2024年校园开放日活动新闻稿（精彩8篇）

2024年校园开放日活动新闻稿【第一篇】

为加强家校之间的沟通，进一步增进家校联系，让家长更好地了解学校，了解教师，了解自己孩子在校的学习情况，真正达到家校携手共同培养孩子的目的。29日，__第八中学开展了“家校共育，共创美好未来”校园开放日活动。

本次校园开放日活动，学校领导高度重视，筹划近两周时间。提前做好开放日活动方案，开放日日程表、家长意见反馈表、疫情防控要求等，确保本次活动的顺利开展。

副校长__带领家长们参观校园、教室布置、学校食堂管理和东昌府区教育成果展和学校教育教学成绩。

家长们走进教室观摩各学科教学，深入课堂，随堂听课，参与教学活动，和自己的孩子一起感受新课程。利用一堂课，通过观察了解自己孩子在课堂上的表现，有利于家长完善自己的家庭教育内容与方式。

各班任课教师、班主任为家长介绍学校的规章制度，交流学生在学校、班级里的表现、沟通学生学习情况、班级建设、各种好的家庭教育方法等，同时积极回答家长提出的各种问题，为下一步提升教育教学与管理奠定了良好的基础。

家委会成员与校委会分年级座谈，相关副校长与年级主任从学校近几年工作情况，学校取得的成绩以及教学管理、教学常规、教育教学质量方面作了介绍，并对国家政策文件进行了生动的解读，希望家长与学校群策群力、共同管理，为孩子的成长保驾护航。

本次校园开放日活动不仅展示了学校的日常工作，还让家长对学校、老师以及孩子有了进一步的了解，增强了家长的责任意识，拉近了学校与家长的距离，为学校今后各项工作的顺利开展奠定了基础，为孩子们的健康成长提供了保障。

2024年校园开放日活动新闻稿【第二篇】

春雨润物细无声，新绿吐蕊春意浓。4月13日上午，__中学举行了以“绽放青春智创未来”为主题的校园开放日活动，旨在促进家校联系，让即将步入中学阶段的小学生及家长更好地感受学校环境文化、课程活动，向家长展示我校办学理念、办学特色等，以此深入了解“家门口的好学校”。

漫步校园，观校园环境

一早，孩子们带着对美好校园生活的憧憬，在家长的陪伴下迈进了__中学校园。老师们逐一分发校园资料，红领巾志愿者引导家长和孩子们参观校园。从宽敞明亮的教室到各类专用教室的参观，展示了我校硬件设施的完备。从花香四溢的校园到静谧幽深的图书馆，每一处都散发着独特的韵味。从文化宣传展区到京剧文化展示区，红领巾讲解员们更是清晰大方地介绍了学校开展的活动以及学校的京韵特色。

特色课程体验，探教育新境

学校现有京剧表演、手球、DI科技创新、3D打印、OM团队、民族舞蹈等10余个特色项目，为学生提供了广泛的参与学习机会。在红领巾志愿者的引导下，孩子们体验观摩了学校的一些特色课程。缤纷多彩的泥塑课，姿态柔美的民族舞，激烈对抗的手球运动，灵活敏捷的无人机，非遗传承的剪纸，设计多样的徽章机……

学校简介，了解教育背后的故事

最后，学校播放了介绍学校概况、学校沿革、办学理念和课程特色的视频，让家长对__这所家门口的学校有了了解，让家长对孩子未来的学校充满了期待。学校坚持以“和谐主动健康卓越”为办学理念，注重学生个性的培养与发展。多元化的课程实施，有品质的教学推进，项目制教学研究实践，构建丰中“多彩”的教育内容。学校整体的办学情况赢得了家长的信赖。

经过半天的“浸润式”深入学校，孩子们将带着对知识的渴望和对未来的憧憬，开启中学学习生活。而家长们也将陪伴着孩子们一起书写属于他们的精彩篇章。让我们期待，在这充满生机与活力的醇美校园里，每一个孩子都能与更好的自己在未来相见！

