实用勤工助学个人先进事迹范例4篇
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勤工助学个人先进事迹范文1
在我成长的经历中，难忘的事情太多，而让我最难忘的还是第一次勤工俭学。
寒假里，妈妈说只要我主动做家务，就能得到相应的报酬。听了妈妈的话，我非常兴奋。于是我想：做什么呢?无意间我看到卧室里一双双脏兮兮的鞋子。对了，我就帮妈妈洗鞋子吧！
这可是我第一次洗鞋子，我既兴奋又紧张。我先把鞋泡到水里，接下来用鞋刷使劲刷呀刷，很快，史上第一双我洗的鞋子诞生了。嘿嘿，没什么难的，这活儿比起做作业来轻松许多嘛。我高兴极了，提着它向妈妈展示。妈妈看了看，皱起了眉头，这鞋子洗干净啦?你看，这里还有许多泥土，那儿也是。
第二次，我先把鞋子放入加了洗衣液的水里浸泡十多分钟后，我右手拿刷子，左手拿鞋子，欢快地忙碌起来。轻盈的泡沫温柔地亲吻着两只手，痒痒的，别提多惬意了。咦?怎么这一块洗不掉?我狠狠地挥舞着手中的鞋刷，唰、唰、唰……虽然最脏的一块看上去已经比原来干净多了，但还是逃不过妈妈的火眼金睛：这儿怎么还有污渍啊?再用点力，相信你一定能洗干净！
后面的几双洗起来就熟练多了，不到两小时就刷完了所有的鞋，然后我把它们晒到了阳台上。这时，妈妈走过来，看着焕然一新的鞋子，高兴地说：“嗯，你今天表现不错！你不是买课外书还差10元钱吗?就奖励你10元好不好?”
第一次“勤工俭学”，让我收获了一份感动，一份惊喜。我紧簒着妈妈给的钱向图书城冲去……
勤工助学个人先进事迹范文2
寒假，学校让我们为小区服务。我觉得这个活动不错，我决定我负责我所居住的楼道的纸板收集。
没过多久，我捡纸板的事情被清洁工知道了，她心里很不爽，就对我下了禁令，让我把纸板还给他！凭什么！这纸箱子又不是你家的，你有什么权利来命令我。
我看着清洁工的背影，我还是不服气，立即乘坐电梯前往16楼往下收纸箱子，今儿收益不错，明天拿去卖，一大早，我推着平板推车去把纸板拿过去卖，看到楼底下已经寥寥无几，再看看我的车上已经对堆积如山，笑着说：斗不过我就别逞强了。门卫看着我的东西已经无语了，我一路上哼着小歌，路人看着也眼花了。没过多久，发现我放在配电箱里的纸箱，大大减少，我很生气，现在的人脸皮越来越厚了，未经人家允许，就拿别人的东西。我为了证这就是他看的，我每天放2个纸箱子在外面，她第二天早上还真厚着脸皮来拿，我过了两天就不放了。没有永远的朋友，只有永远的利益，这句话告诉我们朋友不会陪你一辈子的，利益是永远在你身边的。
从今往后，我依旧捡纸板。
勤工助学个人先进事迹范文3
我是一个来自农村的朴实的孩子，一直以来家庭经济很拮据，对我这样来自农村的孩子来说，能够上大学已经是一件很奢侈而又荣幸的事。因为，较那些由于某种原因而错失学业的贫穷的农村孩子而言，能够上大学，就意味着有更多锻炼自我、丰实自我并实现自我价值的机会。
为了实现我对学业寄予的远大而美好的梦想，为了自己更高层次的知识需求，为了通过学业有成来弥补家人和社会对我的关爱和帮助，为了报恩于那些在我有困难时积极提供支持和帮助的社会好人，我宁愿付出更高的机会成本来换取追求学业的机会。
随着自己逐渐长大和成熟，我深刻地认识到不能再一味地依托于父母和家庭来维持学业生活，自己应该主动地挑起担子。我觉得自己已有能力和责任通过不懈的努力做一些事来帮助家庭减轻经济负担同时又能顺利完成学业。于是，我刚上大学时到处找适合自己的工作做，始了学校助学及寒暑假校外兼职故事。
从大一起，我就开始了自己的勤工助学:在校外做过家教、促销、酒店服务员、车间流水工、发传单等兼职工作；在校内也一直在做教室管理员、老师助理等兼职工作，由于自己工作的努力负责、细心周到，把工作做得有声有色，不仅得到各方的好评，学校还为我颁发荣誉证书。这一份份伴随辛勤劳动的收获，不仅让我解决了在校生活问题，而且改变了我大学的生活方式。平日里，为了充分地利用自己的课余时间做好兼职，我失去了很多与老师及同学朝夕相处的机会，但当他们了解我的情况后，都积极响应和支持我，在学习和生活方面给我支持和帮助，让我更有信心地继续做勤工助学工作。在此，我要诚挚地感谢所有帮助和支持过我的老师和同学，也要感谢学校和社会给我提供恰当的勤工助学岗位。
勤工助学个人先进事迹范文4
不知不觉间，我在图书馆采编室勤工已经一年了。回想这一年中，原本只是为了挣点生活费的勤工活动在过程中竟然给我带来了如此多的愉悦与满足，这是令我始料未及的。挣点生活费减轻家庭经济负担，这个作为最原始最根本推动着我去勤工的动机，随着我勤工俭学工作的逐渐深入，对我而言，它也已经不仅仅是物质层面上让我获点生活费那样简单了。它给予我可能更多的便是精神层面上的宝贵财富！
一、勤工俭学的过程使我深深地认识到作为已成年人的责任意识，通过课余时间的适当劳动取得理所当然的劳动报酬，这不仅仅使我认识到自身对于家庭的责任，同时也让我认识到了我有能力去减轻父母的负担，强化了我自身的自立自强意识。这种责任的担当和自立自强意识的强化可能是我在图书馆勤工的最大收获。
二、在勤工的过程中，也极大地拓展了我的交往面，增强了我融入校园生活的能力。在勤工中，通过与众多可亲的同学、可敬的老师（张老师、宋老师）的较经常性接触，使我也较大程度上认识并熟悉的各方面状况，并结识了众多好朋友，从而利于我更好地融入校园生活。
三、勤工活动也较好地锻炼了我为人处世和人际交往的能力。性格较内向的我由于少与人接触故而交往能力相对较弱，而在勤工过程中，张老师、宋老师的亲切指导，同学们之间的相互帮助，日常的到班下班，便逐渐使得我开始适应这种与在学业中单打独斗几乎大相径庭的工作方式：对人礼貌、工作守时、态度诚恳、言行举止落落大方。这无疑为我以后的工作形成一种和谐的过渡，使我逐渐接受以后社会中可能面临的工作方式。
四、同时，在图书馆的工作也满足了我本人的“一点私心”——“博览群书”，在每天整理和收发书籍的过程中众多的新书、好书纷彩相呈，令我眼接不暇，使得我得以在知识的海洋中尽情遨游，极大地拓展了我的视野，增强了我的人文素养。
总而言之，在图书馆的一年勤工，不仅使我获得了有形的财富——减轻家里经济负担，同时更重要的是我得到了极大的无形财富：不仅自立自强意识得以加强，人际交往能力得以锻炼，同时我也得以在精神的世界遨游！综观此年勤工，我觉得这项无形财富可能更使我获益匪浅！
在这里我也衷心地感谢良好的资助政策；感谢老师可亲可敬又无微不至；感谢帮助我的各位同学，我也一定不负众望将此项勤工工作越做越好！