毕业典礼校长讲话稿8篇
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毕业典礼校长讲话稿【第一篇】
想到你们即将走进国内外著名的高等学府，联想到著名的“钱学森之问”，我一直在思考这样几个问题：为什么当文明扩展时，杰出的个体反而减少了;为什么当知识变得每个人都容易获取时，天才反而再难见到;为什么当不存在较低等级时，较高等级也不复存在了。我想，这原因固然与物质、技术有关，但更在于人避却思考、耽溺安乐和自我放失。在这种慵懒与散漫中，那种对深邃思想的卓越追索，对人类整体性精神出路的关切渐渐消退和淡忘，甚至被嘲弄和放逐。而这些，恰恰经典里最多，甚至就是经典最显著的徽标。
经典的定义无须论证，那些历经最糟糕的攻击而得以劫后余生的作品就是经典。不要将经典局限在古今中外的文学名著上，许多人文社科类著作，包括一部分自然科学著作，都应该成为你们阅读的重点。
经典训练的价值不在实用而在文化，他给人比一个人的生命更多的生命，从生命的深处增加生命。它坚持要我们放弃通常的做法，放慢速度，沉浸其中，然后去获得原来不属于我们的宝贵经验，还有我们平凡人生所永远不能遭遇的崭新体验。你们要把时间花在阅读心灵最伟大的作者的作品上，他们的声音值得你去倾听。
毕业典礼校长讲话稿【第二篇】
老师们、同学们：
大家上午好！今天我们在这里隆重举行双语学校20**级第二届初中生毕业典礼。在这里，首先我代表学校领导和全体老师向本届560名毕业生致以热烈的祝贺！祝贺你们顺利地完成了初中四年的学习！同时,祝愿你们在这次中考中能取得好成绩,早日听到你们的捷报！向全体初四毕业班老师，也包括过去为了同学们的健康成长而辛勤奉献的教职工们致以崇高的敬意！
今天是一个收获的日子。四年来，无论是上级组织的学科竞赛、演讲比赛、运动会，还是学校组织的艺术节、双语节、科技节，无论是学生会竞选还是平常的每一节课，在充满挑战而不失轻松的环境里，你们都能把握机会锻炼自己，展示和发展自己的能力。每个教室里大大小小的各类奖状和你们自己收获的喜报、奖状证书，因而也就显得格外有意义。四年来，吴健成、施晓池、李佳鸿、施晓汝、张岩柏先后获得莱州市十杰、优秀少年称号，毛俊智、王永健等9名同学撰写的小论文和调查报告获得莱州市一等奖，盛强、张忠阁等30多人次获得全国数学学用杯知识竞赛金、银、铜奖，有近200名同学在全国中学生英语知识能力竞赛中获得一、二、三等奖，在两届“迎奥运”征文比赛中，先后有100多人次获全国大奖，还有许多同学的文章在报刊杂志上发表。在山东省信息技术奥赛中，张岩柏获得省级三等奖，施晓池、施晓汝姊妹的山东快书，多次代表学校参加全省、全国比赛，多次参加中央电视台春节节目录制。你们在过去的会考、实验技能考试、体育考试中，勤奋学习，刻苦钻研，成绩名列全市前茅。相信，在刚刚过去的中考中，同学们一定会再创佳绩。
自同学们进入双语初中以来，在学校领导和级部老师的指导下，你们的常规很快步入正轨。你们为双语初中开了个好头。踏入初四以来，你们在日复一日繁忙的学习生活中用勤奋在悄悄地改变着自己，在一场接一场紧张的考试中慢慢地磨练着自己，看着你们由稚嫩轻狂变得坚毅成熟，从懵懂任性变得理性稳重，我们由衷地感到欣慰。教育的目的是“培养人的理想品性”，理想品性来自活力、勇敢、敏感以及智慧。你们活力充沛，出色的创造力和想像力总是让老师们眼前一亮;你们勇敢地面对挫折、面对低沉的情绪，不轻言放弃，保持开朗和热情;对内心世界、对外部世界的敏感又正体现了你们追求真善美的天性;你们的智慧不仅体现在各个科目的学习上，还体现在其他方面，包括如何获得生活的乐趣。在宽容大气、严谨笃学的校园氛围中，在老师们的关爱磁场里，在你们纯正天性的“引力”下，你们正朝着这个方向茁壮成长。我们有理由相信，即使改换土壤，这种成长的方向将健康地保持下去。在你们良好学风的影响下，双语以后的年年学子一定会学习你们的榜样。
今天，是一个感恩的.日子。四年来，我们在双语享受美好年华的同时，绝大多数的同学在原有基础上获得了令人可喜的进步，这里指的不仅仅是学习成绩。“君子以厚德载物。”心怀感恩之心是“德”的一种，也可以称为德之大者。你们的父母爱你们甚于爱自己的生命，牵肠挂肚自不必说，劳心劳力更见诸细枝末节，对这样厚重绵长的爱，你是否会倾力回报?你们的老师不仅让你们学会“发出相同的音调”，还鼓励你们发出不同的音调，更包容不协调甚至刺耳的声音，对你们的关注远远多过对自己的亲人，对于这样温厚无私的爱，你们是否心怀感激之情?你们的同学总是在你最需要的时候给你以勇气、信心与绝对的支持，无论是逆境还是顺境，眼泪、欢笑与共，这份情同手足的爱，是否已刻在你的记忆里，让今后的你时时感念?学校也感谢你们，是你们让我们的校园如此生机勃勃，是你们让老师的生活充满意义，是你们的成长促进了双语的成长。你们全体毕业生捐赠的雕塑正在加工中，相信你们的姓名会和雕塑一样永远铭刻在双语每个成员的心中。
