我是一张小课桌热选最新10篇

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我是一张小课桌【第一篇】

今天，外公给我、姐姐、弟弟一张洁白如霞的白纸，各自完成一张作品，看谁作品好，我们三个人在三个房间苦思。

最后，我拿出这张白纸在房间里左思右想，我决定用这张纸写书法楷书。我写了王安石《误吹》苦读天已晓，日高竟忘饥。早知灯是火，饭熟几多时。过了一段时间，三个人的作品都交给了外公，外公点点头，夸我们是勤劳好学的好孩子。请你猜猜我们各写了什么？弟弟画了一幅祖国万岁美丽的图画，姐姐写了1篇作文，我写了张雄壮有力的书法，此时，外公表扬我们都很好，能发挥自己的智慧和想象。

啊！难怪一张白纸能在上面画出好画，写出好作文，好书法。

我是一张小课桌【第二篇】

我静静地躺在彩色笔旁，满怀激动地等着被装饰，可惜我被落选了，我悲叹道：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材！”

可我的主人丝毫不顾我的感受，将我藏在抽屉里。我在黑暗中发愁，这时我看到有一束光照射了进来，接着一只手伸了进来，我立即转悲为喜，看来主人要使用我了。可是，那只手却拿了其他东西，我彻底失望了。

过了一会儿，我突然被拿了出来，而且，有人在我的`身上写字，原来是我的主人在写信，这是一封主人寄给他父亲的信，我心里充满自豪，主人将我邮寄了过去，我躺在纸箱里，十分紧张：“主人的父母收不到怎么办？主人写错地址怎么办？快递寄错了怎么办……”

她又将我折好抹平，放进抽屉……思念和亲情是一家人，有思念就有亲情，有亲情就有思念。在自然中，泥土生出树根，树根生出树干，树干生出树枝，树枝生出绿叶，少一样都会觉得单调、空虚。

我是一张小课桌【第三篇】

我是一个小男孩的课桌。本来我是森林里最粗壮、最高大的一棵树，后来经过工人师傅严格的筛选，我被砍了下来，在细致的改造下变成了一张精致的课桌，被运进了一所小学。

我的表面被刷了蓝色的油漆，在我的侧面贴上了标签，注明了我的来源地和需要注意的事项。我的抽屉是亮黄色的，因为工人师傅想让我的小主人看清楚每个放在抽屉里的东西，快速地找到他需要的那个。我四只粗壮的“腿”直直地立在地上，稳稳当当。

可是好景不长，有一次数学考试，林老师刚发完试卷，只听见“沙沙”的声音，传遍了整个教室。小主人要打草稿，他在书包里左找右找，把书包翻了个遍，可是仍不见草稿本的踪影。无奈之下，小主人只好在我的脸上打起了草稿，我痛苦地呐喊：“小主人，快停下！我的脸上会留疤的！”可小主人完全不听。

还有一次上美术课，小主人很快完成了作业，他闲得无聊，拿起剪刀就在我的脸上乱刻一通，我的木屑横飞。直到老师发现他才停下，可是我脸上已经伤痕累累了。

我是一张小课桌【第四篇】

自宋代蔡伦造纸以来，纸承担了许多重要使命。各种纸张被用来记录人类辉煌的历史故事，描述人类幸福和悲伤的情感表达。

同一张纸在不同的人手里会有不同的变化。大书法家王羲之手，可以写《兰亭序跋》；在大诗人李白手里，可以写出“望庐山瀑布”，千人传诵；在大画家徐悲鸿手里，可以画出一匹雄壮的奔马。

人生就像一张白纸，人是这张白纸的作者和画家，他们决定着这张白纸的.命运。这就像把一张白纸放在你面前，画每一笔，写每一笔，这张纸上就会有优秀的图片和漂亮的文章。比如画画，如果你认真构思和描述，你可以画人，画陡峭的山，画流水，你会画出美丽的图画。如果你信手涂鸦或者随意泼墨泼水，你会得到一堆只能扔进废纸篓的废纸。

人生是一张白纸，等着你用一生去写去画。不同的论文记录不同的人生。有些人充满努力，成为对社会有用的人。生活充满了前进的活力，过着有意义的生活。有些人充满了各种各样的懒惰行为，他们已经成为浪费时间、变得无效的人。有些人在纸上写满了凶残和贪婪，成为危害社会和人民的罪人。

