中学生我的理想 我的理想中学生演讲稿实用【实用5篇】
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中学生我的理想【第一篇】
没有理想的人生,犹如寂寞的荒野,毫无生命力,只有播下理想的种子,待到春天才能开出一片灿烂的春色。很小的时候,我就想当一名科学家。我曾痴迷的想象:外星人住在哪里呢?月球上的嫦娥月兔能到人间吗?什么时候能上火星玩游戏?会不会……但从我渐渐的`知道世上并没有嫦娥,月兔和外星人后,我的第一个理想便成了泡影。
直到上了四年级,我的第二个理想随着流感的风波而来那就是——医生。我曾看到过穿着白大褂的医生让病人们得到重生,看到他们让病人得到希望,看到他们为了病人,日夜不息的工作时,理想的种子在我心里生根发芽。
我一天天的长大,学的知识也越来越多,懂得了成功是由努力,坚持和天赋组成的。一个人如果有了理想,并付诸行动,坚持不懈的去奋斗,失败,继续坚持,那就一定会成功。
为了实现这个理想,我买了许多书:《人体的奥秘全集》,《本草纲目》,黄帝内经》等。每一本书,我都把它读得很透,汲取里面的骨髓。除了书本,我还不断的重生活上吸取经验。我生病时,我会自己翻翻书,看看自己应该吃什么药;看中医时,我会仔细观察医生怎么帮我把脉;护士姐姐帮我打针时,我会看看她怎样帮我找血管……等我长大后,我将运用着些知识,为社会做出贡献。
“泉水挑不干,知识学不尽”我有信心冲破一个个难关,去追求我的理想,实现我的理想。总有一天,理想的种子在我心中开花结果。我的理想是——化身为一位白衣天使,为病患服务,为社会做出贡献。这就是我唯一不变的理想。
中学生我的理想【第二篇】
在人生的长河中,理想如同指南针,引导着我们前进的方向。理想是人生的太阳,照亮我们的心灵,燃烧我们的热情,激励我们去探索、去发现、去追求。理想是我们的力量源泉,是我们在困境中的希望,是我们在挫折中的坚韧。
理想是一种动力,推动我们向前,让我们在人生的旅途中不断超越自己。理想是我们的目标,也是我们的动力。就像飞翔的鸟类,理想就是它们的方向,是它们努力飞翔的动力。理想是我们的梦想,是我们在夜晚中的北斗七星,指引我们前行。
理想是一种希望,它让我们明白,人生是一场不断追求理想的旅程。理想是我们的希望,是我们的动力,是我们的目标。理想是我们的梦想,是我们的未来。理想是我们的追求,是我们的信仰。
理想是我们的信仰,是我们坚定不移的信念。理想是我们的动力,是我们在困难面前不屈不挠的毅力。理想是我们的目标,是我们不断前行的方向。理想更是我们的希望,是我们在黑暗中的光明,是我们在寒冷中的温暖。
理想如同一座灯塔,它照亮我们的道路,指引我们的方向。理想是我们的动力,推动我们向前,让我们在人生的旅途中不断超越自己。理想是我们的目标,是我们的希望,是我们的信仰。
让我们坚定理想,勇敢追求。理想是我们的动力,是我们的希望,是我们的信仰。让我们以理想为航标,以信念为动力,扬帆起航,向着美好的未来进发。因为,理想是我们的希望,是我们的动力,是我们的目标,是我们的信仰。
理想是我们的希望,是我们的动力,是我们的目标,是我们的信仰。让我们坚定理想,勇敢追求,让理想照亮我们的人生,让理想成为我们生活的动力。因为,理想是我们的希望,是我们的动力,是我们的目标,是我们的信仰。
中学生我的理想【第三篇】
每个人都有属于他们自己的理想,而且他们也一定会为了自己的理想去努力拼搏,当然我也不例外。
我曾经有过许多不同的理想,但这些理想都没有实现。在我两三岁的时候,我的理想是去当一名在糖厂上班的工作人员,其实原因很简单,因为我那个时候年龄太小了,根本不懂事,以为在糖厂里面上班就可以随时随地的吃到许多的糖,而且是想吃多少就吃多少,现在回忆起来那是我的想法还真够幼稚的。
后来,等到我慢慢懂一点是的时候,我的理想有发生了变化。因为我家里有一个小提琴的玩具,只要装上电池,就可以拉出声音,那时我天真的以为我有了这个玩具小提琴来学习拉琴,以后就可以成为一名优秀的小提琴家了。可是这个理想在我心里还没有呆上几天,就又被破灭了,因为小提琴没电了,不出声了。当时的我并不知道真正的原因是电池没电了,我还以为是我不适合学习拉小提琴。