人生之路漫长，求识之路未穷，在你们生机勃勃的未来，学校给你们提出四点希望：
第一、希望每一位同学都能成为有思想、勇于实践的人;
第二、希望每一位同学都能成为有毅力、负责任的人;
第三、希望每一位同学都能成为善于合作、宽容大度的人。
第四、希望每一位同学都能面对社会，以务实的态度从实际出发，正视生活中的困难挫折，抓住机遇，挑战极限，在升学、择业、创业的发展道路上迈出坚实的一步。
同学们，当双语初中的日子渐渐成为过去，当熟悉的校园在你们眼中渐渐成为远去的风景时，我希望你们仍能记起学校对你们的期望，让这些精神伴随你们的一生。
同学们，你们在双语的这四年，是你们成长最快、成长最好的四年。母校的老师们将永远记住你们的欢声笑语，记住你们的青春笑脸！记住你们用自己美丽的青春年华为母校增添的迷人光彩！在你们身上,我们又看到了年轻一代的茁壮成长,看到了“挑战自我、主动发展、张扬个性”的双语精神的继续传承，看到了蓬勃青春的活力，看到了祖国的未来、民族的希望。我们为曾经拥有你们这样一个优秀的群体而感到无比的骄傲和自豪！
同学们，明天你们就将踏上新的征程。我希望双语精神在你们心中永存，希望这种精神伴随着你们不断走向成功的人生，在人生道路越走越精彩！
同学们，今天的毕业典礼是一个里程碑，不是终点，而是起点。是你新生活、新人生的起点。祝同学们前程似锦，一帆风顺，拥有幸福美好的一生！
毕业典礼校长讲话稿【第三篇】
各位老师、各位同学：
上午好！
今天我们在这里为届同学举行高考出征誓师大会暨高中毕业典礼。首先，请允许我代表学校向即将完成三年学业、迈向新的人生起点的高三同学表示衷心的祝贺！向所有曾任教过你们的老师表示真诚的感谢！同时也通过同学们向辛苦养育你们的各位家长转达我们由衷的敬意！
有人说，青春是一本太仓促的书。这话不假，三年一千多页就这样匆匆翻过，回首来时的路，你们留下了一串串深深浅浅的足印。三年前，同学们怀着美好的憧憬，选择了射中；三年来，你们是幸福的，因为，这一过程中你们不仅有父母、师长、同学的关心，还有射中校园阴阴的柳树、长长的紫藤、青青的松竹的陪伴，更有那悠久、浓厚的射中文化的滋养。
我们不会忘记，你们在教室里挑灯夜战、勤奋苦学的情景。
我们不会忘记，从《新射中》上读到同学们的1篇篇xx，深切地感受到你们在成长、成熟。
我们不会忘记，三个月来，你们战天斗地，做了大量南京、扬州、南通、苏锡常镇、徐州等不同地域的联考试卷，在练习中发现不足，磨炼意志，对自我进行不断完善，取得了长足的进步。
我们不会忘记，100天前，你们在这里誓师冲刺的豪情壮语，从你们身上，我体会到什么叫“一切皆有可能”。
我们不会忘记，春节之后，zz等同学在各自所报考的自主招生的大学里过关斩将，接受面试最终分别获得清华优惠45分、北大优惠20分的自主招生奖励资格。zz等同学获得复旦大学、中国科技大学、中国人民大学、西安交通大学、南京大学等名校的自主招生资格。也不会忘记在今年的全省艺术统考中，有2人远超清华录取分数线。你们这一届创造了参加大学自主招生考试新的辉煌，目前已有50多名同学获各类名牌高校的自主招生资格，为下一届学生树立了很好的样子。
我们不会忘记，一个学期前，你们参加数、理、化、生物奥赛以及省作文大赛取得的优异的成绩。其中赵磊、刘孝邦、尤馨悦、顾天池、顾献勇、吴迪等6人获省一等奖，60人次获省二等奖，100多人次获省三等奖。
我们不会忘记，一年来，你们在市四次大型联考中取得了二次超盐中、四次超东中的辉煌成果，实现了射中人梦寐以求的赶超盐中的愿望，使得盐城乃至省内其他同行闻我校之名而肃然起敬。
我们不会忘记，一年前的小高考中，你们经过奋力拼搏，有近二百名同学获得四a佳绩，得a总数2600人次，在全市领先。你们在经历艰辛的同时，也在享受成功的喜悦。
我们不会忘记，二年前，你们在校园文化艺术节上的青春风采，在“五四”篮球赛上的团队精神。你们都有着积极参与的热情，都有着不凡的表现，在你们的身上，我们看到了射中学子的渊博与进取，多才与自信。
你们的这三年，为射中带来了那么多的精彩与感动。我建议，让我们所有人为自己三年来的出色表现来一次热烈的鼓掌！（鼓掌）