人生就像一张白纸，只是有点不一样。画不好可以重新开始，但生活没那么简单。因为时间不能倒流，我们不能重来。我们要珍惜每一天，好好过好每一天。只有抓住现在的每一分每一秒，才能写出这张充满精彩和灿烂画面的人生白纸。

我是一张小课桌【第五篇】

我是一张小课桌，四四方方的，还有一个超大口袋------抽屉，小主人每天把书放在我的大口袋里，我是幸福的，也是不幸的。

幸福的.是：我的小主人刚上学的时候，对我可好了，我的小主人“啪”的将一张湿纸巾盖在我脸上，然后细心的帮我擦起来，边擦边说：“小课桌以后我们就是好朋友了。”我听了心花怒放，心里想我以后一定好好为小主人服务。

日月如梭，光阴似箭，小主人又长了一岁，上四年级了。开学那天，我正等待着清凉的湿纸巾时，小主人“啪”地一声把一个大书包重重地砸到我的身上，都不给我擦一擦，就和同学玩去了，把我扔到了一边。我发现我的小主人越来越对我不好，有时甚至踩到我身上，一边跳一边唱歌，我急忙说：“小主人，不要跳了，我的骨头都要散架了！快下来吧！”可是主人不听，还是在我身上跳来跳去，唱着歌。有一天上课，我突然感觉到身上一阵疼，一看，小主人居然在我身上刻“纹身”我非常生气和伤心。第二天，老师要检查每一位同学的桌子，结果小主人被老师揪了起来，老师说：“课桌是我们的朋友，时刻为我们服务，我们应该保护它们，爱护它们才对！”听了以后我心里美滋滋的。

自从老师批评、教导了小主人，小主人就恢复了从前对我的爱护。从此以后我是幸福的！

我是一张小课桌【第六篇】

“耶，成功了!”一阵阵欢呼声，在楼顶回荡。只见一架“f-14战斗机”平稳地降落在地面上。你一定很好奇，我们在玩什么游戏吧。嘿嘿，这是老师给我们安排的一堂特殊课程，综合实践课：玩大人们的传统游戏。

爸爸妈妈说，他们小时候玩的游戏可多了：跳房子、抬轿子、丢沙包、折纸……我一听到折纸，心想：折纸可是我最喜欢玩的游戏，一张小小的纸片，不同的折法，就有不一样的乐趣。

我快步流星地走向房间，从书柜中翻出几张彩纸，拉着爸爸教我折纸。爸爸迫于无奈，说道：“行，那我就教你做航空炸弹吧。”他拿起一张彩纸，撕下一根又细又长的纸条。“老爸，你在逗我玩吗?航空炸弹怎么可能只用这么一张小纸条折成?”我疑惑地问。“你就等着瞧吧。”爸爸说着在纸条的两端分别剪了一刀，形成两个不同方向的卡口，再把两个卡口卡在一起，航空炸弹就做成了。他把“炸弹”往空中一抛，“炸弹”慢慢地落了下来，在空中不时的旋转，简直像极了。

接着，我们又做了“太乙飞猪”、“f-14战斗机”、“滑翔飞机”……一架架功能齐全的飞机停在了我的“机场”上，场面可壮观了。我迫不及待地想要去试飞我的飞机了，我们来到楼顶，楼顶空无一人，空旷的场地正适合我试飞。我首先拿出我的滑翔机，用力往上一扔，可是滑翔机机翼太大，起飞没多久便一头栽到了地上。我气得两手叉腰，身体里好像有一团怒火要往外冲似的。“你还有其他飞机，别气馁，再试试。”妈妈安慰我道。我又拿出我精心制作的“f14战斗机”，放嘴边哈了一口气，用尽全身的力气把飞机往前一掷，只见f14直冲云霄，在空中形成一道完美的弧线，终于成功了。

因为冠状病毒的影响，我还不能回到学校听老师讲课。但是，每天我都可以上老师精心安排的网课，同时也多了很多和家人在一起的日子，让我过得既充实又温馨。

我是一张小课桌【第七篇】

我是什么？有时我真希望自己什么都是，有时又希望自己什么都不是。为什么一定要是什么呢？爱因斯坦曾说：“有人说它是这个，有人说是那个，为什么不能既是这个，又是那个呢？”

