岗位说明书【汇集15篇】
负责制定和执行工作计划，协调团队合作，确保项目按时完成，提升工作效率，维护良好沟通，推动目标达成，如何更好地适应变化？以下由阿拉网友整理分享的岗位说明书相关文章，便您学习参考，喜欢就分享给朋友吧！
岗位说明书 篇1：
1、根据国家财经政策、法律法规及上级有关规章制度，结合项 目特点主持制定财务管理规章制度。
2、制定本指挥部资金管理方案，负责和组织项目资金的预算、 调配、使用和管理，组织监控各施工单位的资金使用，及时落实公司 下达的资金上交任务。
3、组织和实施指挥部的财务收支及会计核算工作，组织编制指 挥部财务预算和财务决算报告，做到会计处理及时，手续完备，内容 真实、数字准确，为指挥部和公司提供真实、准确的财务信息。
4、组织做好财务部门责任成本管理工作，积极参与指挥部各项 大额支出决策分析、谈判，定期牵头开展项目经济活动分析，为指挥 部提供真实、准确的决策信息。
5、充分发挥财务部门的会计监督职能，完善各项财务内部控制 制度，对指挥部违反国家法律法规和财经纪律的行为要敢于制止，制 止无效的，积极向上级机关反映。
6、负责财务部门内外部关系的协调，组织做好上级机关和银行、 税务、审计、业主等有关部门到指挥部进行检查、稽查或审计的各项 准备和配合工作。
7、负责指导和监督检查会计人员、出纳人员的工作，充分调动 指挥部财会人员积极性，不断提高财务管理水平。
8、按照国家会计基础工作规范的要求，组织做好会计核算和财务文件资料的收发登记以及会计档案的整理、保管、移交工作。
9、负责指挥部会计从业人员管理和财会队伍建设工作，努力提 高财会人员的业务素质和思想道德素质。
10、负责完成公司上级和指挥部领导交办的其他工作。
岗位说明书 篇2：
1、严格执行国家的现金管理制度，依据审核无误的记帐凭证及时进行现金的收付工作，并加盖“现金收讫”章和“现金付讫”章。做好现金的管理工作。
2、及时登记现金日记帐，每日终了盘点库存现金，并核对帐面数与实际结存数，做到帐实相符。
3、熟悉银行结算业务，正确签发各种银行票据，不得签发空白支票、空头支票和远期支票。
4、对网上银行的收支业务要及时核对，加强密码管理，保证网上银行收支的正确性和安全性。
5、每月编制银行存款余额调节表，定期与银行进行帐目的核对，保证银行存款资金的正确性。
6、随时掌握货币资金的收支和结存状况，做到“日清月结”，确保资金的合理调配。
7、妥善保管各种票据，不得随意签发不符合票据管理规定的票据。
岗位说明书 篇3：
岗位名称：物流主管
所在部门：行政部
直接上级：总经理/行政部经理
岗位目标：公司货物流通管理及仓库日常管理
岗位职责：
及时准确登记库存商品的进、销、存账目，做库存商品明细账
负责公司与上海总部的要货计划
负责公司与经销商发货管理
密切了解经销商、终端门店的产品供货情况，一旦发现系列产品花色短缺，及时安排补货
定期对销售核心部门汇报库存，直营、经销商提货情况
主要资质要求：
具有一定的财务知识、分析能力，
有良好的统筹能力、组织协调能力
有良好的沟通能力
有一定的物流管理经验
个性要求：
认同公司和产品价值观
具有较强的风险防范意识，高度的责任心
对数字较为敏感
需培训课程：
产品知识
企业品牌
导购技巧
物流知识
岗位说明书 篇4：
工作关系：
1.上级：财务部经理/副经理/主办会计
2.下级：无
3.内部联系：公司各部门
4.外部联系：当地银行
工作任务：
严格执行各项财务政策、法规和规定，办理现金收付和银行结算业务。
工作职责：
1.根据审核无误的会计凭证，办理现金收付和银行结算业务;
2.根据审核无误的现金收付凭证，登记现金日记账及银行日记账，编制资金收支日报表，
3.协助编制月度资金计划汇总表和月度资金结算表;
4.按时发放工资、奖金，并填制有关的记账凭证;
5.严遵守现金管理制度和支票使用规定，现金要做到日清月结;
6.负责库存现金、空白结算凭证、有价票据、印章的安全管理工作;