尽管你们凭自己的努力取得了令人羡慕的成绩，但你们不要忘了，在这一千多个日日夜夜里，又有多少双目光在关注着你们成长？如果你们细细观察，三年里，你们父母又添了几缕白发？几道皱纹？他们的打拼，为的是给你们创造更舒心的环境。身心的劳累在支撑着一个殷切的期待：那就是等着你们金榜题名，这是中国父母所特有的心态。更不要忘了，殷切期待中还有老师的那一双双目光。
或许你曾有过被老师训斥的不快，或许你曾遇到过被老师批评的难堪，但要永远相信，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，老师脸上表现出的是严厉，心中放飞的却是最美好的希望。
同学们，再过一天，你们就要走进高考考场了。高考是国家每年一度的选拔性考试，是一次知识能力、心理、体能的综合测试，是一场激烈的竞争。高考对同学们来说，与其说是考大家的知识、能力，不如说是考大家的心理状态。掌握知识水平与运用知识解决问题水平是高考成功的基础，是高考成功的硬件。考中的心态调整水平及发挥程度是高考成功的软件，起调节作用。这既是文化的考场，也是人生的考场。可以形象地说，高考既是打知识战，也是打心理战，越是临近高考，心态在高考中的作用更突出、更关键。考试心态状况制约着考试的发挥。心态好就能正常发挥，甚至超常发挥。因此，对高考的成功与失败要正确认识。首先，高考是一次大学选拔考试，是人生的开始，是人生走向成功旅途中一个路标，成绩只是一个相对衡量标准。一次考试的成功并不代表人生的成功，人生的最后成功不是取决于一次高考，实现自身的价值要看一个人的整体素质，特别思维的创新性、强烈的责任感、积极的进取心这些宝贵的品质是很难通过考试来衡量的。
另外，我还想说的是，只要同学们尽最大努力，家长、老师都能理解你们。在老师的眼里，每个学生都有可爱之处和闪光点。我相信，每个同学也都曾下过决心，要好好学习。我希望我们每个同学都要做强者，决不做弱者。而要成为强者，首先要勇于战胜自己，有毅力克服弱点、避免犯同样的失误。预祝同学们高考顺利、成功。
同学们，光阴似箭，相处了三年，一眨眼就到了分手的时候了。在你们即将背上行囊离开母校的时候，请允许我为你们送上三点希望：
人世间有各种各样的责任，其他的.责任都是可以分担或转让，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由此出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任，才可能自觉地实现人生的价值。将来你们到企业或单位应聘，就会知道几乎每一个优秀企业都非常强调责任的力量。“责任”是最基本的职业精神和商业精神，它可以让一个人在所有的员工中脱颖而出。一个人的成功，与一个企业和公司的成功一样，都来自地他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。责任胜于能力，没有做不好的工作，只有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。
刘墉在《超越自己》中写道：人生在世，最大的敌人不一定是外来的，而可能是我们自己！我们难以把握机会，因为犹疑、拖延的毛病；我们容易满足现状，因为没有更高的追求；我们不敢面对未来，因为缺乏信心；我们无法发挥潜能，因为不能超越自己！其实每个人都有超越自己的经验，在幼儿期，没有人逼我们学走路，我们却试着自己站立，不断跌倒、不断站起、不断试步，终于从“爬”进步到“走”。然后，我们对走也不满足，又要学习“跑”、“跳”。我们的人生可以平凡，但不能平庸，我们要时常保持这样的进取与超越之心，凭自己的能力与努力去做最好的自己。
同学们，今天我以射中为荣，明天射中以我为荣。我衷心地希望你们毕业xx周年时回母校，让母校欣赏你们的发展；毕业xx周年时回母校，让母校欣赏你们的贡献；毕业xx周年时回母校，让母校欣赏你们的健康。
最后预祝大家在高考中取得优异成绩，祝同学们的人生道路一帆风顺，祝同学们前程事业灿烂辉煌！射中永远是你们温暖的家，不管天有多高，路有多长，别忘了常回家看看。母校期待着大家成功的喜悦和胜利的捷报！
谢谢大家！
毕业典礼校长讲话稿【第四篇】
同学们、老师们、家长们：
大家好！
今天xx小学在这里举行毕业典礼，它标志着又有一批小学生在党的阳光雨露的滋润下，胜利地完成了小学的学业而即将走上新的学习道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的14位同学德、智、体、美等方面考核成绩合格，取得小学毕业资格。
