我爱红领巾班会大全（优推8篇）
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我爱红领巾建队节班会教案【第一篇】
1、时间：10月11日上午大课间大约9:40开始，各班9:30整队入场，行动要迅速。
2、地点：方砖场地。
3、参加人员：小学全体师生。
二、活动程序。
1、介绍主席台领导，为主席台领导敬献红领巾，(选派女生)班级中队长为班主任敬献红领巾。
2、学校领导宣布庆祝少先队第__个建队日暨新生入队仪式正式开始。
3、全体起立，出队旗，全体学生行队礼，奏乐。
4、大队辅导学员宣布新队员名单，新队员入场。
5、老队员为新队员戴红领巾。
6、入队宣誓。
7、新队员代表讲话。
8、宣布成立一年级一班中队、一年级二班中队，学校领导授队旗。
9、领导讲话。
10、退旗，全体立正，行队礼，奏乐。
11、宣布活动结束。
三、活动准备。
1、一年级班主任带领学生预先学习誓词及口号。
2、六年级两个班为相应一年级两个半戴红领巾，在活动前加强练习。
3、五年级一班准备三名旗手。
4、德育处准备：横幅、队旗、照相(___)、录像(___)。
5、会场：王老师各班主任。
注意：由于高新区团工委要来录像、照相，希望各班要行动迅速，班主任维持好本班纪律。
我爱红领巾建队节班会教案【第二篇】
一、活动目的：
20__年__月__日是中国少年先锋队建队__年纪念日，为增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定__月__日举行100名新队员入队仪式，现拟定活动方案如下：
二、活动时间：
__月__日(星期五)下午第7节活动课。
三、活动地点：
c栋礼堂。
四、参加人员：
一年级全体师生、五《5》中队少先队员，少先队大队委干部。
五、活动准备：
1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。(相关学习资料见上交资料——少先队20__-20__(1)队前教育活动包，并请一年级音乐老师对新队员进行队歌教学。)。
建议可以分为五讲：
第一讲《少先队的光荣历史》。
第二讲《中国少年先锋队章程》。
第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》。
第四讲《队歌、队礼、呼号》。
第五讲《成为一名优秀的少先队员》。
2、班主任下发入队申请书，并上交新队员名单。
3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。
4、__月__日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员：新队员、五《5》班)。
5、__月__日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作，不得购买)。
六、活动议程：
第一项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。
第二项：大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐：进行曲)。
第三项：为新队员佩戴红领巾。
第四项：宣誓。(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)。
(大队委领读)——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业，贡献力量。宣誓人：___(领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)。
第五项：中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)。
第六项：新队员代表讲话。
第七项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并颁发聘任书。
第八项：大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。
第九项：领导讲话。
第十项：大队辅导员讲话并呼号。
第十一项：退旗。
第十二项：宣布入队仪式结束。
七、活动安排：
1、当天学生生统一穿礼服参加活动。
2、班主任负责收缴红领巾费，各班每个学生3元，然后上交财务室。
3、班邀请3-5名家长委员会参加活动。
4、佩戴红领巾：五(5)中队全体少先队员(辅导老师：__)。
5、主持：学生两名(指导老师：__)。
6、旗手：学校大队部旗手3名(辅导老师：__)。
7、摄影、新闻稿：__。
8、音响：__。
主题班会：我爱红领巾【第三篇】
我班以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，通过活动，引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长。少先队是党领导下的中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，怎样让队员真正体会和了解少先队员的光荣感、责任感和使命感。我校开展以“我爱红领巾”为主题的`队会教育活动，旨不断增强光荣感和责任感，让星星火炬代代相传。队员的爱国，爱乡，爱家情感；教育学生以实际行动贯彻落实党的十六大提出的各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
