学生彩泥字教程大全汇总10篇
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学生彩泥字教程大全【第一篇】
大多数学校在期末考试后，教师都要对学生进行综合评定，其中一项就是成绩评定，那么如何通过对学生成绩的处理结果来反映学生情况呢？笔者在实践中摸索了一套方法，现介绍给大家。
可以处理学生成绩的软件很多，这里主要介绍大家常用的excel的应用。我们选某班的10名学生为例，对其成绩进行汇总、排序、统计各分数段人数，绘制成绩分布曲线。根据要求设计表格并录入成绩，经处理后所得的结果见图1。
图1。
计算学生各科总分。
首先计算第一名学生的各科成绩总分，然后通过复制函数得到其他学生各科总分。
1.计算第一名学生的总分。
（1）选取函数。选择h4单元格，然后单击菜单栏中的“插入/函数”或工具栏中的“fx”按钮，接着弹出“粘贴函数”对话框，首先在对话框“函数分类”一栏中选取“数学与三角函数”，然后在“函数名称”中选取“sum”按“确定”退出。
（2）选取需要计算的单元格区域。选取函数后即打开“函数参数输入”对话框，然后单击“折叠对话框”按钮（即number1右边的按钮），此时对话框消失，接着选取单元格区域，选取方法（单击c4拖曳至g4或单击c4按shift键同时单击g4）,最后必须按“回车键”加以确认，“函数参数输入”对话框再次出现，单击对话框中的“确定”按钮退出后即可得到第一名学生总分。
2.计算其他同学各科总分。
单击h4单元格，鼠标指向该单元格右下角的小黑方块（即填充句柄），待光标变为黑色“十”字时，按下鼠标的左键向下拖曳至h13，各科总分就很容易显示出来(根据需要可以选择不同函数对数据进行处理，如用max函数计算最高分，min计算最低分，average计算平均分等)。
按总分排名次1.单元格区域的命名。
首先选取“总分”数据的单元格区域h4-h13，然后单击菜单中的“插入/名称/定义”，在弹出“定义名称”对话框中的“当前工作簿名称”一栏中输入或修改名称为“总分”，在“引用位置”一栏中显示刚才选取的单元格区域h3-h16（当然也可以单击其右侧的“折叠按钮”重新选取单元格区域），然后按“确定”退出。
2.选取函数确定排名。
统计各科各分数段人数。
关键字：excel。
学生彩泥字教程大全【第二篇】
敬爱的党组织：
首先，很荣幸在大学一年级得到同学和老师的支持，让我得以拥有参加入党积极分子培训的机会。通过这次培训我学到了很多东西，有很多的心得和收获。这次培训使我在追寻成为中国共产党的理想上又迈进了一步，同时也对中国共产党有了更加深入的认识与理解，对共产党的要求也有了更全面的了解。我想这次培训带给我的收获必将伴随着我、激励着我，一直向党的路线前进靠拢，更加紧密的团结在党的周围，并在日常的学习生活中不断完善自己提高自己直至成为一名真正的光荣的中国共产党员。
虽然距离第一次党课培训已经过了21天了，但是我还能清楚地记得第一次党课上马万东老师的讲课。他深入浅出的给我们讲解了新世纪中国共产党面临的问题以及解决的方式方法。马老师的讲课十分清晰透彻，有理有据，他首先给我们讲了新世纪中国共产党面临的两大严峻问题：1、道义问题2、合理性问题。在他抛出这两个问题的时候我们都惊呆了。
以我们现有的认识完全无法对这两个问题给出合理的解释与回答，但是我们又深信共产党的道路是正确的，一时之间我们陷入了沉默。马老师对我们的反映并不意外，反而在此刻询问我们共产党的做法是否是对的，我们还要不要入党，形势如此严峻我们入党还值得吗。虽然我对于我党面临的问题无从解答但是我仍然坚信党的做法是正确的，因为我看到了祖国的发展，看到了国家的富强，看到了民族的复兴与崛起。同时我还是认为入党是值得的，因为入党不是单纯的为了个人的发展，入党最终的目的是能够更好地建设我们的国家，更好的服务我们的人民。
马老师静静的观察我们的反映，然后露出了一个微不可察的微笑，接着讲解下面的课程。马老师从理论的层面上为我们解析了人与人的联合种类与纽带。从社会学的角度讲起为我们讲解了共产党产生的基础与目的从而轻而易举的解决了之前他提出的那两个问题。不仅仅解答了我们心中的疑惑也使我们更加的坚定了对共产主义的信仰，更加的理解了马克思主义的科学性。
此致
敬礼
汇报人：xxx。
20xx年x月x日。
学生彩泥字教程大全【第三篇】
对于教师而言，经常需要用excel进行学生成绩统计，会被一些常见问题难住，碰到的难题主要有：如何统计不同分数段人数、如何在保持学号不变前提下进行排名、如何将百分制转换成不同分数段与如何用红色显示不及格的分数等，本文着重对这些问题的解决方法与技巧加以分析和讨论。
本文假设读者已对excel的基本操作已经有一定基础，已经掌握如何进行求和、求平均和如何使用自动填充柄进行复制公式等操作，本文对这些一般性操作不做详细介绍，仅对一些难度较大的操作技巧进行讨论。
假设在统计学生成绩时，我们需要统计出如图1所示的相关结果。
在
图1学生成绩统计所需要的结果图。
这里，假设学号、姓名、成绩等列及行15都已经事先输好，需要让excel统计其他的相关数据结果。这时，成绩统计中主要难解决的问题及它们在图中的位置如下：
问题1：如何统计不同分数段的学生人数?(图中a16~e16)。
问题2：如何在保持学号顺序不变的前提下进行学生成绩名次排定?(图中f2~f13)。
问题3：如何将百分制转换成不同的等级分?(图中“等级1”与“等级2”列)。