xx小学是六年制小学，课程设置，教学组织，教育模式，硬件条件都很有特色，与众不同。基于对教育科学规律，多年实践所取得的经验与成效，我们认为每一个小学生都应当全面和谐地发展，打好基础与发展个性要同时并进。在什么年龄段应该学习什么，就必须学会，否则一生都很难掌握。应当在小学阶段掌握，就要在小学阶段学会。原苏联教育家苏霍姆林斯基曾讲过：“一个孩子到7岁还没有一种爱好和兴趣，应当引起家长和老师的焦虑。”这种爱好和兴趣往往是以文化、气质、技能、习惯、能力表现出来的，小学的课程与教育基本就是按这一点设立的。能不能做到这一点，往往要看这个学生是否“明理”，是否能在每一年，随着年龄的增长，而懂得一点什么能干，什么不能干，这就是我常说的要“崇尚真知，追求真理”，善于独立思考、善于接受教育、善于吸收营养，不断丰富自己。
xx小学是一个非常好的平台，办学的理念，办学的条件，师资与管理力量都是很先进、很好、很强的，连续多年被评为区级先进单位，一大批小学生在这里经过几年的学习，迅速成长，他们不仅是合格的小学毕业生，而且是小学毕业生中的佼佼者。同学们，你们的成绩既是你们个人努力的成功，也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们，也要感谢老师和家长。
今天你们小学毕业了，但不是终点，而是攀登新高度的新起点。因此，我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程，总结经验、汲取教训，学习他人，提高自己。我希望xx小学毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能，要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能，如果我们每个小学生人人都有这种潜能，你们今后才会成长得更快，才会取得更大的成功！
你们即将由小学生变成中学生，这不仅是量的变化、更是一个质的飞跃。在新的飞跃中，我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下，xx的大门永远向你们开放，xx的舞台永远让你们登台亮相。xx的.山、xx的水、xx的人、xx的家长与同学的群体，都会成为你们今后事业成功的重要条件。
最后，我祝愿大家进入中学后更成功，更辉煌。原大家常回家看看！
谢谢。
毕业典礼校长讲话稿【第五篇】
我从不担心你们没有理想，或者理想不够远大;我总是更多担心，你们能否坦然面对真实的现实生活。在未来竞争激烈而且日益理性的年代，我希望你们能保持一份纯真。所谓纯真：一个是对内在精神价值的看重，另一个是对外在功利的看轻。一切有效的教育都是自我教育。人自己要为自己的生命寻求一种意义，自己要为自己确定在世间安身立命的原则和方式。惟有当你的灵魂成为你自己的导师时，你才是真正走在你自己的路上了。不要把生活变成一项志在必得的竞赛，生活不是竞赛。生命的奖赏远在旅途的终点，而非起点;不要总是拿自己同别人比，无论是昨天的同学还是明天的同事，除非你想把自己变成别人的影子，把生活变成自己的炼狱;不要被一些著名高校的牌子压得喘不过气来，没有地方规定这些学校的毕业生就不能平庸，也没有地方规定非这些学校的毕业生就不能成功!记住你父母亲的话：“平平安安就是福。”有所追求但不刻意，渴望成功但也接受平凡。因为：不是一切努力都没有结果，也不是一切努力都有结果，更不是最努力的就一定最有结果。
你们在树立自己理想雄心的同时，首先必须界定什么是自己的成功。真正的理想往往在激情之后，它同坚忍相伴，它同自信携手。遭遇坎坷不平，千万不要愤懑和抱怨，山野丛莽间的杜鹃才会让你懂得什么是怒放。当你抱怨时，你就在毁灭你的当下，就正在失去创造和享受生活的这一刻。如果你看不清这一点，你就不会有幸福，也不配享受幸福。
毕业典礼校长讲话稿【第六篇】
优秀作文推荐！老师们，同学们：
大家上午好！
同学们，我要向你们表示衷心地祝贺，你们刚刚结束了人生旅途上最为重要的一次考试，你们都是凯旋的勇士！我祝福你们每一个人都金榜题名、心想事成！
同学们，此时此刻，告诉大家我内心最真实的感受：现在，我既高兴又有一些伤感。我高兴的是，同学们都已长大，正如你们父母所期盼的，男生都已成龙，女生都已成凤，你们即将奔赴新的前程，开创属于自己的新天地；我伤感的是，你们即将离开母校，校园里将缺少你们矫健的身影、灿烂的笑脸、朗朗的书声，我这个当校长的舍不得啊！