活动过程：
1．主持人讲话，宣布活动开始。
星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义而奋斗。”
北站小学五（2）班中队“我爱红领巾”主题队会现在开始。
在狱中含泪绣红旗。
（辅导员讲故事《江姐绣红旗》。）。
主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。辅导员x老师有一个小小的心愿：他手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。
继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队员自由发言）。
主持人：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。然而，在我们的生。
活中，还有以下现象：（小品表演《如此行为》）。
主持人：队员们，看了这段小品表演有什么想法，我们应该怎样爱护红领巾呢？（队员自由。
发言）。
主持人：辅导员老师，你有什么感想呢？（辅导员老师发言）。
主持人：谢谢这位辅导员老师的指导。
主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大家分组讨论。
（队员讨论，并选派代表谈感想）。
主持人：队员们都谈得很好，在我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天，借这个机会，让我们请辅导员为他们颁奖。
（颁奖：五个队员排成一队，辅导员为其颁奖。）。
主持人：你们看，五个奖项合起来，德、智、体、美、劳全面发展，为胸前的红领巾增添了。
光彩，让我们一起为他们鼓掌祝贺。
他们为我们露一手吧！（队员表演：跳舞，歌曲、弹琴等）。
主持人：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。请。
听诗朗诵——世纪宣言。
主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。
主持人：请辅导员为我们讲话。
5．呼号。
6．退旗。
“我爱红领巾”主题班会教案2023【第四篇】
为了纪念中国少年先锋队建队__周年，更好地培养全体队员对先锋队的朴素感情，以少先队特有的方式庆祝少先队的生日，我校积极组织全体少先队员开展“红领巾心向党”主题活动。争当四好少年，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等全面发展，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
二、活动时间。
20__年10月11日-10月30日。
三、活动主题。
红领巾心向党。
四、活动内容。
三、结合音乐课，由音乐老师向新队员教唱《中国少年先锋队队歌》，要求队员会唱、唱准、唱好。
四、各中队出一期“红领巾心向党”
黑板报、专刊并评比；
五、邀请一位老党员给全体队员做一次讲座，从而让队员认识党、了解党、热爱党；
七、各中队学唱两首红色爱党、爱国歌曲，做到“队队有歌声，人人都歌唱”；
八、开展“红领巾心向党”之“好书伴我成长”书香校园读书日活动；
手抄报、书法比赛。
十、组织各中队参加红色歌曲赛歌会并对优秀中队进行表彰、颁奖；
十一、组织四、五、六年级进行“走进红色故事”讲故事比赛并对优秀者进行表彰、颁奖；
十二、组织四、五、六年级进行“红领巾心向党，革命传统我继承”演讲比赛并对优秀者进行表彰、颁奖。
学校通过这次“红领巾心向党”主题队活动，使队员们从小唱队歌、知队礼、晓党情，教育激励了广大队员自觉把个人成长进步同国家、民族的未来发展紧紧联系起来，加强了党团队组织意识衔接，进一步培养了革命精神。
“我爱红领巾”主题班会记录内容【第五篇】
二、活动时间。
20__年“六一”期间。
三、活动内容和形式。
在总结“红领巾相约中国梦”活动阶段性成果基础上，各中小学校少先队以中队会、联合中队会或大队会形式举办主题队日，主要把握或选择性开展以下内容：
1.“讲述中国故事”分享汇。可组织邀请不同年代的代表人物和少年儿童、家长代表一起，通过动漫短片、教育影视、爱国歌曲、经典诗词等艺术手段，采取讲事例、打比方、故事汇、演讲、主题联欢、朗诵、快板、漫画、儿童画、手抄报、摄影图片、微视频等各种方式和载体，分享印象最深、最感动、最喜欢的，特别是中国近代以来的中国故事。
2.“体验中国发展”图片展。可发动少年儿童收集、创造作品，集中展示不同时期同一地点的新老图片、照片组，引导少年儿童通过找一找、说一说图片、照片的不同点，从中了解家乡变化，感受祖国经济社会发展。可邀请各领域优秀党员、先进人物和普通劳动者与少年儿童一起交流。
3.“讨论中国现象”讨论会。引导少年儿童就普遍关注的国家大事、社会现象和同伴、老师进行讨论;选择1-2个有代表性、适合少年儿童进行解读的时事热点、新闻话题，组织少年儿童进行交流，辅导员老师做好引导。
4.“漫游中国未来”梦想秀。通过情景剧未来角色扮演、高科技产品发明体验、个人漫画、集体创作、贴心愿墙、写给未来自己的一封信等，引导少年儿童描述展望中国梦实现的美好图景。