问题4：如何使不及格的分数以红色显示?(图中红色显示部分，即第12行)。
下面，针对上面提出的四个难题分别讨论解决的方法与技巧。
1、统计不同分数段的学生人数。
统计不同分数段的学生人数是非常常见的需求，其所需结果如图1中a16~e16所示。这里，假设需要统计90~100、80~89、70~79、60~69及低于60分五个不同分数段的人数。
通常，统计不同分数段最好的方法是利用countif(x，y)函数。其中有两个参数，第一个参数x为统计的范围，一般最好用绝对引用;第二个参数y为统计条件，要加引号。
对于小于60分的人数只要用一个countif()函数，如在e16单元格中输入公式：=countif($c$2:$c$13,“60”)。
对于其他在两个分数之间的分数段的人数统计，需要用两个countif()函数相减。如在a16单元格中输入公式：=countif($c$2:$c$13,“=100”)-countif($c$2:$c$13,“90”)，即用小于等于100的人数减去小于90的人数。
如果要统计80~89、70~79与60~69分数段的人数，只要利用自动填充柄将该公式复制到右边三个单元格，再把“=100”与“90”作相应的修改，就可以得到正确的结果。
2.保持学号顺序不变的前提下进行成绩排名。
学生成绩排定在学生成绩统计中经常用到。特别要强调的是，这里所谈的方法不是一般的排序，因为那样会使学生的学号顺序发生变化。这里所需要的是在保持学号顺序不变的情况下进行学生成绩名次排定的功能，其所需结果如图1中f2~f13所示。
要进行保持学号顺序不变的情况下进行学生成绩名次的排定，最好使用rank(x，y，z)函数。其中有三个参数，第一个参数x为某个学生的成绩所在单元格;第二个参数y为整个班级成绩所在的区域;第三个参数z是可选的，表示统计方式，若省写或写0，则成绩高的名次靠前，一般都使用这种方式，如果写1，则成绩高的名次靠后，这种情况一般较少用。
3、将百分制转换成不同的等级分。
将百分制转换成不同。
关键字：excel。
学生彩泥字教程大全【第四篇】
针对近几年我校酒店管理专业学生的调查发现，80%的同学选择酒店管理专业都不是因为自己的专业爱好，而是或者分数不够自己理想的专业，或者在可选择的几个专科专业中这个相对容易就业，或者根本就不理解酒店管理专业将来的职业方向，这就决定了大部分同学没有做好为客人服务的思想准备，并且现在的大学生几乎都是独生子女，“处处以自我为中心”的性格特征使他们没有了集体荣誉感，每位同学的个性都很强，都想得到别人的给予，而自己却不想付出更多，为别人服务的理念没有.另外，现在的教育模式决定了在教学过程中更注重书本理论的传授和专业技能的训练，而更大程度上忽视了服务理念的灌输，导致学生毕业后到工作岗位上心理落差过大，因为酒店对员工的要求不仅仅是技术过硬，更重要的是为客人服务的理念.
2培养学生服务意识的途径和方法。
确立服务意识教学内容。
做好入学教育入学教育是大学的第一课，上好这一课对学生今后几年的大学生活将发挥重要的作用，开学初，班主任就要对学生进行专业教育，帮助学生树立正确的服务理念，强化服务人员的价值理念.
开设服务意识课程目前，酒店管理班开始的主要专业课是《酒店管理概论》、《餐饮管理》、《前厅与客房管理》等，而没有开设《服务意识》课程，在这些核心课程中，主要内容是酒店的运营与管理及一些具体的实务操作，缺乏对学生服务意识的培养，这必然会造成教育与实际工作需要的脱节.笔者认为，对于酒店管理专业来说，《服务意识》这门课应该放在必修课中来，并且在其他专业课的教学过程中，也要通过案例分析、情境教学等方法让学生以客人的角度思考问题，从而提高其服务意识.
在校园内外，为学生提供“实战机会”学校组织的各项活动，都是学生把理论和实践相结合的大好机会，这时可以安排酒店管理班学生来布置会场、安排座次、提供会议服务.这期间都有老师进行监督指导，活动结束后进行评价，指出优点和存在的不足；又如，每年的新生入学时，都安排酒店管理班的学生进行迎新活动，培养他们为别人服务的理念.这些都是学生的“实战”过程，也是工作经验积累的过程.
加强与酒店的接触第一，要多邀请酒店高级管理人员来校给学生做讲座，传授酒店的管理理念，服务理念，由于他们都是酒店行业的成功人士，学生对他们的话语比较信服，也容易产生职业自豪感.第二，要多带领学生参观高档酒店，了解酒店服务人员的工作流程，深入理解“顾客就是上帝”的信条，体会酒店的'工作人员是怎样把服务理念贯穿于工作之中的.第三，建议学生利用暑假、寒假去酒店实习，把课堂上学到的理论知识和实践更好地结合.
培养学生的职业自豪感。
由于长期受到“学而优则仕”封建思想的影响，很多人认为上大学的目的就是以后从事比较“体面”的工作.而酒店服务业通常会被认为是一种只为别人服务的行业，认为酒店服务就是每天为客人“端盘子”、“洗马桶”，是“吃青春饭的”，是一种被社会瞧不起的行业.其实，每个人都有自己的社会角色，每个人都是服务员，同时也在享受着别人的服务，由于社会分工不同，产生了不同的行业，但是“行行都能出状元”，作为一名酒店管理专业的大学生，仅仅成为一名服务员肯定不是我们的最终追求，但是不管将来的职位有多高，都离不开最基本的经验积累.
服务意识的培养。
需要学生家庭和社会的重视酒店作为国家的第三产业，属于服务行业，是国民经济的重要组成部分，为他人提供服务，是个人价值体现的重要途径，学生家庭和社会必须对此有深刻的理解，支持子女从事服务行业，而不要把酒服务当成“伺候人”的工作.