同学们，时间过得真快啊！三年时间，一千多个日夜，就在不知不觉中悄悄走过：
还记得刚入校时的你们吗？那时的你们，才十五六岁，蹦蹦跳跳，天真烂漫！我还记得，有的同学第一次离开父母，离开家庭过集体生活，很不适应，老是想家，想父母，有的女同学半夜里还哭鼻子；有的同学不会叠被子，不会洗衣服；很多同学住集体宿舍不习惯，晚上睡不着；一些同学不能很好地照顾自己，经常生病。我也记得，那时候，正是你们的老师，像父母兄长一样，呵护着你们，关爱着你们：天凉了，提醒你们加衣服；生病了，半夜送你去医院；缺钱了，老师们解囊相助。正是老师们的一次次倾心长谈，一次次无私地帮助，一次次真诚地批评，让你们学会了独立生活，让你们走出了短暂的迷茫，让你们心中始终怀揣着梦想。
孩子们，还记得军训时的你们吗？刚刚入校的你们，用行动诠释了军训誓言：流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。头顶炎炎烈日，你们站军姿一动不动；雨中踢正步，步伐更加坚定有力！十天下来，稚气未脱你们早已刚毅有加！当你们威武地从阅兵台前走过，雷鸣般的掌声与喝彩声就是对你们的最高褒奖！
孩子们，还记得远足拉练时的你们吗？是你们气壮山河的吼声叫醒了黎明，是你们65公里长途跋涉的脚步催开了春天！两个馒头一瓶水，14个小时65公里，远足途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降临口号动天，交流会上泣不成声，“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，65公里是远足，更是理想的远行、成长的考验、信念的试金石！
还有体育节，活动自主、成长自由，青春飞扬，激情四射！
还有高效课堂，学习的超市，生命的狂欢，体验学习的快乐，感悟团队的力量！
还有自主管理，主动出击，勇于负责，敢于承担，放飞梦想！
……
你们做领袖、当老板、做大家的道路已经在二中起步。
与同龄人比起来，女生的内秀和男生的肌肉不是你们最鲜明的特色。而心灵力量的强大才是对二中学子性格的最好概括。
孩子们啊，三年啊，朝夕相处，同心同德，孜孜??，上下求索！我们就这样互相搀扶着、鼓励着走了过来！老师们的勤奋和你们的刻苦，让我们完成了一项伟大的使命：给你们每个人的脑子里、灵魂深处深深地盖上了一枚章子，写着“山东省二中制造”。同学们，你们是我的骄傲，是我们二中的自豪！
作为校长，作为一个有幸陪伴你们走过金子一样中学时光的长辈和老师，我代表二中全体教职员工向同学们说声“谢谢”。正是因为你们的到来，才使我们的校园充满朝气和希望，使我们的工作充满挑战和创造，是你们这一批勤奋学习的孩子给了老师自信，也是你们这些聪明懂事的孩子给老师收获，是你们教会了老师如何懂你们、欣赏你们，用你们喜欢的方式去爱你们。所以，我提议，让我们全体老师向可爱的孩子们鞠躬。老师们，同学们，是家长的厚爱、信任和明智的选择，才有我们三年的缘分啊，老师们，我们要感谢家长送来好孩子，我们一起给家长鞠躬！
孩子们，在你们即将离开二中，离开生活了三年的母校，离开如父母、哥哥、姐姐一样关心你们的老师，离开朝夕相处如兄弟姐妹一样的同学、朋友的时候，我再给大家提五点要求和希望，与同学们共勉：
第一，金无足赤，人无完人，同学们要学会理解。
三年的二中生活，老师不会忘记，在窗明几净的教室里你苦思冥想之后豁然开朗的那份喜悦，在课堂上代表小组赢得荣誉、听到掌声响起来的那份激动，看到光荣榜上你的名字被无数人记住的那份自豪；当然，老师们同样不会忘记，你屡试屡败的那份懊恼，你一番好意被人误解那些伤心，甚至你因基础不好、上课勉强听讲的那份痛苦！同学们，我知道，因为“恨铁不成钢”，我们仍然可能会无意中伤害到你！有些事情我们还没有做到尽善尽美，被我们感觉到的，我们在尽力弥补；没有被我们发现的，还请同学们理解。金无足赤，人无完人，我们的绝大部分老师都在朝着“至善唯美”的目标全力以赴，甚至“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。我们又怎能一叶障目、忘却师恩呢？同学们，让我们一起在心里高呼“理解万岁”、“师恩永存”吧！学会了理解，我与你才能彼此相惜，携手走出困境；学会了理解，人与人才能和谐相处，谋求共同的发展，不管在中学还是在大学，无论在学校还是在社会。
第二，正视高考的结果，不以高考分数高低论成败。
