关于党群部门主题教育调研方案3篇

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党群部门主题教育调研方案篇1

按照《市委办、市政府办关于开展“科学发展与建设世界旅游精品”大调研活动的通知》精神,为全面推进社区党建联点扶建工作,着力研究社区党建工作中存在的深层次体制、机制障碍问题,提升全市社区党建联点扶建工作整体水平,并使之走向常态化、规范化和科学化的轨道,形成“联点扶建,共驻共建”推进社区党建工作的长效机制,特制定此调研方案.

一、指导思想

以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照“1333”发展思路、加快实施“三年有改观,五年大变样”建设纲要的要求,以解决社区党建工作中存在的深层次体制、机制障碍问题为重点,全面调研社区组织、社区服务、社区管理设、市民素质、社区机制等情况,认真研究新形势下全面加强社区党建的有效措施,为市委、市政府研究制定社区党建联点扶建工作相关政策提供决策依据.

二、调研内容

对全市社区党建工作进行全面调研,重点调查掌握永定区、武陵源区的42个城市社区的基层党建情况,调研的主要内容包括以下方面:

(一)社区组织情况

1、当前城市社区基本情况及所承担的职能.(1)当前社区基本情况及主要职能；(2)社区履行职能存在的主要问题；(3)完善社区职能相关建议.

2、社区组织运转情况.(1)社区党组织及其他组织建设基本情况；(2)影响社区组织正常运转的主要问题；(3)确保社区组织正常运转的建议.

3、社区党员教育管理情况.(1)社区党员队伍基本情况；(2)加强社区党员教育管理的基本经验和存在的主要问题.(3)加强社区党员队伍建设、发挥社区党员作用的建议.

4、社区工作者队伍建设情况.(1)社区工作者队伍建设基本情况(职位、职数设置,队伍年龄、文化、性别、结构,选拔及产生方式、管理模式)；(2)加强社区工作者队伍建设存在的主要问题；（3）加强社区工作者队伍建设、保持社区工作者队伍稳定的建议.

（二）社区服务情况

5、社区服务体系建设情况.(1)社区服务体系建设基本情况；(2)整合社区服务资源、提高社区服务质量的好做法、好经验；(3)社区服务体系建设中存在的主要问题；(4)加强社区服务体系、完善社区服务功能的建议.

6、社区服务活动开展情况.(1)社区救助、优抚、助残、为老、社会保障、便民利民、维权等“七项服务”活动开展情况；(2)社区志愿者服务活动开展情况；(3)“党员风采在社区”活动开展情况；(4)开展社区服务活动的相关建议.

（三）社区管理情况

7、平安社区创建情况.(1)城市社区综合治理存在的突出问题；(2)加强社区综合治理的好做法、好经验；(3)建立健全相关机制的建议.

8、城市社区管理情况.(1)城市社区管理存在的突出问题.(2)改进城市社区管理的建议.

（四）市民素质情况

9、市民文明素质建设情况.(1)群众性精神文明创建活动开展情况,包括“告别十大陋习,争做文明市民”、创建“卫生小区”、“卫生楼栋”、“文明巷道”、“文明家庭”情况等.(2)市民文明素质建设存在的主要问题.(3)加强市民素质建设的建议.

（五）工作机制情况

10、社区工作运转保障情况.(1)社区主要经费来源及主要经费开支.(2)社区工作者政策和待遇落实情况；(3)加强社区运转保障工作的建议.

11、社区“共驻共建”工作情况.(1)领导工作责任制落实情况；(2)社区党建工作联席会议制度落实情况；(3)加强“共驻共建”的建议.

三、组织机构

为切实开展好这次调研活动,决定成立专门的课题调研组,由市委副书记范运田任组长,市委组织部副部长杨克刚任副组长,市委组织部、市委政法委、市社区党建联点扶建工作协调小组办公室、市劳动和社会保障局、市民政局、市建设局、市计生委等相关单位和各区县相关负责同志为成员.