服务意识贯穿在生活的每一个细节中。
“我们以绅士淑女的态度为绅士淑女服务”―――这是丽思卡尔顿酒店的座右铭.作为一名老师，我们也是一名服务人员，我们的服务对象就是学生，平时在和学生接触过程中，言谈举止等都要以身作则，和学生友好相处，互敬互爱，试想如果作为一名老师经常上班迟到又怎么能够要求自己的学生呢？同时，老师平时应该培养学生良好的生活习惯，班主任严格要求学生每天搞好宿舍和教室卫生；上课不迟到、早退；见到同学、老师主动问好，这些生活小事对于学生良好的习惯养成帮助很大.当然学生服务意识的培养不是一朝一夕的事情，需要学校，教师、学生、家长等的共同努力和配合，应该把这种服务理念贯穿于教学过程的整个环节，才能够培养出适应社会需要的全面酒店管理人才.
学生彩泥字教程大全【第五篇】
大学生正处于身心全面发展的关键时期，容易引发较多的心理冲突，而一些大学生又不能科学对待，且心理冲突调适能力较差，对心理咨询难以启齿，忽视心理健康教育咨询，产生心理烦恼和困惑，甚至出现心理障碍。产生心理障碍的主要原因是对心理冲突调适不当。大学生正处于知识储备、潜能开发、就职择业、交友恋爱的人生关键时期，在这个时期很容易引发较多的心理冲突。由于一些大学生无法对产生的心理冲突进行调适或调适的方法不当，很容易产生心理障碍，严重地影响身心的健康发展。
大学生心理健康教育课，系统地向我们普及心理健康知识，解析心理异常现象，传授心理调适方法，介绍提高心理健康水平的方法和途径，从而促进我们身心健康全面发展。课程在对我们进行心理健康教育时，还指导我们加强对心理冲突调适能力的提高，使我们学会进行自我心理调适，有效消除心理困惑，提高承受和应对挫折的能力。课上老师指导我们建立真实的自信;由学会知识到学会学习;学会健康地去“爱”;学会与他人相处;做好成功走向社会的准备。
结合生活实际，引导我们树立“健康”新观念，增强我们的心理保健意识。“观念”是人的思想意识的重要组成部分，对人的心理和行为起着重要的影响和指导作用。“健康”是我们所熟悉的概念，也是人们所关注的问题。人们非常注意自己的健康状况，但一提到“健康”，总把它与“疾病”相联系，认为身体无“疾病”就是“健康”。其实就人的躯体而言，“健康”并不难定义。现代医学已足能鉴定和验证：只要任何器官都没有实质上的细胞病变，就可以说是健康的。但我们所讲的“健康”，并不单纯指的是生理上的健康：“而是除此之外，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”这说明，人作为一个整体，身体和心理是相互依附、彼此制约的，只有在生理和心理两方面都属于正常状态，并对社会有良好的适应能力，才能鉴定为“健康”。
因此，老师引导我们树立“健康”新观念，增强我们心理保健意识。在课堂讲授中，特别强调学生在日常生活中，除了加强体育锻炼，注意饮食卫生，保证自己的生理健康外，还要努力学习、加强交往、注重个人修养，确保自己的心理健康。
因为心理健康是保证生理健康的重要条件，心理健康是大学生接受思想政治教育以及学习科学文化知识的前提，是大学生进行正常学习、交往、生活各方面得到发展的保证。从现实情况和社会发展需要来看，作为新世纪的一代大学生，除了具有良好的思想道德素质和科学文化素质外，还必须具有相应心理素质和适应能力，现代社会的特征是生活节奏加快、竞争意识增强，原有思维方式、行为方式、价值观念、择业观念以及道德规范都发生了巨大变化，要想尽快适应社会，重要的一条是提高心理素质和适应能力。
结合大学生心理健康实际，培养学生健全的自我意识。自我意识是个体对自己以及人我关系的认识和评价，他在人格形成、发展和人格结构中占有极重要的地位。个体的认识、情感、意志都受其影响和支配。大学生自我意识的发展状况既是以往心理发展和健康状况的反应，也是现阶段心理健康和人格发展的新起点。因此，老师帮助我们正确地认识自我，了解自身的心理健康实际，培养我们健全的自我意识。
辩证唯物主义指出，外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因只有通过内因才能起作用。在影响大学生心理健康的诸因素中，自我意识不健全既是构成心理疾患的重要因素，又是心里不健康的重要标志。因此要提高学生的心理健康素质，最重要的是必须解除学生自身存在的不正确的“自我观”，培养其健全的自我意识。
为此，在教学中，老师引导我们：
(1)正确认识自我，即对自己的优点、缺点要心中有数，对自己的能力能充分估计，做到自知之明。
(2)积极地悦纳自我，即积极地喜欢自己、肯定自己、无条件地接受自己，包括好的、坏的、成功的和失败的。
(3)有效地控制自我、完善自我、超越自我。即有效地约束自己。
的言行、调节和支配自己的情绪和意志。只要一个人能正确地认识自我、积极地悦纳自我，战胜和去掉自身存在的一些不利自己发展的弱点，以自尊、自信、自强、自立的心态去面对人生的一切，就会在生活和学习中避免心理疾患的出现，成为人格健全、各方面都得到充分发展的未来的建设者。
学生彩泥字教程大全【第六篇】
各位考官：
大家好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我。我叫xx，今年xx岁。汉族，法学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。
我以前在xxx实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的.性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去。成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。体育教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会！
学生彩泥字教程大全【第七篇】
大学生近年来求职难成为一个热门话题。大学生求职到底为何这么难?根据有关机构的调查结果，技术类专业在人才市场上最“热门”，但学校和大学生对求职的理解与企业、社会对劳动力的实际需求存在误解情况。70%受访者说参加工作至少5年内至少更换工作2次。经常换工作，不但公司无法接受，对自己来讲也是一种损失。东莞人才网人力资源专家说，为了避免经常跳槽最好的方法是提早准备职业规划，而且越早越好。职业生涯规划，对求职者来说具有十分重要的意义。然而，许多大学生缺乏规范职业素质的培训。大部分高校不注意这方面，即使有这样的培训也在即将毕业前，此时已经太晚了。
现在用人单位招聘的理念已经改变，除了注重应聘者的实际能力之外，对他们的敬业精神和责任感也特别重视。经常跳槽的应聘者看上去没有责任感，这很难让用人单位相信。为了找到一份好工作，求职者要不断的完善自己。因此，尽快调整好心态做好职业生涯规划。
学生彩泥字教程大全【第八篇】
中国特色社会主义的理论体系包括了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观在内的科学理论体系，这是xx大报告的新提法，同时又是新内容，它不仅包含邓小平理论，还包括“三个代表”重要思想和科学发展观，共同构成中国特色社会主义理论体系的内容。
发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。申请入党的人，要填写。
入党志愿书。
要有两名正式党员作介绍人要经支部大会通过和上级党组织批准并且经过预备期的考察才能成为正式党员。在特殊情况下党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。
预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
预备党员的预备期为一年。需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过一年。不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消预备党员资格。预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消党员资格，都应经支部大会讨论通过和上级党组织批准。预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。
党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。