2024年校园开放日活动新闻稿【第三篇】

3月11日，__市__中学面向全市初三学生及家长的首场校园开放日活动启幕。当日，活动现场接待入校来宾1万多人，食堂接待预约午餐体验2000多份，直播在线观看人数过万。

为了让家长和同学们更好地了解南中及中招的相关政策，活动当日，学校安排了3场招生宣讲会，校长谭兴光担任主讲。主会场设在艺术报告厅，文科报告厅、理科报告厅及教学楼一楼教室同步转播。宣讲会备受关注，场场爆满，各场馆座无虚席。

在学校玻璃房接待室前，由教师志愿者们组成的教师咨询组工作也开展得热火朝天。老师们就大家所关注的中考、食宿、分班等问题做了热情而又专业的解答。

即使口干舌燥、汗流浃背依然耐心解答，南中人深爱着南中，爱得深沉。真心希望前来咨询的家长和同学能获得自己想要的信息，能在中考之路上得到有效的指引。

美术班及体育班是__中学的特色，当日，美术科组教师及体育科组教师为前来咨询的家长和同学进行了专业上的详细解答，同时，有意向的家长和同学也提前参观体验了南山区体育中考考场。

由__中学志愿者队的同学、学长团干部、学生会干部组成的学生志愿者队伍依然是本次活动中不可缺少的亮点。志愿者们或是分路线导引参观，或是耐心解答提问，或是微笑服务，各环节有条不紊、从容有序。同学们在活动中充分发挥了自己的主人翁意识，用字正腔圆的解说、热情周到的服务、不知疲倦的青春神采，诠释了对学校的爱与担当，身上的红马甲在汗水的映衬下格外亮眼。

端庄典雅的欧式校园、专业的招生宣讲与咨询、丰富的学生社团展演、充满特色的美术体育专业观摩课、贴心的校园参观及可口的饭堂美食体验、热心助人的学生志愿者……本次校园开放日活动既让社会各界对__中学有了进一步了解，同时也为同学们搭建了展示和锻炼自我的平台。

__中学始终致力于打造教与学的环境场，秉承“在教师示范引领下的孩子的自我教育”“让每个孩子成为最好的自己”的教育理念，让每位学生全面且有个性的发展。全体师生以最饱满的工作热情接待来访的学生及家长，举手投足间无不展示着有猷有为有守的南中精神，来宾们赞不绝口，赞赏之声纷至沓来。

2024年校园开放日活动新闻稿【第四篇】

2024年4月14日，__市__中学举办了校园开放日活动。开放日活动由课程体验、校园参观两个部分组成。

多样化课程体验

展现全方位育人理念

在本次校园开放日中，学校组织了物理实验、化学实验、生物实验、科学实验、茶艺、3D打印、多彩花泥画、乒乓球、排球、无人机共计10门体验课程。每位来校参加校园开放日的同学均可以选择2门体验课程进行现场体验学习。丰富多彩的课程展现了__中学关注学生全面发展的办学理念，为学生提升综合素养、拓展视野、培养兴趣爱好搭建了舞台，展示了学校在课程建设上的成果。

历史与现代相融合

在传承中继往开来

课程体验结束后，学生志愿者带领小学同学和家长参观了校园。他们走进校史馆，深入聆听校史讲解队的同学们介绍__中学悠久的办学历史和杰出校友的故事；他们还走进__中学现代化的实验室、图书馆、TI教室，对校园文化环境和办学设施有了更多的认识。作为一所具有悠久历史的百年老校，__中学一直关注学生的健康成长和全面发展，“学会做人、学会做事、学会求知”办学理念引领着学校在继承学校优良传统的同时，不断创新发展，砥砺前行，继往开来。

本次校园开放日活动，为五年级的同学和家长了解__、热爱__搭建了平台，也成为了学校展现办学特色和办学成果的窗口。学校在特色课程建设、学生社团活动开展、校园文化营造、师资队伍培养等方面将继续努力，为学生成长创建更加优质良好的学习环境，为提升学生的综合素养打下更加坚实的基础。

