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批评与自我批评200条通用5篇

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批评与自我批评200条1

同志学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习,个人自觉明显不足,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

同志平时忙于繁杂事务,对理论学习不重视,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

同志学习紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

同志学习深度有待拓展。对***新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

同志平时比较注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

同志作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够,随意性强,有先干干再汇报现象,造成班子决策被动。

同志主动协调,有效沟通,团结协作的意识不强,好单打独斗,单兵作战,在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

同志大局意识还需增强,在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高,偶尔还存在为开展工作打政策擦边球的现象。

同志在推进重点上存在听取意见不全面的问题,时有急躁情绪,偏重执行力,没有静心听取好的意见。

同志有重经济轻党建的问题,认为经济工作是中心工作,对经济工作盯得紧、抓得实,但对党建工作等,需要慢工出细活、久久为功的形工作不太上心,县委党委的作用没有很好地发挥出来。

12.但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委书记,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,XX同志把等

同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

同志,作为县委常委,有兼任基层党委主要负责人,考虑所属基层单位工作多,对县委的全面工作参与不多,对其它基层单位工作的支持力度不够大,有时存在都是基层负责人放不下面子管的问题。

同志对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

同志对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为意识形态工作的具体负责人,对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

同志作为宣传部长,应组织加强对党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,宣传的平台、视角、形式还不是很丰富,结合基层宣讲,进一步推进总书记讲话精神不断深入。

同志存在好人主义思想,对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题,不是特别重大的都是简单的提醒改正,主观认为都是不小心的遗漏的问题,改正过来就好,不忍因为漏报而影响干部成长。

同志对组织生活重要性认识不足。将组织生活作为例行公事,重形式上的参与,未能思想上“融入”。

同志双重组织生活执行不严格,参加党组织生活不规范。作为班子领导干部,常以工作忙为借口,没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动,即使参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。

同志作为党委主要领导,民主集中制执行不够严格,常委会前留给委员研究酝酿的时间较短,导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考,而不能提出有价值的意见。

同志在抓重大决策落实的力度不够,一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面,理解力、执行力和创造力有待增强,存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况,与上级要求、群众愿望有差距。

同志还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

同志还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。

同志不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

同志大局意识有待加强。平时比较注重本系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从全市角度更好地为全市经济社会发展服务。

同志理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,用理论指导实践的能力有待进一步加强。

同志理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

同志接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

同志作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。

同志在日常工作、学习和生活中,有时还存在“领导要有领导的架子”的错误思想,没有把自己的身份放低,下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

同志政治理论方面看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。

同志忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。

同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

同志个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”、“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。

同志对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。

同志抓思想政治工作缺乏时效性,教职工思想政治工作内容不丰富,形式不丰富。

同志用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

同志理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

同志受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于四平八稳,不出问题,只求过得去,不求过得硬。

同志在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

同志平时忙于机关事务,下基层指导少。即使下去检查,也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。遇到一些难办问题,存在等“靠”上级机关,“靠”下级下属的思想,自己想方设法主动解决不够。因此有时工作显得比较被动,也直接影响了一些问题的解决时效。

同志民主集中制落实不到位,“三重一大”落实不到位,一些重大事项没有及时提交。

同志个人有关事项没能及时报备,向纪检监察机关报备个人事项不主动、不积极,上级不要求,自己不主动。

同志在抓具体工作中,对下级、对下属提工作要求多、直接跟踪指导少,有时满足于会开了、文件发了,而没有一抓到底,缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风,导致下面执行党委的意图和部署不到位、不准确,终端效果偏向走样,致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。

同志在执勤过程中表率作用还是不明显,执法执勤时,大部分充当的是监督指导的角色,自身参与、冲锋陷阵少。

同志工作方法简单。对于复杂问题,特别是干部群众的思想问题上缺乏耐心。对于本单位干部队伍思想建设抓的不强。在部署本单位工作时,只顾说工作上的道理,从思想角度分析和采取措施不足。

同志缺乏创新思想。锐意进取心不足,满足现状,在工作中有时有意识没行动,有些工作既没有意识又没有行动。

同志作为年轻干部,精力学识都充沛,但干事创业激情不足,创新意识不足。缺乏主动为领导分忧,主动担当,勇挑重担的精神。

同志深入基层的主观意识不够强,还有浮于表面的现象,将自身工作和居民需求、社区需要结合的不够紧密。

同志和群众沟通不充分,在为居民办实事过程中,存在未能全面听取到居民意见建议,一厢情愿办实事,出现居民满意度不高的现象。

同志带队伍意识弱。作为主管领导,主要抓业务工作,不注重了解分管人员的思想动态,在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。

同志工作抓落实不具体、不深入,习惯于当二传手,创新意识开展工作不够。

同志有好人主义思想。工作生活中,不愿触及深层次矛盾,怕得罪人。处理事情比较“圆滑”,一团和气,你好我好大家好。工作时间长了,人际关系处理的比较好,在开展工作时怕伤感情,放不开手脚。

同志仍然习惯于“多栽花少栽刺”,话到嘴边留半句,搞无原则的“一团和气”。

同志队伍管理嘴严手软,惩处不力,护短。对干部的教育和管理抓得不够紧,一些管理措施落实在文件上、文字上,尽管手续齐备,但对干部缺乏约束性,导致干部出问题。

同志在工作中听分管科室汇报工作的时候多,下基层调研的时候少,对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。

同志对上负责多,对下负责少。平时局限于为领导搞好服务,做好保障,服务机关、服务基层做得严重不够,在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够,为主要领导提出的建设性意见不多。

同志存在党性锤炼不过硬,理论武装不自觉的问题,多以学习组织上安排的内容,用笔记字数衡量学习效果,撰写学习心得体会不求质量,党性修养内化于心外化于行做的不彻底。

同志存在报喜不报忧。向上级机关和领导同志汇报工作时,说成绩、说亮点多一些,讲问题、讲缺点则少一些,希望得到上级认可的心思要重一些,敢于揭短、亮丑的勇气还不够。

同志遵守政治纪律还需加强。存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。

同志缺乏奉献精神,总认为自己分的任务多了、吃亏了,讲条件、讲价钱,缺乏奉献精神。

同志工作上有懈怠情绪,进取心不强,在生活上有追求安逸享受的现象。干劲不足,动真格、出实招不够,老是想着有一定资历了,干够这么多年了,年龄也不小了,享受一下算了。

同志原则性不强,对亲戚朋友的请托有照顾现象和打招呼现象。

同志政治鉴别力需要提升,对党员的教育有弱项,特别是在新发展党员的审核把关上,对宗教信仰了解重视不够。

同志存在喜欢背后说人,不当面指出问题的缺点。

同志对干部队伍中当面不说、背后乱说,会上不说、会后乱说等无组织无纪律的行为,批评不够,制止不力,处理不严。

同志纪律执行有时不严。有时考虑年龄大了,干工作一辈子了,到这就是最后一站了,不想再多得罪人,在处理问题时就低不就高。

同志缺乏担当。基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对单位整体工作了解不多,有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时,办法不多,总要依靠科长解决问题。

同志存在好人主义。干事激情不足,有时总当老好人,不敢过多批评干部,管理不严。

同志密切联系实际的意识不强。深入调查研究不够,制定措施不够接近实际,不具有操作性。

同志工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好,缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求,缺乏超越自我的意识。2、XX同志缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能及时总结和推广。好的做法没有固化下来,致使工作效果不明显。3、XX同志群众观念不强,做决策有时不能充分听取群众意见建议,个别工作开展后群众反响不好。

同志全局意识不足,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表建议意见,征求意见时,基本上是一味的认同。

同志工作魄力不足。工作谨小慎微,顾虑太多,缺乏领导干部的责任意识和担当意识。

同志有“老好人”心态,不敢于担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中,存在碍于情面,不指出其问题或做事不得罪人的情况。

同志缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多,不能用创新思维解决工作中存在的突出问题。

同志有“守摊子”思想,在工作中斗志有所弱化,存在不求有功但求无过的想法。

同志在工作中偶尔有倦怠思想,主动性不强,标准不高,争先创优进取精神不足,有当太平官、过太平日子的消极思想。

同志理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

同志学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对***新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。

同志理论与实践相脱节,不能很好地运用党的创新理论指导工作实践。

同志理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。

同志在学习上浅尝辄止,认为自己经历和经验丰富,在思想上逐渐产生了松懈的情绪,不愿学习、不善学习。

同志用***新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好,与实际工作结合不够紧密,创造性不足。

同志对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。

同志理论学习前瞻性不强,针对性、实效性不足,学习成果履行职责结合不够。

同志工作创新不够,在发展理念上有差距,思想还不够解放,观念还有待更新,各项工作满足于稳中求进,不出岔子,打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出。

同志干工作、抓业务的点子缺乏新意,树典型、做品牌的效果不够明显,抓建设、谋发展的步子迈得不大。

同志创一流、走前列的冲劲后劲还不足。

同志平时工作投入精力多,不同程度地忽视了政治理论学习。

同志往往是上级要求学什么、开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,没能与时俱进提升政治理论素养。

同志落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务、落实上级部署方面,虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。

同志对中央的政策、省委决策部署都能态度坚决,但行动不够迅速,落实不够全面,效果不够理想,特别是在落实中碰到困难时,积极主动协调、想办法克服少。

同志不定期请示汇报制度落实不够规范到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。

同志对干部情况、班子存在问题等方面不够熟悉,帮助县委参谋不到位。

同志在干部使用上不够科学,创新举措少,有时只注重乡镇,不考虑全面、不注重统筹兼顾。

同志推动工作办法少,面对困难束手无策,往往觉得不知道从哪个角度下手,从哪个地方切入,这与研究情况少、工作不深入有直接关系。

同志对工作吃得不透,把握不准,特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制,没有完善的应对措施,发生问题后手忙脚乱,不能从容应对,对一些舆情负面报道处置应对不力。

同志在无私奉献上做得还不够好,有时还有患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细,处理题目表面化,有时停留在指出题目点到为止,没有主动的追究题目发生的根源题目,较少主动思索举一反三。

同志作决策、下任务有时脱离实际。对市情认识理解还不够深刻,有时干工作不符合客观实际、不符合改革发展规律、不符合人民群众期盼。

同志工作还存在形式主义现象,满足于开了会,安排了部署了,但缺乏有针对性的、管用的办法。

同志抓工作希望尽快出成绩,对于见效快,容易出成绩的工作推进力度大,推进措施硬,但对于基础较差、短时间难以见效的工作抓得不够,措施不力。

同志对发展虽也下了目标任务,召开现场会等方式督促,但实招还不多,效果还不好。问题在于你重基层、打基础的观念不牢,坚持科学发展观上出了问题。

同志抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和形式主义的问题。

同志在工作取向上过于求快,有急躁的情绪,对当期指标、排位看得太重、太敏感,稍微有下降就着急、发火、批评人。

同志有时工作重形式,缺乏督促落实、缺乏一抓到底的耐心,存在形式主义。

同志工作存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。

同志工作作风还不够实,调查研究不够深入。多数时候是陪同上级调研,主动到基层去与群众面对面交流不多,对群众实际困难掌握的还不是很全面。

同志是沟通协调意识还不够强。能够做到经常向市委、人大、政协等几个班子汇报、沟通政府工作,但是与人大代表、政协委员面对面交流的机会较少。

同志存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低,安于现状;有时不够积极主动,存在思想懈怠的现象。

同志调查研究不够深入,立足于全局的调研少,有针对性的调研少,存在走马观花、蜻蜓点水现象。

同志到基层调研存在重数量、轻质量的问题。与基层干部群众面对面、心贴心的交流不够。同时,大多数时候都是按照基层的安排,去看一些正面的、好的典型,造成调研不够系统深入。

同志在一些问题上存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。

同志“把纪律挺在前面”的新理念还没有牢固树立,还没有体现纪在法前的要求,冲着纪律去,把纪律和规矩挺在法律前面,由“查违法”向“盯违纪”转变。

同志坚持民主集中制不够充分,虽然能够坚持执行议事规则,注重发挥集体智慧,但有时也因会议安排议题较多、时间较紧,或是较多文件一次性上会,没有预留出足够的时间给同志们深入研究,客观上造成了一些决策事项议得不深不透。

同志有时纪律观念不够强,不太喜欢参加组织安排的活动,不太虚心接受组织的教育和群众监督。

同志的因为日常工作繁忙放松了对世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造,存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中,忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性,导致理想信念不够坚定等现象。

同志自律标准有待提高。有时比较看重个人得失,对于不属于自己分管的工作,能够不管的就尽量不管,事不关己高高挂起,该提醒的时候碍于情面没有及时提醒,该发表意见的时候也很少作声,总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪,也担心自己丢面子。

同志抓早抓小意识还不很强,分管的个别党员干部的苗头性、倾向性问题更多的采取了提醒、纠正等方式,但没有及时跟踪整改落实情况,没有做到从严管理。

同志请示报告制度落实不到位,在一些常规工作方面有时存在报告不及时或不报告的问题,有时存在“不给领导添麻烦”“问题解决了再报告”的想法。

同志有上面出台文件、主要领导作出指示,基本就是遵照执行,没有结合本地区、本单位的实际情况予以变通。

同志思想认识存在偏差,缺乏对党规党纪的系统研学,对政治纪律和政治规矩没有做到“内化于心、外化于行”,有时认为自己只要在思想行动上与党的要求保持一致就行了,忽略了作为一名党员领导干部要以上率下、模范践行。