党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体。党的民主集中制的基本原则是：(1)党员个人服从党的组织，少数服从多数，下极组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。(2)党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生。(3)党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生中央委员会。(4)党的上级组织要经常听取下极组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题。(5)党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责结合的制度。(6)党禁止任何形式的个人崇拜。
党组织讨论决定问题，必须实行少数服从多数的原则。
党的各级代表大会实行任期制，党的中央委员会每届任期五年，党的基层委员会每届任期三年至五年，总支部委员会、支部委员会每届任期两年或三年。党的全国代表大会每五年举行一次。
党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须接受党的纪律的约束。
党的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。
中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案，党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。
一、
1、“青年兴则国兴，青年强则国强。”当代大学生肩负着崇高的历史使命，即要做坚定的共产主义信仰者、做忠贞不渝的(爱国主义者)以及做中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
2、中共xx大报告指出，改革开放以来我们取得一起成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了(中国特色社会主义道路)，新形成了中国特色社会主义理论体系。
3、20xx年10月1日是中华人民共和国成立(60)周年。20xx年7月1日是中国共产党成立(90)周年。
4、中共以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和(三个代表重要思想)作为自己行动的指南。科学发展观是(马克思主义中国化)的最新成果。
5、中共xx大党章明确规定，中国共产党的性质是：中国共产党是中国工人阶级的先锋队。同时是中国人民和中华民族的先锋队，是(中国特色社会主义)的领导核心，代表中国(先进生产力)的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
6、中国共产党的宗旨是(为人民服务)中国共产党的组织原则是(民主集中制)。
7、党在现阶段的奋斗目标是(实现小康)党的最高理想和最终目标是实现(共产主义)。
8、中共xx大报告指出(经济建设)是兴国之要，是我们党，我们国家兴旺发达和长久治安的根本要求。
9、中国共产党的党徽党旗是中国共产党的象征和标志。中国共产党的党徽为镰刀和(锤子)组成的图案。
二、
1、20xx年10月15日，在中国xx大的会议上做了题为《高举(中国特色社会主义)伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。
2、中共xx大报告指出，新时期最鲜明的特点是(改革开放)。
3、社会注意和谐社会的基本特征是(民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处)。
4、贯彻“三个代表”重要思想，必须把(发展)作为党执政兴国的第一要务。
5、关于预备党员，正确的是(预备党员的权利，除了没有选举权、被选举权和表决权外，同正式党员一样。)。
6、党章规定，凡是重大问题，党的各级委员会都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、(会议决定)的原则，由党的委员会集体讨论做出决定。
7、中国特色社会主义理论体系内容包括(毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观)。
8、党章规定党的纪律处分除警告外，还有(严重警告、开除党籍、留党察看、撤销党内职务)。
三、问答题。
1、科学发展观的基本内涵是?结合实际谈谈自己的理解。
3、简述做一名党员的基本标准。结合基本标准谈一下自己的努力方向。
1、中国共产党以(马克思主义)、(毛泽东思想)、(邓小平理论)、(三个代表重要思想和科学发展观)作为自己的行动指南。做到三个代表，是我们党的(立党之本)、(执政之基)、(力量之源)。
2、社会主义的本质是(解放生产力、发展生产力)。
3、预备党员的预备期，从(支部大会通过他为预备党员)之日算起。党员的党龄，从(预备期转成正式党员)之日算起。
4、贯彻三个代表重要思想，关键在于坚持(与时俱进)，核心在坚持(党的先进性)、本质在坚持(执政为民)。
5、我们党提出的建设“两型社会”的内涵式指(环境节约型和环境友好型)。
6、党的纪律处分有：(警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍)。
五、1、科学发展观的第一要义是(全面协调可持续发展)。
2、(公平正义)是中国特色社会主义的内在要求。
3、(依法治国)是中国特色社会主义的根本原则。
4、(人们日益增长的物质文化需要同落后的生活生产之间的矛盾)是我国当前社会的主要矛盾。
5、党的提出确保到(2050)年实现全面建成小康社会。
6、以经济建设为中心是兴国之要，(发展)仍是解决我国所有问题的关键。
7、必须坚持(党的领导)、人民当家做主、依法治国有机统一。
8、(社会主义核心价值观)是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。
9、(文化实力和竞争力)是国家富强、民族振兴的重要标志。
10、(提高人民物质文化生活水平)是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的。
11、(良好的生态环境)是任何社会持续发展的根本基础。
12、(以人为本、执政为民)是检验党的一切执政活动的最高标准。
13、(党的基层组织)是团结带领贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。
14、坚持以(执政能力建设和先进性建设)为主线，保证党始终走在时代前列。
15、从申请入党到成为一名共产党员必须经过的程序是(被确定为入党积极分子，被确定为发展对象，预备党员转正，进行政治审查)。
16、中国共产党党员的基本条件是(必须全心全意为人民服务，是中国工人阶级有觉悟的先锋战士，永远是劳动人民的普通一员)。
17、(坚持社会主义道路，坚持人民民主专政)是我们的立国之本。
18、党的领导主要是(思想，组织，政治)的领导。
19、科学发展观是(马克思主义中国化最新成果，马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想)。
六、判断题。
1、党的都有表决权、选举权和被选举权。(错)。
2、中国共产党的党徽为镰刀和斧头组成的图案。(错)。
3、中国共产党中央委员会每届任期五年。党的基层委员会每届任期三年至五年。(对)。
4、中华人民共和国成立后，实行的是中国共产党领导的多党合作制。(错)。
5、“解放思想、实事求是”是邓小平理论的精髓。(对)。
6、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国公民和中华民族的先锋队。(错)。
7、夺取政权需要党的领导，社会主义现代化建设事业同样需要党的领导，党的领导是中国特色社会主义事业胜利的根本保障。(对)。
8、党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验和发展真理。(对)。
9、社会主义民主政治的本质和核心是人民当家做主。(错)。
10、党惩治和预防腐败的方针是标本兼治、惩防并举、注重预防。(对)。
七、名词解释。
1、党的纪律------是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。
2、科学发展观------是“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。
八、问答题。
1、党员的。
入党誓词。
是什么?
