着整齐的队伍了大礼堂。

同学们期待已久的演出，在四位小主持人充满激情的开幕词中开始了。

大幕拉开，校合唱队的队员们唱起了悦耳动听的歌声，我被这美妙的歌声所迷住。

啊，终于轮到我们三年级合唱了。我们面带微笑地走上舞台，为大家献上《和祖国在一起，和妈妈在一起》、《劳动最光荣》这两首歌曲。

等啊等啊，盼呀盼呀，终于该我们表演舞蹈《军中姐妹》了。我们身着艳丽的服装，排着整齐的队伍，伴着优美的旋律，迈着有力的步伐，英姿飒爽地走向舞台。顿时，观众席响起热烈的掌声，观众的掌声让我们充满自信。我们的服装多么亮丽，我们的舞姿多么优美，我们的笑容多么灿烂。表演完毕后，台下又一次响起雷鸣般的掌声，这掌声使我们感到骄傲与自豪。“蓝天大道彩云在追，年轻的我们歌声在飞&hllip&hllip”这首《军中姐妹》永远回荡在我的耳边，让我忘不了今年的“六一”儿童节。

快乐的一天【第四篇】

早上起来已经８点多了，吃完饭后我开始写作业，中间休息一会，趁这会我还想滑滑板，没想到家里地方太小，不小心摔了一下，我在地上说好疼啊！都想掉金豆豆了，这时正在修理自己小凳子的妹妹说：“姐姐我给你修一下吧！我还以为她要给我揉一下呢，就说好吧，谁知我看到她拿了一个锤子过来，真要往我腿上砸，这时我也不喊痛了，吓得赶紧跑到房间写作业了，妈妈见了哈哈大笑，妹妹也在一边傻笑呢！

下午我去学画画，妈妈接我后我想去爬山，妈妈就答应了。我们到盟城旁边的土山我与妹妹一会爬上一会又下来，玩得乐不此彼。

晚上我看到楼下有好多小朋友都在骆晓雨院里滑滑板，我也去了，不知是谁提意要去综合楼去玩，于是大家都去了，我们一起去的大概有二十几个小孩，男孩子们滑得快，在前面带头，我们滑得慢，在后面追，不一会就到了综合楼。我看到男孩子们从大楼门前的斜坡上往下滑，那么快就下去了，我也想试试，开始我扶着边上的墙，快到下面的时候我才松手，很快下去了，我就这样试了两次，才敢从上面一下子滑下来，哇！真是太爽了，嗖的一下就下去了，象要飞了一样。后来我与李嘉璐、陈瑞雪又想了一个办法，就是把我们三个的滑板搭在一起，我们都坐在上面，一起在笑声中滑下去，真是美啊！我们在那开心的玩啊！疯啊！

９点多妈妈看我们还没回家，就找来了，妈妈让我们走，我们舍不得，又玩了起来，妈妈看我们从斜坡上滑下来太危险了，就不让这样玩了，这时我感觉有妈妈在玩的就没意思了。没想到这时不该发生的事情发生了，李嘉璐与陈瑞雪玩碰滑板，一下子李嘉璐摔在了地上，把嘴摔破了，流了很多血，她哭了，妈妈跑过去把她扶起来，帮她擦了擦，看到没什么大事，就带我们回家了。在回家的路上，妈妈告诉我们说：“你们玩时一定要注意安全，象今天如果李嘉璐不与别人故意碰板的话，就不会摔这么厉害了。以后一定注意。”我们也都认为妈妈说的对。

虽然我今天玩疯了，但我也知道作业还没完成，我明天一定早早完成，我想妈妈也不会说我什么吧！

快乐的一天【第五篇】

今天是国庆节又是中秋节，街上国旗飘飘，大街小巷挤满了从四面八方到来的游客。

夜幕降临，古街越来越热闹。祭月赏月开始，文物馆门口摆放着很多桌子，桌子上摆着各式各样的水果和糕点，还点着蜡烛呢！我拿着香烛许下心愿。

今年的明清古街真是太好玩了！

快乐的一天【第六篇】

星期五，我把作业做完了，还认真的检查了一次，妈妈说只要把老师布置的任务保质保量的完成了，就可以玩了。我庆兴我有一位好爸爸和一位好妈妈，他们给了我绝对的自由，我的童年是快乐的！

吃过午餐后，妈妈让我玩赛尔号，她不教我，妈妈说，想玩的话，自己想办法去玩，我玩了一个多小时，以前没有玩这么长时间，妈妈告诉我，以后不能玩这么长时间了，我听了妈妈的话，就关了电脑。

没有上学的时候，在家里可以玩电脑，看电视，妈妈有空还会陪着我一起到外面去玩。玩累了看看书，不过不管是做什么，首先要把老师布置的作业完成才行的哟。

大哥哥大姐姐，小弟弟小妹妹们，不管是玩电脑还是看电视，时间都不要太长哟，那样会对眼睛不好，因为我们正在长身体哟。

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快乐的一天【第七篇】

重点：能在与他人交谈中正确运用礼貌用语如：“你好”、“谢谢”、“不客气”、“再见”等。

难点：初步尝试在特定的情况下运用不同的祝福语。

解决：情境创设法示范引导法。

目标：

1、在情境对话中正确运用礼貌用语，并能在交谈中注意倾听他人的话。

2、初步尝试运用不同的祝福语，体会同伴间互相关心的美好情感。

工具材料：

场景设置：草地、山羊家、小牛家。

幼儿头饰、音乐等。

活动设计：

（教师扮演兔姐姐，小朋友扮演各种小动物，两名大班幼儿分别扮演山羊和小牛）。

一、问声好。

为幼儿创设有趣的情境，有助于他们大胆和小伙伴问好，教师扮演的兔姐姐给幼儿亲切感。

1、小动物们在草地遇见，互相问好。

2、得知山羊生日，一起为它采青草。

二、过生日。

中也蕴涵了“注意倾听他人说话”的语言要求。

1、到山羊家：问好并尝试说祝福的话。

2、发现小牛没有来，打电话询问。

三、探病友。

在初步尝试向病人说祝福语的同时也让幼儿感受到了关心他人的美好情感。

1、到小牛家：问好并尝试说祝福的话。

2、互相道别。        。

快乐的一天【第八篇】

熊猫哥哥和小兔妹妹是邻居，也是一对非常要好的朋友。

一个阳光明媚的早上，熊猫哥哥和小兔妹妹到开心游乐场玩。它们玩了很多的游戏，熊猫哥哥说：“我们去玩跷跷板好吗？”小兔说：“好啊！”它们走到跷跷板跟前。但是，熊猫哥哥一坐上去就把小兔妹妹跷到了半空中。熊猫哥哥说：“小兔妹妹，你用力一点吧。”可小白兔把吃奶的力气都使出来了，就是跷不上来。熊猫哥哥以为是小白兔没用力，生气地说：“我不和你玩了。”小白兔只好委屈地走了。熊猫哥哥又和小鹿妹妹玩了起来。可还是跷不起来。熊猫哥哥想：这到底是怎么一回事呢？哦！原来是我太重了，它们俩太轻了。所以才跷不起来的。

这真是多么啊！

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