同志在改革上存在畏难情绪。对于全面深化改革,考虑方方面面利益关系较多,怕遇到阻力,带来麻烦,以至于对改革困难估计过高,在改革上畏首畏尾,放不开手脚。

同志研究工作不深入,作风漂浮,上推下交、互相交办,导致落实不力,工作棚架。

同志担当不够,经验不足,需要抓紧补课,但主观上来讲,挑大梁的意识也不强。

同志基层经验不足,有机关作风,有时感觉自己的阅历丰富,就很少接地气了,与乡镇、局委融入不够,沟通交流少,不能和基层同志们打成一片。

同志精气神不足,与世无争、四平八稳,工作要求不严,创新不够,没有亮点。

同志工作被动承接多,主动创新少。对于上级安排的工作积极响应,但主动创新不够,没有针对组织工作实际,研究思考,以求突破,存在懒政思想。

同志对待信访稳定工作,对待信访群众存在能推就推,能躲就躲,往往是一批一交了之,见到信访群众特别是老信访户、难缠户感到心烦,言语生硬,方法简单。

同志缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

同志说得多、做得少,遥控指挥多、身体力行少,习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”,位置高了、作风反而虚了。

同志革命意志衰退,奋斗精神明显减弱。有松劲泄气的想法,自我突破的冲劲不足,存在求稳怕乱的倾向。

同志干劲松懈,责任感蜕化。随着你职务的变动,劲头明显不足,缺乏在工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。

同志有时抓工作停留在简单的安排部署上,缺乏一竿子插到底的毅力

同志对如何妥善解决一些制约企业发展的深层次矛盾和问题,缺乏推进力度,缺乏主动为市委分忧解难的积极性。

同志作为常委组织部长,工作很积极、很主动,有想法、有办法、有成效。但个别农村党员教育问题还需要进一步深入,希望在今后工作中,进一步解放思想、创新工作方法、大胆工作。

同志有些民生工程抓得不到位。虽能做到真心实意办好民生实事,不折不扣落实好民生政策,在一些民生项目和工程上,虽能到实地去查看,听进度汇报,但督导检查工作还没有做到经常性。

同志担当精神不够。对市几大班子成员还存在不愿、不敢监督,怕影响团结的思想。

同志缺乏责任担当意识,碍于人情面子,工作打不开局面。

同志遇到事情能躲就躲,能避就避,习惯于把责任推给上级领导,大事小情希望推给领导,由领导拿主意,让领导做决定。

同志作为党委书记,在带领党委一班人攻坚克难、突破制约转型发展瓶颈问题方面的举措还不够有力。

同志作为“一班之长”,坐办公室听汇报多,深入基层单位调研思考少。

同志有急功近利的思想,对一些工作总想尽快出亮点、出经验,尽管有的工作谋划不周密,落实不到位,只做了一部分,却纵容下属总结经验、提炼亮点,有纸上谈兵、闭门造车,注重信息排名、忽视实际效果的现象。

同志有时当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪,导致部分干部产生距离感。

同志平时与基层群众交流较少,与基层干部谈心较少,缺乏科学合理、张弛有度的管理方法。

同志工作落实力度不够,具体工作不够细致:具体的工作计划,时而因为这样那样的原因而得不到落实,使得工作效果大打折扣。重结果轻过程,要求安排多,敦促落实不到位。有时凭空定论,感觉良好,忽视过程管理。

同志工作中满足于老经验、老办法,只求过得去,不求过得硬,工作标准还需进一步提高。

同志有的同志缺乏担当精神,对一些“老大难”问题不敢碰硬

同志工作安于现状,存在“船到码头车到站”的思想,干事缺乏激情。

同志担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,认为自己安排的就是干部职工落实的,不主动与大家一起研究工作、解决问题

同志不敢担当,不敢碰硬。精神有所懈怠,习惯于老经验、老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的积极性、创造性,不主动思考,想办法、出点子,汇报工作讲问题多,提对策、建议少。

同志不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“指导员”,不当“战斗员”。

同志心存畏难情绪,担当精神不足。有的工作安排后,不指导分析工作中的困难和问题,只是要结果,与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少,只顾把工作安排下去,对干部职工重使用轻管理情况突出,一些工作上思想没有统一,工作没有形成合力。

同志缺乏主动担当精神,有时工作脱离实际,凭经验感觉做事,只注重安排下属干工作,自己当甩手掌柜,导致了对所分管的工作业务不熟,情况掌握不了。

同志对一些违反XX规章制度的苗头性、倾向性问题,只注重于教育,没有去深挖根源,采取严格的管理及处罚措施,存在一定的做人情思想。

同志不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。

同志在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。

同志在抓一些中心工作上,前瞻性、指导性、针对性还不够强,有时作风还不够扎实,指导基层破难攻坚还不够到位。

同志**组织工作重点难点问题的措施和办法还不够多,对党建工作一些好经验好做法总结提炼和宣传力度还不够大。

同志革命意志衰退,奋斗精神明显减弱。有松劲泄气的想法,自我突破的冲劲不足,存在求稳怕乱的倾向。

同志干劲松懈,责任感蜕化。劲头明显不足,缺乏在XX工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排。部署上,缺乏一竿子插到底的毅力。

同志缺乏担当意识。对于XX部门疏于管理,缺乏较真逗硬、敢抓敢管的精神,导致了XX一些违法违纪行为的发生,队伍建设受到影响。

同志存在急功近利思想。只想多干事,快见效,缺乏长远思考。

165.勇于担当精神不足有的工作中重视安排部署,抓落实的措施和方法不多,以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还在一定程度上存在。有时还存在“不求有功但求无过”的思想,工作中存在精神懈怠现象,一些工作只求过得去,不求过得硬,放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。班子成员之间有时还存在主导和协调定位不清,相互配合,相互支持还不够的问题,过于强调分管,对于不分管事务关心不够、缺乏整体合力。

166.较真碰硬措施不强。联系基层、服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥,电话指示、文件指导,对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。

167.存在求稳怕乱思想。干事创业激情有所弱化,存在求稳为上的思想。部分领导干部工作上进取意识不强,指导创新的能力有待提高,统筹协调、科学谋划工作能力欠缺,有时还不愿面对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难,对一些重大问题深层次研究不够,**难题的新思路、新举措不多。有的领导对新知识、新事物的学习热情不够,习惯于凭经验做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。

168.存在等待观望思想。存在推进发展的紧迫感不够强,有的工作上只求过得去,不求过得硬,工作效率有待提高。工作主动性、进取心有待提升,尽管大家能尽职尽责、高质量完成工作,但也有部分同志在面临较多困难和多重压力下,存在遇到棘手问题绕道走、主动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。创新意识和创新能力尚需加强,创新意识不足,面对客观条件制约造成的问题,习惯于用被动的“等靠要”替代“主动创造有利条件”;创新能力有待提升,对于新问题新情况的深入研究不足,习惯于因循守旧、老生常谈。

169.政绩观存在偏差,围着上级指挥棒转的多,对上级看的重了,重视程度高,抓的比较紧,要求严、力度大,但是对其他工作相对管的少,甚至有大而化之的现象。

同志在抓一些中心工作上,前瞻性、指导性、针对性还不够强,有时作风还不够扎实,指导基层破难攻坚还不够到位。希望今后进一步加强对基层的检查指导,推动我市在脱贫攻坚、招商引资等方面取得更好成效。

171.只重视城市建设、工业发展,忽视农业增效、农民增收;只重视产值、税收,忽视发展的可持续性,对产业聚集区的项目把关不严,存在重数量、轻质量现象。

172.抓招商引资雷声大,雨点稀,只求数量,不求质量。

同志作为副书记,在实际工作中把自己等同于普通班子成员,发挥带头作用不够,实际上是工作标准不高的表现。平时只忙于自己分管的工作,主动帮助县委书记谋划大事、出谋划策还有欠妥,还缺乏分忧意识、担当精神。

同志主动考虑工作、主动服务大局的意识不够。平时替主要领导开会多、应酬多,帮助主要领导谋大事少、想办法少,还有把大事推给主要领导的现象。

同志本位主义思想严重,对县委安排活,总是强调本职工作,有时候往外推,有时候不尽力,讲条件、讨价还价,组织纪律观念不强,服务大局意识不够强。

同志牵头负责XX工作,虽然研究了一套办法,建立了工作体系,但在执行层面还有很多具体工作没落到实处。建议工作上放开手脚,大胆管理,狠抓落实。

同志我觉得存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。

同志开拓创新意识不强。对**经济社会发展的难题,特别是解决历史遗留问题、**产业发展瓶颈、解决重点民生等难点问题,应该进一步拓展思路,创新工作措施。

同志进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

同志在执纪办案方面,总感觉组织上培养一个干部不容易,能少处分就少处分,能不处分就不处分。

同志求稳怕乱思想较重,对于上级安排的工作抱有“不求有功,但求无过”思想。

同志对待工作认真负责、敢抓敢管,执行力比较强。但有时在工作摆布上,对主要领导关注的工作高度重视,对有的工作用力不够。

同志在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在,下基层检查工作偏重于检查台帐、会议记录、个人笔记,对于开展每项工作,比较注重宣传效应。

同志经常强调信息稿件、简报的多,具体有没有落实、效果怎么样过问的少,一定程度上造成了重形式、轻内容的导向,增加了基层的负担,影响了工作实效。

同志引导督促党员干部自觉学习党章、贯彻党章和牢固树立组织纪律观念还需要加强,对党风廉政建设制度规定学习还不够系统,督促落实的力度还需进一步加大。

同志进取意识和创新精神上比较缺乏,在思想上有所放松。深入基层不够,对基层情况掌握不深不细,虽然自己也经常到基层单位调研,但了解掌握基层群众的呼声不全面,对指导推动XX发展大胆探索的方式方法较少。

同志对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。

同志理想信念有时迷茫。有“船到码头车到站”思想,认为要退休的人了,共产主义远大理想要留给后来人了,放松了对人生观、世界观、价值观的改造。

同志工作方法简单,缺乏创造性,有“拿来主义”倾向,存在思路还不够宽、层次还不够高。对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

同志统战工作凝聚人心,汇聚力量的政治优势还没有完全发挥出来的问题。要认真协调好系统内各单位的联系,为的安定团结贡献力量。

同志忧患意识和创新精神不够。要不断改进工作方法,提高工作质量,多做深层次、前瞻性思考,全心全意为人民群众服务。

同志进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

同志在执纪监督过程中,存在当老好人、碍于情面的现象。

同志针对反腐败斗争面临的新情况新问题研究不深不透的问题。将在形势判断上,没有充分估计腐败问题的严重性,充分认识推进党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性和紧迫性。

同志走访基层存在“就近原则”,对较为偏远的基层单位一般较少深入走访调研,对基层工作和基层干部存在问题批评较多,实质性措施较少。

同志求稳怕乱思想较重,对于上级安排的工作抱有“不求有功,但求无过”思想。

同志标准不高,工作中冲劲不足,满足于“领导不批评”,有得过且过的现象。

同志统筹意识不强,分管工作多、人员多,对工作和人员未能做到很好的统筹,影响工作效果。

同志宗旨观念有待加强,服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。

同志缺乏亲和力,作为班长在班子成员面前过于严厉,很难接近,与下属很少沟通、很少交流,听不到真实情况,不利于工作的科学决策。

批评与自我批评200条2

一年来,虽然作了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大差距,现根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题,通过与班子成员交心谈心,对一年的工作进行了全面总结,对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思,发现自己还存在知识水平工作能力等诸多方面的问题和不足,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报,讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。

一、自己存在的一些问题:

1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重,在工作中,对社会主义初级段理论、市场经济理论还没有提到应有的高度,特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

2、政治理论方面的内容看的少,市场经济理论,法律知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广,在思想上对本职工作应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足。

3、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认为开展批评与自我批评也不一定就能解决问题。

4、工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对群众的批评和对公司的同事指导及批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象,对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。

5、在工作要求上,工作的标准要求不够高,满足于干完成,求数量与求质量没有机地结合起来,没有把自己的工作与统计改革紧密联

6、在工作创新上,对待困难有畏难情绪,满足于领导叫系起来,虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不能高,干些工作就有满足感的倾向。干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃,斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

7、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力,在平时工作中,只管工作,而不管与人交流,不生动活泼,特别是与领导及部分同志的沟通少,与社会的溶合度也不够,认为只要工作做好,就是万事大吉了,这样造成有时工作不细致。

二、存在上述问题的根源:

经过分析以上的缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性,按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果,若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,将会给今后工作带来不便.