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
2、党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领是什么?
领导好团结各族人民，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
九、论述题。
党员的基本条件是党章规定的“年满十八周岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
步骤：
(1)必须自愿向党组织提出书面申请材料，以后以。
思想汇报。
的形式向党组织反映自己的思想情况。
(2)入党积极分子的确定，需经党小组推荐，支部委员会讨论通过，填写《入党积极分子登记表》，党组织确定一至两名正式党员做培养联系人。
(3)对入党积极分子的培养教育。有联系人培养，党内活动培养，社会实践培养，培训培养，自励培养及考察培养几种培养教育的方法。
(4)经一年的培养教育，经党支部委员会或全体党员大会认真讨论对基本符合入党条件的确定为发展对象。没有经过培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。
(5)成为预备党员。
(6)预备党员转为正式党员。
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学生彩泥字教程大全【第九篇】
时光荏苒，又是一年春。我伫立竹林，静静凝望着。伯伯，您与竹的悠悠过住，涌上心头。
您个子不高，瘦削的脸上嵌着一对炯炯有神的眼睛，坚挺的鼻子透着几许刚劲。呵，伯伯，仍记得您幽默风趣，用轻浅直白的语言，述说一个又一个深刻的道理;呵，伯伯，还记得您坚韧不屈，即使到病危也不曾流泪;呵，伯伯，依稀记得您乐观向上，爱笑，笑时您的眼睛眯成了一条缝儿，朗朗的笑声总能感染身边的每一个人……您的性格恰比青竹。
伯伯，您记得吗?——那是早春时节，期中考试的前一天，您与我一同去赏竹。我拉着您的手，分明感受到您粗糙的手上那一个个厚厚的老茧。也许，您与竹一样，经历过生活的许多磨练……阳光缱绻，光影悄悄洒向竹林，留下斑驳痕迹。一阵暖风袭来，叶影婆娑，竹叶翩翩起舞，交错、翻转、零落。我仿佛听到一声渺远而又悠扬的笛鸣，从远处的云端飘来，萦绕在耳畔。您，注视着竹，笑了。您的眼角漾起了细细的皱纹，嘴微微上扬，一排洁白的牙齿露出了嘴唇。那时，我尚小，觉觉得伯伯您笑得亲切极了。“尧尧，明儿个就得考试了，心里要有株大毛竹。”您摸摸我的头，和蔼地说。我一愣，又马上明白过来，这是要我胸有成竹啊!看我恍然大悟，两人会心一笑，您那洪钟一般的爽朗笑声在竹林里久久回荡。回忆往事，我觉得您的笑容是那么意味深长。
伯伯呀，您这一句话，我一直记得。那时稚嫩的我，记住的是您的慈祥、幽默;现在长大的我，记住的不仅是这些，还有您像竹子那样不屈的美好品格。
流年似水，又是一年春。伯伯呵，您在天堂安好!我在竹林等您……。
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学生彩泥字教程大全【第十篇】
大学生面试自我介绍——最新教程范文2016、面试自我介...
