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东方明珠游记初汇聚【参考8篇】

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介绍东方明珠游记作文【第一篇】

我看见过高耸的大厦,见过雄伟的高楼,却没见过东方明珠这样的塔。

东方明珠塔真高啊,高得一眼向上望去,都望不到它的顶部;东方明珠电视塔真大啊,大得它周围的建筑都像是小矮人,更别说人了,站在东方明珠电视塔脚下,就如同一粒沙尘。

东方明珠电视塔真美啊,夜晚,三个球体发出夺目的光亮,这不就是我们上海的三颗夜明珠吗?登上东方明珠电视塔,俯视着美丽的黄浦江畔,你会感到像登上了“凌霄宝殿”一般美妙。

东方明珠【第二篇】

是一个巨大的建筑,高度有400多米,就是全国第二,全球第六呢。站在下面,觉得自己好渺小。

主要有三个“球珠”镶嵌在上面,第一个“球珠”在263米的高度,观光台上有好多望远镜对着不同的方向,据说可以通过望远镜看到祖国各地,像郑州、成都、武汉等。如果天气晴朗的话可以清清楚楚看到上海的全貌。漫步在这个“球珠”上会看看来来往往的游客围着望远镜眺望自己的家乡,挺有意思的。

第二个“球珠”是有名的悬空观光走廊,对,悬空的哦!脚下全是透明的玻璃,好像自己走在空中一样,也许这就是悬空的来由。好多游客都是小心翼翼的走上前,生怕玻璃啪的破碎了,而且都不敢看脚下,要知道,脚下全是高楼大厦,小汽车像玩具一样在马路上晃晃悠悠的开,能不担心吗?不过,要是能在悬空走廊上好好拍照倒是非常有纪念意义哦!

第三个“球珠”是旋转餐厅,大约在267米高度,餐厅每45分钟转一圈,坐在餐厅吃饭时很舒服的,可以一边吃饭一边看黄浦江景,多有意思呀!

的底层有个博物馆,记录了上海城市的发展史,很多蜡人,栩栩如生;它从上海的“沪”字开始说起,原来沪是水上人家的意思,讲到上海的城市成长过程,一些点点滴滴的往事,包括大上海在解放前的生活照片,房屋设计。从入口开始参观到结束,整整需要1个小时,很是富有教育意义。

不仅是个建筑,更是个游玩的好地方,大家一定要去看看哦!

东方明珠作文【第三篇】

东方明珠塔里有许多特别的景物,非常值得一去。

东方明珠塔的样子很独特。东方明珠由三根九米的立柱、太空舱、上球体、下球体、五个小球、塔座和广场组成,像一个巨大的宝塔。东方明珠塔非常高。塔高468米,是亚洲第一、世界第三的高塔。从下往上看,东方明珠塔高耸入云,连塔顶也看不见;从上往下看,整个上海就在我们眼前,仿佛一只手就能抓住整个上海,而且从下面看地面上的车和人,样子就是原来的`大小,可从上往下看,人就像蚂蚁一般,车就像一只甲虫,感觉一脚就可以把一街道的车给踩扁。实在是太有意思了。东方明珠塔的电梯也与众不同。因为它容量大、速度快。每一部电梯一次可以载下50个人,是普通电梯的四倍左右;它移速快,每秒钟可以上7米,等于两层楼的高度。不到一分钟,就可以到达287层的高度呢。

东方明珠塔非常特别,很值得大家去玩哦!

介绍东方明珠游记作文【第四篇】

东方明珠是我市的电视塔,也是旅游景点。

站在东方明珠的前面,看着东方明珠由三个球构成的雄伟建筑,心里很高兴。来到第一个球,有许许多多游泳比赛中得奖的人的照片。乘电梯,来到第二个球,往下看,浦东、浦西、黄浦江就在我的附近。再看看,马路上的车子,有的排成一排,有的这一辆,那一辆......。转过头,有许许多多关于东方明珠的纪念品。到了第三个球,面积比第二个球小多了,里面有许多精美的丝绸制品,看着外面璀璨的夜景,令我驻足遐想,祖国悠久的历史和上海的建设成就让我觉得很庆幸、很自豪......。乘电梯来到悬空形玻璃观光廊,我小心翼翼的走上玻璃地板,先有点害怕,不过,一会儿就不害怕了。参观完了悬空形玻璃观光廊,下到了第一个球。把进来时拍照片的小票给管理员,取到我和妈妈与东方明珠的合影作纪念。

走出时已经很晚了,回头看景观灯都灭了,可是,电视发射塔依然还在工作......。

东方明珠【第五篇】

星期六早上,虽然天空依然下着蒙蒙细雨,我们一家还是兴奋地向着美丽而令人向往的塔出发了。

当我们乘坐高铁,再转地铁后,惊奇地发现天空已经不再“哭泣”,但还阴沉着脸。我们买了门票,就兴致勃勃地直奔高耸入云的塔跑去了。首先来到了大厅,大厅里人山人海,水泄不通,我们排了好久的队才到了电梯前。这电梯酷似于一粒大大的“子弹头”,“子弹头”的两端都是灰色的,其他都是透明的,看来可以欣赏美景了!于是,我们毫不犹豫地挤进了电梯,我激动极了,好像千万只小兔在心里“怦怦”地乱跳。(原创投稿)。