应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松,特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比以前减弱,以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚承绝认拒至,不加悔改,这对自己的进步是毫无好处的,也是严重损害自己的发展与成长。

归到根本,这其是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析的结果,这也是放松自己的学习的后果,不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,强调其不可改变性,存在一种畏惧心理,存在无力回天的意识,从而在生活生产过程中产生一种消极的心态,由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。同时,我也还存在一种浮躁心理,急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。

三、今后努力的方向:

一是要加强学习,特别关于贯彻中央开展创先争优活动及热爱伟大祖国建设美好家园这一主题,以思想的大解放推进城镇化、新型工业化、农业现代化进程,实现跨越式发展和长治久安的重要思想理论学习。也确定了我们的新思想,进一改造自己的人生观、世界观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。

二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因,克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理等基本知识的学习,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,努力学习代科技和岗位专业知识,良好地完成工作计划和工作任务、生产任务,争创岗位专业技术的最高水平,兢兢业业、任劳任怨、做好工作、多出成果。进一步对照检查自己的缺点和不足,提出改进方向措施,勤奋学习,努力工作,做一名合格的共产党员、高素质的完成本职工作。

没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要在座的领导和同志们给予中肯的批评。总之,在今后工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

批评与自我批评200条3

各位领导、党员同志们:

以下是我的批评与自我批评材料。在学校党支部的正确领导下,我经过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感,可是离领导和同志们的要求还有必须差距。下头我本着批评与自我批评的原则,对照自我的实际,挖掘思想,剖析不足。

一、存在问题

1、学习知识钻研业务精神还不够。

没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理本事的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自我的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情景,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情景未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。

2、工作艺术性不够。

不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表此刻工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自我的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。

3、事业心、开拓进取精神不足。

缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致作效果体现的不明显,在义无反顾抓落实方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1.加强学习

虽然从教近二十年,但应对全区新课堂教学改革,我深知自我在教学及管理学生方面存在着诸多的不足,对高效课堂模式的研究还很肤浅,所以在教学中,我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中,我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦,但掌握知识后心中也会有一种无比的欢乐。如果教学工作干不好,不是自我可干可不干的问题,是必须干好的问题。因为你占着位置,别人想干也不能干,你如果不干,影响的不是你的事,而是整个教育的事业。所以,我们必须坚持不懈地抓学习,圆满地去完成学校的各项工作任务。

2、转变作风

经过学习,我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪,在教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中,对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师,我们必须热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自我,身为全面推进素质教育的主力军中的一员,仅有转变作风,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。

3、加强管理

不断创新工作方法,不断加强政治理论学习和业务学习,强化职责意识和主人翁意识,提高工作效率。关键是需要落实“怎样办”。再好的药方开出来,没人替病人抓药,熬药,喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中,还要能辨别是与非。从而得出“怎样办”的正确方法论。

比如在教学常规管理工作,在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划,开齐课程开足课时的同时,认真做好教学常规工作,使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规,使教师们在备课,上课等方面的工作得到了规范和提效,也使学校的教学管理工作逐步走向规范,从而有效地开展教学工作。

4、提高质量

在提升教学质量上,要学会每一天以饱满的热情投入到教学中,把每个孩子当做自我的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。在有限的四十分内,我充分做到让一让,把教室变成学生学习的学堂,教师只是管理者、组织者、策划者、帮忙者、引导者,实现学生的主体地位,发挥教师的主导地位,提高教学的有效性。为全面提高工作水平,进一步解放思想,转变观念,做到与时俱进,开拓创新,所以我认真做好自我手上的每一项工作,使自我真正成为创新型、学习型、高效型教师。

三、对支部班子成员的意见及提议

领导班子成员政治素质普遍较高,工作本事强具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能廉洁奉公。不足之处,由于工作繁忙,与普通党员谈心的次数还不够多。

批评与自我批评200条4

一年多来,在党支部的正确领导下,在各位领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但是通过认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存许多不能令人满意的地方。希望通过批评与自我批评,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源,警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作。为此,就本人在各方面存在问题自我剖析如下,希望领导和同志们批评指正。

一、存在问题

1、系统的理论学习不够。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。而没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论及实时的实用理论,致使自己对世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,看待问题、分析问题,解决问题的能力有待进一步提高。特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深,解决问题时没有得到及时的理论指导。

2、 对待工作有时只满足于认真完成上级领导交给的任务,常常只是根据上级领导布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他同志交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

二、原因分析

本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

第一、我对政治学习走过场,留于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。 第二,作为一个经营团队的管理人员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与员工多做交流。 第三,开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,高起点、大跨度,大发展,争先进这些都与己无缘。

三、今后努力方向及整改措施

针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好经营管理工作。

(一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列主义毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

(二)要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心员工,与其他同志多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

(三)作为一名管理人员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强管理能力,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。管理能力是每个管理者的立身之本,要加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

同时,结合我们支部的实际情况,提一下我个人的几点看法,主要表现为五多五少:

1、谈工作多,触及思想少。开展批评与自我批评不是以解决思想问题为主,而是谈工作多,使原本解决思想认识问题的民主生活会成为工作总结会和经验交流会。

2、谈成绩多,讲缺点问题少。讲班子和个人成绩较多,讲问题比较谨慎,往往讲现象不讲本质,讲客观原因,不讲主观原因,甚至一带而过。

3、相互表扬多,开展批评少。自我批评往往谈体会,谈表面现象,不敢暴露思想,不敢触及问题实质;相互批评提希望多,委婉的批评多,即使偶有指名道姓的批评,也是模棱两可的语言,轻描淡写的批评。

4、谈个人多,讲班子少。在开展批评与自我批评中只谈个人,不谈班子;只谈自己分管工作,不谈班子整体工作。

5、会上表态多,会后落实少。会上认识好,姿态高,会后落实打折扣,雷声大雨点小,会议一散,不去兑现,会议反复开,老问题反复出现。

针对上述存在的问题,我们应认真分析原因,结合以往开展批评与自我批评的实际情况,尽快提升我们这个团队的凝聚力和管理能力,让我们这个团队成***一流的团队。

总之,在日常组织活动中,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,让自己在思想深处进行认真地反思,提倡从我做起的精神,不去强调客观,而要高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的管理者。

批评与自我批评200条5

按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求,通过第一阶段的深入学习,进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;通过广泛征求意见,进一步明确了自身存在的问题。下面,自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”方面的22条现象,进行对照检查和党性分析。

一、对个人党性原则和现实表现的总体评价

通过这次党的群众路线教育实践活动,使自己在“我是谁?为了谁?依靠谁?”这一根本问题上立场更加鲜明,个人的党性观念不断增强,坚持群众路线的根基不断夯实,改进作风的标准不断提高。

一是坚持党的宗旨意识不动摇,始终保持理想远大的人生观。作为一名党员,随着入党时间的延长,对党的朴素感情越深厚,对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视,与日俱增。能够始终不忘入党初衷,不忘组织重托,不忘领导和群众的期待,能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。不论在什么情况下,不管干什么工作,始终全力以赴、尽心尽力,从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。

二是坚持履职尽责不懈怠,始终保持顾全大局的全局观。工作以来,始终有一种学习知识的紧迫感,担心自己因为素质低而不适应工作,担心能力差而完不成任务,担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识,研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律,始终保持胜任本职工作的能力素质要求;能够始终保持集体荣誉感和全局观念,能够本着为集体、为工作、为个人负责的原则,积极做好本职工作,认真履行岗位职责,踏踏实实搞好服务,努力做到让组织放心、让大家满意。

三是坚持遵规守纪不变通,始终保持立党为公的权力观。能够正确处理好岗位与职责、权力与责任的关系,始终坚持用一名党员的标准严格要求自己,自觉遵守党员行为准则和各项法规制度,加强风险防范和制度约束,严格自律。特别是党中央八项规定出台后,能够认真学习,领会精神,掌握政策,抓好落实。能够把更多的精力放在工作上,放在履行职责中,甘愿奉献。

二、存在的主要问题和根源分析

自己虽然总体上保持了共产党员的政治本色,但是,用新时期党员先进性的标准要求来衡量,与党章和党的群众路线来对照,还存在一些差距。

一是学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习,大多停留在被动和自我原谅的状态。往往是组织集体学习学什么,要求什么学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习内容,个人根据自身实际,有计划、有重点、有目标地学习少,缺少学习的积极性和主动性;参加集中学习比较认真,个人自学比较少,对于考试考核的内容学习比较认真,一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显,往往是满足于学了,知道了,缺少实际应用和理论联系实际的检验,影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪,忙于事务性工作多,静下心来、特别是利用业余时间学习少,由于学风不够好,在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。

存在这一问题的根本原因,是思想上对于学习不够重视,态度不够端正,真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。感到自己政治比较坚定,思想比较纯洁,有一种放松感,缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于业务知识学习,一方面感到与自己工作关系不大,用不上;另一方面,对待学习比较懒惰,往往是得过且过,满足于一般的了解,没有刻苦钻研,满足于目前工作所需,没有主动地、系统的去学习业务知识。

二是深入实际不够。长期从事机关事务、文字工作,但经常性、习惯性地思考问题、总结经验、提炼启示,深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实情况比较欠缺,更多时候是等待统计局、经信局出数据,企业报材料,而不是自己一猛子扎下去,发现典型和线索,致使撰写的材料不够生动和鲜活针对性不强、可用性不强。在材料撰写上,文字、语言还比较务虚,有时为了追求对称、好看、顺口,有套话和固定的模式,形成了一种定势,少一些针对性、实效性。

存在这一问题的根本原因:还是形式主义在作怪,因为缺少深入实际,缺少一手材料,而使撰写的文章材料就数据分析数据,建设性不强,还有一些空话和套话。看文风存在问题,似乎是表面文章多,有面子材料的嫌疑,但更多的反映的是主观认识、工作作风不够扎实,材料虽小,但材料里面有政治、有立场、有观点、有文化,反映的是一个人的综合素质、认知水平和立场观点。

三是创新动力不足。对于创新工作方式、取得新的突破上,缺少动力,满足于完成任务、不出问题,有时有守摊子的心理,自我要求的标准有所降低,满足于自我理解、自我原谅,有时主观态度上比较积极,但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

存在这一问题的根本原因,是人生观、世界观、价值观问题,是个人思想作风、工作作风的综合反映。一个人的思想观念、意识态度是摸不着、碰不到的,但却可以看得见,透过行动的轨迹可以折射出思想上的波动曲线,关键是自己对待工作的标准有凑合心理,先进性意识还不强,进取心缺乏,党员的角色意识不够强。主要是党性宗旨意识不强,有得过且过、差不多就行的心里。总认为努力去做了,即使有点其他情况,也不感到内疚。表面上看是标准不高,而其根本原因在于自我要求的放松,组织观念、集体观念的淡化,缺少党员先进性的追求和境界。

三、下一步整改措施

作为一名党员,通过这次的群众路线教育,通过征求到的群众意见和查摆到的问题,通过开展党性分析,通过自我反思和剖析,对自己有了一次新的认识和估价。保持党的先进性只有起点、没有终点,每个党员必须面对这个终身课题,长期不懈地坚持锻炼和整改。

一是坚持党性锻炼,在保持先进性中践行群众路线。强化理论武装、强化组织观念、强化政治纪律。始终把学习贯彻党的最新理论成果摆在个人修养重要位置,用理论上的清醒保持政治上坚定,自觉做党的路线方针政策的忠实维护者和模范实践者;要加强组织纪律,遵守各项规定;始终维护党的领导权威,保持敏锐的政治警觉性,确保自己在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。

二是坚持严格自律,在履行根本职能中践行群众路线。群众路线教育,最根本的问题,是要始终保持“我是谁?为了谁?依靠谁?”的正确态度。作为一名党员,我将始终保持先进性,努力做到紧跟新形势、适应新要求、拿出新举措、促进新提高。在新形势下,始终以大局为核心,进一步提高自身素质,在保持思想先进中促进工作先进和能力素质提升。

三是坚持艰苦奋斗,在保持优良传统中践行群众路线。艰苦奋斗与群众路线紧密相关。我们的工作与艰苦奋斗、勤俭节约密不可分。因此,我将认真贯彻党中央八项规定,认真落实“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的指示精神和具体要求,坚决反对享乐主义和奢靡之风,自觉做到标准不降、本色不变、作风不浮。切实做到艰苦奋斗的本色不减,严格要求的紧迫感不减;不管物质条件、生活待遇、工作环境有什么变化,清廉简朴的本色不能丢,始终把部门工作当作自己的事情来干,树立良好的形象。

批评与自我批评200条6

一年多来,在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果,使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:金无足赤,人无完人,我深刻的认识到自己还有很多不足,主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。一、存在问题及原因分析1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面,党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。   2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识,新技术的学习不足,表现没有沉下心认真的学习理论知识,对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情况,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题,一是认为自己脑子不好使,记忆力不行了,不是学习的时候了,二是认为理论是务虚的,能大致了解一些就可以了,满足于一知半解。   3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单,只安于表面,处理事情方法比较简单,缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从细节入手,以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足,自我安慰的思想存在。   4.事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾,抓落实方面做得不到位。二、整改措施本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改进。   1、加强政治理论学习,争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。   2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和责任意识。   3、在工作中要积极主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践,努力探索头脑奥林匹克活动。   4、平时要多和老师们交流,要躲倾听老师们的想法和建议,要热情主动地关心老师们的大事和小事。   总之,在这次落实科学发展观活动中,通过学习自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

批评与自我批评200条7

在深入学习实践科学发展观活动中,举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲,是重要的反思自我,提高自我的机会。通过自我省视、自我调整,自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了,目标更明确了。下面,我就一年来自己的思想工作情况汇报如下。

一、结合本职工作,认真学习科学发展观,脚踏实地地工作。

1、加强理论学习,提高自身的综合素质。

开展科学发展观学习以来,我能认真学习上级文件和精神,积极撰写读书笔记和学习心得,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明。以一名优秀的党员干部标准要求自己,主动做好各项工作。无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽责任劳任怨。

2、提高思想认识,树立为学校教育发展服务的意识。

在思想上,能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策,热爱教育事业。坚持以马列主义为指导,用邓小平理论、“三个代表”、科学发展观武装头脑,指导实践,自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照教师职业道德要求,始终自觉地维护学校集体的良好形象,恪尽职守,努力工作,自觉当好科学发展观的实践者,自觉加强对世界观的改造,树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、改变工作作风,提高工作效率。

在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的事业心和责任感做好本职工作,不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对分管工作的指导和创新思维,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,尤其是面对十四中当前的新形势,能紧紧围绕学校的整体工作思路,不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,主动为学校分忧解难,推动学校教育教学工作向前迈进。

4、廉洁自律,牢记优良传统。

廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。我在工作和生活中,认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规,经常用《党员领导干部廉政要求》来严格要求自己,不断加强个人党性修养,勤俭朴素,接受群众的监督。

二、存在问题及原因分析

(一)是思想解放程度不够。存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

(二)是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,来到新的工作环境面对新的工作要求,未能有足够迅速的应变能力。

(三)是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。存在了解学校整体思想不够,工作不够细致深入,解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