7.负责公司收据的开制和公司取得的发票收据的审核工作;
8.负责融资过程中的相关单证填制。
9.完成财务总监交办的其他工作。
考核内容：
1.财务制度执行情况。
2.现金收付和银行结算准确率。
3.账簿核算的准确率。
4.凭证填制准确率。
5.上级领导综合评价。
岗位说明书 篇5：
岗位职责：
1、负责编写产品的加工和装配工艺，编制作业指导书；
2、负责产品生产工艺流程、工艺标准的制定和实施，分析、解决现场工艺问题；
3、负责制定、修改产品零件的材料消耗定额；
4、负责各车间工序工艺的科学整合和技术改造；
5、负责进行新材料、新工艺、新技术的应用；
6、分析解决客户投诉的产品质量问题，制定、实施纠正和预防措施。
任职资格：
1、本科及以上学历；
2、2年以相关职位工作经验，有外企工艺工作经验者优先；
3、熟悉相关产品的生产工艺流程；
4、能够编制相关工艺文件，改进产品缺陷，承担工程的开发与实施；
5、有团队意识及合作精神。
岗位说明书 篇6：
参与业务区域内现场仪器仪表、分析设备、控制系统的维护工作，协助解决仪表问题。
参与检修相关电气设备与系统，包括高/中/低压变电站和开关柜、MCC、变频器、电池和UPS系统、高达55MW的大马达、高达100MW的大发电机、励磁/发电机控制、降压马达启动设备等
与区域管理团队合作，培训操作人员现场仪器仪表、分析设备、控制系统操作技能。
定期回顾仪表、电气方面PM，创建必要的当地PM。
主导控制系统、现场仪表及分析设备的故障维修及年度大修计划的准备和实施。
制订本专业的备件计划，确保合适的备件库存既满足财务目标又满足设备维修要求。
加强硬件、软件建设和修改控制程序以支持LMPC和运行端口的执行。
对Maximo系统中的故障数据进行分析以确定仪表维护的最佳周期，并对关键影响因素进行改造或者优化。
与区域业务团队协作，根据仪表现状，对仪表改进/升级、重大维护和备件计划提供指导意见。
回顾和解释预防性维护数据，包括部分放电监测PDM、和热成像，按要求制订行动计划。
制订、执行和监控电气设备的预防性维护程序。
按要求准备电气设备维护标准。确保电气设备使用和维护符合国家标准。
根据仪表运行状况建立相关仪表标准。审核控制系统。
管理控制系统的硬件和软件记录，确保设备和过程控制团队的信息及时更新。
为区域新项目提供专业支持，回顾仪表规格书和技术协议、仪表配置以确保其符合林德集团要求，必要时执行检查、测试。
遇重大工厂停工或特别情况，协助运行团队并提供维护支持。监管故障设备的纠正使之符合EMOC原则，以及故障的根本原因分析，并贯彻执行RBU范围内的行动计划。
确保仪表的使用符合过程控制要求和内外部标准。
为业务区域内可靠性和效率改善方面提供支持，制定意外事故/风险防范计划。
紧急事件的快速反应。
仪表新技术的推广和技术知识培训。
IS 技术支持。
岗位说明书 篇7：
人事管理制度、修订及规定权限内的执行。
做好各类人力资源状况的统计、分析、调整、查询和人才库建立工作。
办理劳动合同签订或续签。
职务任免、调配、解聘、离退休的申请报批手续。
社保、公积金、商业保险及各类卡证的'办理,解答社保等相关政策。
拟定公司人事劳资、薪酬福利方案等。
办理员工福利的申请、审核和发放及处理劳资纠纷。
人事档案和各类文档的管理,并做好保密工作。
统筹配合公司各部门对新员工进行入职培训、考察,新员工转正面谈、手续的办理。
专项工作的执行。
岗位说明书 篇8：
岗位职责：
1、对有心理问题的病人进行疏导；
2、进行一些测评分析。
任职资格：
1、本科以上学历，心理学、教育学相关专业；
2、具有心理辅导相关经验，或了解学生心理；
3、对家庭教育有较好的把握；
4、爱岗敬业，能承受工作压力。
岗位说明书 篇9：
岗位职责：
1、技术人员职位，在上级的领导和监督下定期完成量化的工作要求，并能独立处理和解决所负责的任务；
2、设计硬件测试用例，组织/执行硬件测试；