一会儿工夫,我们就到了第一个球里。第一个球是娱乐球,里面的娱乐项目应有尽有,有游戏机、有室内过山车、还有5d电影等等。我和爸爸妈妈体验了几个游戏,这里的游戏无论是哪一个,都让我们十分好奇和刺激。

第二个球是观光球,它有263米高呢!矣,怎么什么也看不见,我定睛一看,原来窗外一片白茫茫的大雾。我们失望地在球内走着,突然一声“快来看呀!”我们连忙跑过去,原来白茫茫的雾气不时会变得稀薄,同时会有景物若隐若现,大家都好奇地跑到窗边一瞧,真的耶!更让我们新奇的是:下面马路上行人变成了小黑点了,汽车变成甲壳虫了,花伞成了小小花朵了,高楼大厦变成一个个迷你模型了……渐渐地,渐渐地,雾散了,被我们踩在脚下的“高楼”五颜六色的,形状各异,让我看得眼花缭乱,让人大开眼界!

塔真是名不虚传啊,真让我大开眼界!

《东方明珠》教案【第六篇】

1、理解课文中的词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵课文。

3、掌握课文内容,了解香港的美丽和繁华,激发学生热爱香港、热爱祖国的感情。

一、复习导入:

1、同学们,课前我们欣赏了歌曲《东方之珠》,今天这堂课我们继续学习课文《东方之珠》。

2、听写词语:沐浴舒服倾听举世闻名观赏商店闪耀人流如潮。

3、同学们,你们想不想去香港旅游?(想)今天这节课,我们要通过认真读课文,和作者一起去饱览香港的美景,领略一下“东方之珠”的风采。

二、学习第1节。

1、课文的第1节向我们交代了香港是我国的南大门,有哪些景点,是课文的总起。谁来说说香港有什么?(香港有——)。

(板书:迷人的沙滩、著名的公园、繁华的街市)。

2、指导朗读:读出沙滩的美丽迷人,公园的著名,街市的热闹繁华。

3、为什么说香港是我国通向世界的南大门。

师:整个国家好比一个家,得有个门,香港在我国的南方,它就好比是我国南边的大门,那里每天有许多船只、飞机通往世界各地。

(生齐读第1节)。

三、学习第2-5节。

1、(生闭上眼睛)清晨,我们在上海登上飞机,经过两个小时的航程,飞机缓缓降落在香港新机场。香港到了!(睁开眼睛)。

生自由朗读课文。指名回答。

(板书:浅水湾、海洋公园、铜锣湾、美丽的夜景〉。

3、你最喜欢哪个景点,读给你的同桌听听。

4、精读训练(生读后交流,灵活机动的教学第2-5节)。

你最喜欢哪个景点?请你朗读一遍(生说)。

第2节:迷人的沙滩——浅水湾。

(1)指名读第2节。

(3)师:温暖柔和的阳光洒满了海面。洒在了金色迷人的沙滩上,真如仙境一般。所以说,浅水湾是——(生说:“旅游、度假的.好地方”。)。

(5)让我们大家来读一读第2节,把漫步迷人沙滩的舒服感觉读出来。指导朗读:(师:你正在沙滩上悠闲自在地散步,轻轻的柔柔的海风吹来,多舒服啊!仔细一听还能听到浪淘拍岸的声响。)(指读齐读)。

过渡:欣赏完了迷人的浅水湾,大家一定还想去别处看看吧,那就别停下你的脚步,让我们跟随作者去细细欣赏。

第3节:著名的公园——海洋公园。

(1)指名读第3节。

(2)“举世闻名”是什么意思?你能给它换个词语吗?把词放进句子中读读。(驰名中外、世界闻名、闻名中外)。

(有的……有的……有的……有的……)。

(游客:聚集,不时……开怀大笑)。

(4)齐读第3节。

(5):有这样精彩表演的海洋公园,难怪会举世闻名。

过渡:乘上去铜锣湾的双层巴士,不多时。

就到了铜锣湾。一下车,你看到了怎样一番景象?

第4节:繁华的街市——铜锣湾。

(1)指名读第4小节。

(2)重点理解:

a、“摩天大厦”:指的是各种高楼大厦,读出楼房的高来。(指名读)。

b、“鳞次栉比”:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着。

鳞次栉比是一种怎样的景象呢?〈楼图〉(指名说:摩天大楼……)。

:房屋很多,一座挨着一座排列着,很密,这就叫做——鳞次栉比。

c、从“琳琅满目”看出商品多,使我们看得——眼花缭乱。

d、从“人流如潮”看出人多,人像潮水一样涌过来。

:铜锣湾楼多、商品多、人也多,是全港三大闹市之一。

(3)让我们感受铜锣湾这种热闹、繁华的景象。(齐读)。

第5节:美丽的夜景。

(2)你觉得香港的夜景美不美,美在哪里?请你找出这一段的中心句。(指名说)。

(板书:灯的海洋)。

(3)第5节用了3个比喻句,写出了香港美丽的夜景。

跟老师一起来读一读。指名说把什么比做什么?