三、改进措施

(一)、夯实理论基础

理论的模糊,必然导致行动上的盲目,政治上的先进,源于理论上的坚定,而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义,毛泽东思想,特别是要学好邓小平理论,并坚持理论联系实际的原则,认真掌握其理论精髓,科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫,从而树立坚定的政治信念,不断提高思想情操和道德品质,努力培养与人民群众的良好感情,建立与群众建立血肉联系,认真学习胡总书记中纪委七次全会上的讲话精神,“用心想事,用心干事,用心谋事”全心全意地为人民服务。

(二)、加强党性锻炼

第一:作为一名党员我们首先应准确定位自己。自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称,要严格要求自己,做到:大事讲原则,小节要检点,不虚张声势,不故作姿态,不哗众取宠,以朴实的作风,出色的成绩,塑造自己的党员形象。二是:作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己,要把师生拥护不拥护,师生赞成不赞成,师生答应不答应作为自己出发点和落脚点,做到思想上尊重师生,感情上贴近师生,工作上依靠师生,要情为民系、职为民用、利为民谋,做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了,艰苦奋斗的政治本色不变,地位变了,密切联系群众的作用不变;条件变了,勤俭纯朴的传统美德不变;只有这样,才能与群众打成一片,才能得到群众支持与拥护。

第二,正确对待苦与乐。树立以苦为乐,以干为荣的崇高思想境界,勇于开拓,苦干实干,自觉接受艰苦环境,复杂环境的磨练,实现自己辉煌的人生价值,做问心无愧的人民公仆。

第三,正确对待义和利。用正确的人生观,价值观处理个人利益与党的利益,局部利益与整体利益的关系,正确对待工作艰辛,生活清苦的问题,自觉抵制拜金主义,享乐主义和极端个人主义的侵蚀,坚决摒弃那种只讲利,不讲义,唯利是图,金钱至上,损人利已,坑蒙拐骗的行为。认真摆正自己的人生坐标,不为私利所动,不为金钱所诱,不为享乐所惑,视个人名利淡如水,视党和人民利益重如山,位为民正,权为民用,利为民谋,情为民系,踏踏实实办事,默默无闻奉献。

(三)、自觉接受监督。

作为一名党员自身学习和修养是必要的,但必须自觉接受人民的监督;按照法律规范自己的行为,按照党员教师的有关规定加强自身修养,不断净化自己的心灵,排除各种思想杂念和干扰,尊重自己的人格,珍惜自己的名誉,从而达到增强党性,完善自我,提高素质,让自己真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。

让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高,促进个人和学校的稳步发展,不断进步。

批评与自我批评200条8

勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中构成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效,认真开展批评和自我批评尤为重要。

只有经常地开展批评和自我批评,虚心地理解批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,严于解剖自我,是自我觉悟的表现,是进步的开始,得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误,是关心和帮忙同志的善举,得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地理解别人的批评,展示的是自我的宽广胸怀和知错就改的勇气,得到的也将会是自我的进步和同志的信任。

所以,真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。本人在学校党支部的正确领导下,对照党员要求,发现自我在学习和工作中存在以下的缺点和不足在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自我的工作动机,严肃自我的工作态度,提高自我的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》,了解资料,明确成为一位优秀党员有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自我。

思想政治方面思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管,明则保身,不愿得罪人也不愿管,有的学生党员身在同学之中,对有违反纪律的现象不仅仅不去制止而且知情不报,"老好人"现象严重。对于不损团结的言行,同学们看到了,听到了,从内心深处讲,这些种种不贴合发展主流的不和谐因素。有的怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟,认为"事不关己,高高挂起",凡是和自我没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是"个人利益"在作怪,使党员不能挺身而出,旗帜鲜明的进行抵制和反对,所以说明党员忽视了思想建设和作风建设,在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。工作、学习方面作为一名党员,一名大学生,对学习、对生活,对自我所从事的工作就应始终持续用心向上、奋发有为的精神状态,不能得过且过,应付了事。有些党员满足于现状,缺乏立足本业,开拓创新精神,只满足于本专业学习的要求,不求专和精,在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候,牢骚满腹,怨天尤人;在工作方面缺乏热情,推着走,工作不扎实,不细致不到位,有的党员表率作用不突出,缺乏大局意识和全局观念,在思想政治水平、政治修养和组织活动的潜力水平总是停滞不前,甚至有的倒退。存在问题的原因分析

1、开拓创新意识不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题,安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪,导致学习和工作中瞻前顾后,患得患失,心态失衡。

2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确,根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自我,没有牢固树立无产阶级的世界观。

3、对理论学习不够,心存侥幸,认为只要跟着组织学习就已足够,没有将加强自我学习,提高政治素养放在完善自我的高度对待,主动学习,挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松,理解不深,导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊。

看待问题、分析问题、解决问题的潜力不够。在生活中中,要以一个共产党员的标准来严格要求自我,牢固树立共产主义理想和信念,认真贯彻执行党的基本路线、方针政策,坚决维护党的团结和统一,自觉坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务,而且对同学们提出的意见虑心理解,有则改之,无则加勉,《为人民服务》这篇文章中所说的:"因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行,只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。"作为一名学生党员的基本任务是学习,就应明确学习目的,勤奋刻苦,争取优良的学习成绩。学生党员在作好自我的本职工作,学好科学文化的同时,还就应树立榜样的作用,带动周围的人,带动身边的人,学习党的路线、方针、政策及决议,学习科学文化和业务知识等,用心向党组织靠拢,这样才能发挥学生党员的作用,体现党的用心性和优越性。

作为一名预备党员,就应为身边的同学老师,为学校、为社会做些力所能及的事,用心参与社会活动,不断地要求自我,并认识到自我的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加明确地了解自我,不断地完善自我、提高自我。以铜为镜,能够正衣冠,以人为镜,能够明得失。以上自查错误和遗漏之处,请老师和同学批评指正。

批评与自我批评200条9

根据党支部召开民主生活会要求,本着开展批评与自我批评的原则,结合自身工作岗位职责,本人从思想、学习、工作三方面存在的问题进行了自我反思,并对短板问题提出了针对性改善措施,具体汇报如下:

一、思想方面

主要表此刻工作态度不端正和学习态度不认真两方面。

第一,工作态度不端正,为员工服务意识不强,没有自觉地把企业和员工对我自身工作的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意。没切实做到为员工所想,为员工所急,对员工以诚相待、将心比心、换位思考等方面做得不够。结合本职岗位工作,自身存在这样一种观点,认为按时完成领导交付给的任务是大事,同事交付的事认为不重要,能拖就拖。第二,虽然自我深知学习的重要性,可是没有真正静下心来,认认真真地学习,悉心研究思考问题,而是浮于日常工作,有重业务政策学习、轻政治理论学习的现象。

二、学习方面

主要表此刻理论基础学习不够扎实、业务知识掌握不牢固、学不能致用的问题。

第一,理论基础不够扎实。不注重更新知识,在日常工作中没有掌握相关的劳动法规、政策和文件精神,不能够游刃有余,得心应手的应运在工作中。第二,业务知识掌握不牢固,学习不够深入,缺乏学习的自觉性、进取性和主动性,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学或干脆不学,存在学习不刻苦、学用脱节等问题。三是平时学习的资料和学习效果没有贯彻落实到位,会上听,回去扔,不够认真,思考问题也不深,不能够创造性的开展工作,工作思路不够开阔。

三、工作方面

第一,对工作的要求标准不够高,满足于现状,缺乏创新意识,新遇到的问题,不够主动的去应对,分析理顺思路,想办法去解决问题,存在“等、靠、要”思想。第二,在工作中缺乏主观能动性,对待困难有畏难情绪,依然停留在领导不说就不干工作的状态上。第三,存在时间利用率低,工作效率低下的问题。虽然每次都能按时完成工作任务,但效率不高。

以上是自我反思后总结的问题,我将经过“三种效能”提高自身理论和业务素质。

第一,时间效能,提高工作专注力。为了解决个人工作效率低下的问题,把多项工作按照重要程度分级,先专注处理重要程度高的事情,再选择性的处理日常繁琐事务。第二,行为效能,提高工作思考力。对于领导交付给的工作要研究得足够周全,要有“同理心”,要站在领导的角度研究问题。第三,岗位效能,增强工作中的承受力。要正确对待工作中遇到的问题。要改变对待问题的态度,问题即机遇,对问题的承受本事越大,获得的成长机会就越多。

以上是个人的自我批评,如有不妥之处,请各位领导和同事们多提批评和宝贵意见,我将虚心诚恳理解,努力改正。

批评与自我批评200条10

按照民主生活会的要求,现将本人思想作风建设、学习和工作作风方面存在的问题以及今后努力的方向作以汇报,请批评指正。

一、个人自查:

思想方面:坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的路线、方针和政策为指导,用社会荣辱观来衡量自己的一切行动,有较强的工作事业心和责任感,有较为强烈的群众意识、服务意识和大局意识,不断加强党性修养,始终严格要求自己,坚持勤俭节约,廉洁从政;不以权谋私、损公肥私。

学习方面:认真负责,敬业奉献。一是努力抓好政治理论学习,通过自身学习和论学习活动,提高自己的政治理论水平和政治思想素质。二是经常进行自我批评;通过批评与自我批评理,促进工作,化解矛盾,解决问题。三是支持学校的行政工作,营造了良好的工作氛围;主动思考学校工作,积极出谋划策;通过加强党风党纪教育,发挥党员的先锋模范作用,发挥支部战斗堡垒作用,促进各项工作的顺利开展。

工作方面:工作上真抓实干、务求实效,以较强的工作责任感和紧迫感,使各项工作经得住实践的检验、群众的检验和历史的检验。但是,客观上还存在许多问题和不足,如工作中不够精细化,工作能力不够强。

二、个人存在的问题及原因剖析

我本人已经认识到的自己存在的突出问题主要有以下几个方面:

1、学习劲头不足,理论水平不够虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不透。有时只是急用什么就学什么,满足于一知半解,具体的理论知识没过多钻研。

2、开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作标准上有时不够严格。有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。

3、由于经验还不足,工作的水平还不高。缺乏对工作的深入研究,工作中带有主观性、片面性和盲目性。

批评与自我批评200条11

一、批评意见

1.**同志学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习,个人自觉明显不足,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

2.**同志平时忙于繁杂事务,对理论学习不重视,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

3.**同志学习紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

4.**同志学习深度有待拓展。对***新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

5.**同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

6.**同志平时比较注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

7.**同志作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够,随意性强,有先干干再汇报现象,造成班子决策被动。

8.**同志主动协调,有效沟通,团结协作的意识不强,好单打独斗,单兵作战,在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

9.**同志大局意识还需增强,在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高,偶尔还存在为开展工作打政……

10.**同志理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,用理论指导实践的能力有待进一步加强。**同志理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

二、批评与自我批评意见

1.学习自觉性有待加强。党委集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

2.学习积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

3.学习深度有待拓展。对***新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

4.平时忙于繁杂事务,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

5.有实用主义的倾向。业务工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把业务作为全局工作的重中之重,这本来也是对的,但作为书记,应该两手抓两手都要硬。

6.大局意识有待加强。平时比较注重办公室的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度,从更好地为全局发展服务出发。

7.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。**同志作为主管,对全局意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

8.应加强对党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,宣传的平台、视角、形式还不是很丰富,应充分发挥一台、一网、两微的作用,结合基层宣讲,进一步推进总书记讲话精神不断深入。

9.理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

10.接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

11.抓思想工作方式方法不多样,职工思想政治工作内容不丰富,形式不丰富。

12.虽然经常组织市委班子内部集体学习,也制定了完善的学习计划,但大多以念文件、看视频为主,方式简单、传统,没能很好地调动学习积极性。

13.学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对***新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。

14.理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。

15.往往是上级要求学什么、开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,没能与时俱进提升政治理论素养。

16.工作作风还不够实,调查研究不够深入。**同志忙于事务性工作较多,抽出时间到基层调查研究的不够多。主动到基层去与群众面对面交流不多,对群众实际困难掌握的还不是很全面。

17.调查研究不够深入,立足于全局的调研少,有针对性的调研少,存在走马观花、蜻蜓点水现象。

18.平时比较注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

19.抓早抓小意识还不很强,对个别党员干部的苗头性、倾向性问题更多的采取了提醒、纠正等方式,但没有及时跟踪整改落实情况,没有做到从严管理。

20.对上负责多,对下负责少。平时局限于为领导搞好服务,做好保障,服务机关、服务基层做得严重不够,在站位全局、推动全局社会发展方面思考不够,为主要领导提出的建设性意见不多。

21.有好人主义思想。工作生活中,不愿触及深层次矛盾,怕得罪人。处理事情比较“圆滑”,一团和气,你好我好大家好。

工作时间长了,人际关系处理的比较好,在开展工作时怕伤感情,放不开手脚。

22.**同志对待工作认真负责、敢抓敢管,执行力比较强。

但有时在工作摆布上,对主要领导关注的工作高度重视,对有的工作用力不够。在推进“三会一课”制度落实上还需要继续加强。

23.存在报喜不报忧。向上级机关和领导同志汇报工作时,说成绩、说亮点多一些,讲问题、讲缺点则少一些,希望得到上级认可的心思要重一些,敢于揭短、亮丑的勇气还不够。

24.改革上存在畏难情绪。对于全面深化改革,考虑方方面面利益关系较多,怕遇到阻力,带来麻烦,以至于对改革困难估计过高,在改革上畏首畏尾,放不开手脚。

25.**同志作为常委组织部长,工作很积极、很主动,有想法、有办法、有成效。但个别农村党员教育问题还需要进一步深入,希望在今后工作中,进一步解放思想、创新工作方法、大胆工作。