3、帮助研发人员进行硬件测试定位并协助解决；
4、跟踪分析测试情况，解决测试过程遇到的问题；
5、建立、维护测试工作的相关文档。
任职资格：
1、本科以上学历，计算机应用、通信、电子、自控类相关专业；有1年以上相关工作经验；
2、具有良好的数字电路、模拟电路、通信原理等专业理论基础知识，并具有成功开发/测试的经验；
3、熟悉基本的开发/测试仪器，如数字示波器、网络测试仪等；
4、熟悉基本的EDA工具，如ORCAD、VIEWDRAW等；
5、较好的英语读写能力，良好的合作精神；具有团队合作精神和责任心。
岗位说明书 篇10：
岗位工资：780
一、岗位条件：
(一)基本任职条件
1、遵守宪法和法律，具有良好的品行和岗位所需的专业技术水平和身体条件;
2、具备相应的专业技术职务任职资格和高等学校教师资格。
3、任现职以来，认真履职，圆满完成各项工作任务，年度考核均达到“合格”以上等次。
(二)专业技术条件
竞聘专业技术八级岗位应在九级岗位任职满三年以上，首次竞聘可在中级专业技术职务任职满六年以上，并具备下列条件之一：
(1)市级拔尖人才或优秀青年科技人才;
(2)任现职以来，承担市级重点科研项目、课题的主要负责人及重点工程的主要技术负责人;
(3)任现职以来，获得市级科技进步三等奖(或同等奖项)前三名的;
(4)任现职以来，业绩突出，做出突出贡献的。
(三)直接竞聘条件
1、已聘任中级专业技术职务，符合专业技术七级岗位以上业绩条件的，不受任职年限的限制，可直接竞聘八级专业技术岗位。
2、兢兢业业从事本职工作，在本专业领域有一定知名度且同行公认的，在十级专业技术岗位任职满十年以上(含原聘任中级专业技术职务)，可直接竞聘八级专业技术岗位。
二、岗位职责
1、每学年系统担任一门以上课程的讲授工作，承担辅导、答疑、批改作者、实践课等教学工作,指导实习和社会调查。
2、参加科学研究、社会服务和管理工作,参与教育教学改革、教材建设、课程建设等工作,参与教育教学和教学法研究;
3、根据教学工作需要辅导学生撰写毕业论文或毕业论文设计工作;
4、根据工作需要,担任学生的思想政治工作或教学科学太平盛世究等方面的管理工作;
5、参加学术交流活动,探索技术革新,产品开发和社会服务项目,服务地方经济和社会发展,同时积极参与省级课题申报与研究.
6.完成学院安排的其他教学、科研、教育教学管理等工作.
三、工作标准
1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2.完成规定的教学工作量。
3.有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。
4.重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。
5、聘期参与完成一项科研项目(课题)或发表具有较高学术价值的论文1篇.
岗位说明书 篇11：
1、功能错位在谈及岗位描述时，很多企业都能捧出厚厚一叠的文案，但细读后，就会发现，他们并不是岗位说明书，而仅仅是岗位职责制。企业的岗位职责制并不是岗位说明书。岗位职责制侧重于岗位任职人应该完成的职责，并不能全面反映岗位的信息，并没有其行为或工作活动的结果。但是岗位说明书则全面反映了岗位和岗位任职人的全面息。
2、职责交叉为适应外部竞争环境，许多企业以团队来设计工作任务，即同一项工作任务需要几个部门或几个岗位共同完成，这就出现了职责交叉。正确地处理职责交叉有助于发挥协作效应，取长补短，提高工作效率。但很多企业在撰写岗位说明书时对这些职责交叉的工作没有明确各岗位的职责权限，以及对工作结果应承担的责任，反而导致工作中岗位职责不清、多头领导，工作中出现问题各部门间又互相推诿，降低了工作的效率。例如某企业，其员工福利工作在人力资源部由薪酬及福利主管负责，在后勤部由福利管理员负责，那么，当新员工对公司福利制度不了解时，他究竟应该找人力资源部还是应该找后勤部的福利管理员咨询呢?