其实，在千万次实验失败后，我终于发现了——我是一张纸，一张可以描成任何图画，也可折成任何形状的纸，有时坚强，有时却又不堪重负。

我的确是一张纸，小时候我很淘，现在不淘了，变了；小时候会画画，现在不会，变了；小时候病得要死了，现在很健康，变了；小时候痛恨出国，现在想了，变了……我其实很容易改变，只要这次改变有道理。现在，我被生活折成了一种形状，不管我愿意与否，也不管我原来怎样。好多折痕当时折时很痛苦，也很不情愿，但人总不能一切任由天性。于是慢慢忍吧，纸不是也要多折几下多压几下才能成形吗？做小孩的时候，父母折纸，纸痛苦；长大了自己折纸，好不到哪儿去。但社会要的是成品，不要纸，所以眼前痛苦以后就好了。也许最后折成一座桥，足可以承受生活；也许对折许多下，可以与高山险峰并肩，也未可知。

纸同样是可以描画的，不折，画成东西照样行。从前不会勇敢，现在会了；从前不会上台说话，现在会了；从前不会幻想，现在会了……我在自己的纸上用铅笔画着理想，年轻的感觉真好；可当我遇到人生的大转折时，我仍会用笔画出另一幅人生。人生是画出来的，没有走不出的，就看你会不会画，会不会找到希望。

其实我们每个人都有无限的潜力，也无限的可能，就像一张纸可以被折成无限的形状。我们一生所干的事，无非是在折纸，画画，折成我们想要的形状，绘上我们心仪的色彩。

我是一张纸，因此画了可以擦，有错可以重来，我是一张纸，因此，我是一切。

我是一张小课桌【第八篇】

1．纸巾、玻璃杯、筷子、毛巾、报纸，每人1份。

2．古代造纸的影像资料、图片。

1．分享的“我是一张小课桌热选最新10篇”，重点介绍造纸的资料。

2．教师介绍中国古代的造纸技术，让学生理解教材上的图意。

1．阅读教材上的造纸步骤，你有什么不懂的地方？

2．教师演示一遍造纸的过程。

3．学生独立操作造纸，教师巡回指导。

4．为了让自己的纸干得快一些，可以把它放在电热台板上烘烤。

5．小心地把自己造的纸揭下来，放在桌子上，相互比较；纸的厚薄均匀程度。

6．设想：如果要造一张很薄的纸该怎么办？如果要造一张彩色的纸该怎么办？

1．提问：现在的造纸厂是怎样造纸的呢？

2．观看影像资料，了解现代的造纸工艺和一些特殊用途的纸。

3．有条件的学校，组织学生参观造纸厂。

继续收集各种不同的纸，下节课带来观察。

我是一张小课桌【第九篇】

冰心，有一首写给母亲的诗，她说她从不曾随意丢弃一张白纸，而是将它珍存下来，在闲暇时，折一只小船，愿它随着波浪荡漾，驶入母亲的梦乡，将自己对母亲的思念和挂念，细细的说与母亲听。每次想起这首诗，就不禁佩服这些个文人们绝妙的想象，闭上眼睛，似乎就像看见思念母亲至切的女儿对着一只纸船喃喃细语，诉说着自己的喜怒哀乐，倾诉着客居他乡的幽怨。诗人们总能把一些似乎毫无关联的东西赋予自己的感情，这些天赋着实让人羡慕。

有这么一个故事，说一秀才为考取功名，与自己的娇妻别离。霜从今夜月，月是故乡明。在一个月圆之夜，不禁被寂寞所侵染，想起远在家乡的娇妻，热泪盈眶，举笔欲书，搜肠刮肚却不知如何下笔，无奈之下，寄了一张白纸回家。想必，他妻子看后应该十分生气，但恰恰与之相反，妻子感动极了，认为丈夫是无言表达自己心中对爱妻是多么思念。我不禁为这秀才惊叹叫好。瞧，就是这么一张不起眼的白纸，也可以孕育出这么丰富的感情。

一张白纸，普通而又简单，可逆知道它的形成和完善经过了多少人的努力和刻苦钻研吗？任何事物，用眼睛简单地看待都是愚蠢的。人们把看不懂的东西叫天字天书，肯定是有一定的道理的。大部分的真理都是蕴藏在毫末之间。倘若一张白纸放在你的眼前，你仅有眼睛去看，那么白纸就是白纸，可你用灵魂去看待它时，它就不仅是一张白纸了，它可能是一张记忆卡片，珍藏着属于你和朋友的深厚友谊；他可能是一张泛黄的旧照片，刻录你和恋人甜蜜精彩的爱情瞬间；它可能是一张“所罗门宝藏”的地图，指引你挖出人生的宝藏！

