骂班主任检讨书专业（精彩8篇）
对于班主任的批评言辞过于激烈，未能理性表达意见，影响了师生关系。应反思沟通方式，保持尊重与理解，促进良好氛围。以下是阿拉网友为您整理的骂班主任检讨书专业（精彩8篇）优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。
骂班主任检讨书【第一篇】
您好！
我是xxx，我非常非常的遗憾今天在开会的时候玩了，作为一名班主任老师，我在这方面做的实在是不好，都说作为一名教师，就应该以身作则，就应该教导好学生，但是我站的情况真的是做不到这一点，真的是没有起好的，积极带头作用，我还以为反了开会的相关规定肯定是不能玩手机的，但是我去玩了手机，虽然是一名班主任老师，但是我此刻羞愧万分，因为我不能保持一个很好的心态，所以造成了这种情况，我应该做出深刻的反省跟检讨。
今天开会期间，我做的实在是不好，我现在感觉自己对不起学校，对不起作为一名班主任的身份，真的是感觉到很自责，想了想今天开会的全过程，我却一直在玩手机，当时我也不知道自己怎么想的，不就是来了一个电话？然后我没有接，我就去回了他信息，所以我真的不是有意的，但是这种无意中的行为已经影响到了我，作为一名班主任的形象已经影响到了开会的一个氛围，我这么一来就影响到了其他的同事，影响到的其他的老师，影响到了领导的讲话，我真的感觉到非常的自责，现在想想自己的行为，真的是很恶劣，我在以后的开会当中，肯定是不能再出现这样的事情了，对待自己的工作，就应该有一个明确的态度的，特别是在开会的时候，一定要严肃，一定要保持一个好的精神状态，我现在应该严格地发现自己对自己严格的要求，把自己的不足之处展示出来，把自己的缺点积极的纠正。
我的心到现在是很不好，再该或者时候玩手机，这是一种没有素质的行为，真的非常非常的没有素质，作为一名班主任老师，我这样我还怎么去教导别的学生？在学生面前怎么去说一些礼仪？怎么去说一些规矩？我现在很是遗憾，做不好这一点在什么时候都不能说自己是一名优秀的班主任老师，带好了学生，我连自己都管不好，真的是遗憾，就是今天还会玩手机，这件事情我一直在想，我一直在反省，我不知道自己当时是怎么了，也不知道自己当时为什么没有想到这一点，所以我现在很是自己在一些情况发生之后，我也应该做出相关的发型跟检讨，这是我第第一次给自己这么的一个自己心态，这也是我首次让自己处在这么一个尴尬的境地，我为今天这件事情的发生而感到自责，我应该给大家一个交代，给上级领导一个交代，我在以后的工作当中，再也不会像这次这样了，大概会的时候玩手机不尊重领导，不尊重这个会议，所以我还是要积极乐观的看待自己的工作，还是要对这件事事情保持反省，让自己时刻保持清醒，也对，这件事情的恶劣，保持一个深刻反省的态度。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
骂班主任检讨书【第二篇】
尊敬的121班全体成员：
20xx年x月x日上午10时，我作为121班班主任，根据学校对违纪学生的处理办法，受学校教导处、教学处委托，行使了班级行政管理权利，对李华承同学连续违纪做出了相关处理。作为班主任，我不能在第一时间对其进行感化教育，使其违纪程度加深，我在此做出深刻的检讨，真诚接受同学们的批评和监督。
李华承，学号xxxxxxx，自入校以来，对待同学热情，积极参加班级活动，表现了良好的中学生风貌。但是体质较弱、自制力较差，常常出现犯困现象，并于班级课堂、自习多次出现睡觉现象。我对其做过三次思想工作，该生也表示会从严要求自己，但是收效欠佳。甚至在全班举手作证他一定会改过自新的情况下，旧病复发，于20xx年x月x日15：47再次出现瞌睡状况（已在其母的陪同下检查校对监控系统录像，并备份保存）。
在这里我想做三点检讨：
第一：对于违纪学生，尤其是在班级出现各种不良苗头的同学，我不应该总是一味相信、姑息纵容，这只会让该生自认为“无所谓、不严重”而继续犯错，影响自己和周围同学的正常学习生活。我一向信奉温情教育，希望用柔和的方式跟同学们解决学习生活中出现的种种问题，但是这次我认识到了问题的严重性，因此，我保证，以后在纪律问题上要严肃处理、保质保量，绝不手软，更不会让这种风气在班里形成，请同学们放心，请同学们监督。