自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时，也是认识自我的手段。以下是大学面试3分钟的自我介绍范文，欢迎阅读参考。
各位领导早上好，我是来处某学校的xx。
xx年我顺利地考入了某大学某系，今年我已经作为一名合格的应届毕业生走向社会。从大一时的懵懵懂懂，到大二时的如梦初醒，大三时的奋起直追，大四时的收获成功，呈现在你们面前的已经不再是四年前不谙世事的小女孩，今天我已经以一个崭新的姿态等待着你们对我考验，四年来，我感觉自己一天一天成熟，也觉得自己在一天天的进步，(把自己的学习、思想上(如入党)、社会活动、取得的证书奖励逻辑的表述出来)。 我爱好很广泛(讲自己的特长)。开朗乐观的是我对待生活的态度，自信从容是我成功的砝码，吃苦耐劳是我对待工作的原则，请相信我，给我一个机会。有什么不懂得可以联系下百万年薪金领人才网里面的老师。
各位考官好，能参加这次面试我感到很荣幸，我希望通过这次面试将一个真实的自己展示给您，帮助自己抓住这个机会。我是xx-x，来自于xx-x，可能有的人知道xx，那里就是我出生的地方，所以以此为名，同时它也有吉祥延绵之意。我平时喜欢阅读书籍和时事消息，尤其喜欢名人传记，在阅读他们时，我相信它们不光可以了解名人的风采，更可以增长自己的人生阅历，经历我生活中无法经历的精彩人生。而在事实方面更偏好于国际形势的了解。我相信在这个广泛合作的现代生活中，扩大自己的知识面是必然的。我毕业于xx-x，在校期间多次参加专业实践活动和项目制定实施过程。成为一名合格的xx是我一直不变的愿望。
通过多年的学习和锻炼，我养成坚韧的性格和乐观的精神，尤其是人际关系和对事情的处理方式方面得到了长足的进展。
1.人际方面我充分利用自己友善，有耐性的性格特点与身边的人和睦相处，在与人相处尤其是人际间的谈话中我可以掌握每一个人的情绪变化和表达含义及时的调整谈话内容和回应方式。
2.在处事方面我坚信知己知彼才能百战不殆，不打无准备之仗，尽量考虑成功与失败的条件和得失，减少风险得程度，完成任务。
我相信这两方面的特点可以帮助我更好的成为一名合格的xx-x，帮助社会弱势群特获得更多的帮助和支持。人的生命是平等的，每个人都有获得美好生活的权利，这就是我对一名xx职责的理解和诠释，我相信我会用我努力来见证一名xx价值，希望大家给我这个机会。
自我介绍指导：
1) 自介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。
(2) 自介绍不仅仅是展示自己的手段，同时，也是认识自己的手段。古人云："知人者智，知己者明"，常言道："旁观者清，当局者迷"，可见，要想认识自 ，给自己一个准确的定位不是一件容易的事情，而通过写自 介绍，会对自己进行一个有意识的梳理。
2、 自介绍的方式：
自介绍可以有不同的方式，
(1)按照使用的语言来划分：可以分为口头的，书面的。这里主要讲书面的自 介绍。
(2)从书面的自介绍来看，可以有自传性质的自 介绍，比如，像们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自 介绍。也可以有以事件为中心，突出个性特点的自 介绍。
3、 自介绍的禁忌：
(1) 自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。
(2) 自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩。
个人自我介绍是面试实战非常关键的一步，因为众所周知的"前因效应"的影响，你这2-3分钟见面前的自介绍将在很大程度上决定你在各位考官心里的形象。这份介绍将是你所有工作成绩与为人处世的总结，也是你接下来面试的基调，考官将基于你的材料与介绍进行提问。
个人单独面试基本上都是从开场问候开始，开场问候很重要，它有可能决定整个面试的基调。开场问候是给面试考官的第一印象，从言谈举止到穿着打扮将直接影响到你被录取的机会。进门应该面带微笑，但不要谄媚。话不要多，称呼一声"老师好"就足够，声音要足够洪亮，底气要足，语速自然，总之彬彬有礼而大方得体，不要过分殷勤，也不要拘谨或过分谦让。
接下来就是自我介绍;面试中一般都会要求考生先做简单的自我介绍，自我介绍的时间一般为2-3分钟左右。自我介绍是很好的表现机会，应把握以下几个要点：首先，要突出个人的优点和特长，并要有相当的可信度。特别是具有实际管理经验的要突出自己在管理方面的优势，最好是通过自己做过什么项目这样的方式来验证一下;其次，要展示个性，使个人形象鲜明，可以适当引用别人的言论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描述;第三，不可夸张，坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类;最后，要符合常规，介绍的内容和层次应合理、有序地展开。最后，要符合逻辑，介绍时应层次分明、重点突出，使自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。
大家好！
如实相告自己的缺点
面试结束后，大三学生小吴向面试官白斌请教："被问到自己的优点时，我该怎么回答？"白斌告诉他，挑出应聘岗位所需要的优点，最多说3个即可，多于3个，就会让人觉得太自负。
"被问到缺点时，要不要如实告诉面试官？"白斌认为，要如实相告。"没有人完美无缺，一个人最可悲的是不知道自己的缺点，最可贵的是发现自己的缺点，作出改正的努力。"白斌说，如实相告会让面试官觉得你这个人是诚实的，做人没问题。"在回答缺点这个问题上，千万不要撒谎，面试官会通过应聘者的眼神、肢体语言等看出来。"
察言观色判定面试官性格
"不要谈论薪水"，很多应聘者都知道要遵守这个原则，但当被面试官问到这个敏感问题时，说多少才算妥当？白斌认为，不同的企业文化，以及面试官的不同性格，对同一个应聘者的回答，会有不同的评判。"你回答3000元，有的面试官会觉得你很踏实，实事求是。还有的面试官会觉得你欲望不高，没有上进心。"因此，白斌建议在校大学生，要学会察言观色。2016最新大学生面试自我介绍例文2016最新大学生面试自我介绍例文。"跟各种各样的人交流，了解他们的心理和性格，这样在面试时就能快速判断面试官是什么样的人，从而调整自己的应聘策略。"
大学生面试自我介绍
大家好！
我叫xx，本科和研究生都就读于xx，专业方向是是信息与系统。
的热度投入工（大一新生自我介绍）作，享受你所从事的事业，获得成功。通过对自己的综合分析，我相信我适合这份职业，热爱这份职业并且能干好它。xx又是如此优秀和受人尊敬的公司，我梦想在这里工作。
这就是我来到这里应聘这份工作的原因。谢谢。
大学生面试自我介绍
范例一：
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。"学而知不足"是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了office、flash、frontpage、photoshop 等多种专业软件。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。作为一名20xx年通信工程专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。2016最新大学生面试自我介绍例文自我介绍。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
范例二：
我是一名应届毕业生，来自湖北武汉，农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易，在校期间非常重视计算机基础知识的学习，取得了良好的成绩。基本上熟悉了pc机的原理与构造，能熟练地应用各种机床操作系统，通过了劳动部《模具设计师》高级级认证。 在学习专业知识的同时，还十分重视培养自己的动手实践能力，利用暑假参加了长江融达企业给予的宝贵实习机会，了解的各式机床的操作，以及简单数控机床的编程及操作。 我冒昧向贵企业毛遂自荐，给我一个机会，给您一个选择，我相信您是正确的。
各位尊敬的考官，早上好。
今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。我叫***，现年**岁，*族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在**工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事**工作，随后因公司需要到**，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择，这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。所以我参加了这次体育教师考试并报考了**，如果这次能考上，我相信自己能够在**中得到锻炼和有获得发展的机会。体育教师是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求体育教师要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对体育教师认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。
本人是xx学院的本科毕业生，平时我喜欢看新闻和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我现在是一名在xx-xx村任职的大学生村官，已经任职近2年，在工作中我先后在不同的岗位工作过。
开始我在村里工作，随后因为工作出色，在做好村里本职工作的同时我被镇党委借调到镇党委办公室接受锻炼，通过两年的努力工作，在工作上取得一些的成绩，同时也得到组织部和人事局的认可，在每年度的考核中我都取得了非常优异的成绩，得到主管部门的嘉奖。
通过近2年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，我认为我有能力也有信心做好这份工作。
人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。公务员面试自我介绍:公务员是一个神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是为人民服务，为国家服务。这也是我对公务员认知的最好诠释。所以，这份工作能够实现我的社会理想和人生价值，希望大家能够认可我，给我这个机会!
