读《女生贾梅》有感
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读《女生贾梅》有感1
读《女生贾梅》这本书，是想延续读《男生贾里》的冲动，我最近是读秦文君的书读出了兴趣和滋味！
在读哥哥贾里的故事后，同样好奇着，如此“英雄”的哥哥会有一个怎样的妹妹？读完这本女生贾梅，让我对这对龙凤胎兄妹的印象完整了不少，也发出来不少“原来以前我也是这样的心理的！”的感叹。
循着乖巧的足迹，时时突破自我——这就是我对这个女生贾梅的印象，是作家爸爸的小梅梅，在爸爸眼里她的行为总比“阁下”哥哥可信点，乖巧点。但是从她的日记中，看出了青春期的她同样拥有叛逆、好奇和迷茫，不可避讳的是对男生的心理的好奇和人际交往的迷茫。
这部小说让我有感慨，主要是因为：
一、引起心理的共鸣。秦文君以每个章节开头出示主人公日记内容节选的方式开始话题，仿佛起了个调，调着人往下看，每个章节有的看似平淡的故事内容。看儿童文学的小说，不能以成人的角度来看，要不然你就会觉得“这个都是孩子想法”，以一个曾经儿童的角度来看，你就会发现，原来我当时的心理境遇是如此相似。所以，我看这本书情节上没有什么大的吸引，它是在心理和语言上吸引了我。它的开头的方式就在心理战略上胜利了，吸引了我们往下看。而后的故事内容和贾梅的所说所想给了我极大的'共鸣，让我这个曾经的儿童回忆、揣摩起了我初中时候的那些个事。
二、语言风趣，现代。语言如何现代？起码让年轻人有同感：这就是咱们的话！没有文邹邹的文言文，没有苦涩的揣摩，没有郁闷的无言结局，（这或许就是儿童文学的一个通俗特色）我看着书里的文字，感觉她离我们不远，没有什么革命特色，真好！还参杂了一些时下少年通用的幽默，我挺佩服秦文君的文采，咋那么有预见性呢！呵呵
推荐秦文君《男生贾里》《女生贾梅》，推荐理由：适合初中、高中生生活的幽默和语言，引导孩子成长（懂事）的好作品！
读《女生贾梅》有感2
友谊如清风，吹散你心头的愁云；友谊如明灯，照亮你行进的航向……
我读了一本《女生贾梅》的校园小说。这是一本让人百读不厌的书，书中有引人入胜的故事，历历不忘的故事情节！
在秦文君的笔下有着几个个性鲜明的孩子。主人公贾梅，一个令人羡慕、天真活泼、心地善良，有着同情心的女孩。贾梅的哥哥贾里，一个调皮、聪明、善良的男孩。贾梅最要好的朋友林晓梅，一个漂亮、新潮的女孩……书中的人物数不胜数。
书中有一个小故事让我记忆犹心：班里要出一份名为《小苗》的小报，主编是贾梅，可班里同学都指挥她这样那样去干，贾梅为了碍着同学情面没好反对，搞得自己手忙脚乱的。这时她收到了一封名叫“石一”的人写的纸条：“要相信自己的眼光……”原来在贾梅有困难时伸出援助之手的人就是林晓梅。通过这件小事，我明白了朋友不止是一个好的玩伴，还是一个在彼此之间互相帮助的挚友！好朋友应该是懂得分享，给予帮助的，从她们身上我体会到了什么是真正的友谊。
讲一讲关于友情的亲身经历。
一次体育课，不知为什么，班里的有些同学用另类的眼光看着我，都不愿靠近我，最后才得知有个别同学说我身上有细菌、病魔，所以远离我。当时我的'内心无比伤心、痛苦，我独自一人走在旁边时，我的泪水都快要流下来了，突然我听到有人在喊“诸玥！诸玥！”我慢慢回头，原来是我的同桌王欣然，她没有加入那群“行列”，她亲切的安慰我，那一句句温暖的话语让我感到欣慰。那一瞬间我永远不会忘记，它将永远定格在我记忆深处，永不消失！她是我在最伤心的时候第一个安慰我的人！我非常感激她！我不明白，为什么同学之间要这样地伤害彼此，直到王欣然的出现，让我知道友情存在……
《女生贾梅》值得一看！告诉你如何才是真正的友情。
读《女生贾梅》有感3
《烦恼》说的是贾梅班上要重新竞选课代表。胡老师要贾梅收好第二天给她。贾梅认为才女林晓梅会考的比她好。可是没想到林晓梅的考卷竟被粗心的妈妈洗了。贾梅在关键时刻主动承认了错误，并和好友林晓梅一起当上新学期的课代表。
这令我想起了我在三年级时的一件事。这天，天空中电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。在雨天看书时最惬意不过的了。我立刻把椅子扶到我的“小金库”旁，摇摇晃晃地踩着椅子准备拿书。可是一个花瓶却挡住了我的书，我便把花瓶拿在手中。没想到我没站稳，一下子失去重心摔在了地上。然后只听见“咣当”一声花瓶碎了。我摔跤了到没关系，可是花瓶碎了，那可是妈妈最心爱的呀！妈妈有几十个花瓶，可这个做工精湛、完美无缺的是妈妈最钟爱的呀！怎么办？我想去承认错误，可是又怕被妈妈批评。突然，我想起了《女生贾梅》——《烦恼》中的贾梅，她那么想当课代表，可是还是去主动对老师承认了错误。对，就向妈妈承认错误。争取从轻处理。
等妈妈下班后，我满脸歉意地对妈妈说：“对不起，妈妈。我不小心把你放在我书架上的花瓶打碎了。”妈妈的脸上先出现了一丝怒容，然后深吸了一口气，微笑的`地对我说：“没关系的，你主动承认错误了就可以了。”那真是太好了，妈妈不生我的气了。
我想，做错了事没关系，只要勇于承认错误。我以后一定还要向贾梅一样做个诚实的人。