26.有些重点项目抓得不到位。**同志虽能做到真心实意办好民生实事,不折不扣落实好民生政策,在一些重大项目上,虽能到实地去查看,听进度汇报,但督导检查工作还没有做到经常性。

27.“一岗双责”仍有差距。虽然年初对领导班子党风廉洁建设责任制作了细化和分解,但有的领导干部对党风廉政“一岗双责”责任缺乏充分的认识,甚至把党风廉政建设看成是主要领导的事情,认为自己只要把分管工作抓上去就行了,对分管单位、部门和联系单位党风廉政建设工作重视不够,没有真正把党风廉政建设放在心中、抓在手中,执行各项纪律还不够严格,对有些干部监督教育失之于宽、失之于软。

28.牵头负责**工作,虽然研究了一套办法,建立了工作体系,但在执行层面还有很多具体工作没落到实处。建议工作上放开手脚,大胆管理,狠抓落实。

29.主持会议工作的时候,工作效率不是太高,开会拖的时间太长,话题不太集中。

30.工作方法有时不够恰当,特别是与同事业务交流时,有时不够讲究方法,处事艺术的重要性认识不够。

31.在工作中虽能按照要求完成工作任务,但数量与质量没有有机地结合起来,工作标准定位不够高。

32.与干部职工沟通、交流少,对待干部职工,只顾把工作任务安排下去后就等着结果,不帮忙研究解决遇到的困难。

33.广泛联系群众做得不够,在思想上、工作上和其他同志沟通不够,在工作中与同事进行面对面交流沟通不主动,同时交流的方法上也存在一定的问题。有时说话不够委婉,有完美主义不良倾向,对分管部门的同志要求过严、过急,容易挫伤同志的情感。

34.对家庭、家教、家风等教育仅仅停留在口头上,缺乏一些实实在在的行动。

35.抓“一岗双责”还不到位。廉政管控指导不够,对分管领域落实主体责任满足于开个会、讲个话,直接过问少、具体研究和推动党风廉政建设相关工作,具体指导和检查落实不够,发挥好纪委的监督责任不到位。

批评与自我批评200条12

“理论联系实际,密切联系群众”,“批评与自我批评是中国共产党的三大作风,有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之一,我们党之所以能够从弱小走向强大,从幼稚走向成熟,从挫折和失败中,不断振作起来,始终走在时代前列,重要原因是敢于公开承认错误,善于及时纠正错误,敢于拿出批评与自我批评的武器,开展用心健康的党内斗争,作为一名预备党员,务必要学会开展认真批评与自我批评,把它作为加强党性修养的有效武器和成长进步的重要阶梯。

做好批评与自我批评务必了解全面认识自我的缺点与不足,别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而自我总结和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想,而我经过自我总结也找到自我的优缺和不足。只有经常地开展批评和自我批评,虚心地理解批评才能不断地改造自我,提高自我,完善自我。

在学习上,我一向很认真,不管怎样,学习于我们而言还是首要的,学好了专业知识才能说更好地服务他人,班上的学习氛围很浓,大家比学帮超,既不乏高中的书香氛围也丝毫不减大学应有的丰富多彩,班上竞争激烈,少学也意味着退步,正因为有这样一个班级才让我的学习劲头更足,

生活方面,我坚持勤俭节约的作风以及用心向上的乐观态度。来自农村的我没有忘记自我的读书机会是来之不易的不会去追求那种奢弥的生活,能够有正常的学习生活环境我已经很满足了,况且我们没资格拿父母的血汗钱来享受满足自我的虚荣感。透过自我的努力来赚取一切才是正确的可取的。

在工作方面,于我们学生而言主要体此刻班上事务,学生会工作、党支部等等。我虽然不是班委,但作为党支部中的一员,我也尽力配合着班委的工作。毕竟作为预备党员的我要担起自我的职责。预备党员与正式党员一样,有为大家服务的义务。

要把批评和自我批评开展起来,关键是领导带好头。党员领导干部严于律己,亮出自我的缺点和问题,诚心诚意的听取批评意见,广大党员才会消除顾虑,敞开心扉,真心实意地给领导提意见,党员才会以领导干部为榜样,认真查摆自我的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其它同志的缺点和错误,于人为善地帮忙同志进步,广大党员就会从中受到党性煅练,学到正确方法,使党员之间的批评很好地开展起来。

认真开展批评和自我批评务必坚持走群众路线,以诚恳的态度,确实的措施,广泛地征求群众意见,认真地对待群众意见,虚心地理解群众意见。不仅仅要充分听取本单位群众的意见,而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见,个性是听取老同志的意见,听取党外人士、普通群众的意见。不仅仅要广泛收集群众的意见和推荐,而且要认真分类整理,反馈给党员个人,不仅仅要虚心理解群众的批评和监督,而且要负职责地研究解决问题,让广大群众实实在在地感受到党组织和党员理解批评和解决问题的诚意和先进性教育的成效,充分调动和保护群众参与先进性教育活动的用心性。

开展批评和自我批评务必坚持理论联系实际,广大党员要紧密联系自我在党性修养和作风方面的实践,恰如其分的分析造成问题的原因,要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因认真整改。

认真开展批评和自我批评务必把握正确的出发点和落脚点,要以增进团结为出发点和落脚点,与人为善,治病救人。透过批评和自我批评在提高认识、统一思想的基础上到达新的团结。要以改善和推动工作为出发点和落脚点,严格要求,实事求是透过批评和自我批评找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政潜力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题,以提高党员素质为出发点,知无不言,言无不尽。透过开展批评和自我批评引导和鼓励广大党员增强政治意识和大局意识,讲党性、讲原则、讲真话、讲实话,自觉地经受党内生活煅炼,自觉增强党性修养。

只要我们认真开展好批评和自我批评,使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践,加强党性煅炼的严肃课堂,教育活动就必须能够扎实推进,取得实实在在的效果。

在以后的学习、生活、工作中,我会继续持续自我的优点,改善自我的薄弱之处,进行自我总结以及批评,虚心理解周围的同学对我提出推荐和意见,努力地完善自我,使自我不断进步,并且在同学中起到预备党员的作用,发挥带头模范作用,为同学们服好务,尽一个学生党员应尽的义务,不让党组织失望。

批评与自我批评200条13

本人透过理论和文件学习,不断改造世界观、人生观和价值观,更加坚定了信念,在思想上、行动上进一步统一到“****”重要思想的要求上来,统一到经贸委党委当前的工作重心和奋斗目标上来。一年来,做为经贸委党委委员和**x总经理,在集团公司的带领下,本人能正确给自己定位,注意维护班子的团结,履行好自己的职责,牢记“两个务必”廉洁自律,用心做好本职工作,现从以下几个方面做汇报,自我批评,如有不妥,不足之处,请领导和同志批评指正,我将本着有则改之,无则加勉的态度,虚心诚恳理解。

一、加强作风建设

在工作中本人能够树立大局意识,认真执行上级党委和集团公司的各项制度和粮食政策,用心倡导为“三农”服务,认真做好粮食工作,努力完成收购任务。能够坚持民主集中制原则,在党总支上能充分发表自己的意见,对会议决定的事坚决服从,对重大事项及时请示汇报,并及时向下级传达党委的决定,不搞暗箱操作。平时注意和班子成员沟通,向他们学习,丰富自己的管理经验,提高自己的领导水平,维护班子的团结。

二、认真落实党风廉政职责制

我能严格遵守领导干部廉洁自律的“六项规定”。凡要求下面做到的,自己首先要做到;要求别人不做的,自己绝对不做。堂堂正正做人,清清白白为官,真正做到自律、自省、自警、自励,始终持续共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,能严格要求自己的亲属及身边工作人员,使他们也能够严格执行各项规定,认真落实党内监督“五项制度”,努力做到勤政廉政。自觉理解监督,抵制不正之风,不滥用权力,不谋私利,坚持实事求是,坚持务实的工作作风,不说大话空话。

1、政治理论学习深度不够,平时,自己虽然也重视政治理论的学习,能够及时、认真的学习有关政策,但不够系统,缺乏全面的、系统的钻研精神。仅仅满足于有关安排学习,学过了事,在学习的自觉性方面还存在较大的差距,没有对学过的东西进行认真反思,没有深刻钻研。在以后的工作,我还需认真加以克服和改善。

2、深入基层调查研究不够,领导干部与一般职工需要应对面地交心、谈心,从这个角度上讲我做得不细。今后我要进一步牢固树立党的“从群众中来,到群众中去”的观点,多深入基层,多搞调查研究,了解状况,职工生活和思想状况,多倾听群众推荐,及时掌握干部职工的思想动态和普遍要求,把他们的一些好意见征集上来,针对性地提出解决办法和措施,以更好地做好工作。

3、自己的领导艺术和水平还待进一步提高,领导艺术和水平还需要在今后工作中进一步加强。要透过学习,不断提高领导水平,提高明辨是非的潜力,提高政治敏锐性和政治鉴别力,要善于透过现象看本质,站在全局的高度,从整体利益看待问题,解决问题,以适应现代企业管理的需要。

4、用心探索粮食购销企业发展的新路子,维护粮食安全。今年由于粮食购销市场发生了变化,销价下跌给粮食经营带来了困难,同时夏粮收购价格定价的不合理,造成目前销售收购困难很大,粮食购销企业应对目前的粮食市场经营存在必须的危机,因此自己在今后的工作中,更要加强学习,吸收好的经验,提高管理水平,认真对待研究调查市场,适应市场,用心开拓市场,探索粮食企业发展的新路子。切实做好粮食安全稳定工作。

5、用心参加党委各项活动,充分发挥党委委员的作用。粮食购销企业是一个季节性的企业,收购季节工作忙,造成了有时不能及时参加党委召开的会议,所以今后工作中努力克服,严格要求自己,合理安排好工作和会议的关系,及时参加党委召开的会议,充分发挥党委委员的作用,切实为企业发展出谋划策。

以上是我个人自我批评的发言,不足之处,请同志们给予批评指正,以利于我在以后的工作中进一步提高和锻炼自己。

批评与自我批评200条14

一、学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面

1.XX同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时,个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。

2.学习积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

3.学习深度有待拓展。对***新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

4.学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

5.不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

6.宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

7.平时忙于繁杂事务,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

8.有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。实际工作中,XX同志把等经济工作盯得紧、抓得实,但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。

9.大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。XX同志能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

10.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。XX同志对意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

11.应加强对党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,宣传的平台、视角、形式还不是很丰富,应充分发挥一台、一网、两微的作用,结合基层宣讲,进一步推进***同志讲话精神不断深入。

12.理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

13.理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

14.满足于现状,进取精神不强,放松了学习。

15.接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

16.XX同志作为单位一把手,往往只过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。同时,没有真正做到“从群众中来,到群众中去”。在日常工作、学习和生活中,有时还存在“领导要有领导的架子”的思想,没有把自己的身份放低,下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

16.政治理论方面看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。

17.忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。

18.学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

19.对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。

20.政治理论学习方面需要加强。

21.抓思想政治工作缺乏时效性,职工思想政治工作内容不丰富,形式不丰富。

22.用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

23.理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

24.理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

25.×××虽然经常组织班子内部集体学习,也制定了完善的学习计划,但大多以念文件、看视频为主,方式简单、传统,没能很好地调动学习积极性。

26.XX同志受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于四平八稳,不出问题,只求过得去,不求过得硬。在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

27.理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

28.学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对***新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。

29.理论与实践相脱节,不能很好地运用党的创新理论指导XX工作实际。

30.理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。

31.在学习上浅尝辄止,认为自己经历和经验丰富,在思想上逐渐产生了松懈的情绪,不愿学习、不善学习。

32.用***新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好,与实际工作结合不够紧密,创造性不足。

33.对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。

34.理论学习前瞻性不强,针对性、实效性不足,学习成果履行职责结合不够。

35.XX同志工作创新不够,在发展理念上有差距,思想还不够解放,观念还有待更新,各项工作满足于稳中求进,不出岔子,打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出,干工作、抓业务的点子缺乏新意,树典型、做品牌的效果不够明显,抓建设、谋发展的步子迈得不大,创一流、走前列的冲劲后劲还不足。作为单位一把手,需要协调的各种关系也比较多,有时候还存在公车私用的现象。

36.平时工作投入精力多,不同程度地忽视了政治理论学习。

37.往往是上级要求学什么、开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,没能与时俱进提升政治理论素养。

二、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面

38.落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务、落实上级部署方面,虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上、慢半拍、不彻底的现象。

39.请示汇报制度落实不够规范到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位,不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。

40.干部情况、班子存在问题等方面不够熟悉,帮助党委参谋不到位。在干部调整中,有照顾平衡、论资排辈、迁就的现象,组织原则坚持得不够。干部使用上不够科学,创新举措少,有时只注重乡镇,不考虑全面、不注重统筹兼顾。

41.对经济情况了解不透,对如何培育支柱产业、如何涵养骨干税源,如何促进经济发展等方面,没有形成思路,拿不出有力措施。

42.推动工作办法不多,面对困难束手无策,往往觉得不知道从哪个角度下手,从哪个地方切入,这与研究情况少、工作不深入有直接关系。

43.对工作吃得不透,把握不准,特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制,没有完善的应对措施,发生问题后手忙脚乱,不能从容应对,对一些舆情负面报道处置应对不力。

44.在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细,处理题目表面化,有时停留在指出题目点到为止,没有主动的追究题目发生的根源题目,较少主动思索举一反三,共同戒免。

45.作决策、下任务有时脱离实际。有时干工作不符合客观实际、不符合改革发展规律、不符合人民群众期盼,往往凭主观意愿拍脑袋决策办事,甚至只图一时一处摆平,导致“按下葫芦浮起瓢”。

