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师德师风建设责任书实用精选8篇

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师德师风建设责任书【第一篇】

为全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,办好让人民满意的教育。根据国家、省、市县有关师德师风建设的要求,特签定本责任书。

一、学校要把师德师风建设纳入学校的年度工作计划,并有具体的实施办法。学校校长为师德师风建设的第一责任人。

二、学校要全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,做到管理育人、教书育人、服务育人。

三、学校要教育教师做到忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人,做学生的`楷模。

四、学校要组织教师认真学习《公民道德建设实施纲要》、《八荣八耻》、《中小学教师职业道德规范》、《昆明市教师“十必须”、“十不准”》和《宜良县教育系统“十讲、十反对”》,进一步提高教师的职业道德水平。

五、学校要严格执行《昆明市教育系统廉洁从教若干规定》,依法治校,廉洁从教,不得擅自增加收费项目和提高收费标准;不得为学生征订规定外的教辅资料;禁止强制或变相强制学生购买学习生活用品;禁止强制学生在校就餐。

六、学校要制定有效措施,杜绝教师体罚或变相体罚学生;禁止教师索要或收取家长的钱物;要求教师不得在校园内抽烟、酗酒和在课堂上接听电话。

七、学校要与教职工签定师德师风目标责任书,教师的师德师风纳入对教师年终考核内容。与教师的考核、评优、评先、晋级挂钩。

八、中心校将学校师德师风建设工作情况纳入目标管理考核内容,有出现严重违反教师职业道德行为的,对学校的评比实行一票否决。

xxx。

20xx年xx月xx日。

师德师风建设责任书【第二篇】

为加强师德师风建设,不断提高教师师德修养,营造优良的师德师风氛围,树立人民教师的新形象,增强教书育人的责任感,争创人民满意的教育,特与全校教师签订如下师德师风责任书:

“知法守法,遵守规章”是师风师德建设的保障。没有规矩不成方圆。教师要严格遵守《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等国家法律、法规,严格按照有关规定实施教育教学活动,严格执行课程标准,确保正常的教学秩序。

“爱岗敬业,坚定理想“是师德师风建设的基础。教师要以认真负责、精心施教的工作态度和一丝不苟、精益求精的敬业精神对待教育事业,要不断更新教育思想和教育理念,真正做到干一行,爱一行,专一行,精一行。

“坚持读书,教书育人”是师德师风建设的源泉。教师要多读书、勤读书,要通过持之以恒的学习不断加强对课堂教学的思考,对学生发展的思考,对教育改革的思考和对自身发展的思考,在反思中成长。

“弘扬师爱,教书育人”是师德师风建设的'灵魂。教育是爱的事业,教师要热爱学生,要用发自真心的爱,去赢得学生的爱,不断促进学生获得新知,发展身心,真正实现教育的根本功能。坚持素质教育,切实减轻学生课业负担,坚持高效课堂,绝不允许超量增加学业、排名分数成绩。

“自尊自律,为人师表”是师德师风建设的重点。教育工作者要珍惜岗位,淡泊名利,廉洁从教,要拒绝有偿家教,为学生提供无偿服务;要坚决抵制体罚和变相体罚学生,严慈相济,让学生健康快乐成长;要规范教辅资料的征订,把“五严”规定落到实处;要用自身特有的师德修养和人格魅力感染学生,在学生中树立威信。

“文明和谐,团结友善”是师德师风建设的标杆。教师要积极加强自身修养,说话和气、举止优雅,以诚相待、相互尊重,严以律己、宽以待人,与人为善、团结和谐。

教师的师德表现和师风状况是学校目标管理的重要内容,是教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一,具有一票否决权。

xxx。

20xx年xx月xx日。

师德师风建设责任书【第三篇】

为切实加强师德师风建设,全面落实无为县教育局《关于规范教师从教行为的若干规定》(试行)和xx年6月3日无为县教育局在无为三中召开的加强师德建设会议精神,树立我校教师队伍形象,明确全校教师对师德师风建设应负的责任,特制订本责任书。

1、认真学习领会《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等的精神实质,关爱学生,遵纪守法,为人师表,树立良好的`教师形象。

2、在教育教学活动中,不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,不能训斥、羞辱学生家长,不能向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。

