学校12.1世界艾滋病日系列活动简报（汇总5篇）

学校世界艾滋病日系列活动简报【第一篇】

为广泛、深入、持久地做好防治艾滋病知识的宣传教育工作，提高青少年对艾滋病防治知识的知晓率，增强青少年的自我保护和艾滋病防范意识，营造良好的社会氛围。__月__日，由共青团__市委员会、__市科技局、__市卫生健康委联合主办的“20__年__市青少年世界艾滋病日主题宣传教育活动”在__铁道职业技术学院顺利开展。

本次活动围绕第__个世界艾滋病日主题“生命至上，终结艾滋，健康平等”，由来自广西胸科医院的防艾专家为活动现场600余名学生讲授了一场精彩生动的艾滋病预防课，详细讲解了艾滋病的发展史、传播方式、预防措施、危害等重要知识，并通过典型案例和现场互动小游戏，让同学们深刻了解艾滋病预防的重要性，提升了大家的自我保护意识和对关爱艾滋病人观念。同时，活动现场免费为106名自愿参与的学生开展了HIV病毒快速筛查，以此让同学们了解艾滋病检测渠道，呼吁青少年们做到“早发现、早治疗“。

20__年以来，团市委依托12355青少年服务台工作资源，组建了一支40余人的禁毒防艾专业讲师团，重点面向广大中小学生、社区青年、企业员工等青少年群体开展知识宣讲、现场体验互动等活动，共开展禁毒防艾教育主题活动140余场，覆盖青少年8万余人次，不断提高青少年拒毒防艾意识。

学校世界艾滋病日系列活动简报【第二篇】

为提高我校师生对艾滋病危害及其他传染病防治的认识，普及各种传染疾病预防知识，提高同学们的健康生活理念，__月__日下午，我校在多功能厅开展预防艾滋病及其他传染病防治知识宣教活动，活动由学校黄__副校长主持。我校教师代表及学生代表等600余人聆听了讲座。

本次活动邀请市疾控中心赖主任担任主讲人，赖主任希望师生们认真学习艾滋病及其他传染病防治知识，将其落实到日常的学习生活中，一起携手推动艾滋病及其他传染病防治知识的宣传和普及。

宣教活动上，赖主任从不同的方面为同学们讲解了艾滋病的流行病学特点、目前的诊断治疗手段以及如何预防等相关知识，并以举例子、讲道理等方式，用通俗易懂的语言和鲜明生动的图片对宫颈癌和流行性感冒等传染病的临床特征、人体危害、预防措施以及接种疫苗进行了详细的介绍，他特别提醒师生们要正确认识艾滋病及其他传染病防治的重要性，养成良好的生活习惯，增强自身免疫力，做到防患于未然。

本次宣教活动共发放1500余份宣传资料，取得了良好的宣传教育效果，我校师生对艾滋病及其他传染病的严重危害有了比较系统的、正确的认识，自我保护意识和自我防范能力得到了提高，有效防止重点传染病在校园的传播和流行，保障了广大师生身体健康和生命安全，有效地推动文明、和谐、健康校园的构建。

通过此次活动，我们也希望广大师生们能够用知识和行动，为构建一个健康、和谐的社会贡献一份力量，让我们用正确的态度和健康的生活方式，共同呵护爱和关怀，为青少年健康成长保驾护航。

学校世界艾滋病日系列活动简报【第三篇】

为了培养少年儿童的健康防护意识，深化学校卫生与健康教育，牢固树立“健康第一”的教育理念，在第__个“世界艾滋病日”到来之际，__市科教新城实验小学结合我国世界艾滋病日宣传活动主题“共抗艾滋，共享健康”开展了预防艾滋病的宣传教育活动。