高考考完了，等待高考成绩那种象烙煎饼一样的煎熬、成绩不理想的苦恼、与理想大学失之交臂，……这恰恰是老天对你的厚爱，是生活对你心灵成长的关注。高考成绩仅仅说明过去，说明的是一次大考的成绩，不能说明将来；因为人生的大考太多太多，高考分数可以决定你选择那所大学，但不能决定你的一生成功还是失败，因为一生的挑战也太多太多。高考不能打败你，能打败你的只有你自己。高考是高中学习的结束，是人生学习、社会学习的开始，孩子们啊，不管你在哪里学习，从事什么事业，新的更重要的学习刚刚开始，一定要万般地珍惜啊！
第三，做好人，仁者无敌。
孩子们啊，我们的一生要想无敌于天下，善良和真诚是我们能够稳健行走的两条腿。善良、有爱心，让我们热爱生命，珍惜友谊，打造人脉，享受成功；真诚守信，让我们内心安然宁静，充满自信。得道多助，失道寡助，不欺人，不自欺，既是我们生活的信条，又是我们发展的智慧。孩子们，让我们抛弃包袱，摔掉自私，砸烂虚伪，消灭无知，先做好人，后成大事！
第四，人伟大，是因为目标伟大。
孩子们，你们即将背起行囊，奔向属于自己的远方，无论是走进大学，还是走向社会，我想，你们的行囊里什么都可以少，就是不能缺少了理想。只有理想，才能够给你们不断的激励，只有理想，才能够让你克服生活中的种种困难，只有理想，生活才会处于追索状态，人才会感到快乐，感到充实。哲人说，只有知道明天干什么，今天活着才有意义。我说，没有目标引领的行动统统都是愚蠢的行动。你们说，怀揣着梦想和目标我们仍在奋力前行。孩子们，坦率地讲，我非常羡慕你们，在二中，你们读万卷书，你们行万里路，你们拥有很多同龄人所没有的东西，但这一切即将成为过去，我希望，从今天开始，你们要开始独立思考自己的人生，思考自己的未来，思考“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？”的终极哲学命题！因为，人真正要读的是人生这一部大书，真正要带走的是人生的理想。孩子们，只要你们明确地知道自己的生活目标，真切地感受到自己正在稳步地向自己的目标前进，你们就是一个真正有希望的人，一个真正幸福的人！只要你把你的大目标和小目标都规划具体并积极、坚持不懈地去追求、去实现、去超越，你的人生才能主动，你的生命才有意义，你的事业才能成功！而这一切说了算的，只有你自己！
第五，珍惜你们的大学，实现你们的梦想。
孩子们，你们当中的每一个人，都在憧憬着自己的大学时光，但据我所知，很多的学生一到大学，就突然迷失了自己：大一彻底解放，大二无所事事，大三谈情说爱，大四上蹿下跳，浑浑噩噩！离开高中老师的悉心指导，离开高中紧张的生活，他们突然有太多时间不知所措，太多时间躺在床上，太多时间挂在qq上，太多时间泡在网络里！几年下来，他们突然发现自己没有认真听过几节课，虽然给他们上课的都是讲师以上级别的；突然发现自己没有认真读过几本书，虽然他们大学里的图书馆有很多的藏书；突然发现自己没有学到真东西，虽然大学里有很多的东西可以去学习、去实践！当大四找工作的时候，心里空空荡荡，两眼空虚，毫无底气，福利再好的国家也不会给这样不学无术的人提供较好的就业岗位！孩子们，大学，大师之谓也，大学是汇集人类文明精华的地方，不要说上课听不懂，不要说教师不关心，不要说专业不感兴趣，不要说大学太烂！堕落不需要理由，只需要借口！我希望每一个从二中走出去的人，都要时刻记住，大学，不是终点，而是起点！学习不是被逼，而是需要，是成长的需要；成长不是被动，而是主动，主动才有先机！
另外，我有三个要求：第一，门门功课都要超过75分，大学英语过六级；第二，所有的社团活动、所有的竞争都要参加；第三，剩余时间一律用来读书和思考。
同学们，俞敏洪说，登上金字塔顶端的只有两种动物：一种是雄鹰，一种是蜗牛，而俞敏洪就是一只成功的蜗牛。也许，我们绝大多数人今生注定不是雄鹰了，那就让我们做一只登上金字塔的蜗牛吧！做一只有着清晰奋斗目标的蜗牛，知道自己五年、十年、二十年以后自己要做什么的蜗牛；做一只有着坚忍不拔意志的蜗牛，为了理想矢志不渝、奋斗不息；做一只不停地读书思考的蜗牛，即使没有钱钟书“横扫清华图书馆”的气魄，即使没有俞敏洪5年读800本书的狂热，但我想，你至少要读50本励志书、50本哲学书、50本历史书、50本经济书，100本管理书，用300本书让你的胸怀与众不同，让你的眼界与众不同，让你的心灵与众不同，让你的判断与众不同，更让你的人生与众不同！