各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我。我叫。。。。今年。。岁。汉族，法学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在***实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去。成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。体育教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会!
各位考官：
大家上午好!
请允许我简单做一下这次的应聘自我介绍，我叫李铭，是北方工业大学工商管理专业的应届毕业生。
很荣幸能够参加本次房山区的村官面试。
首先我简单谈一下对村官工作的认识吧。
分两个方面吧
第一，站在国家的角度来看，村官是一个战略性政策，可以说它是一个桥梁，或者说是一个信息沟通的平台，沟通着毕业生、农村，这两个国家级的老大难问题，这项政策既解决的毕业生的就业问题解决了就业压力，同时也为我国新农村建设事业作出了实质性的贡献。
第二，从个人家度来看，我觉得村官是一个非常崇高的职业。说的官方一点，是我们这些学子学成归来，报效养育我们的热土。但其实，我们真的就是这没想的，不然大家今天也不会坐在这里。
因为没有具体接触过这份工作，所以，可能，我对村官的认识还有一定的局限性。不过我觉得以我现在这种状态，现在的这种能力，我个人觉得还是可以胜任这份工作的。为什么这么说，主要有以下三点原因吧：
第一，我觉得我比较善于表达与沟通，这可能也是我大学期间学生会、社团包括社会实践中积淀下来的一些东西吧。
第二，我对待工作非常认真，认识我的人会叫我工作狂或者劝我说：对工作不要太倔强太拼命了!但是我觉得我这么做，一是对的起拿到手里的工资，对得起上级的重视;二是觉得我得对的起这花费的时间。
第三，说说我的专业。工商管理，很多不了解我专业的人，都会说工商管理不就是假大空麻，呵呵，不过作为工商管理专业的毕业生，我觉得我们专业是一个加引号的全才。我们会学到管理、营销、人事、财务、法律、物流等等很多很广的知识。而且这些都是我们的专业核心课。
我觉得表达与沟通是人的基本素质，对工作认真负责是一种态度，专业的不同可能影响到你的思维模式，以及未来实际的专业能力。我想村官工作应该也需要这些东西，所以说，我自认为有能力做好这份工作。
最后，希望各位考官给我一次机会，如果能够顺利入围，我会努力成为李源潮委员(2015。3中央政治局委员)口中的“新农村建设的骨干力量”。
我叫xx-x，今年岁。毕业于。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在学校参加过村官实习，在实习期间我严格按照正式村官的标准来要求自己。我深入学习，和他们相处融洽，和他们一起学习了村官教学的各种知识，掌握了一定的医生技巧，也对村官工作有了一定的认识，找到了自己的村官学习一套方法。同时，在实习当中，身边医生无私奉献的精神和天真、求知若渴，勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名医生的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名医生的决心，成为一名医生也成了我的愿望。
总之，村官面试的时候要切合自己实现，不要夸大其辞。发挥自身所长，为村官事业贡献自己的一份力量。
大学生面试求职自我介绍范文1：
尊敬的领导：
您好!
大学四年中，我各方面的能力都得到了发展，可以说，经过大学四年的学习，我已经具备了适应社会工作的能力。这学期即将画上了句号，就是毕业了。回首往事，至少可以自信地说一声"我没有虚度"。有必要对这四年做个自我评定。
在思想上，我要求上进，一直以乐于助人为已任，多次参加青年志愿者活动。尊敬师长，团结同学，为自己的学习和生活创造了良好的环境。
在学习上，我刻苦努力，孜孜不倦，争取着大学那美好的时光去学习。大学四年，不光使我学到了许多知识，也使我懂得了学习的方法。正是利用这种方法，在除学校开设的课程外，我还自学了网络数据库、网页制作、平面设计等知识，很好地充实了自己的业余生活，并为自己的将来打下良好的基础。到目前为止，我已掌握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。除此之外，对计算机的爱好让我对计算机有一定的了解，并具有一定的编程能力。 工作方面，我参与了校学生社区的建设与维护工作，使它成为同学们喜爱的校内站点之一。目前正在参与校远程教育的建设实践的经验让我在巩固已有知识的同时，更激起我强烈的学习欲望，让我不断进取，不断提高。
在生活上，我生活俭朴，有着广泛的兴趣爱好。多多参加实践活动不断丰富和完善自己。 将来的工作是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己，提高自己，适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作，如网络出版、多媒体制作、印前处理，可以有更大的空间来证明自己，发展自己! 大学生面试求职自我介绍范文2：
尊敬的领导：
您好!