全校营造“防艾”氛围

学校利用校门口的电子大屏滚动播放预防艾滋病的宣传图片，向全体师生家长直观地介绍了“世界艾滋病日”。

在国旗下讲话中，周__校医向全体小牛人科普了艾滋病的基本知识、防控措施以及我国防控艾滋病的严峻形势等。

分年级学习“防艾”知识

一二年级的班主任老师利用课间时间，带领小牛人在电子班牌中了解艾滋病的传播方式。

三四年级的同学们观看了艾滋病的科普宣传片，了解了艾滋病对身体的危害，掌握科学的“防艾”知识。

班会课上，班主任老师向五六年级的同学们科普了艾滋病的预防知识，小牛人们树立正确的“抗艾”理念。

“为爱防艾”作品征集

学校开展了“为爱防艾”主题作品征集，小牛人们踊跃参加，围绕主题进行选材、设计。他们有的拿起画笔，有的唱响心声，融合了知识性、观赏性。

此次“世界艾滋病日”宣传教育活动提高了全体学生对艾滋病的预防意识，让同学们了解了艾滋病的科学防治知识，明白艾滋病对社会和家庭的严重危害。同时，也促使同学们培养健康生活方式，增强自我保护意识，更懂得关爱与保护艾滋病患者。

学校世界艾滋病日系列活动简报【第四篇】

20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为进一步推动艾滋病防治工作，全面落实国家、省及市遏制与防治艾滋病“__五”行动计划，不断推进“师生健康，中国健康”主题教育活动和学校艾滋病防控工作，营造师生积极参与案子并防治工作的良好氛围，我校积极响应上级的号召，在全校范围内开展了“珍爱生命，向零艾滋迈进”主题健康教育活动：

1、做好舆论宣传，教育学生远离艾滋病的传播渠道，珍爱生命，着眼未来。我们还组织师生观看各类艾滋病宣传片，更多的了解到艾滋病宣传活动情况，从中吸取经验与知识，用科学知识教育广大同学。让学生充实思想，完善自我，与文明修身活动紧密相连。通过这些活动，净化同学的心灵。

2、由健康教育教师在课堂上完成预防艾滋病知识的宣传。

3、利用宣传栏、手抄报、班会等渠道和措施进行了大量的宣传教育，组织学生宣传艾滋病基本知识。

学校通过一系列的活动，加强了对青少年预防艾滋病的宣传教育，帮助青少年了解艾滋病的危害、传播途径和预防措施，全校师生掌握了艾滋病预防的知识，大大加强了教师、学生对艾滋病的了解，加强自我保护，消除恐惧、减少歧视。在帮助师生建立良好的健康行为、培养健康的生活方式和树立科学的生活态度方面起到了极大的推动作用，为促进广大青少年健康成长提供有力保障。

学校世界艾滋病日系列活动简报【第五篇】

20__年12月1日是第__个“世界艾滋病宣传日”。为引导青少年正确认识艾滋病危害，掌握预防艾滋病知识，提升关爱艾滋病人的意识，__月__日，我校心理健康教育中心举办了以“携手防艾抗艾，共担健康责任”为主题的20__年“世界艾滋病日”宣传教育活动。

活动开始前，我校心理健康教育中心全体成员在校园多处明显位置系上红丝带。红丝带像一条人与人、心与心的纽带，它代表着对艾滋病人的关心和支持，呼吁着更多人给予他们一个微笑、一个拥抱。

活动期间，同学们积极参与，将写满对艾滋病人祝福和寄语的樱花便签挂在四号楼前的树上，传达对艾滋病人的关心与理解。樱花的花语是生命、幸福、希望，盛开的樱花预示着艾滋病人对美好生活的向往。

本次活动在四号楼前布置了海报板，向同学们介绍艾滋病的传播途径、发病机理和症状，帮助同学们快速了解艾滋病知识。同时设置了“有奖知识问答”环节，答对有关艾滋病问题的同学都有机会获得精美小奖品。

“艾”的抱抱活动模拟了与艾滋病人的接触。中心成员身着玩偶服，手持“如果我是艾滋病人，你会拥抱我吗？”的纸张，鼓励同学们与玩偶拥抱、合影，拉近同学们与艾滋病人的距离，减少对艾滋病人的歧视与偏见。

本次活动号召全体学生积极参与防艾工作，树立责任意识和道德观念，消除对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的歧视和偏见，从源头遏制艾滋病的传播，营造和谐关爱的校园氛围。