四、调研方式

调研活动分两个层次进行.各街道办事处和社区接到通知后按要求开展调研,采取问卷调查、召开座谈会、走访等形式,准确把握社区党建工作现状,形成和上报基础数据；课题组紧紧围绕调研的主要内容,充分运用数据和事例来分析问题,结合实际工作提出解决问题的办法,在此基础上完成调研报告,并及时组织上报.调研组以实地调研为主,采取听情况、组织座谈和实地调研相结合的办法,从剖析典型入手,分析情况,查找问题,研究对策.

五、时间安排

1、4月20日至4月30日,制定工作方案,召开协调会议,下发调研通知.

2、5月1前至5月15日,各区县和市直部门组织调研,掌握基本情况,上报基础数据和专题报告.

3、5月16日至5月25日,调研组深入各区县和市直有关部门、街道、社区开展调研.

4、5月26日至6月10日,调研组完成数据统计,起草调研报告.

5、6月11日至6月底,完成调研报告.

6、8月底,草拟出台《**x市关于加强社区工作者队伍建设的意见》,完成调研成果转化.

六、工作要求

1、要提高认识,切实加强领导.各级党组织要高度重视城市社区基层党建工作,把此次调查工作作为深入学习实践科学发展观的的实际行动,制定周密方案,抽调骨干力量,扎实开展调查,确保调研工作取得实效.

2、要把握原则,坚持实事求是.调查要严格坚持尊重事实、准确判断、客观评价的原则,尽可能运用数字、比例和典型事例说明问题.调查报告数据要翔实,事例要完整,分析要有独到见解,提出的意见或建议符合部门工作特点和实际情况,针对性和可操作性要强.

3、要严细认真,确保工作质量.要树立吃苦耐劳、连续作战的精神,坚持深入基层、深入群众,坚持求真务实、深入细致,调查掌握好第一手资料.要善于捕捉各种信息,坚持对热点难点问题探本寻源,拓宽调研工作思路.要“吃透”表格内涵,做到理解无误,严格审核,发现问题及时修改,确保所填表格不漏项、不错填.

党群部门主题教育调研方案篇2

一、指导思想

本党建调研方案以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照1333发展思路、加快实施三年有改观、五年大变样建设纲要的要求，以解决社区党建工作中存在的深层次体制、机制障碍问题为重点，全面调研社区组织、社区服务、社区管理设施、市民素质、社区机制等情况，认真研究新形势下全面加强社区党建的有效措施，为市委、市政府研究制定社区党建联点扶建工作相关政策提供决策依据。