46.自己决策论证不够,以文件落实文件、以会议落实会议的情况还时有发生。

47.“三不”问题整治不力。“不具体、不落实、不负责”现象在一些党员干部中还不同程度存在。尤其是去年在工作方面,你召开了若干会议,作了不少安排部署,但缺乏有针对性的、管用的办法,问题在领域普遍存在,致使事故接连发生。

48.抓工作希望尽快出成绩,对等见效快,容易出成绩的工作推进力度大,推进措施硬,但对等基础较差、短时间难以见效的工作抓得不够,措施不力。对发展虽也下了目标任务,召开现场会等方式督促,但实招还不多,效果还不好。问题在于你重基层、打基础的观念不牢,坚持科学发展观上出了问题。

49.抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和形式主义的问题。感到XX同志在工作取向上过于求快,有急躁的情绪,对当期指标、排位看得太重、太敏感,稍微有下降就着急、发火、批评人。

50.工作重形式、划大字,缺乏督促落实、缺乏一抓到底的耐心,存在形式主义。一天到晚忙忙碌碌、穷于应付,很少到项目第一线现场解决问题,基本没到基层一级去了解情况。特别是在这项工作上,没有及时跟踪督促,导致错失了今年有的良机

51.我觉得XX同志存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。前几年我在工作的时候,你作为还是非常支持解放思想、主动作为,调动了的积极性。但近两年,你反而在解放思想、放手放胆方面顾虑多了、不如以前。所以借这个机会我给XX同志提出来,希望XX同志多到听取意见,多对体制机制作深入研究,妥善处理解决事权关系的问题。

52.工作作风还不够实,调查研究不够深入。XX同志忙于事务性工作较多,抽出时间到基层调查研究的不够多。多数时候是陪同上级调研,主动到基层去与群众面对面交流不多,对群众实际困难掌握的还不是很全面。

53.是沟通协调意识还不够强。与人大代表、政协委员面对面交流的机会较少。

54.存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低,安于现状;有时不够积极主动,存在思想懈怠的现象。

55.调查研究不够深入,立足于全局的调研少,有针对性的调研少,存在走马观花、蜻蜓点水现象。

56.到基层调研存在重数量、轻质量的问题。与基层干部群众面对面、心贴心的交流不够。同时,大多数时候都是按照基层的安排,去看一些正面的、好的典型,造成调研不够系统深入。

57.在召开区党委会议方面,可能是因时间紧、任务重,会前留给委员的研究酝酿的时间较短,导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考,而不能提出有价值的意见。

58.在抓重大决策落实的力度不够,一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

59.在贯彻落实中央和上级党组织决策部署方面,理解力、执行力和创造力有待增强,存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况,与上级要求、群众愿望有差距。

60.平时比较注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

61.工作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够。

62.在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。要加强联系,主动协调,有效沟通,团结协作,使各项工作更好的开展。

63.大局意识还需增强,在贯彻落实中央和上级党委的方针、政策方面有待提高。

64.在推进重点上存在听取意见不全面的问题,时有急躁情绪,偏重执行力,没有静心听取好的意见。

65.落实中央和上级党委决策,有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题。

66.还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

67.还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。

68.有时过多考虑本地实际情况,强调客观条件,存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。

69.对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够,思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

70.存在一些问题存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。

71.存在好人主义思想。对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题,不是特别重大的都是简单的提醒改正,主观认为都是不小心的遗漏的问题,改正过来就好,不忍因为漏报而影响干部成长。

72.对组织生活重要性认识不足。将组织生活作为例行公事,重形式上的参与,未能思想上“融入”。

73.落实双重组织生活不严格,参加党组织生活不规范。具体表现在参加组织生活的自觉性弱化了,作为班子领导干部,常以工作忙为借口,没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动,即使参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。

74.对“四种形态”的运用还不够充分。“把纪律挺在前面”的新理念还没有牢固树立,还没有体现纪在法前的要求,冲着纪律去,把纪律和规矩挺在法律前面,由“查违法”向“盯违纪”转变。

75.抓早抓小意识还不很强,对个别党员干部的苗头性、倾向性问题更多的采取了提醒、纠正等方式,但没有及时跟踪整改落实情况,没有做到从严管理。

76.请示报告制度落实不到位,在一些常规工作方面有时存在报告不及时或不报告的问题,如:有时存在“不给领导添麻烦”“问题解决了再报告”的想法。

77.XXX同志平时忙于机关事务,下基层指导少。即使下去检查,也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。遇到一些难办问题,存在等“靠”上级机关,“靠”下级下属的思想,自己想方设法主动解决不够。因此有时工作显得比较被动,也直接影响了一些问题的解决时效。同时,为协调、推动有关工作和争取辖区业务、经费等各个方面的关注、帮助和支持,有时也参加吃请,在一定程度上宽容了一些不良风气。

78.民主集中制落实不到位,“三重一大”落实不到位,一些重大事项没有及时提交。

79.个人有关事项没能及时报备,向纪检监察机关报备个人事项不主动、不积极,上级不要求,自己不主动。

80.XX同志在抓具体工作中,对下级、对下属提工作要求多、直接跟踪指导少,有时满足于会开了、文件发了,而没有一抓到底,缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风,导致下面执行党委的意图和部署不到位、不准确,终端效果偏向走样,致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。在执勤过程中表率作用还是不明显,执法执勤时,大部分充当的是监督指导的角色,自身参与、冲锋陷阵少。

81.上面出台文件、主要领导作出指示,基本就是遵照执行,没有结合本地区、本单位的实际情况予以变通。

82.思想认识存在偏差,缺乏对《党章》《准则》《条例》的系统研学,对政治纪律和政治规矩没有做到“内化于心、外化于行”,有时认为自己只要在思想行动上与党的要求保持一致就行了,忽略了作为一名党员领导干部要以上率下、模范践行。

三、对党忠诚老实不做两面人方面

83.政治敏锐性有待加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力,认为只要自己不附和、不转发就行了,没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。

84.组织观念有待加强。坚持民主集中制不够充分,虽然能够坚持执行议事规则,注重发挥集体智慧,但有时也因会议安排议题较多、时间较紧,或是较多文件一次性上会,没有预留出足够的时间给同志们深入研究,客观上造成了一些决策事项议得不深不透。有的纪律观念不够强,不太喜欢参加组织安排的活动,不太虚心接受组织的教育和群众监督。

85.理想信念不够坚定。有的因为日常工作繁忙放松了对世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造,存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中,忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性,导致理想信念不够坚定等现象。

86.自律标准有待提高。有的比较看重个人得失,对于不属于自己分管的工作,能够不管的就尽量不管,事不关己高高挂起,该提醒的时候碍于情面没有及时提醒,该发表意见的时候也很少作声,总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪,也担心自己丢面子。

87.对上负责多,对下负责少。平时局限于为领导搞好服务,做好保障,服务机关、服务基层做得严重不够。

88.缺乏奉献精神,总认为自己分的任务多了、吃亏了,讲条件、讲价钱,缺乏奉献精神。

89.工作上有懈怠情绪,进取心不强,在生活上有追求安逸享受的现象。干劲不足,动真格、出实招不够,老是想着有一定资历了,干够这么多年了,年龄也不小了,享受一下算了。

90.原则性不强,对亲戚朋友的请托有照顾现象和打招呼现象。

91.抓面子案件多,对上边交办的案件、领导批示的案件、信访局转来的案件,重视办理,对上访群众反映的问题重视不够,办理不及时。

92.工作抓落实不具体、不深入,习惯于当二传手,创新意识开展工作不够。

93.有好人主义思想。工作生活中,不愿触及深层次矛盾,怕得罪人。处理事情比较“圆滑”,一团和气,你好我好大家好。工作时间长了,人际关系处理的比较好,在开展工作时怕伤感情,放不开手脚。

94.自己过去有好人主义思想,习惯于“多栽花少栽刺”,话到嘴边留半句,搞无原则的“一团和气”。

95.有“老好人”思想,队伍管理嘴严手软,惩处不力,护短。对干部的教育和管理抓得不够紧,一些管理措施落实在文件上、文字上,尽管手续齐备,但对干部缺乏约束性,导致干部出问题。

96.原则性不强,计较个人得失。我认为,你对分管的领域、部门和单位,有害怕得罪人的“好人主义”思想,对班子、队伍管理不严,直到出了严重问题。干部队伍管理和作风建设失之于察、失之于软。

97.你在工作中还存在好大喜功思想,工作上有报喜不报忧的倾向,有时工作出了点成绩,不是及时跟进总结,而是急于汇报。这些,都反映出你党性和原则性存在问题。

98.搞平均照顾。在资金安排上统筹兼顾是对的,但是有时忽视了部门与基层需求的差异性,在财政资金安排中偶尔搞平均主义。

99.统战工作凝聚人心,汇聚力量的政治优势还没有完全发挥出来的问题。要认真协调好系统内各单位的联系,为安定团结贡献力量。

100.忧患意识和创新精神不够。不断改进工作方法,提高工作质量,多做深层次、前瞻性思考,全心全意为人民群众服务。

101.进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

102.XX同志对待工作认真负责、敢抓敢管,执行力比较强。但有时在工作摆布上,对主要领导关注的工作高度重视,对有的工作用力不够。在推进“三会一课”制度落实上还需要继续加强。

103.存在党性锤炼不过硬,理论武装不自觉的问题,多以学习组织上安排的内容,用笔记字数衡量学习效果,撰写学习心得体会不求质量,党性修养内化于心外化于行做的不彻底。

104.存在报喜不报忧。向上级机关和领导同志汇报工作时,说成绩、说亮点多一些,讲问题、讲缺点则少一些,希望得到上级认可的心思要重一些,敢于揭短、亮丑的勇气还不够。

105.遵守政治纪律还需加强。存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。

106.XX同志在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在,下基层检查工作偏重于检查台帐、会议记录、个人笔记,对于开展每项工作,比较注重宣传效应,经常是强调信息稿件、简报的多,具体有没有落实、效果怎么样过问的少,一定程度上造成了重形式、轻内容的导向,增加了基层的负担,影响了工作实效。

107.引导督促党员干部自觉学习党章、贯彻党章和牢固树立组织纪律观念还需要加强,对党风廉政建设制度规定学习还不够系统,督促落实的力度还需进一步加大。

108.政治鉴别力需要提升,对党员的教育有弱项,特别是在新发展党员的审核把关上,对宗教信仰了解重视不够。

109.存在喜欢背后说人,不当面指出问题的缺点。

110.对干部队伍中当面不说、背后乱说,会上不说、会后乱说等无组织无纪律的行为,批评不够,制止不力,处理不严。

111.纪律执行有时不严。有时考虑年龄大了,干工作一辈子了,到这就是最后一站了,不想再多得罪人,在处理问题时就低不就高。

112.XX同志担任了XXX后,在进取意识和创新精神上比较缺乏,在思想上有所放松。深入基层不够,对基层情况掌握不深不细,虽然自己也经常到基层单位调研,但了解掌握基层群众的呼声不全面,对指导推动XX发展大胆探索的方式方法较少。对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。

113.理想信念有时迷茫。有“船到码头车到站”思想,认为要退休的人了,共产主义远大理想要留给后来人了,放松了对人生观、世界观、价值观的改造。

114.工作方法简单,缺乏创造性,有“拿来主义”倾向,存在思路还不够宽、层次还不够高,如:对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

115.做人虽然不搞当面一套、背后一套,但是由于纪委的特殊性质,办案保密性的需要,在执纪审查阶段,凡是涉及到案件的内容,没有如实反映给XX同志,有时连主要领导也只是简单汇报,存在“两面人”现象。

116.在执纪监督过程中,存在当老好人、碍于情面的现象。

117.针对反腐败斗争面临的新情况新问题研究不深不透的问题。将在形势判断上,没有充分估计腐败问题的严重性,充分认识推进党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性和紧迫性。

118.XX同志走访基层存在“就近原则”,对较为偏远的基层单位一般较少深入走访调研,对基层工作和基层干部存在问题批评较多,实质性措施较少。

119.求稳怕乱思想较重,对于上级安排的工作抱有“不求有功,但求无过”思想。

四、担当负责、攻坚克难方面

120.勇于担当精神不足 有的工作中重视安排部署,抓落实的措施和方法不多,以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还在一定程度上存在。有时还存在“不求有功但求无过”的思想,工作中存在精神懈怠现象,一些工作只求过得去,不求过得硬,放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。班子成员之间有时还存在主导和协调定位不清,相互配合,相互支持还不够的问题,过于强调分管,对于不分管事务关心不够、缺乏整体合力。

121.较真碰硬措施不强。联系基层、服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥,电话指示、文件指导,对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。

122.存在求稳怕乱思想。干事创业激情有所弱化,存在求稳为上的思想。部分领导干部工作上进取意识不强,指导创新的能力有待提高,统筹协调、科学谋划工作能力欠缺,有时还不愿面对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难,对一些重大问题深层次研究不够,**难题的新思路、新举措不多。有的领导对新知识、新事物的学习热情不够,习惯于凭经验做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。

123.存在等待观望思想。存在推进发展的紧迫感不够强,有的工作上只求过得去,不求过得硬,工作效率有待提高。工作主动性、进取心有待提升,尽管能尽职尽责、高质量完成工作,但在面临较多困难和多重压力下,存在遇到棘手问题绕道走、主动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。创新意识和创新能力尚需加强,创新意识不足,面对客观条件制约造成的问题,习惯于用被动的“等靠要”替代“主动创造有利条件”;创新能力有待提升,对于新问题新情况的深入研究不足,习惯于因循守旧、老生常谈。