3、严格执行收费制度,不得乱办班、乱收费、乱补课,不准在家庭招收任何形式的补习生、特长生。

4、不准向学生推销书籍、教辅资料、音像制品或其它物品。

5、严肃考纪考风,端正教风学风,不得弄虚作假、徇私舞弊。

6、教学上要认真备课、辅导、批阅作业,力求创新;积极参加新课改,深入开展教研活动,不能敷衍塞责;不准擅自调课、停课和缺课。

7、认真学习有关法律法规和方针政策,不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平,杜绝有损教师形象的行为。

8、严肃纪律,酒后不准上课,上课时不准抽烟或使用移动通讯工具;不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化;要养成良好的职业行为习惯,做一个合格的、人民满意的教师。

9、不准参与赌博、变相赌博等不健康活动。

10、自觉接受学生、家长和社会各界对师德师风情况的监督和评议。

11、严禁教职工把异性学生带入寝室或其它偏僻地方,或单独滞留办公室、教室及其它场所。

12、教师上班时间应着装整洁、严谨。男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室;女教师不得穿吊带裙、超短裙、怪型鞋、浓装艳抹以及其它奇装异服进入教室。

13、教职工对学生负有保护责任,通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育,教育学生提高自我保护意识,抵御不法侵害,依法维护自身合法权益。

14、学校将把师德师风建设作为教师年度目标管理考核的重要内容,严格按无为县教育局《关于规范教师从教行为的若干规定》(试行)对教师进行师德师风考核,同时还要与教师晋职、晋级、工资奖金挂钩,努力把师德师风建设各项措施落到实处。

建立师德师风责任追究制。对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的,当学期不得评先评优。对相关责任人根据情节按有关规定分别给予警告、记过处分,情节严重或触犯刑法的,立即移交纪检、司法部门处理,决不包庇、不瞒报。

责任书一式二份,教师和学校各存一份。

xxx。

20xx年xx月xx日。

师德师风建设责任书【第四篇】

为加强师德师风建设,不断提高教师师德修养,营造优良的师德师风氛围,树立人民教师的新形象,增强教书育人的责任感,争创人民满意的教育,特与全校教师签订如下师德师风责任书:

“知法守法,遵守规章”是师风师德建设的保障。没有规矩不成方圆。教师要严格遵守《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等国家法律、法规,严格按照有关规定实施教育教学活动,严格执行课程标准,确保正常的教学秩序。

“爱岗敬业,坚定理想“是师德师风建设的基础。教师要以认真负责、精心施教的工作态度和一丝不苟、精益求精的敬业精神对待教育事业,要不断更新教育思想和教育理念,真正做到干一行,爱一行,专一行,精一行。

“坚持读书,教书育人”是师德师风建设的`源泉。教师要多读书、勤读书,要通过持之以恒的学习不断加强对课堂教学的思考,对学生发展的思考,对教育改革的思考和对自身发展的思考,在反思中成长。

“弘扬师爱,教书育人”是师德师风建设的灵魂。教育是爱的事业,教师要热爱学生,要用发自真心的爱,去赢得学生的爱,不断促进学生获得新知,发展身心,真正实现教育的根本功能。坚持素质教育,切实减轻学生课业负担,坚持高效课堂,绝不允许超量增加学业、排名分数成绩。

“自尊自律,为人师表”是师德师风建设的重点。教育工作者要珍惜岗位,淡泊名利,廉洁从教,要拒绝有偿家教,为学生提供无偿服务;要坚决抵制体罚和变相体罚学生,严慈相济,让学生健康快乐成长;要规范教辅资料的征订,把“五严”规定落到实处;要用自身特有的师德修养和人格魅力感染学生,在学生中树立威信。

“文明和谐,团结友善”是师德师风建设的标杆。教师要积极加强自身修养,说话和气、举止优雅,以诚相待、相互尊重,严以律己、宽以待人,与人为善、团结和谐。

教师的师德表现和师风状况是学校目标管理的重要内容,是教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一,具有一票否决权。

校长(签字):______________。

教师(签名):______________。

________年____月____日。

师德师风建设责任书【第五篇】

为进一步落实师德师风建设的有关规定,加强全校教师职业道德教育,塑造全体教师的良好形象,根据《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《昆山市实验小学教师职业道德“十不准”》、《昆山市实验小学师德师风建设“十倡导”》,明确对师德师风建设的责任,学校与教师本人特签订本责任书。