二、调研内容

本次调研的主要内容包括：

1.社区组织情况：调研社区党组织及其他组织建设、社区党员教育管理、社区工作者队伍建设等情况；

2.社区服务情况：调研社区服务体系建设及社区服务活动开展情况；

3.社区管理情况：调研平安社区创建情况及城市社区管理情况；

4.市民素质情况：调研群众性精神文明创建活动开展情况；

5.工作机制情况：调研社区党建工作机制建设情况及社区党建工作组织管理情况。

三、调研对象

本次调研的对象主要是永定区、武陵源区的42个城市社区，此外，还将对其他城市社区进行调研，以了解城市党建工作的全局。

四、调研方法

1.文献资料法：收集各地党建工作的文献资料，进行深入的阅读、分析、归纳；

2.问卷调查法：采用问卷调查的方式，向调研对象收集有关党建工作的实际情况；

3.访谈法：通过访谈的方式，与党建工作者进行深入谈话，了解党建工作的实际情况；

4.观察法：观察社区党建工作的实际情况，以便更好的了解社区党建工作的状况。

五、调研工作组织

1.调研组负责人：负责指导本次调研工作，对调研报告进行审核和终审；

2.调研组成员：由调研组负责人指定，负责组织实施本次调研工作；

3.组织单位：由调研组负责人指定，提供调研工作所需要的组织保障。

六、工作时间安排

本次调研工作将于20**年1月1日至20**年3月31日期间完成，具体安排如下：

月份：安排调研组成员，组织调研，准备调研文件；

月份：收集数据，完成调研；

月份：分析数据，完成调研报告。

七、安全措施

1.遵守当地法律法规，保证调研安全；

2.着装整洁，彬彬有礼，文明活动；

3.不得随意拍摄照片，拍摄照片时必须征得有关部门和当事人同意；

4.不得擅自改变调研计划，不得进行带有政治性质的调研；

5.不得擅自增加调研人员，不得自行改变调研路线；

6.调研过程中，调研组成员应当遵守相关规定，按照经过研究制定的方案进行调研，不得出现任何违反规定的情况。

八、费用结算

调研组成员的费用由组织单位承担，调研费用由各参与单位共同承担。

总之，本次调研将立足于本地实际，深入挖掘社区党建工作中存在的体制机制障碍，提出有效措施，为市委、市政府制定社区党建联点扶建工作相关政策提供决策依据，为全面加强社区党建工作提供有力支持。

党群部门主题教育调研方案篇3

根据市委“活动办”《关于“**x”问题调研及教育实践活动督查工作方案》的要求，结合我乡实际，现就我乡开展“**x”问题调研及教育实践活动督查相关工作，安排如下。

一、工作内容

1、围绕“乡领导班子和领导干部，乡属各机关站所单位、行政村等其他基层组织”三个层面，从“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”四个方面，开展调研，梳理汇总“**x”方面存在的突出问题。同时，围绕“提高服务意识”查找问题。

2、对全乡有关活动单位教育实践活动工作进展情况进行督查。

二、分组安排

第一组：

第二组：

三、调研对象

深入到调研的村组、乡属各机关站所单位、学校等，听取党员、干部、农民、群众和离退休干部和职工、教师和科技人员等，特别是“两代表一委员”的意见建议，对机关活动单位教育实践活动开展情况进行督查。

四、调研方式

1、召开座谈会。在调研单位集中召开座谈会，由调研组带队领导主持，按以上“第三点，调研对象”要求，由调研单位安排10人左右参加座谈会，并提供具体名单。座谈会内容如下：

①听取调研单位介绍教育实践活动的工作进展情况；

②对全乡教育实践活动的意见建议；

③乡领导班子和乡领导在“**x”方面存在的突出问题，本单位成员在“**x”方面存在的突出问题，其他单位在“**x”方面存在的突出问题；

④对乡督导组和乡“活动办”的意见建议和其他有关意见建议。

2、谈心谈话。调研组带队领导分别与调研单位主要负责人谈话。谈话内容为：

①对全乡教育实践活动的意见建议；

②乡领导班子和乡领导在“**x”方面存在的突出问题，本单位成员在“**x”方面存在的突出问题，其他单位在“**x”方面存在的突出问题；

③对乡督导组和乡“活动办”的意见建议和其他有关意见建议。

3、走访调研。调研组深入到调研村组，乡属各机关站所单位的下属单位或内设科、室，学校等进行走访，听取对开展好学习教育、听取意见环节工作的意见建议及“**x”方面的意见建议，查看活动单位活动开展情况，走访对象由调研单位安排。

4、问卷调查。在座谈会前、走访调研时分别发放调查问卷，进行书面调查。

5、进行督查。对调研单位和有关活动单位开展教育实践活动情况进行督查。

五、时间安排

六、工作要求

1、各调研单位要及早确定参加座谈会和走访对象，于4月5日前将座谈会及走访单位和对象名单报带队领导审阅。

2、调研组要原汁原味收集干部群众的意见建议。调研结束后，各调研组要形成关于“**x”问题的专题调研报告以及活动单位开展教育实践活动的情况报告，报带队领导审定后，于4月14日前报乡“活动办”。