124.政绩观存在偏差,围着上级指挥棒转的多,对上级看的重了,重视程度高,抓的比较紧,要求严、力度大,但是对其他工作相对管的少,甚至有大而化之的现象。

125.XXX同志在抓一些中心工作上,前瞻性、指导性、针对性还不够强,有时作风还不够扎实,指导基层破难攻坚还不够到位。希望今后进一步加强对基层的检查指导。

126.只重视城市建设、工业发展,忽视农业增效、农民增收;只重视产值、税收,忽视发展的可持续性,对产业聚集区的项目把关不严,存在重数量、轻质量现象。

127.抓招商引资雷声大,雨点稀,只求数量,不求质量。

128.XX同志作为副书记,在实际工作中把自己等同于普通班子成员,发挥带头作用不够,实际上是工作标准不高的表现。

129.主动考虑工作、主动服务大局的意识不够。

130.激情少,暮气重。年纪不大,像个老头儿,遇到难事光想推,缺少担当勇气。

131.本位主义思想严重,总是强调本职工作,有时候往外推,有时候不尽力,讲条件、讨价还价,组织纪律观念不强,服务大局意识不够强。

132.改革上存在畏难情绪。对于全面深化改革,考虑方方面面利益关系较多,怕遇到阻力,带来麻烦,以至于对改革困难估计过高,在改革上畏首畏尾,放不开手脚。

133.研究工作不深入,作风浮漂,上推下交、互相交办,导致落实不力,工作棚架。

134.担当不够,经验不足,需要抓紧补课,但主观上来讲,挑大梁的意识也不强。

135.基层经验不足,有机关作风,有时感觉自己的阅历丰富,就很少接地气了,与基层融入不够,沟通交流少,不能和同志们打成一片。

136.精气神不足,与世无争、四平八稳,工作要求不严,创新不够,没有亮点。工作被动承接多,主动创新少。对于上级安排的工作积极响应,但主动创新不够,没有针对组织工作实际,研究思考,以求突破,存在懒政思想。

137.对待信访稳定工作,对待信访群众存在能推就推,能躲就躲,往往是一批一交了之,见到信访群众特别是老信访户、难缠户感到心烦,言语生硬,方法简单。

138.缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

139.说得多、做得少,遥控指挥多、身体力行少,习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”,位置高了、作风反而虚了。

140.革命意志衰退,奋斗精神明显减弱。从去年以来,我感到你有松劲泄气的想法,自我突破的冲劲不足,存在求稳怕乱的倾向。

141.干劲松懈,责任感蜕化。据我观察,随着你职务的变动,劲头明显不足,缺乏在工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排部署上,缺乏一竿子插到底的毅力;对如何妥善解决一些制约企业发展的深层次矛盾和问题,缺乏推进力度,缺乏主动为市委分忧解难的积极性。

142.XX同志工作很积极、很主动,有想法、有办法、有成效。但个别农村党员教育问题还需要进一步深入,希望在今后工作中,进一步解放思想、创新工作方法、大胆工作。

143.有些民生工程抓得不到位。XX同志虽能做到真心实意办好民生实事,不折不扣落实好民生政策,在一些民生项目和工程上,虽能到实地去查看,听进度汇报,但督导检查工作还没有做到经常性。

144.担当精神不够。有时即使谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面,总感觉组织上培养一个干部不容易,能少处分就少处分,能不处分就不处分,这方面以后要认真加以改进。

145.缺乏责任担当意识,碍于人情面子,工作打不开局面。

146.遇到事情能躲就躲,能避就避,习惯于把责任推给上级领导,大事小情希望推给领导,由领导拿主意,让领导做决定。

147.XX同志作为党委书记,在带领党委一班人攻坚克难、突破制约XX建设发展瓶颈问题方面的举措还不够有力,作为“一班之长”,坐办公室听汇报多,深入基层单位调研思考少。有急功近利的思想,对一些工作总想尽快出亮点、出经验,尽管有的工作谋划不周密,落实不到位,只做了一部分,却纵容下属总结经验、提炼亮点,有纸上谈兵、闭门造车,注重信息排名、忽视实际效果的现象。

148.XX同志有时当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪,导致部分干部产生距离感。平时与基层群众交流较少,与基层干部谈心较少,有时存在“严下不严上”现象,在狠抓XX安全管理方面力度不够,缺乏科学合理、张弛有度的管理方法。

149.工作落实力度不够,具体工作不够细致:具体的工作计划,时而因为这样那样的原因而得不到落实,使得工作效果大打折扣。重结果轻过程,要求安排多,敦促落实不到位。有时凭空定论,感觉良好,忽视过程管理。

150.缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

151.工作中满足于老经验、老办法,只求过得去,不求过得硬,工作标准还需进一步提高。

152.有的同志缺乏担当精神,对一些“老大难”问题不敢碰硬

153.工作安于现状,存在“船到码头车到站”的思想,干事缺乏激情。

154.担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,认为自己安排的就是干部职工落实的,不主动与大家一起研究工作、解决问题。

155.不敢担当,不敢碰硬。精神有所懈怠,习惯于老经验、老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的积极性、创造性,不主动思考,想办法、出点子,汇报工作讲问题多,提对策、建议少。

156.不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“指导员”,不当“战斗员”。

157.心存畏难情绪,担当精神不足。有的工作安排后,不指导分析工作中的困难和问题,只是要结果,与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少,只顾把工作安排下去,对干部职工重使用轻管理情况突出,一些工作上思想没有统一,工作没有形成合力。

158.缺乏主动担当精神,有时工作脱离实际,凭经验感觉做事,只注重安排下属干工作,自己当甩手掌柜,导致了对所分管的工作业务不熟,情况掌握不了。

159.作为XX党委书记,XX同志在组织班子学习方面往往没有摆脱做计划、念文件、读文章、请人讲课等老套路,没有组织班子成员深入细致地分析研读,导致部分党委班子对所开展学习的内容吃不透,弄不清,学习效果不佳。对一些违反XX规章制度的苗头性、倾向性问题,只注重于教育,没有去深挖根源,采取严格的管理及处罚措施,存在一定的做人情思想。没有清醒地认识到“严是爱,松是害”的道理,使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到有效整改。

160.不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。

161.在抓一些中心工作上,前瞻性、指导性、针对性还不够强,有时作风还不够扎实,指导基层破难攻坚还不够到位。

162.**组织工作重点难点问题的措施和办法还不够多,对党建工作一些好经验好做法总结提炼和宣传力度还不够大。

163.革命意志衰退,奋斗精神明显减弱。有松劲泄气的想法,自我突破的冲劲不足,存在求稳怕乱的倾向。

164.对抓班子带队伍责任履行得不够。对干部要求是不全面的。

165.干劲松懈,责任感蜕化。随着你职务的变动,劲头明显不足,缺乏在XX工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排。部署上,缺乏一竿子插到底的毅力。

166.缺乏担当意识。表现在担任XXX期间,对于XX部门疏于管理,缺乏较真碰硬、敢抓敢管的精神,导致了XX一些违法违纪行为的发生,队伍建设受到影响。

167.存在急功近利思想。只想多干事,快见效,缺乏长远思考。

168.工作中“虎”气不够。大胆管理上有失之于宽,失之于软的现象,导致抓落实不够。

169.牵头负责XX工作,虽然研究了一套办法,建立了工作体系,但在执行层面还有很多具体工作没落到实处。建议工作上放开手脚,大胆管理,狠抓落实。

170.我觉得存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。

171.开拓创新意识不强。对**经济社会发展的难题,特别是解决历史遗留问题、**产业发展瓶颈、解决重点民生等难点问题,应该进一步拓展思路,创新工作措施。

172.进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

173.担当精神不够。有时即使谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。

174.在执纪办案方面,总感觉组织上培养一个干部不容易,能少处分就少处分,能不处分就不处分,这方面以后要认

175.求稳怕乱思想较重,对于上级安排的工作抱有“不求有功,但求无过”思想。

五、纠正“四风”不止步方面

176.部分方面还存在官僚主义现象。主动下基层调查研究不够,与基层百姓直接沟通交流不够,当面了解愿望和诉求不够。对一些百姓反映的问题转办、交办多,直接调查处理少,多是安排其他同志去办,亲自深入一线不够。向基层部署任务多、提要求多,真心实意为基层考虑和帮助解决实际困难少;对基层工作开展调度多、听汇报多,跟踪指导少。

177.政绩观存在偏差,围着上级指挥棒转的多,对上级看的重了,重视程度高,抓的比较紧,要求严、力度大,但是对其他工作相对管的少,甚至有大而化之的现象。

178.贪大求洋,城市规划脱离实际、浪费资源。

179.在城市拆迁中,为了快出形象,快出效果,让领导看得到成绩,落个好印象,有的还不到规定的拆迁时间,就要求在几天内一定要完成拆迁任务,忽略了群众的感受和干部工作的难处,使基层干部没有足够的时间对拆迁户做过细的思想工作。

180.性格太直白,有时候个性表现的太张扬,有时与个人身份、组织形象有点不相称。

181.群众意识、基层意识有点淡薄,坐办公室多、下去少,深入基层研究工作少,有冬天怕冷夏天怕热思想。

182.抓工作不扎实不深入,浅尝辄止,往往是领导安排什么干什么,缺乏主动性,为县长分压不够。坐机关听汇报多,到一线解决问题、实地督导不够,缺乏一抓到底的“钉钉子”精神。

183.宗旨观念有待加强,服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。

184XX同志爱批评人、经常批评人,不讲方法、不讲场合,更不考虑别人的感受。批评常常变成了指责,特别是工作上出现了纰漏,不是给同志们举一反三,查原因、究根源,而是用棍棒敲打的方式训斥,甚至指责,加重了同志们的心理负担。

185.XX同志缺乏亲和力,作为班长在班子成员面前过于严厉,很难接近,与下属很少沟通、很少交流,听不到真实情况,不利于工作的科学决策。

186.XX同志自己深入基层、深入群众、深入一线调查研究不够,站在群众的立场和角度想问题、做决策、办事情做得不够。

187.XX同志自己过去热衷于参加一些不必要的节庆、论坛和开竣工仪式,客观上助长了形式主义歪风。有的同志还对“人情消费”、公款吃喝等具体问题作了自我检讨。

188.XX同志官僚主义作风明显。你认为自己资格老,从政经验丰富,看问题、作决策比较主观,以我为中心,有时还固执己见。研究工作时不愿听别人过多解释,不等其他同志说完,就直接打断了。在安排和推进工作中,注重“一把手”权威,很多时候强调按自己的要求和进度干,给人比较强势的感觉。比如,这些问题,说明你在骨子里面存在“长官意志”,有明显的官僚主义作风。希望你在今后的工作中,增强民主意识,多听听别人的意见,使决策更加科学、切实可行。

189.形式主义严重。你在工作中存在造声势、讲排场、重规模、做表面文章的问题,特别是会议较多。在一些工作的安排上,存在不切实际的问题。

190.反“四风”,转作风不到位。一是文山会海没有根本消除。还存在以会议贯彻会议,以文件落实文件的问题,主要是你存在形式主义思想,觉得不开会就解决不了问题,致使大家没有更多的时间和精力深入基层、深入实际、深入群众解决问题,抓好工作落实。

191.反对“四风”措施不力。在查处涉及“四风”问题上,对一些单位和个人心慈手软、查处不力,致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风,思想上始终没有引起重视,没有坚决遏制违规违纪行为,导致顶风违纪案件屡禁不止。

192.有家长作风。对干部批评有时候不讲究方式,直来直去,批评较多,语气严厉,说话较重,经常动不动就说,吓坏了很多干部,包括有些部门的主要领导害怕当面汇报工作。

193.有的工作抓的还不够实。虽然对违反中央八项规定精神、“四风”问题集中开展几次检查,但违规吃喝的现象在个别单位仍然存在。而且,有的单位的工作人员效率低下,不给好处不办事,给了好处乱办事等等问题没有杜绝。作为纪委书记,必须深入组织开展专项整治行动,坚持长期抓、经常抓,综合治理、多管齐下。

194.对信访工作重视不够。虽然能对信访疑难案件亲自处理,亲力亲为,率先垂范,但对信访困难群众关心关爱救助不够。

195.创新意识不强,工作动力不足,满足于老经验,不善于在总结、在提升。

196.工作上满足于现状,不积极追求更高更好的业绩,思想上精神上比较懈怠。

197.满足于老经验、老办法,习惯于老一套、旧框框,创新意识不强、干事动力不足。一种工作思路形成以后,就习惯于这种工作路子,创新动能不足。

198.密切联系群众不够,走访群众少,不能将自己置身于群众之中,不能真正与群众打成一片。

199.工作抓落实不具体、不深入,习惯于当二传手,创新意识开展工作不够。

200.经常对别人评个头品个足,意识不到自己身上毛病也不少。遇事往往不从自己身上找缺点、找毛病,有时候在一些问题上,刻意强调客观,强调他人,从来不看自己身上存在啥问题、啥毛病,修炼自己不足。

201.抓工作一杆子插到底,管得过多过细,认为只有自己抓着放心,对其他同志放不下心。

202.XX同志分管XX业务,有时为业务需要,处理好与各党政机关的关系,在接待方面为了表诚意、显面子、不“失礼”,存在一定的超标准安排。日常工作中,与基层领导接触的多,与群众谈心的少,直接听取群众意见不及时不全面,帮助群众解决实际困难不多,对群众不同的生活情况了解的还不够细致,没有真正和群众打成一片。