第二：该生出现违纪问题让家长非常伤心，我没有践行好“让家长放心”的承诺，对此，我表示深深的歉意。我不止一次的在家长会和校讯通等平台跟家长承诺，孩子放在学校，我会跟对待自己的孩子一样去管理和照顾，请他们放心。但是，我措施不得力，管理不到位，使该生的问题越积累越严重，最后导致让其母甚至落泪的状况，我内心深处非常自责。我原本可以第一时间狠下心来教育该生，避免家长跟着受罪，但是我没有“狠下心”，这是我优柔寡断的错误，我做出深刻的检讨。同时，在这里，请同学们相信，我一定能从严要求自己，合理管理好教育教学生活，不再让父母伤心难过。
第三：在班级我没有良好的调动班委干部做通该同学的工作，没有积极发挥班干部的作用，导致班级问题扩大化到学校层面，我为自己的执行力深感歉意。121班是个团结向上的班级，班委成员各尽其责、高度负责、自治管理，但我没有做好协调工作。我本应该让班长和纪律委员去咨询一下该生在班级和学校层面的违纪行为能否改进，让生活委员去咨询一下犯困现象是由于生活状况还是自身自制力状况，让该组的中心组组长找其进行相关咨询，甚至应该让值周班长去找其座谈。但是，这些工作我都做得不到位，致使班级的工作没有显著效果，我做深刻的检讨。同时，我相信，从今以后，班委干部包括值周班长和组长，也会更加深刻的明确自己的职责，走到班主任之前，走到学校管理之前，提前高效在班级做好自治管理，带领同学们学习好、生活好！也请同学们相信我，相信班委干部！
这是我工作之后第一次写检讨书，我也希望这是我最后一次写检讨书。我希望自己接受这次班级管理的经验，尽早纠正自己管理中的不足，做同学们的良师诤友！希望同学们在日常生活中考验我！谢谢大家！
最后，我也诚挚的恳请同学们：在日常生活中严于自律、说到做到、刻苦学习、努力拼搏，不要无视纪律的威力，更不要在学习上自我懈怠，否则，我们只会让家人更失望。我相信，同学们都是重承诺守信用的人，一定可以以自己高度的自制、勤奋的学习赢得最优秀的大学的青睐！
班级荣誉至高无上，追逐梦想无上光荣，我爱121班，绝不拖后腿、更不抹黑！我保证，我一定会做到！
20xx年x月x日。
骂班主任检讨书【第三篇】
尊敬的老师：
您好！
很抱歉，作为一名学生我很抱歉这次对您做出了这种行为。我的这种行为已经不是一名小学生能够做出来的了，这件事说明了我个人的一些不足，不止是学习更是品德上的。您身为我的老师不管发生什么，我都应该对您保持尊敬，而不是在上课的时候还顶撞了您。我的这种行为想必让您十分伤心，更是辛苦让辛苦赚钱送我来到学校读书的父母为此操心，还影响了我们班级的名誉，集体活动时别的班级会怎么看我们呢，肯定不会有好的看法吧。我身为一名小学生，却违反了中小学生守则，这是一种十分恶劣的行为，我现在也感到了深深的自责和后悔，希望您这次能给我一次机会，原谅我。
但其实这件事情也是有原因的，您应该也知道我一直一来是个什么样的学生吧。在班上我虽然不是成绩最好的同学，不是才艺最优秀的孩子，但我一直是班上最听话的孩子，您说的每句话我都谨记在心间，真正把您放在了我心里尊重，而不是口头上说说。而这次其实最根本的原因我觉得是因为当时您没有选择想象我，但事后我想了一下您的行为没有问题，是我的反应有些过激了，事情是可以处理的更和平的。在当时您来到了教室准备上课，您一到教室就说要说一件事，然后您就把我和我同桌的作业拿出来，然后说我抄袭他的作业。我当然不会承认了，因为我确实没有干过这件事情，我为什么又要承认呢，我行得正坐得直。我和您解释但是您并没有相信，我也能够理解，毕竟我的同桌的成绩要比我好的多，但是我确实没有做过这件事情。之后我就有些赌气了的顶撞了您几句，这还是说明了我不够成熟，不能好好的处理这件事情。但我想换成谁都是这样的，难免控制不了自己的脾气，毕竟是早上他过来我边上说他昨天忘记写了现在写来不及了，让我给他抄一下，我看在他帮过我不少忙的份上还是给他抄了，但您居然认为是我抄他的。
现在我也知道了自己的错误，我从一开始就不应该借给他抄，而是劝诫他自己做，然后主动去您哪里承认错误，如果不给他抄也就不会发生这种事情了。我以后一定会改掉自己的毛病，不在给别人抄作业，也会改掉自己的脾气的，请老师您在未来监督。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
骂班主任检讨书【第四篇】
尊敬的领导：
您好！
这次我们班级在晚自习期间，大吵大闹严重的影响到了其他班级的同学和好事学习，是我管理不到位，对自己的班级管理不够严格，是我们有尽到班主任的责任，我会努力弥补我的过失。