5.“中国梦好少年”颁奖章。以“雏鹰争章”活动为载体，发现每位少先队员在“红领巾相约中国梦”活动中的点滴进步和闪光点，举行不同规模、形式多样的颁章仪式。
(二)开展校外活动场所实践体验活动。
各学校少先队组织可以假日小队、中队、红领巾亲子小队等形式，开展多种形式的校外实践体验活动。主要把握以下内容：
1.到博物馆、展览馆、科技馆、规划馆、文化馆等实践体验。了解展馆陈列物品、展示图片的历史故事;接触高新科技产品，开展小发明、小制作比赛;比较家乡和城市发展变化，感受中国发展趋势。通过看一看、讲一讲、画一画、赛一赛等多种形式，表达心中对“中国梦”的美好愿景。
2.开展职业教育体验实践活动。有条件的少先队可以组织少年儿童到职业体验场所，以角色扮演的方式进行职业体验。可以组织亲子活动，发动家长向少年儿童介绍自身工作，结合少年儿童职业理想，鼓励少年儿童帮助完成小工作，让少年儿童在实践的过程中认知社会，体会劳动的意义和乐趣。
3.开展新农村示范点、现代农业示范区、乡镇工业园区等实践体验活动。可以组织农村少年儿童参观游览，开展互动交流活动，了解农村发生的新变化，感受社会主义新农村气象。
4.开展校外教育机构实践体验活动。可以联系青少年宫等校外教育机构，围绕“红领巾相约中国梦”活动主题，参照学校主题队日活动形式，开展实践体验活动。
(三)开展“红领巾相约中国梦”一句话一首歌征集活动。
各区县少工委、团工委要按照团中央《“红领巾相约中国梦”一句话一首歌征集活动启事》的安排，继续发动中小学少先队员及大队辅导员、中队辅导员直接登陆上传围绕活动主题创作的新格言和歌曲作品。活动形式可以采取邀请党政领导、公众形象好的社会名人、各行业领军人物、家长、老师，通过腾讯网、新浪网、未来网的微博、微信、微话题、微视频向少年儿童寄语，为少年儿童创作歌曲等形式。
四、活动要求。
1.围绕主题，精心筹备。各区县少工委、团工委要做好安排，持续推进。“六一”期间，要紧紧围绕“红领巾相约中国梦”主题，组织开展主题队日活动或实践体验活动。
2.加大宣传，广泛发动。各区县少工委、团工委要及时转发活动消息，将活动部署到每一个中小学校少先队组织;要充分利用电视、广播、主流媒体、新媒体等资源，扩大宣传面，吸引社会各界关注少年儿童成长和“六一”活动的开展。
3.检查督促，报送信息。各区县少工委、团工委要及时督促、指导基层少先队组织做好少先队活动课程等信息报送未来网工作。
主题班会：我爱红领巾【第六篇】
10月13日是少先队建队64周年纪念日，通过活动，使学生进一步了解少先队知识、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国，培养少先队员关心他人、助人为乐的好品质，提高学生的审美情趣。
活动时间：10月13日。
参加人员：四（6）中队全体同学和四位学习标兵家长。
辅导员：班主任中队长：李登太郎小队长：四位班长。
活动地点：四（6）班教室。
节目：冠军组朗诵（覃邹浪组）。小品：田庚桓等。乐器：杨雨凡横笛表演。唱歌：张佳莹等。
黑板布置：邓傲南周杨晨李尔莉。
电脑控制：乔季芳。
主持：覃安哲熊思宇张佳莹杨雨凡（学科之星）。
男：尊敬的各位家长、老师们。
女3：亲爱的少先队员、同学们。
合：大家好。
男：有一首歌，在大地上传播。
女3：有一首歌在阳光里穿梭。
男：有一首歌，在脉搏里流淌。
女3：有一首歌在心里头铭刻。
合：这首歌的名字叫做没有共产党就没有新中国。
男：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了64年的光辉历程。
女3：从劳动童子团到共产主义儿童团。
男：从抗日儿童团到地下少先队。
女3：直到今天的中国少年先锋队。
男：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩。
女3：少先队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。
男：在中国少年先锋队建队64周年之际。
女3：让我们满怀豪情，向她的生日致以节日的问候！掌声响起来。
中队长：请各小队长（四位班长）检查人数。
中队长：请各小队报告人数。（小队长：本小中队应到……人，实到……人。中队长：接受你的报告）。
中队长：“报告辅导员，本中队应到……人，实到……人。《我爱红领巾》主题中队会一切准备就绪，请您批准我们的活动。”
辅导员老师：“接受你的报告，并预祝活动成功。”
中队长：全体起立！
中队长：第一项：出旗，敬礼！。（周杨晨李尔莉乔季芳）（ppt音乐）
中队长：第二项：唱队歌《我们是共产主义接班人》。（ppt音乐）。
中队长讲话：亲爱的同学们，今天，我们的队会上来了很多尊敬的客人，他们是九月作业之星的家长，请大家以最热烈的掌声欢迎他们的到来！今天是十月十三日，是我们少先队建队64周年的纪念日。我们都是光荣的少先队员，时时记住要为红领巾争光，做红领巾小主人。我宣布：《我爱红领巾》主题中队会现在开始！有请主持人登场！大家欢迎！
男：队旗飘飘，歌声嘹亮。我们全体队员，欢聚一堂。
女3：今天是个值得兴奋的日子，让我们共同感受建队日的盛况。
男：同学们，九月里我们相聚在一个新的班级里。
女3：我们都是少先队员，我们应该努力为红领巾增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象。请观看小品，《谁对谁不对》。
男：相信通过刚才的'小品，大家都知道该怎样爱护红领巾?