(师引读:……成了——。

……像——。

……如同——)。

(4)港湾里的灯光是静的,马路上的车灯是动的,一静一动,互相辉映,真是——(美不胜收)谁愿意当播音员,把这么美的夜景介绍。(指名读、齐读)。

(5)谁能不看书,看图向大家介绍(指名试背第5节)。

四、学习第6节。

1、(看板书)师:香港有迷人的沙滩——浅水湾、著名的公园——海洋公园、繁华的街市——铜锣湾,香港那么著名、迷人、繁华、美丽,所以我们说“香港,真是——(一颗无比璀璨的‘东方之珠’”。)。

2、谁来赞一赞香港?(指名读)。

3、香港,这一颗无比璀璨的“东方之珠”曾经被英国侵略军攻占,19世纪,英国侵略,清政府被迫将香港割让给英国。直到1997年7月1日,香港又回到了祖国的怀抱。

4、师述说:英国国旗和香港旗在英国国歌乐曲声中缓缓降落,随着米字旗的降下,英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。雄壮的中华人民共和国国歌响起来了,五星红旗和香港特区区旗一起徐徐升起,1997年7月1日这一天,经历了百年沧桑的香港回归祖国了,人民从此成为香港这块土地上的真正主人。

5、我们为我们的祖国拥有这样一颗无比璀璨的“东方之珠”而感到什么?(骄傲、自豪、喜爱……)请你带着这种感觉再读一读第6节。(齐读第6节)。

6、让我们共同祝愿——(香港未来更美好!)。

五、作业:

1、背诵课文。

2、向家人、朋友介绍香港。

六、板书:

迷人的沙滩——浅水湾。

著名的公园——海洋公园。

繁华的街市——铜锣湾。

美丽的夜景——灯的海洋。

教学反思。

介绍东方明珠游记作文【第七篇】

每年暑假,我都会去上海度假,每次去上海少不了去外滩,看看我最喜欢的塔——举世闻名的东方明珠塔。

东方明珠塔坐落在上海母亲河东岸。以其四百六十八米的高度成为了,亚洲第一,世界第三的高塔。全塔有十五个大小不一的球体如钻石般从空中串联而下,好似“大珠小珠落玉盘”。仰望塔尖,直插云端,这象征着上海欣欣向荣,蒸蒸日上。

东方明珠塔集观光、餐饮、购物、娱乐、住宿和广播电视发射于一体,是上海十大景观之一。

在塔的第一楼,有东方明珠科幻城,在塔底中庭四周,有东方明珠商场。塔上有五个小球,是空中旅馆。每到周末,广场上常常举行文艺演出活动,免费让游人观赏。

夜幕降临,东方明珠塔华灯高照,光彩夺目,游人们都沉醉在诱人的夜景中,久久不忍离去。

东方明珠【第八篇】

寒假里,我和爸爸妈妈去参观了塔,领略了她的雄伟和壮观,让我大开眼界啊!

我望着塔,先从远处看,塔有三个大球,最下面的一颗大球支撑着上面的重量,第二颗大球,第三颗球比第一颗大球小一点,虽然形状不是说很特别,但明珠塔的高度还真是惊人。从近看,我走到塔下边抬头望望,我觉得我显得这么渺小,塔显得这么高大,原来明珠塔有468米,为亚洲第一,世界第三。

我们走进明珠塔,里面人山人海,人挨着人,脚对着脚,排队的队伍长得像一条龙,弯弯曲曲,连绵不断。等待了半小时,我们走进了电梯,解说员讲解着我们要去的地方,263米主观光层,是圆形的漫步在观光层,往下看看,可以看到上海个个角落,底下的人像蚂蚁成千上万只排着队前进,汽车像甲壳虫慢慢地行驶。看到亚洲第一的高楼。我慢慢地走着,玻璃上贴着中国各地城市,那个方位就是通往那个城市的方向,参观完观光层我们去了259米高的悬空观光廊。

我们又乘着电梯去了悬空观光廊,观光廊可以让我们通过一个崭新的全方位视角,俯瞰黄浦江水在脚下流淌,将浦江两岸美景尽收眼底,真实体验一次在繁华都市上空漫步云间的奇妙意境。

参观完上面的景象后,我们参观了4。2米的迎宾大厅,大厅中间有张柏芝、周立波、李冰冰的蜡像,还有世界各地的名胜,中国长城,巴黎埃菲尔铁塔……还有许多让我大开眼界的东西。

游完塔后,我了解了知识,又看到了上海城的辉煌成就。

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