这次我们班在晚自习的时候没有老师，来班级守候，让学生们缺乏管束，缺乏纪律性，我虽然平时也有强调纪律，显然我这方面没有做到位，也没有把给做的事情做好，对于班级的纪律我教的还不够好。
学生们来到学校不只是学习知识的，更是学习做人的，我作为班主任就必须要引导他们走上正轨，让他们能够不断进步成长，以前我管理班级没有太过用心，我认为学生来到学校学习已经有了一定的自我管理的能力，能够明辨是非，在晚自习期间闹哄哄的行为是完全错误的行为，我应该在班级里面树立良好的学习氛围，让他们在好的学习环境下学习。
这次时间发生后我调查了事发的经过，知道是有一部分学生太调皮，没有管理好，让他们无法无天，并且也影响到了其他同学，对于这种扰乱整个班级的学生我会对他们进行单独的思想教育让他们知道是非善恶知道哪些该做那些不该做，也会给予相应的惩罚，让他们知难而退。
这次班级晚自习吵闹班干部没有做好他们该做的事情，是我的错，其他同学不听班干部的话，我应该帮助班干部树立威信让他们更好的管理班级。
以后我在工作的时候，不会一直呆在办公室里了，一定会多到班级走一走，看看班级的情况，只有掌握清楚班级情况我才能做好判断，做好决策，不能与学生相距太远，应该离他们近一些，让他们有时间与我沟通，保证班级的矛盾不在发生，了解所有班里学生的情况，做好班级管理，做好我自己的工作，才能够把班级带上正轨。
我是班主任，也是他们的指路人，我以后一定会花更多的时间在班级上，多与学生接触，严格要求，对那些破坏班级学习氛围的严惩不贷，对于学习积极向上的夸奖表扬，给班里树立良好的形象，让所有的学生都遵循，都努力做好自该做的事情。
我一定会吸取这次的教训，以后一定多亲手而为，不能所有事情都依靠班干部，管理班级的任务还是在我，班干部知识辅助，我应该努力的完成自己的任务让他们配合工作，做好班级管理。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日。
骂班主任检讨书【第五篇】
今年我担任高二1312班的班主任。可以说，接到这个班级时，我忐忑不安，因为我深知高二对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们对整个高中知识的掌握问题。
在这个五个多月的工作中，我深切体会到了班主任的工作态度，组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响一个班级的建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到班主任不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。
高二以来的几次考试，12班的成绩整体呈现退步的趋势，目前总人数上比基数少6人，仔细观察本一边缘的希望生还是不少的，这几次考试中都有10人左右处于边缘。
每次考试结束以及平时找过很多学生谈话，处于边缘的学生有很足的冲劲，只不过有一部分学生欠缺科学的学习方法，而且存在一定的偏科情况，我们班上有两个女生，英语成绩基本上都是年级前100的学生，而数学成绩几乎是垫底，这导致学生学习兴趣严重偏移。另外，随着高二学习内容难度的加深，更加使得一些学生学习起来吃力，从这几次考试成绩看语文，英语成绩一直不错；而对于理解性、逻辑性较强的理科科目成绩一直较差。
励志教育——让学生有一个高远的目标，不能满足于现状，结合高一下半学期的12班成绩，制定期末目标，和冲刺期末永争第一的班级口号；选定励志歌曲《超越自己》，让每一位学生都明白，学习犹如逆水行舟，不进则退。
激励教育——提醒学生认真对待考试，并且不能以任何理由缺考。针对期末考试成绩，对于退步400名以上的学生，寒假期间我每天亲自发短信督促其完成作业，并让家长签字担保。
刺激教育——临近期末学生比较浮躁，为了能在最后的十几天内稳定军心，让学生平静的学习，制定了一下措施：首先思考，我现在的年级名次，我的期末年级名次，我的座右铭是什么。如果学生一旦违纪，利用早预备，午自习的时间在讲台上面向同学大声的说出自己的目标，并让同学监督，并且张贴的班务栏中，以激励学生不在违纪，并认真学习，完成自己的目标。
总之，为了更好的成绩，我定会加倍努力站好最后一班岗。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