女3：那么现场我来采访一下。（每人采访一人）。
男：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。
男：少先队内容齐读。
女3：红领巾的来历内容齐读。
男：大家学习都很认真，下面我们将要举行一场紧张的少先队知识竞赛，请大家做好准备，我们将实行小组积分制评比奖分哦。
女2：点击ppt第一轮必答题比赛现在开始！请听题：张佳莹和杨雨凡组织。
男女：点击ppt第二轮抢答题比赛现在开始！请听题：覃安哲和熊思宇组织。
女2：同学们，让我们努力学习，磨练翅膀吧，从小为红领巾增光，长大才能为祖国添彩。
哲：革命前辈对我们少先队员有无限的期望，下面让我们一起齐读吧！ppt展示。
熊：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇向前。我们班人才济济，下面请欣赏杨雨凡同学的横笛表演！
哲：让我们为杨雨凡的精彩表现鼓掌吧！下面请欣赏歌曲，表演者张佳莹乔季芳，掌声响起来！
中队长：在这全国各族少先队员们一起庆祝的伟大日子里，我们要感谢祖国对我们的关爱，更要感谢培育我们的父母。今天我们进行的亲子活动主题是《我为你骄傲》，怀着感恩的心请参会的家长和孩子们来到台前拥抱一下，并依次大声说出你的爱！
中队长：时间总是这样匆匆而过，咱们的活动已经接近尾声了，下面请辅导员老师讲话并呼号，大家欢迎！
中队长：退旗、敬队礼。ppt音乐。
女3：队旗飘飘，歌声嘹亮。我们的心在激荡，我们的情在流淌。
男：让我们一起飞跃，让我们共同成长。
合：我们是鲜艳的红领巾，作为新世纪的雏鹰，我们一定要热爱红领巾，让这红领巾在我们的胸前飘扬得更鲜更艳！四6中队“我爱红领巾”主题队会到此结束，谢谢大家！
我爱红领巾班会教案【第七篇】
一、活动主题：
二、活动目的：
10月13日是少先队建队_周年纪念日，通过活动，使学生进一步了解少先队知识、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国，培养少先队员关心他人、助人为乐的好品质，提高学生的审美情趣。
三、活动准备：
活动时间：10月13日。
参加人员：四(6)中队全体同学和四位学习标兵家长、辅导员、班主任中队长、李登太郎小队长、四位班长。
活动地点：四(6)班教室。
节目：冠军组朗诵(覃邹浪组)。小品：田庚桓等。乐器：杨雨凡横笛表演。唱歌：张佳莹等。
黑板布置：邓傲南、周杨晨、李尔莉。
电脑控制：乔季芳。
主持：覃安哲、熊思宇、张佳莹、杨雨凡(学科之星)。
四、活动过程：
男：尊敬的各位家长、老师们。
女：亲爱的少先队员、同学们。
合：大家好。
男：有一首歌，在大地上传播。
女：有一首歌在阳光里穿梭。
男：有一首歌，在脉搏里流淌。
女：有一首歌在心里头铭刻。
合：这首歌的名字叫做_。
男：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了_年的光辉历程。
女：从劳动童子团到共产主义儿童团。
男：从抗日儿童团到地下少先队。
女：直到今天的中国少年先锋队。
男：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩。
女：少先队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。
男：在中国少年先锋队建队_周年之际。
女：让我们满怀豪情，向她的生日致以节日的问候!掌声响起来。
中队长：请各小队长(四位班长)检查人数。
中队长：请各小队报告人数。(小队长：本小中队应到……人，实到……人。中队长：接受你的报告)。
中队长：“报告辅导员，本中队应到……人，实到……人。《我爱红领巾》主题中队会一切准备就绪，请您批准我们的活动。”
辅导员老师：“接受你的报告，并预祝活动成功。”
中队长：全体起立!
中队长：第一项：出旗，敬礼!(周杨晨李尔莉乔季芳)(ppt音乐)
中队长：第二项：唱队歌《我们是共产主义接班人》。(ppt音乐)。
中队长讲话：亲爱的同学们，今天，我们的队会上来了很多尊敬的客人，他们是九月作业之星的家长，请大家以最热烈的掌声欢迎他们的到来!今天是十月十三日，是我们少先队建队_周年的纪念日。我们都是光荣的少先队员，时时记住要为红领巾争光，做红领巾小主人。我宣布：《我爱红领巾》主题中队会现在开始!有请主持人登场!大家欢迎!