我是xx-x，毕业于xx学校xx专业，获得的是xx学位
在学校期间，主修的专业课有xx-x(此处添加技术类专业课，尤其是和应聘工作相关的)，根据所学的知识，也参加过一些具体项目的事实，比如xx-xx项目，在其中负责xx模块或者xx工作，应用了xx-x计算机语言或者技术，取得了xx-x什么样的成果。并在实践中，加深了对xx的认识，提高了软件设计(或其他技术)的实际操作能力。
另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如xx(此处最好说1-2样)，在其中加强了和同学们的团队协作，并且有xx-x的感受和知识。
个性上xx-xx(此处copy简历里面的性格介绍，主要要有团队精神，个人踏实努力，有责任感之类的)
在这里应聘贵公司的xx职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。希望有这样的机会，能和诸位成为同事。
我的情况大概就是这样，请问您有什么其他方面想要了解的么?(主体说完之后来句这个，可以直接话题过度给面试的人，省得最后冷场)
大学生面试求职自我介绍范文3：
大家好，我是***，所学的是国际政治专业,四年的.大学生活是我人生的关键点。校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
学习中，我脚踏实地，求实创新。一直努力的学习专业课知识，掌握了社会科学和自然科学相结合的分析方法。了解我国对外方针政策、法规以及国际政治的理论前沿和政治学、世界经济的发展动态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。
思想上，我积极要求上进，以党员为目标严格要求自己.我还利用课余时间深入了解各系团总支、学生分会和学生社团的日常职责及工作情况，协助各学生团体之间开展联谊活动，增进了各学生团体之间的交流。通过这些活动，不仅营造了良好的学习氛围，还丰富了校园文化，充实了新同学们的业余文化生活，还增强同学们的集体荣誉感、团队精神. 在可贵的四年大学生活里,我经历了人生不曾有过的许多东西，我只能说四年助就了我成功的一半，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
大学期间我有刻苦钻研的精神，生活上我乐于与同学老师沟通，努力的协调人际关系，生活态度乐观。在社团活动中积极参与，有较强的团队合作精神。兼职工作中，具备诚实守信，工作积极，力求更好的品格，及时做好领导分配的工作任务，以及答应别人的事。同时我坚信"人的能力是有限的，努力是无限的"，只要能吃若，有耐心，恒心同时具备乐观的态度，没有做不好的事。初出茅庐可能没有太多的工作经验，但是我有坚定的信念，敢于面对困难与及时抓住机遇，并勇于挑战，勇于创新的精神，我相信自己的能力，因为我年轻。
回首四年的校园生活,有喜有愁,有成功也有失败,我孜孜不倦,在努力的充实自己,坚持刻苦努力学习，把所学的东西应用在生活中。为实现人生的价值打下坚实的基础。 我不固守书面理论，尽力尝试理论与实践相结合，以实践印证理论，以理论指导实践。并能很好地做到灵活变通，在实践理论提升为符合现实情景的操纵性技巧。理论与实践的结合展现一个了更为广阔的发挥空间，让我不拘泥单纯的理论和盲目的实践。 此外，我还积极地参加各种社会活动，捉住每一个机会，锻炼自己。在工作方面进步很快，受到师生的一致好评。在校期间,我捉住一切机会锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。努力学习专业知识的同时大量阅读课外书，对增加我的课外知识和丰富自己的人生阅历启到不可小看的作用。
生活方面老实做人，塌实做事是我的人生准则，复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。知识是我最大的财富，年轻是我最大的本钱。过往并不代表未来，勤奋才是真实的内涵.
我自信有能力胜任贵公司的工作。若被贵单位录用，我将会在自己的岗位上踏实工作，勤奋学习，并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。
大学面试自我介绍范文1：
尊敬的领导们：
大家好!
我叫xx-x，毕业于xx学校xx专业，选修xx-x。
在学校期间，主修的专业课有xx-x(此处添加应聘职位相关专业课或说成选修课为应聘职位所需课程，尤其重要)，根据所学的知识，也参加过一些具体项目的事实，比如学院独有的精品课 xx-x，在其中负责xx主模块或者担任xx组长工作，应用了xx-x(应聘相关的课程)技能及财务知识等，取得了xx-x什么样的成果。并在实践中，加深了对xx的认识，提高了此类工作的实际操作能力。另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如xx(此处最好说1-2样如学院xx周年校庆活动或院运会)，在其中加强了和同学们的交流，全方面认识了团队协作的带来的效率，对团队合作和责任感有了新的感受和知识。个性上，首先是比较诚实、乐观、热情。其次，具有团队精神，踏实努力，很强的责任心。在这里应聘贵公司的xx职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。希望有这样的机会，能和诸位成为同事。
我的情况大概就是这样，请问有什么其他方面想要了解的么?我会如实一一回答您的提问。谢谢!
大学面试自我介绍范文2：
我叫xx-x,-xx年x月份以专业考试得分第x的好成绩毕业于xx-xx大学,xx专业.毕业之前,我曾在xx公司实习过,xx公司和贵公司是同类行业.
本人性格开朗,善于微笑，长于交际,会简单日语及芭蕾舞.我相信,这一切将成为我工作最大的财富. 我在很久就注意到贵公司,贵公司无疑是xx行业中的姣姣者(将你所了解的公司荣誉或成果填上).同时我又了解到,这又是一支年轻而又富有活力的队伍.本人非常渴望能够在为其中的一员. 如果有幸获聘,本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益,不讲价钱.真诚做好每一件事,和同事们团结奋斗.勤奋工作,加强学习,不断进步! 谢谢!
大学面试自我介绍范文3：
各位考官下午好，非常高兴能有这样一个面试的机会，现应聘xx主管一职.请允许我向你们介绍我自己!
我叫xx-x,来自xx省xx市，今年21岁，2016年6月毕业于北京大学光华管理学院mba专业。在校期间，由于表现优秀，被评为"三好学生"及"优秀毕业生" .我曾到彩虹集团实习2个月,任xx项目实习主管,主要是为了加强项目执行力度,对项目坚持跟踪进度，积极协助处理相关事项，并监督项目严格按要求进行,实习期后获得了上级的一致好评.