骂班主任检讨书【第六篇】
在我们宿舍我是讲话比较多，那天茶瓶也没放进去，可那天也不止我一个啊。凭什么就说一个228啊！
老师奉劝你不是所有同学讲的话都是真的！还有我上课没讲话。对您要是指出我的不足，可以直接问我我可以给您合理的解释，不要听别人瞎讲。您到底知不知道这样会给我们当事人带来多大的伤害！
您要是和我妈妈讲我交涉面比较广呵呵！那我就告诉您吧！以我这种性格的人跟谁都聊的开我也可以和年长的人聊的开以为我们没有介蹄，所以我们当然可以做朋友。您要是看到我和其他班的xx聚在一起，走路或者怎样。我们是朋友！而且这也属于私事吧！
800字或许还不够，当然请老师原谅，因为我已经无话可说。我的性格就是这样想让我彻底改变，抱歉，我做不到，要是您发现我还有不自觉的时候您可以当面指出，我绝对完全接收。
骂班主任检讨书【第七篇】
尊敬的单位领导：
我作为一名小学教师，理应非常清楚学校的各项规章制度。这次小学六年级的毕业考试，关系到每一名同学对于各自小学六年时光学习成绩的认识，需要认真、严肃对待。
回顾我的错误经过，原本是出于提高班级学生成绩的考虑，给了学生考试答案。然而，我却没有能够对此引起高度重视，严重地忽略了这次考试的`价值与意义，并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况，导致了我这次错误的发生。
现如今，我对于这次错误已经有很多醒悟了。我知道自己错了，主要错在以下几点：
一、光想着提高自己班级学生成绩，想着自己的工作业绩提升。
二、忽略了这次毕业考试的价值与意义，损害了学生的利益。
三、没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。
经过这次错误教训与洗礼，我想自己一定得认真总结错误，深刻认识错误，并且采取切实措施改正错误。为此，我决心痛改前非，在今后工作当中踏踏实实、勤勤恳恳得工作，特别是注意遵守每一项工作规章制度，确保不出现违反工作条例的情况。
总的来说，这次错误给的教训是深刻的，经验是宝贵的，我将从这次经历当中吸取道理，在今后的人生当中对此有所警觉，做出正确的选择。
此致
敬礼！
日期：xxxx年xx月xx日
骂班主任检讨书【第八篇】
尊敬的老师：
您好！
在今天开教师大会的时候，我身为班主任教师应该带头做好示范，认真听取诸位领导、前辈们的会议内容和经验才对，可我却没有遵守好会议的制度，偷偷地在私底下玩起了手机，这一行为也被领导们给看见了，不仅造成了本次会议收到了影响，而且对于其他老师来言也是起了一个不好的头，这件事情发生之后我一直都羞愧于心，会议结束后，我希望借着这份检讨能让领导们明白我的认错决心。
开会的时候要把手机调成静音状态且不能去玩手机，这是学校里早就定下的一条规矩，这么多次的大会中，无论是老师还是学生都必须要遵守这个规则，这不仅是对会议的尊重，也是对所有人的尊重。我身为一名高中的班主任老师，自然也是明白这个道理的，在平日里面我对于班上的学生都是比较严厉的，不允许学生们在课堂上玩手机或者是在下课时公然玩手机游戏的，这是对于学风的保护，可惜我身为老师却也犯下了类似的错误，这如何不让我感到自责和羞愧呀，我这一次在会议上玩手机看上去好像只是我一个人的事情，但是这件事绝对会给其他老师带来一些心理上的影响，要是有更多的人效仿我的话，那么以后的`会议必然还会受到影响，而且从这件事情也可以看出我的思想和态度出现了一些问题，一名合格地老师是不应该出现这样的问题的，所以我在此也承认自己的确在这一段时间里在思想上出现了松懈。
这次会议开始后，我原本也是把手机给调整为静音并收了起来的，但是在开会的过程中，我突然收到了一些消息，为了不让别人等待太久，我只好拿出手机给别人进行了回复，可我的这一举动也引起了领导们的注视，毕竟这样的行为的确是在挑战大会的秩序和规则，我也明白自己做的的确太唐突了，所以我注意到情况不对劲之后便赶紧结束了聊天。这次出现这样的错误，让我的心情都变得低落了起来，我没有想到我的一个下意识举动会破坏本次会议的氛围。在这里，我要向领导们保证一次，我在以后的日子里一定不会再犯下如此的错误了，在以后的会议中，我不会再去破坏会议的氛围了，我会做好笔记，认真等待每一场会议的结束。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。