1、认真学习领会《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》的'精神实质,为人师表,树立良好的教师形象。

2、认真学习有关法律法规和方针政策,不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平,杜绝有损教师形象的行为发生。

3、自觉遵守《昆山市实验小学教师职业道德“十不准”》,养成良好的职业行为习惯,做一个人民满意的教师。

4、教职工对学生负有保护责任,通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育,教育学生提高自我保护意识,抵御不法侵害,依法维护自身合法权益。

5、自觉接受学生、家长、学校和社会各界对师德师风情况的监督和评议。

6、学校把教师师德师风情况作为年度绩效考核的重要内容,严格按教师职业道德考核标准进行师德师风考核,同时还要与教师晋职、晋级、评先评优、工资奖金挂钩,实行一票否决制。

本责任书一式二份,教职工和学校各存一份。若有意见或建议,请反馈到学校工会。

实验小学(盖章)。

法人代表(盖章):

教职工(签名):

20xx年3月1日。

师德师风建设责任书【第六篇】

为积极推进幼儿园师德建设,努力办好人民满意的教育,争创家长满意幼儿园,争做家长满意教师,小豆豆森林生态幼儿园(甲方)与教师(乙方)签订本责任书。

自觉学习和贯彻有关教育法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不在园内外散布有悖于教师身份的言论,不做违背党和国家政策的事。

热爱教育,热爱幼儿园,尽心尽责,育人教书。潜心研究教材,认真备课,认真组织活动,上班时间不做与工作无关的事,不传播有害幼儿身心健康的.思想,注意培养幼儿健全的人格和良好的道德品质。

善待每一位幼儿,尊重幼儿的人格,对幼儿合理严格要求,耐心引导,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,保护幼儿的合法权益,促进幼儿全面发展。

主动与幼儿家长联系,热情接待家长,态度诚恳。家访中要认真听取家长的意见和建议,以取得家长的支持和配合。

维护好园舍、电器、教育装备等设施安全,经常教育幼儿注意交通、饮食、活动安全,组织幼儿户外活动时,教师的眼睛不离开幼儿。

守高尚情操,扬实干之风,自觉抵制不良风气,不利用职责之便谋取私利,不给自己所教的幼儿有偿家教,不收受幼儿及家长馈赠的礼物、礼金、礼券。

模范遵守社会公德,维护教师良好形象,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。不参与赌博、迷信等活动,不在幼儿面前使用通讯工具。

刻苦钻研业务,认真参加市县和幼儿园的教科研和专业化培训。

以上各条要求乙方严格执行,甲方负责进行考核,作为教师评先评优、职务晋升和年度考核等重要内容之一。如有违反责任书的情况,根据发生事情的情节轻重,按照幼儿园规章制度进行考核。

本责任书一式两份,甲乙双方各执一份。

xxx。

20xx年xx月xx日。

师德师风建设责任书【第七篇】

教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。为了增强广大教师为人师表的自觉性,树立教师队伍的良好形象,办好人民满意的.教育,根据《中小学教师职业道德规范》要求,结合我校实际,与每位教职工签订本责任书:

1、时刻把学生安全和健康放在工作首位,保证学生健康快乐地学习生活。

2、、无宣扬封建迷信和歪理邪说、传播有害学生身心健康的观点和思想的现象和行为。

3、无讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生的言行。

4、无“三乱”行为:

(1)严格执行上级有关收费的文件精神,不得巧立名目、提高标准或搭车收费。

(2)不准代学生订购、向学生推销或指定学生购买教辅资料、工具书等。

(3)不准举办各类有偿的特长班、补习班、辅导班、家教班,不准动员学生参加此类班而从中收取回扣或介绍费。

5、不准向学生、家长“吃、拿、卡、要”或收受他们的财物。

6、凡自愿交费参与的项目,不准强制或变相强制学生和家长。

7、不准将学生的书本、用具等物品收归己有或挪作他用。

8、未经学校批准,不得擅自到校外教育机构兼课。

9、在考试过程工作中,无弄虚作假行为。

10、穿戴、谈吐和举止要符合教师职业形象,不得有赌博、酗酒等败坏教师声誉的失德行为。

10、遵守学校的出勤管理和上课管理制度,不得擅离职守,敷衍塞责。

1、根据加强师德师风建设有关规定,从源头上根治“三乱”,全方位关爱学生,提升教师新形象。

2、对完成目标任务的责任人由学校给予表彰或奖励。

3、对未完成目标任务的责任人将根据有关规定,给予通报批评,取消当年评优、评先、评职、晋级,扣发年终一次性奖金,情节严重者,报请上级部门给予政纪处分,直至法纪处理。(具体处理办法详见《市四小教职工违规处理办法》及我校相关制度和考核细则。)。

xxx。

20xx年xx月xx日。

师德师风建设责任书【第八篇】

为了全面贯彻教育局关于开展行风建设活动、结合机关建设活动的具体要求,进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力,充分展示我校教师的时代风貌,促进学校教育教学事业的健康发展,结合我校实际制订师德师风责任书。

学校所有领导、教师、员工。

1、职业道德。

树立终生学习理念,不断学习相关法律法规、职业道德和业务知识,积极参加行风、师德师风、“机关作风建设”活动;窒党的教育事业,矢志不渝,坚持全身心投入教学工作,反对拜金主义和利己主义。爱护尊重学生,诲人不倦,关爱每一位学生,尊重学生人格,反对激作风,严禁体罚和变相体罚学生。

2、劳动纪律。

遵守劳动纪律,不迟到早退;上班期间不闲谈;严禁上网聊天玩游戏;请假要履行请假手续,上班要准时签到。

上课要按时进教室;严禁坐着上课;严禁在上课时间使用通讯工具;提高课堂效率和课堂教学艺术。

严格依法治教,廉洁从教,反对以生谋私;严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动;严禁滥发或代购复习资料。;勇于开拓创新,好学上进,反对因循守旧,不学无术;顾全工作大局,服从工作需要,听从组织安排;反对极端个人主义、工作上讨价还价、待遇上斤斤计较;严以律己,举止文明,为人师表,接待激要有礼貌;反对奇装异服,举止粗俗,出言不逊,不接受激的吃请;居安思危,警钟长鸣,尽职尽责,抓好学生安全工作,避免意外伤亡事故,反对麻痹大意,心存侥幸;教师不得搞二职业、有偿家教,严禁乱办班、乱补课。

开会要准时参加,不迟到;在开会期间不走动、不抽烟;会议期间要关闭所有通讯工具。

1、学校建立师德师风、“机关作风建设”领导小组,由校长任领导小组组长,全面负责学校师德师风、“机关作风建设”建设工作,分管领导任副组长,负责对教师的监督、检查。

2、师德师风、“机关作风建设”领导小组经常组织教师学习有关法律法规和师德规范,积极组织开展师德师风、“机关作风建设”建设有关活动,把师德师风、“机关作风建设”工作落到实处。

3、师德师风、“机关作风建设”领导小组要在学校网站上设立师德师风、“机关作风建设”监督信箱收集信息,更好地开展师德师风、“机关作风建设”建设工作。

4、学校要成立督查组对师德师风、“机关作风建设”活动进行指导、检查、总结。

5、学校督查组要对师德师风进行检查,重点检查教师的劳动纪律、有偿补课、乱定复习资料等问题。

6、政教处要对学校教师在接待激的态度、安全工作的履行、值周工作的`到位、体罚和变相体罚学生等问题进行检查和考核。

7、教务处要对教师在教学过程中的情况、课外有偿补课进行检查和考核。

8、工会要对教师工作之余的娱乐活动进行指导和检查,严禁教师在工作之余参与“黄、赌、毒”

以上各条要求教职员工要严格执行,学校将组织督查组不定时的进行检查,对于在师德师风、“机关建设”活动中违纪违规的人和事,一经查实,将视情节轻重,追究当事人的责任,情节严重的人和事要上报教育局。

签订本责任书的责任人如有工作变动,继任者承担本责任书的责任。

本责任书签订之日起生效,有效期至二一一二月。本责任书一式两份,签字双方各执一份。

xxx。

20xx年xx月xx日。

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