孩子们，我们学校每年都要到各个高校去招聘优秀教师，四年或者更长一段时间，你们也将走向社会，接受社会的挑选，我希望把我们招聘、选拔教师时的想法向大家做一个介绍，希望对大家有所启发，对你即将到来的大学生活有所帮助。我们，或者说社会需要什么样的人才呢？我觉得首先要有高尚的人品、健康的身体、阳光的心态，态度积极、吃苦肯干、目标高远，具备这些还不够，你还必须要有精深的专业技能、深厚的人文素养、出色的沟通能力和较好的合作精神！同学们，发光的不一定都是金子，但是金子总会发光！
孩子们，你们再回母校，我就不能称“孩子们”啦，我要称“同学们”、“校友们”啦，因为走出校门，你们就不再是小孩子了，生活中不总是有掌声和鲜花，还有风，有雨，有苦，有痛，但无论什么时候，希望大家都要学会坚强，学会感恩，学会宽容，面向太阳，你的眼里就不会有黑暗！
孩子们啊！，话短情长，离别之际，我再次提醒大家不论你是功成名就还是暂时失意，不论你是辉煌腾达，还是低迷不前，不管你腰缠万贯，还是在农村养猪，只要你一直在努力，并且一直快乐、幸福，你就是二中最成功的学生！孩子们，将来不管走到哪，都不要忘记二中永远在牵挂着你，因为你永远是二中的学子，永远是二中教育乐园里的一员！你们捐植的那棵茂盛的柿树，植根二中的沃土，它会在广阔天空里尽情、欢快地抽枝、开花、结果，我会替你们好好地看护她，为她浇水、施肥。我真诚地欢迎你们常回家看看！
最后，祝你们鹏程万里、一帆风顺！
谢谢！
毕业典礼校长讲话稿【第七篇】
尊敬的各位领导、老师们，家长朋友们，亲爱的同学们：
大家上午好！
作为教师代表在这里发言我有几多荣幸和紧张又有一丝踌躇与彷徨，因为我们之间横亘着20多年的时光，承载我青春记忆的一中老校早已荡然无存，你们在秀美的新校区延续新的辉煌，我们有不同的生活条件，不同的思想。那时的我们矜持内敛，现在的你们自信而张扬。可是我还是毅然选择站在这里，因为在你们青春的征程上陪伴你们度过了三年的时光，这需要多大的机缘才能遇上。所以在今天的毕业典礼上，我应该献上我的祝福，把你们的喜悦分享。祝贺你们从稚嫩走向成熟，丰富了知识，陶冶了情操，成熟了思想；祝贺你们即将踏入人生的另一阶段，去书写青春、追求梦想。
我清晰地记得三年前青涩懵懂的你们带着纯真自信的笑脸，满怀憧憬和求知的渴望，开始了三年的追逐梦想。我依然记得军训场上彩旗飘扬，你们刻苦训练口号响亮。在军训快报上我还写了一首诗歌，其中的诗句还记在心上。――你们放下疲惫与羞涩，用真诚面对每一个陌生的脸庞，用坚毅战胜每一次严格的考量，学习军人的铮铮铁骨，学习军人的迎难而上，训练的汗水流下脸庞，依然挺直不屈的脊梁，经受今日的砺炼，向梦想的彼岸起航。当时我们刚刚送走了毕业年级，曾经的不足和遗憾还有深刻的印象，当时的我踌躇满志，这一次一定要传授知识，注重能力的增长。要全面发展，关注习惯的培养。三年的时光即将远去，我感觉还是有太多不尽如人意的地方。或许真实的经历才是成长。从那时起，教学楼有你们伏案的身影，书声朗朗；运动场上有你们矫健的身姿，青春飞扬，高一时我们班一贯成绩优秀，可是期末考试却不理想，面对我失望的目光，一个学生对我说我们也不想以这种方式收场，但我们绝不服输，仍会拼搏进取，斗志昂扬。这让我感觉班级就像一个家庭，我就是哪个家长。三年里，我们师生之间不仅是知识的交流，更是情感的碰撞。对你们的优点、进步、辉煌，老师们给予鼓励和欣赏，你们的各种不足、过失，惩罚也是为了你们更好的成长，避免你们人生的航船偏离航向。在一次年级教师会上，主任提到对家人的亏欠，我分明看到泪水溢满眼眶，在一次学校教师会上，一位老师讲到对孩子的忽视、冷落，我看到泪水划过脸庞。我不想标榜我们道德多么高尚，可是职业、学生在我们的心中确实占去了太多的分量。在高中生活即将结束的这段时间里依然希望你们要拼搏进取，用汗水浇灌希望。要调整心态，带着微笑飞翔。严格要求自己，利用好一切可以利用的时光，但也应注意张中有弛弛中有张，适当的活动可以更好的积蓄力量。复习中知识点全面复习，决不能有所遗忘。做过的试卷要整理、消化，触类旁通才能促进能力的增长。各学科全面发展，补弱不忘扬长。生活上既要节俭又要注意增加营养。有了困难找老师沟通，他们会给你提出建议和主张。
今天来参加毕业典礼的还有部分学生的家长，他们对你们的成功有最深沉渴望。他们对你们的关爱、支持延续了十几年的时光，虽然有很多家长没有到场，但他们对孩子期望和爱也有相同的分量。无论他在何处，无论他在何方，从河店到大张，从樱桃园到董杜庄。他们的心都牵挂着一中的方向。面对孩子成绩的徘徊不前，我时常听到家长愧疚地说都怪自己文化浅，都怪自己是外行。都怪自己应酬多，都怪自己工作忙。这学期我见到很多的家长提着饭穿过水韵广场，那父母真挚的爱，是沉甸甸的希望。晚放学时校门外停满接送的车辆。还有的家长租房，陪伴孩子高中最后的时光，你们身上承载了父母太多的希望。高考不只是磨练了学生，煎熬的还有家长。有更多的家长做不到这些，我希望你们不要失望迷惘，自立自强才是我们最有力的成长，搏击人生的风雨需要练就奋飞的翅膀，承受生活的压力需要练就强健的脊梁，温室中嗅不到腊梅的芳香。经历了这些，可以笑对人生的风浪。