2024年校园开放日活动新闻稿【第五篇】

春风有信，花开有期。为了让广大家长和五年级学生深入解学校的办学理念、育人目标、学校课程等基本情况，增进家校交流与互动，__中学于4月13日举行校园开放日活动，学生和家长一同进入校园，共赴一场精彩的校园探访之旅。

壹

下午，数名学生志愿者在校门口热情迎接大小朋友的到来。家长和学生井然有序地在校园入口处签到。“来，这是学校吉祥物__溪的钥匙扣和卡套，这是活动体验单……”，小朋友们接过学校的吉祥物小礼品和《校园开放日活动体验单》，和吉祥物__溪握个手、合个影。

贰

在学生讲解员的带领下，家长和学生漫步校园，依次参观，从展板到校园文化墙，从操场到教学楼，了解__中学的文化氛围和教育特色，同时也感受到学校近几年来在提升办学品质方面所作的努力以及所取得的可喜成绩。

叁

本次开放日以探校打卡的形式，让学生们通过体验式的学习活动，感受我校“如溪课程”的魅力。在求知楼底楼大厅，播放着学校“如溪课程”的宣传片，陈列着同学们精心制作的课程作品，来访的家长和学生们驻足欣赏。在老师和社团哥哥姐姐们的指导下，小朋友们学做衍纸扇面，将丝带编织成自己喜欢的图形，赋予独特的艺术魅力，其乐无穷。

肆

在校园探访活动的过程中，家长们就学校课程开展、德育工作、教育教学工作、招生事项、小初衔接困惑等，向学校的校长室、教导处进行咨询。学校老师对家长们的疑问进行细致解答，并分享在教育教学中的经验和见解。活动接近尾声，家长们还在与徐校长深入交流。他们纷纷表示，通过参加校园开放日活动，更加了解了学校的教育理念和办学特色，也很希望孩子能来到这里学习、生活。

校园开放日活动是一次家校之间的情感交流和心灵对话，提高了家长和学生对学校的了解度、满意度和信任度。家长和学生对即将开启的全新校园生活充满了期待，让我们与春日相约，在未来相见吧！

2024年校园开放日活动新闻稿【第六篇】

杨柳翠，旭风醉，人间四月春芳菲。为贯彻落实市教委、区教育局发布的2024年义务教育阶段招生相关政策，切实做好小初衔接工作，全面展现我校“求实尚美”的校风，4月13日，__市__区实验·__联合中学开展了“共聚实美校园，同赴春日之约”的校园开放日活动，旨在帮助学区内的家长和适龄学生走进校园，零距离地感受金钥匙校园文化氛围。

遇见校园

实验·__联合中学的校园里迎来了怀揣着期待的家长和学生。我校教师热情的欢迎、有序的引导；金钥匙电视台小主持人们暖心的问候、专业的采访；让前来的家长和同学一进校园就能沐浴“实美”之风。

初识校园

实验·__联合中学党总支副书记、校长__作了《赓续实美基因，铸造卓越品质》的主旨报告。她着重介绍了金钥匙课程体系、课程实施举措、特色课程成果、队伍建设成效，列举了近一年学校举办的大型活动与学生获奖情况，充分展现了我校“让每一位学生都拥有一把开启美好人生的金钥匙”的办学特色。

此外，家长和学生观看了金钥匙合唱团、学生活动节、特色课程等视频，以帮助家长和学生充分了解实中缤纷多彩的校园生活。

漫步校园

学校行政、年级组长等作为引导员，有条不紊地分批引导家长和学生参观实中校园，各专用教室的教师进行了专业解说。书法教室展现了“墨韵书香，笔意诗魂”；DIS实验室展现了“科技创新，数字教学”；体育馆展现了“强身健体，筑梦未来”；理化实验展现了“智慧赋能，动手实践”。家长和学生在防震减灾室中亲身体验，领略了我校“防震减灾”特色课程。校长__更是亲自在金钥匙大厅为家长详细介绍了学校的文化脉络、优质师资队伍和历届学子风采。