3、职责重叠在企业的实际中，对于工作任务性质相同、工作任务量较大的工作，有的岗位不可避免会出现了一岗多人的现象。在岗位描述时是否只需编制一份岗位说明书呢?很多企业在描述此类岗位时，采取了简单的一刀切的方法，归纳出该岗位的共同特征，定义了岗位的共同要求，却忽视了该岗位的不同任职者之间工作任务的差别，以及由此导致的对任职人资格的差异，这显然是一种不可取的方法。如果是对岗位进行描述，应该采取"一岗一份"描述书的方式，每个任职人持有一份。目前不少企业在开展工作分析工作时，却混淆了"工作"和"岗位"这两个概念。
4、闭门造车目前，不少企业已经认识到岗位说明书的作用，纷纷在企业开展工作分析的工作。但编写出来的岗位说明书却未真正起作用。有的企业在追求管理科学化、现代化对工作分析缺乏正确认识的情况下，就盲目随大流，要各个岗位上的任职人自己编写岗位说明书;有的企业，由人力资源部自己闭门造车，使描述脱离本企业的实际，尤其是对任职人资格的界定缺乏客观的标准，结果使岗位说明书无法在实际工作中使用，成为案头摆设，只好被束之高阁。
5、不成体系岗位说明书编写的过程，其实是对企业业务流程重新认识的过程。一套科学、规范的岗位说明书能对企业的各项工作及人力资源管理的其他工作提供依据。但是，不少企业的岗位描述都有不完整、夸大职责或缩小职责、任职资格主观性强等问题。有的为了节约成本，甚至只对关键岗位或部门进行岗位描述，导致后续的岗位评价、招聘等工作缺乏客观、统一的尺度，科学的人力资源管理工作也无从谈起。
岗位说明书 篇12：
职务名称：
行政人事专员
所属部门：
行政部
直接上司：
办公室主任
直接下属：
前台
岗位职能：
职业发展：
办公室主任、人资经理
岗位职责：
1、负责各类重要文件的保管
2、负责员工的入职报到、转正、调动、离职手续办理；
3、负责员工资料的录入、整理和归档工作；
4、协助领导组织实施员工培训及相关资料的收集整理；
5、协助领导做好员工绩效考核、考勤统计、人员资料库统计等；
6、按照公司招聘管理流程和审批流程、岗位职责、任职要求组织招聘工作，做好简历甄选，安排面试
7、负责各项人事报表的填报及上报
8、负责公司办公场所的室内外绿化、盆景状况的检查监督，保证舒适良好的工作氛围
9、负责各类办公用品的编制、保管，每月清点，年终盘存统计，做到入库有验收、出库有手续，保证帐实相符
10、负责低值易耗办公用品的发放、使用登记和离职时的缴回。
协助总经理制定样品室管理制度的制定与实施
11、负责样品室的日常管理，样衣的编制，及出库、入库的手续办理
12、负责下班时对整个办公区的巡视，查看门窗、水机电源、电脑电源等、关闭情况
13、完成各项勤杂、采购工作。
14、负责组织各部门的信息传递工作，保证各部门信息沟通顺畅；协调各部门的工作行为，使工作流程顺畅，实现共同的战略目标；
15、负责公司各种会议的筹备、组织工作，做好会议记录纪要。
16、负责组织公司企业文化建设，提炼和宣传企业理念，举办各种活动，促进员工凝聚力。
17、组织收集和了解各部门的工作动态，协助公司领导协调各部门之间有关的业务工作，掌握公司主要活动情况，为公司领导决策提供意见和建议。
18、领导安排的其他工作。
任职资格：
220—30周岁，正规大专以上学历，一年以上人事、行政工作经验，掌握现代人力资源管理理念；性格开朗活泼，负有热情；工作积极主动，具备较强的责任心和事业心。
岗位说明书 篇13：
岗位名称：机修
所属部门：设备科
直接上级：机修班长
岗位概要：负责公司各分厂设备的日常巡检和维修保养工作，保证生产正常运行。
任职要求：
年龄：25岁-- 45岁
学历：高中以上
性别：不限
培训经历：相关岗位培训
职业素质：诚实守信、敬业尽责、严格遵守规章制度、具有团队精神和积极的心态。
工作经验：本岗位工作经验三年以上
能力要求(技能技巧)：
1、熟练并单独完成本职工作
2、正确熟练操作本岗设备
3、熟悉本岗所需各种材料
4、熟练各种机器设备维修操作规程。
工作职责：
1、遵守规章制度，努力学习爱尔企业文化
2、熟悉岗位操作规程并严格按规程进行操作
3、服从上级领导安排，及时完成维修任务