时光的流逝像一首无声的歌，俯仰之间，毕业的钟声已悄然敲响。经历16高考你们将扬帆远航，穿过金色六月你们将奔走他乡。作为老师还要对你们献上我的嘱托与希望。
我希望你们把学做真人，和谐发展的校训，牢牢记在心上。所谓真人就是胸怀广大勇于担当，积极进取，品德高尚。有了这些无论处于什么位置，取得什么成就，都会走的正直，走得稳当。将来无论何时，当你回首凝望，一中始终处在家的方向。
希望你们无论处在什么地方都要有高远的追求，充分激发自己潜在的力量。有一个人在山上捉到一只幼鹰，把它和鸡养在一起，长大后的鹰失去了飞翔的渴望。他用尽各种办法也不能让鹰展翅翱翔。最后把它带到高高的山巅，用力地掷出去，这只鹰急速的下落，慌乱中拼命扑打着翅膀，于是它学会了飞翔。不逼迫自己一把真的不知道自己的潜能可以最大限度的膨胀。
《蝶恋花》――寄语众学子
毕业之际思绪翔，一中校园，看桃李争芳。三载风雨匆匆过，笑待一六题金榜。峥嵘往事永珍藏，今朝毕业，硕果满行囊。感念母校培育恩，胸怀理想付远航。
我的发言完毕，谢谢大家。
毕业典礼校长讲话稿【第八篇】
亲爱的20__届研究生同学：
再一次向你们表示最热烈的祝贺!祝贺你们圆满地完成了研究生学业，即将开始新的生活，追逐新的梦想!
走出校门，你们未来的生活，将与校园生活有很大的不同。其中最重要的，是你们更加自由了，你们具备了更多的选择权利和选择机会。在所有这些选择中，我希望你们重视两个选择。这就是：选择梦想，选择奋斗。
首先，你们要选对职业岗位。对此，我曾经提出过的建议是：做你最喜欢做的事，到最需要你的地方去。这里所说的“事”，就是职业。做你最喜欢的事，你会快乐;到最需要你的地方去，你会遇见伯乐。
对于已经选定了就业单位的同学，你们首先需要花点时间，透彻地了解这个单位。然后就问自己：在这里，是否能够实现我的梦想?关键是单位文化：如果你在这个单位中感受到积极向上，感受到公平公正，那么，你就努力奋斗吧。选择梦想，就是选择奋斗;奋斗成就梦想。
在奋斗的过程中，你需要不怕压力。什么是奋斗?奋斗就是承受压力，奋斗就是经历艰苦。如果你感受到了压力，感受到了艰难，那么，你就是在奋斗，就是在前进，就是在攀登;如果你轻轻松松，毫无压力，那你就不是在奋斗，可能是停止不前，或者走下坡路。因此，奋斗，一定是艰苦的。奋斗，也是快乐的。在没有成功之前，你努力奋斗，是因为奋斗会带来成功;在很多次的成功之后，你努力奋斗，就可能是已经习惯于奋斗。对于很多成功的人来说，奋斗本身，就是其乐无穷。
在奋斗的过程中，要踏踏实实地做事，包括小事、琐事和不喜欢的事。所有的奋斗，都需要从小事和琐事做起。初入职场，更是如此。即便是在你最喜欢的工作岗位上，也要做很多你并不特别喜欢做的事。无论多么小的事，无论多么平凡的事，你要做，就要尽可能做好。如果可能，就把事情本身做到极致;如果不能，那就做到你自己能力的极限。
在奋斗的过程中，你需要不断学习。你们研究生毕业了，可学习的事，并没有结束。学习，是件一辈子的事--包括向书本学习，向别人学习，向实践学习。只有好好学习，才能天天向上。只有不断学习，才能不断进步。
在奋斗的过程中，你需要独立思考。独立思考，就是要用自己的头脑，对各种问题进行认真、理性、透彻的思考，而不是人云亦云，盲目依从。越是复杂的境况，越是有难度的事情，越需要独立思考。学习，是收集材料;思考，是制造产品。“学而不思则罔”。“三十而立”，不仅是立身立业，更是立心立思。这就是要有独立思考能力，要有自己的主见。通过独立思考，可以解决两个问题：为什么奋斗，如何奋斗。
独立思考，还有一个非常现实的用处。这就是，你要通过独立思考，判断你所在单位的文化，是否是积极向上、公平公正。如果不是，你就要果断地重新选择。你无法改变环境，但你可以改换环境。你需要在被夹带着沉沦之前，跳离这个环境。
同学们，“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”。奋斗成就梦想。过去，你们靠奋斗，园了大学梦;未来，还是要靠奋斗，实现新梦想。奋斗，就是踏实工作;奋斗，就是不断学习;奋斗，就是勤奋思考。祝你们在奋斗中，选择梦想，实现梦想，成长进步，快乐幸福!