203.主持会议工作的时候,工作效率不是太高,开会拖的时间太长,话题不太集中。

204.缺乏亲和力,作为班长在班子成员面前过于严厉,很难接近,与下属很少沟通、很少交流,听不到真实情况,不利于工作的科学决策。

205.工作方法有时不够恰当,特别是与同事业务交流时,有时不够讲究方法,处事艺术的重要性认识不够。

206.在工作中虽能按照要求完成工作任务,但数量与质量没有有机地结合起来,工作标准定位不够高。

207.存在脱离群众、疏远基层的情况,有回避矛盾的思想,反思自己为人民服务、对人民负责的意识有所淡化。

208.艰苦奋斗的意志消减、担当精神不够。

209.在公务活动中讲究面子和排场,有时存在超标准、超规格的现象,反思自己奢侈浪费的思想滋生,过紧日子的思想减弱。

210.调查研究存在形式主义,走规定路线,听汇报、作指示多。

211.深入困难多、矛盾多的地方联系群众、听取意见不够。

212.政绩观存在偏差,把局部利益看得比全局利益重,把短期效果看得比长远利益重。

213.工作部署多,抓落实不够,满足于开会发文,欠缺后续跟踪、督促落实。

214.组织开展活动满足于场面热闹、实际效果不好;忙于文山会海,对重点和难点工作抓落实不力。

215.坚持民主集中制不够,听不进不同意见,搞“一言堂”。

216.下基层调研走马观花,深入群众不够,解决具体问题少。

217.存在“长官意志”,说话不注意方式方法,批评人不讲场合、不留情面。

218.习惯于发号施令,提要求多、抓落实不够;有的凭经验办事,在办公室听汇报多,到一线摸实情少。

219.艰苦奋斗精神减退,对超出规定的工作待遇和生活待遇安然享受。

220.奢靡之风方面,勤俭节约意识不强,在公务接待上好面子、讲排场,存在超标准和铺张浪费的行为;

221.组织节庆会展活动参加的人员偏多、布置的场面偏大,花费较多,效果一般。

222.存在外出考察、招商引资和出国出境公务活动实效性不强,存在随行人员较多、规模过大、开支过大等问题。

223.把个人的升迁、荣誉看得比党和人民的事业重,不愿意为坚持理想付出牺牲个人利益的代价,不敢为坚持理想去直面矛盾、与歪风邪气作坚决的斗争。

224.随着职务的升迁,坐在办公室的时间长了,离基层群众远了,联系群众不那么紧密了,对群众之苦、百姓之痛少了一份切身的感受,以致于群众感情有些疏远,群众立场有些动摇。

225.由于宗旨意识淡化,安排和落实工作时没有一切从群众的利益出发,没有真正沉下身子解决群众的实际问题。

226.面对一些不良风气、腐朽思想、不合理现象带来的冲击,定力不足,入党之初那种源于崇高理想的激情有所减退,多了一些进退之忧、得失之患、毁誉之虞,少了一些党性修为和坚定信念。

227.抓工作急功近利、急于求成、贪大求快,工作重面子、轻里子

228.有的同志深入基层、深入群众听取意见不够,导致一些决策与实际不符

229.政绩观出现偏差,有过于追求GDP、追求排名的倾向,统计数据中搞重复计算甚至掺水分。

230.推进发展的部署多、方案多、活动多,抓落实不到位、效果不理想。

231.调查研究不深入,领导活动报道过多。

232.存在“官本位”思想,习惯于坐机关听汇报、打电话下指示,与群众的距离拉远了。

233.抓工作不具体不扎实,有的久拖不决、推进不力。

234.对基层和干部职工关心不够,交任务、压担子多,对承受能力、实际问题关心少。

235.坚持原则不够,纪律执行不严,有的不自觉遵守“三重一大”集体决策制度,存在个人拍板的情况,重大事项报告制度执行不到位。

236.责任感不强,缺乏担当,导致一些工作落实不了,一些问题解决不力。

237.追求享受,计较待遇,吃苦在前、享受在后的意识淡化。

238.生活方式有庸俗化倾向,有的搞特殊化,把学习考察当作福利待遇,存在变相旅游的现象,有的超标、超编配备公车,甚至公车私用、私车公养

239.存在以权谋私行为,有的插手工程项目,在执法过程中打招呼,谋取私利。

240.关系群众切身利益的问题,主要是“三农”工作抓得不实,政策落实不够,对村一级的运转经费和惠民资金补贴不够,农村小水利、农田改造项目等投入不足。

241.工作作风不够务实,不注重工作实效,推进工作措施不明确,存在只在乎大而化之安排工作,没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实,缺少检查督促。

242.指导工作联系实际少,存在空想主义、理想主义。指导工作看花拳绣腿,提对策、建议少,对打基础、利长远的工作研究不够,缺乏负重前行、知难而上的精神。

243.抓项目工作不求实效,工作安排得多,研究督促得少,时效性差,统筹推进慢。在抓项目工作上,跑工地的时间少,更多的时候以电话形式通过项目实施站所和村委会了解情况,掌握实情不多,发现不了问题,导致部分项目推进速度慢,影响工期和质量。

244.工作情绪化,责任心不强。对人对事对待工作缺乏理性思维,往往把自己的一些情绪带到工作中,伤害了同事之间的感情,影响了工作开展。

245.与干部职工沟通、交流少,对待干部职工,只顾把工作任务安排下去后就等着结果,不帮忙研究解决遇到的困难。

246.不敢创新工作方法,工作缺乏前瞻性,不敢担当,怕得罪人,面对诸如林权纠纷、违法生育的查处、征地等急、难、险、重任务时,办法不多,有时将矛盾上交。

247.工作作风不实,工作执行力不强,工作落实不重实效。在工作安排和落实工作时不深入思考、不结合实际,遇到急、难、险、重任务时会带着情绪简单应付了事,提前谋划工作不足,对工作的思谋不深,提出可供决策、参考的意见建议少、可操作性差,一旦在执行中遇到问题就卡壳,无计可施。

248.对司法行政工作调查研究、指导工作不深不实,真正沉到群众家中沉到矛盾纠纷多、群众意见大、工作开展难的村组调研少,指导基层开展工作时,只按照自己的思路去安排,真心实意采纳基层的意见建议较少,特别是提出解决困难问题的对策措施的就更少。

249.对工作安排部署的多,跟进调度督促的少些,致使有些难点工作进展较为缓慢,有些工作虎头蛇尾,不了了之。

250.有些工作落实不够下底,对于一些落后的学区、落后的办公室或个人批评指责的多、跟进指导扶持的少。

251.争创一流意识不强,工作标准不高,要求不严。对于分管的工作停留在不求先进,只求不落后的层面,工作中方法不多,劲头不足,处理问题不够灵活。

252.工作创新意识不强,还往往局限于自己的思路,缺乏与老师、家长、干部的沟通交流。

253.爱摆老资格,对自我要求松懈,认为年龄大了,不要好了,争先创优的意识差,紧迫感少了,安逸思想抬头了,朝气锐气弱了,暮气惰气重了。

254.与同志们沟通少,交流少,综合协调方面做得不够。对待同志不能只停留在安排、检查的简单工作交流关系,平时还要多关心同志们的生活,关心他们工作中的困难和问题。

255.全局意识不强,作用发挥不好。作为班子成员,定位不高,平时局限于分管的工作。但是对分管以外的工作缺少主动参与。要站在全校的高度思考问题,综合协调能力不强,没有发挥好领导助手作用。

256.广泛联系群众做得不够,在思想上、工作上和其他同志沟通不够,在工作中与同事进行面对面交流沟通不主动,同时交流的方法上也存在一定的问题。有时说话不够委婉,有完美主义不良倾向,对分管部门的同志要求过严、过急,容易挫伤同志的情感。

257.奋发进取精神不强,满足于现状,对重大问题不能攻坚克难。

258.会议次数多,解决问题不多,实效不足。

259.在抓具体工作中有时不能持之以恒,导致良好计划落实不力。对工作中检查到的许多“假大空”教育问题,教育行为,虽深恶痛绝,但有时也睁一只眼闭一只眼,得过且过,以求平安平顺。

260.会议多,时间长,导致没有充足的精力和充裕的时间潜心研究业务工作。

261.有时高高在上,发号施令,服务意识不强,要求建议多,检查指导少,眼高手低,听不得不同意见。

262.有时常把上级的指令要求无选择地传递给职工,给职工带来心理压力和紧张感,还有拉大旗,做虎皮,狐假虎威的倾向。

263.管理制度不健全,落实不力,在具体考核和落实时,失之于宽,失之于松,存在有令不行。

264.联系群众不紧密,基层调研不深入、不全面。

265.有懈怠心理,缺乏改革创新;在谋划或落实工作时要求不高,主动性不强,遇到困难不像以前那样想尽一切办法来解决,而是存在得过且过的情况。

266.对职工关心不够。主动找职工或党员谈话的人数达不到三分之一,只是涉及安排工作或出现问题时才谈话,存在工作关注多、生活学习关心少的现象,对员工的实际情况和需求掌握得不多、不全,提要求多,帮助解决实际困难少。

267.抓思政建设力度不足,魄力不够,主要是制度落实不到位。

268.民主生活会,为了节省时间采用填写反思表和简要汇报的方式,谈不透谈不深,内容不够丰富,实效性不强。

269.XX同志存在一定安于现状的思想,认为XX业务是自己的“责任田”,在心理上就比较放松,危机意识有所弱化,对其他部门的业务情况较少了解与关注。

270.抓工作有时满足于一般号召,抓重点抓大事,有时存在踩不到底、抓不到位的现象。特别在XXX上,有时会存在把关不严,没有充分认识到自己正在履行监督的权利。

271.工作担当意识不强,有畏难情绪,总体上满足于平稳过渡,工作的开拓性不够,敢抓善管的勇气不够。

272.深入基层调查研究不够,密切联系群众和扶贫帮困方面还不够到位,在应急动员、维稳处突、军民融合等方面,主动作为还不够。

273.面对全市经济发展落后的形势,有时还存在习惯于凭老经验、用老办法去解决问题的现象。

274.有时工作要求过高,没有充分考虑部门和基层的承受能力,给部门和基层造成较大压力。

275.深入基层调研和指导还不够,有时存在经验主义现象,与分管部门领导班子成员思想交流沟通不够。

276.对党员干部身上的缺点和错误提醒不够、批评教育不力,没有红起脸来批评、没有达到“出汗”的效果,有时处理问题拉不开脸面、缺乏较真的韧劲。

277.对办文办会存有把关不严的问题,导致有时仍存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

278.到基层深入调查研究和指导不够,结合实际推动绿色发展、开放发展还需下更大力气。

279.政绩观有偏差、急于求成。在抓发展时片面追求发展速度,定的目标任务过高、过重,有的工作要求超出了完成的条件。

280.在工作安排时不分轻重缓急,样样都想干。

281.认为自己资格老,从政经验丰富,看问题、作决策比较主观,以我为中心,有时还固执己见。

282.研究工作时不愿听别人过多解释,不等其他同志说完,就直接打断了。

283.在安排和推进工作中,注重“一把手”权威,很多时候强调按自己的要求和进度干,给人比较强势的感觉。

284.你在工作中存在造声势、讲排场、重规模、做表面文章的问题,特别是会议较多、。

285.在一些工作的安排上,存在不切实际的问题。

286.文山会海没有根本消除。还存在以会贯彻会议,以文件落实文件的问题。

287.在查处涉及“四风”问题上,对一些单位和个人心慈手软、查处不力,致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风,思想上始终没有引起重视,没有坚决遏制违规违纪行为,导致顶风违纪案件屡禁不止。

288.存在长官意识、官僚主义的问题。有时候认为是从大处考虑,没有从XXX和个人角度考虑,提出的一些批评和要求难以接受,也难以完成。特别是做过XXX,认为对XX的业务是很熟悉的、很了解的,往往就有一种习惯思维,凭经验考虑问题。

289.原则性不强,计较个人得失。我认为,你对分管的领域、部门和单位,有害怕得罪人的“好人主义”思想,对班子、队伍管理不严,直到出了严重问题。

290.干部队伍管理和作风建设失之于察、失之于软。你在工作中还存在好大喜功思想,工作上有报喜不报忧的倾向,有时工作出了点成绩,不是及时跟进总结,而是急于汇报。这些,都反映出你党性和原则性存在问题。

291.抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和形式主义的问题。

292.感到在工作取向上过于求快,有急躁的情绪,对当期指标、XXX排位看得太重、太敏感,稍微有下降就着急、发火、批评人。

293.在工作当中感觉到对XXX等重大的、立竿见影的项目比较重视,但是对转结构、调方式抓得不紧,对创新驱动发展战略研究不多,对如何深化改革缺乏深入细致的思考。

294.对群众办事难、办事慢的问题解决很不及时、很不彻底,导致投资者和群众对XXX的政务环境、办事效率怨声载道。你考虑群众的感受没有?你听到过群众的呼声没有?你心中真正装着群众没有?这样的事、这样下去,对群众的伤害还小吗?政府离群众的距离近吗?

295.放不开手脚,工作缺乏魄力。在工作中顾虑重重,只局限于自己分管的部门和工作,只局限于主要领导交办的工作任务,没有站在全局的高度主动考前、主动担责。归根到底,在你思想深处有私心,还在权衡计较个人得失,还缺乏大局观,是明哲保身的官僚主义表现。

296.工作重形式、划大字,缺乏督促落实、缺乏一抓到底的耐心,存在形式主义。

297.工作督促畏手畏脚。工作中缺乏一竿子插到底的精神,有时候还放不开手脚,不敢大胆抓、大胆管。希望你在今后工作中放下包袱,无私无畏,大胆工作。

298.搞平均照顾。在资金安排上统筹兼顾是对的,但是有时忽视了部门与基层需求的差异性,在财政资金安排中偶尔搞平均主义。这说明你有官僚主义的倾向。

299.工作缺乏统筹安排,存在形式主义问题。平时忙于事务性工作,对整体工作缺乏统筹兼顾。

300.犯颜直言的勇气不够。对自己分工负责又情况熟悉的工作,只要主要领导讲了想法,明知和实际情况有出入,也不再发表意见。

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