男：队旗飘飘，歌声嘹亮。我们全体队员，欢聚一堂。
女：今天是个值得兴奋的日子，让我们共同感受建队日的盛况。
男：同学们，九月里我们相聚在一个新的班级里。
女：我们都是少先队员，我们应该努力为红领巾增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象。请观看小品，《谁对谁不对》。
男：相信通过刚才的小品，大家都知道该怎样爱护红领巾?
女：那么现场我来采访一下。(每人采访一人)。
男：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。
男：少先队内容齐读。
女：红领巾的来历内容齐读。
男：大家学习都很认真，下面我们将要举行一场紧张的少先队知识竞赛，请大家做好准备，我们将实行小组积分制评比奖分哦。
女：第一轮必答题比赛现在开始!请听题：张佳莹和杨雨凡组织。
男女：第二轮抢答题比赛现在开始!请听题：覃安哲和熊思宇组织。
女：同学们，让我们努力学习，磨练翅膀吧，从小为红领巾增光，长大才能为祖国添彩。
哲：革命前辈对我们少先队员有无限的期望，下面让我们一起齐读吧!ppt展示。
熊：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇向前。我们班人才济济，下面请欣赏杨雨凡同学的横笛表演!
哲：让我们为杨雨凡的精彩表现鼓掌吧!下面请欣赏歌曲，表演者张佳莹乔季芳，掌声响起来!
中队长：在这全国各族少先队员们一起庆祝的伟大日子里，我们要感谢祖国对我们的关爱，更要感谢培育我们的父母。今天我们进行的亲子活动主题是《我为你骄傲》，怀着感恩的心请参会的家长和孩子们来到台前拥抱一下，并依次大声说出你的爱!
中队长：退旗、敬队礼。ppt音乐。
女：队旗飘飘，歌声嘹亮。我们的心在激荡，我们的情在流淌。
男：让我们一起飞跃，让我们共同成长。
合：我们是鲜艳的红领巾，作为新世纪的雏鹰，我们一定要热爱红领巾，让这红领巾在我们的胸前飘扬得更鲜更艳!四6中队“我爱红领巾”主题队会到此结束，谢谢大家!
我爱红领巾建队节班会教案【第八篇】
20xx年xx日是中国少年先锋队建队xx月xx日(星期五)下午第7节活动课。
c栋礼堂。
一年级全体师生、五《5》中队少先队员，少先队大队委干部。
1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。(相关学习资料见上交资料——少先队20xx(1)队前教育活动包，并请一年级音乐老师对新队员进行队歌教学。)。
建议可以分为五讲：
第一讲《少先队的光荣历史》。
第二讲《中国少年先锋队章程》。
第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》。
第四讲《队歌、队礼、呼号》。
第五讲《成为一名优秀的少先队员》。
2、班主任下发入队，并上交新队员名单。
3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。
4、xx日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员：新队员、五《5》班)。
5、xx日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作，不得购买)。
第一项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。
第二项：大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐：进行曲)。
第三项：为新队员佩戴红领巾。
第四项：宣誓。(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)。
(大队委领读)——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业，贡献力量。宣誓人：xxx(领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)。
第五项：中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)。
第六项：新队员代表讲话。
第七项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并颁发聘任书。
第八项：大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。
第九项：领导讲话。
第十项：大队辅导员讲话并呼号。
第十一项：退旗。
第十二项：宣布入队仪式结束。
六、活动安排：
1、当天学生生统一穿礼服参加活动。
2、班主任负责收缴红领巾费，各班每个学生3元，然后上交财务室。
3、班邀请3-5名家长委员会参加活动。
4、佩戴红领巾：五(5)中队全体少先队员(辅导老师：xx)。
6、旗手：学校大队部旗手3名(辅导老师：xx。
8、音响：xx个建队日暨新生入队仪式正式开始。
3、全体起立，出队旗，全体学生行队礼，奏乐。
4、大队辅导学员宣布新队员名单，新队员入场。
5、老队员为新队员戴红领巾。
6、入队宣誓。
7、新队员代表讲话。
8、宣布成立一年级一班中队、一年级二班中队，学校领导授队旗。
9、领导讲话。
10、退旗，全体立正，行队礼，奏乐。
11、宣布活动结束。
七、活动准备。
1、一年级班主任带领学生预先学习誓词及。
2、六年级两个班为相应一年级两个半戴红领巾，在活动前加强练习。
3、五年级一班准备三名旗手。
4、德育处准备：横幅、队旗、照相(xxx)、录像(xxx)。
5、会场：王老师各班主任。