4、负责定期对设备进行运行评估并做出维修计划和采取应急处理。
5、修旧利废，物尽其用。
6、负责对日常机器设备的故障处理并及时补充各处需添加的润滑油。
7、负责对设备操作进行正确操作培训。负责预先填报备件材料清单。
8、保持设备及工作区的卫生
9、对本岗及本厂技术和流程提提出合理化建议
岗位说明书 篇14：
为了加强医院总值班的责任心，应做到二个能力:协调能力、综合能力。强化三个意识：主人意识、服务意识、大局意识，充分认识到自身所肩负的责任，以高度的责任心、敬业精神和良好的心态投入到工作中去。
1、负责协调处理值班时间内全院的医疗、行政管理，后勤、设备管理等事宜和其他临时事宜;代表医院行使签字权，处理紧急医疗情况和其他紧急情况;及时传达上级指示和紧急通知，签收机密文件，承接未办事宜。
2、值班人员有权组织人员集中力量解决临时发生的问题，有权调用医院机动车辆。
3、值班期间要负责检查夜间工作人员的工作情况。
4、值班期间发生的重要问题，如值班人员无力解决，要立即向值班领导汇报。
5、值班人员要严格坚守工作岗位，如巡视病房或有事离开值班室时，要随身携带手机，以便寻找。
6、值班人员遇有特殊情况不能值班时，经办公室同意后方可找人调班，但不得擅自找人代替。
7、做好值班记录。对值班期间发生的异常情况及处置情况应做好详细记录，对末处理好和待处理的事项要交与下一值班人员予以处理和落实。
8、做好交接班工作。每班交班前，认真做好值班室的固定资产、交接班本和值班室钥匙的交接。
9、值班时间：
周一～周六：中午班、晚夜班;
周日：白班(含中午班);晚夜班。
10、值班地点：门诊部三楼
岗位说明书 篇15：
校长是指国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人，综理全校的校务，对外代表学校，对内主持校务。
校长岗位职责
1、制定和审议学校建设与长远发展规划、行政工作年度计划和工作总结，组织拟定及修改全校性规章制度;
2、审议学校行政机构的建立和调整，决定学校教学、科校园规划建设等行政管理工作中的重要问题，主持全校性行政重要会议，听取行政职能部门关于重要工作的汇报;
3、协调学校对外整体形象宣传和外联工作，接待学校有关的重要来宾，参加各类礼仪活动;
4、计划和促进体育竞赛和社会、文化、娱乐活动;
5、负责组织协调重要活动的组织、协调和落实;
6、审议学校的经费预算、决算及重要的经费开支计划、管理、控制预算，审定学杂费的征收项目，指导奖学金、研究基金和贷款项目;
7、审议招生计划;签署有关学校文件、签定与学校有关的协议、合同;签发毕业证书;
8、负责全校性综合统计的管理和上报工作;
9、审定教职工的工作调动，决定教授的聘用和解聘，审定教职工和学生的处分;
10、进行教学和科研等学术活动。
校长岗位要求
1、具有较强的管理能力以及协调能力;
2、具有较强的交际、沟通能力;
3、掌握教育制度和教学规律;
4、掌握一定的心理学知识;
5、掌握一定的法律知识;
6、拥有一定的学历。
校长关键技能
专业能力
驾驭全局工作科学管理应对突发事件知人善任自我约束
个人能力
语言表达亲和能力统帅能力
校长升职空间
校长→管理人员/教育行政部门官员
校长薪情概况
1年经验￥
2年经验￥
3年经验￥
5年经验￥
校长工作内容
1、全面贯彻教育方针，执行上级主管部门的决定，积极推行素质教育，依法治校，主持全校行政工作;
2、办学思想明确，组织制定学校发展规划和学年、学期工作目标和计划，并督促检查规划和计划的执行，定期作出工作总结，提出改进学校工作的措施和意见;
3、加强教职工队伍建设，负责全校教师的聘用、选拔和培训等人事管理工作;
4、全面负责学校教育教学、教科研、德育、总务工作、指导工会、共青团、学生会群团组织的工作，充分发挥各部门在学校工作中的作用;
5、保障教代会和工会正确行使职权;
6、改善办学条件，优化育人环境，为师生创造良好的学习和工作条件;
7、审定学校招生计划;签署有关学校文件、签定与学校有关的协议、合同;签发毕业证书，代表学校向教育行政部门和有关职能部门请示和报告工作。