再后来,当我开始读书的时候,接受的新事物多了,懂得也就多了。我又开始喜欢上了美术,并且我梦想着我能成为一位有名的画家,而且有一天还能开办一家属于我自己的画廊,自己的画展。当时的我就抱着这个梦想在努力地学习着画画。终于,我不负所望,在一次校园美术比赛中,我的画得了我们学校的特等奖。这虽然说是我在梦想之路上更近了一步,可是在后来随着学业的增多使我不得不放弃了这一个伟大的梦想。
现在的我的理想就是好好的读书,争取以后找到一个好的工作。虽然说我想在的这个理想不如别人的理想那样伟大。可是我觉得这样就足够了。俗话说的好人要知足常乐。
这就是我的理想,简简单单,脚踏实地。
中学生我的理想【第四篇】
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我作为在座中的一员,也有理想。而我的理想,则是成为一名科学家,因此,我崇拜的人物就是alberteinstein。
我深知,做一名科学家,所需要的正如einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力,是成为天才与否的关键。einstein先生去世后,科学家们对他的大脑研究,认为这是科学界的一大谜团。但事实上,einstein先生年幼时也被老师斥为低能儿,那么,我由此得出结论:天才是后天锻炼出来的,脑子越用越灵。
小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”,回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里,我们看到了我们的成就,为什么有的刀能斩断乱麻,为什么有的`刀却如朽戈钝甲,这取决于我们为我们的理想所付出的态度。
可是在考试的面前,即使你有再大的聪明才智,过不了这一关也是白搭。记得有1篇作文,讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院,因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前,理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。为求“索”,我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平,而我,也不例外。
为了理想,为了明天,奋力冲向光辉的顶点吧!
我的讲演讲完了,谢谢。
中学生我的理想【第五篇】
我们每个人都有属于自己的理想,有的人当医生为了救死扶伤,有的人当警察是除暴安良,我也有一个遥远的理想——当一名幼儿教师。
这个理想在我还是小孩子的时候就已在我内心生根发芽了。那时的我喜欢给我家那只熊娃娃讲故事,我喜欢跟她说话,喜欢跟她玩耍,我也总装作一副严师的模样给他讲道理。当然这可不是凭空产生的,因为刚上幼儿园时,没有伙伴,父母也没有陪伴左右,我害怕极了,不禁嚎啕大哭起来,而这时幼儿园的老师们不停地哄我,逗我开心,让我和伙伴们一起玩耍。那时我就想:长大后,我也要向老师一样,做一名体贴、耐心、充满爱心的幼儿教师。
我常常想:如果我真的成为一名幼儿教师,当一群群活泼、可爱的孩子走进幼儿园时,我就像一名辛勤的园丁,悉心照料他们这一朵朵美丽的鲜花和他们一起快乐地嬉戏,授予他们知识……我想那时的我是幸福的、快乐的。
冰心奶奶曾说过:“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而,当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”是啊,通向理想的'路漫漫,坎坎坷坷,但是,我们只要持之以恒、锲而不舍,现在努力地拼搏,相信理想之花会永远绽放!
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