看绿意蔓延，赏满目繁花，拥和煦暖风，不负春景，不负时光。校园开放日活动让家长和学生全面、具体、深入地了解实中，在他们心中留下了金钥匙的烙印，相信他们对即将开启的初中生活有了新的期待，祝愿他们未来在实中能拥有一把开启美好人生的金钥匙。

2024年校园开放日活动新闻稿【第七篇】

为创设和谐教育教学环境，更好开展家校沟通工作，凝聚家校育人合力，9月29日，__区__中学开展了新学期校园开放日主题活动。家长代表走进校园，亲历孩子的校园生活，感受学校育人环境的变化。

__中心学校副校长__介绍了学校发展历程、学生全面发展、教师队伍建设、改善办学条件等方面的情况，并欢迎家长们踊跃提出宝贵意见，共促学校发展。

学生家长应邀走进课堂，通过课上“听评课”和课下与任课老师交流的方式，了解教师教育教学质量和学生们的在校学习及生活表现。

家长们走进学生食堂，参观了操作间、制作间、配餐间、留样间以及餐厅并与学生们共同用餐。随后家长们走进学生公寓，参观了学生校舍，了解了卫生清扫与消毒措施、突发事件处理与疏散办法、住宿管理规定等。家长对食堂、公寓在打造放心食堂、温馨公寓方面所采取的各项举措和精细化管理给予了高度评价。

座谈会上，__校长及班子成员就家长们关心的师资配备、教育教学等问题作了详细解答。家长代表填写了家长会征求意见表，对学校管理工作提出宝贵意见和建议。__校长表示学校将认真分析大家的意见建议，制定措施，改进工作，并鼓励大家继续为学校的发展建言献策、增砖添瓦。

本次家长开放日活动，让家长充分参与了学生活动、学校管理，有效地体现了家长对学校教育教学工作的知情权、参与权和监督权，在家校之间架起一座心意相通的桥梁，对形成家校育人合力起到了有力的推动作用。

2024年校园开放日活动新闻稿【第八篇】

每一朵花蕾，都将绽放；每一个孩子的成长，都值得期待。在“双减”政策背景下，为全面实施素质教育，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及孩子在校学习生活和能力表现的了解，__九中小学部于11月9日开展了“校园开放日”活动，家长们走进校园，进入七彩的社团课，体验孩子们的学习和老师的教育教学工作。

下午四点整，来自各年级的40余位家长纷纷来到学校，按照疫情防控要求，各位家长扫码测温，签到后领取活动安排表。

小学部校长__介绍，学校开设丰富多彩的社团课既弥补了传统课堂教学的局限性，又为学生搭建了展示自我的平台；既促进了学生良好的个性发展，又培养了他们的自信心和成就感。孩子们在参与社团活动的过程中，学会了尊重，学会了倾听，学会了欣赏，学会了共享，也学会了合作，每个人的参与意识、责任意识、主人公意识都得到了提升。

接着，家长们在小学部执行副校长__的带领下对“七彩社团”进行了全程的观摩。我校的社团涉及面广，种类多样。音乐方面的社团有琵琶、合唱、非洲鼓、民族舞、健美操等；美术方面的社团有剪纸、京剧脸谱、七彩美术等；体育方面的社团有篮球、武术、跆拳道、跳绳等，除此之外还有外语社团、茶艺社团等。一个个社团犹如一朵朵五彩缤纷的鲜花开遍校园，也开在了每个人的心里。

多彩社团润童心，特色花开别样红。社团课的开展为学生提供了展现自我魅力的大舞台，也促进了学生的全面发展。“相信在本次家长开放日活动后，有了家长的助力，学校的教育教学将势如破竹，更上一层楼！愿家校共育之合力，给孩子创造更加美好的未来。”学校相关负责人说。