国画，是含蓄而又有隽永意义的。画家常常在宣纸上留下大片空白部分，究其原因，大抵是作者不愿意将自己的所感所想直白地显露出来，而是想让观赏的人自己去领悟个中真趣吧！可见，直白有时会太俗，而稍微留下些许空间，会让现实更加美好。

康德曾语：“诗意地栖居。”从古至今，有许多人不愿意接受现实生活压迫逼难的人退隐山林。他们不是逃避现实，只是为了寻求心灵的一方净土。阮籍穷途襟然泪下，泣然沾襟，是因为自己的处境狼狈，想追随其他名士，潇洒纵意与山林，可无奈自己身后还有舍弃不了的家人啊！他何尝不想如同一张白纸，自由洒脱，诗意的栖居与大地之间，只是现实总与愿违，他唯有终日沉湎于美酒中。论自由，没有别人比得过那个滴仙一般的`男人，唤作青莲居士的了，虽然经历了仕途坎坷，被人不赏识，可我依然保留最原始的一颗纯洁之心，赤子之心，临安郡里骑驴过，见到大人也不下驴，纵然追求的是镜中花水中月，匆匆陨落，像是一张白纸，可是我终究没有白活。白纸是自由，白纸是生命，虽然是白色的，可却不能说它是没有生命的，没有阅历的。依我看，它是囊括了太多意义，甚至用这世上最绮丽，靡艳，简单亦或朴实的语言都表达不清意义而存在的。

当然，白纸也有年少轻狂，不谙世事之意。我就是这样的人，可正因为如此，才要努力扩充自己。因为还只是一张白纸，没有写下文字，所以还有大空间去施展自己，放飞自己的梦。也许，像一支带刺的玫瑰，用坚硬的刺守护自己骄傲的尊严与爱；也许，是一个曲别针，兜兜转转想要通往成功的路，却总是在路上；也许，是刀鞘，用自己的身躯包容别人的锋利与刺痛；也许，是架梯子，帮助别人步入高楼，自己却心甘情愿成为脚下基石。

我是一张白纸，渴望有着丰富的内容，渴望明天不再苍白无力；渴望有人将为我驻足，肯阅读我。但愿时光逝去，洗尽铅华，心中仍存柔灿莲花，能守住我心中的炽诚。

我是一张小课桌【第十篇】

事实上，在数以千计的实验(想象的)失败后，我终于发现我是一张纸，一张可以被画成任何图片或折叠成任何形状的纸，有时强大，有时不知所措。

我的确是一张纸。当我还是个孩子的时候，我非常喜欢它。现在我不喜欢它。它已经改变了。我小时候会画画，但现在不会了。我变了。当我还是个孩子的时候，我病得要死。现在我非常健康，变了。当我还是个孩子的时候，我讨厌出国，但是现在我想起来了，并且已经改变了事实上，我很容易改变，只要这种改变有意义。现在，我被生活折叠成一个形状，不管我喜欢与否，也不管我过去是什么样子。当时许多折痕都是痛苦的，不愿意折叠的，但是我们不能让自然单独存在。然后慢慢地忍着，纸不是也需要多折几次和多压几次才能成形吗？当我还是个孩子的时候，我的父母折叠纸，这很痛苦。当我长大了，我不能用折纸做得更好。但是社会需要的是成品，而不是纸张，所以眼前的痛苦将会结束。也许它最终会被折叠成一座可以承载生命的桥。也许它可以被对折多次，并与未知的高山和险峰并肩而立。

纸也可以不折就画出来，东西也可以。我以前不勇敢，但现在我勇敢了。他以前没有在舞台上讲话，但现在他讲了。从前没有幻想，但现在有了我用铅笔在纸上画出我的理想。年轻真好。但是当我遇到人生中的一个大转折点时，我仍然会用我的笔触描绘另一个人生。生活是画出来的，没有不能行走的事情。这取决于你是能画还是能找到希望。

事实上，我们每个人都有无限的潜力和可能性，就像一张纸可以折叠成无限的形状。我们在生活中所做的无非是折叠纸张，画画，把它们折叠成我们想要的形状，然后画出我们喜欢的颜色。