有趣的回忆汇聚【5篇】

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有趣的回忆【第一篇】

在童年里的生活中，有许多事让我记忆犹新，其中，最有趣的事是玩捉迷藏。

下午，我和几个小伙伴在家里玩捉迷藏。游戏规则：一个人当“眼”，其他人躲藏起来，“眼”数十个数，就开始抓人，抓到谁谁就输，下一局当“眼”。最后一个人赢。

游戏开始了，我和表弟有点不知所措，哥哥快数完十个数的时候，我赶紧飞快地躲到了衣柜里，表弟躲在了床下。我想哥哥应该不会发现我，因为俗话说：最危险的地方就是最安全的地方。哥哥数完了数就开始找我和表弟，果然不出我所料，哥哥没找到这里，而是东瞧瞧，西瞧瞧，过了一会儿，哥哥突然想了一个办法，就大声说：“奶奶来啦，快出来。”可是他没想到我没中计，表弟中了他的计。我可不是这么好骗的，于是哥哥继续找我，更不可思议的是，哥哥看见了我，这一局我也输了。

第二局开始了，表弟当“眼”，我和哥哥躲起来，我这次躲到了床上，把被子盖在了我的身上，哥哥躲在了窗帘后面，表弟开始抓人，走着走着，走到窗帘旁看见窗帘下有双脚发现不对劲，掀开窗帘发现了哥哥。过了很长时间，表弟还没找到我，就认输了，最后我获胜了，我高兴地蹦了起来。

这件事在我脑海里留下了一道光彩，我喜欢玩儿捉迷藏，太有趣了。（杨志刚）。

有趣的回忆【第二篇】

白驹过隙，已经和朝夕相处的小学同学离开了一个月，刚小学生作文大全暑假还没涉足初中时，我还是不系之舟，但当时的感觉已灰飞烟灭。有好多感受也委于我心。每次在小学门口小立，我就会感到一丝惆怅。

一年级:2938873465。

有趣的回忆【第三篇】

寒假的一天下午，我正在房间整理东西，突然，一个长方形的盒子从书架上掉了下来，我捡了起来，小心翼翼地将它打开，想看个究竟。咦？这不是我刚上学时爸爸送给我的笔记本吗？这不是一般的笔记本，它给我留下的回忆太多太多……平时，我总是喜欢在上面写写画画，渐渐地便成为一种习惯。记得一年级初始的那段时间，听课就是精力集中不起来，总是情不自禁地被笔记本中自己画的东倒西歪的小人儿牵着走，陶醉其中。

一次，被老师发现，老师批评教育了一番，回到家里又被爸爸妈妈狠狠地训斥了一顿。以前从未有人如此严厉地批评我，第一次遇到这种情况，心里甭提多难受，于是我愤愤不平地写下一段“回击”爸爸妈妈的`牢骚话，写完之后，心里舒服多了。谁知那些不满的话后来还是被爸爸妈妈知道了，但这一次他们并没有再批评我，而是给我讲了一些非常有意义的故事，其中有一个我记得最清楚：爸爸说一个人不可能不犯错误，但是犯了错误要改正，并现身说法教育我。他说他上小学二年级前，也喜欢在上课时玩东西，精力不够集中，一次数学课因为走神，没有认真听老师的讲解，结果期末考试正好考了那一题，全班同学都90分以上，而身为班长的他却垫了底，心情沉重，十分难受，几天吃不下饭睡不好觉，打那以后，他下定决心改掉上课开小差的坏毛病，听课认真了，成绩提升了，并稳居前列。爸爸的一席话对我触动很大，自那以后，我决心向爸爸学习，改掉上课时喜欢做小动作、好走神的坏习惯，集中精力听老师讲解，很快成绩就提高了，还当上中队长。

从三年级开始，老师又推荐我担任校园小记者，在老师和同学们的帮助下，我的作文多次见报，并先后获得“优秀校园小记者”和“铜都好少年”称号。这五年我最大的收获是抓好课堂45分钟，学习快乐又轻松。五年来，我不仅轻松愉快地学习了小学生应当掌握的文化知识，还能抽出一些时间学习了钢琴，在钢琴老师的精心指导下，有幸多次登上大舞台公开演奏，得到专家和观众们的一致好评。回想起这短短的五年，我能够从一个不懂事、天性好玩的孩童，成长为初步懂得如何学习并有一定学习自觉性的少年，得益于育我养我的学校这块肥沃的土壤，得益于各位含辛茹苦辛勤耕耘的老师，当然也离不开爸爸妈妈、爷爷奶奶无微不至的关爱。至此，我要由衷地大声呐喊：母校、老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶，我爱你们！

光阴似箭，日月如梭。再有一年我们就要离开母校了，美好的小学生活即将成为过去。可学校老师为我们撑起一片互助的天空，奠定的扎实基础，将会成为我们继续拼搏前进的动力。每每想到这些，一种依依不舍的心情油然而生。或许你将来成为一名科学家，或许你将来是一名教师或医生，或许……但无论你将来从事何种工作，都离不开小学这个关键阶段，小学时光的点点滴滴都将成为美好的回忆。

有趣的回忆【第四篇】

在我的回忆中，校园内给人留有的印像一直清爽绚丽多彩，如太阳一般绵软温馨的，轻按着心里那更为无意间的枝节。午后的阳光常常非常好，光源也十分温和。投在教室里，一片光亮。教师常常立在演讲台以后，带上一抹柔和的微笑，向大家阐释着一天之中班集体里的尺寸事务管理。而学生们，则在坐位上静静的听着，沒有低声细语，沒有望向窗前的目光，都没有不耐烦的姿势。有的仅仅慢慢地喘气声，潜心盯向演讲台的眼光，及其更为简单的微笑。有时候会因为教师的一句话而满堂红哈哈大笑；有时候会为了一句真诚的建议而低下头思索；有时候也会为一天中的欠佳主要表现而愧疚万分。一样是在下午和煦的阳光中，有些人在仰身清扫垃圾，有些人在纪录当日工作，也有的人放好凳子，搭伴离开。好像中午的校园内只剩余快乐与明耀的太阳。这一点一滴，尽管平时，也是最让人觉得校园内的温馨的。

大家有过多美好的记忆，不可以一件件说清，这些影子停留在脑海中，像一张张照片，拾捡一张，就是一个动人的故事。校园里的记忆力，每一个学年度都是有一大娄，大家由稚嫩都如今的微完善，褪掉了之前稚嫩的表面，每一个人的脸部，多多少少都会有了些稳重的样子。

校园内的岁月，有很多难忘的回忆，这些相聚拼搏的友军，这些在心里塑造的假想敌，什么哈哈大笑大吵大闹的好朋友，这些做不完的考卷…每一件，每一桩，全是不一样的体会。

有时候随轻风传出一阵阵柔美的欢笑声，那就是在一天到晚低头苦学时的一段主题曲，那就是快乐愉快的印证。当学生们迎着晚霞，昂首阔步在校园内漂亮的小路上的情况下，那就是哪种的活力！当学生们踏着落日相互之间挽住侃侃而谈的情况下，那也是哪种的悠闲！

性命走到现在，也许仅有这些温馨简易的物品，才最可以使大家感动。岁月所该牢记的，也恰好是这类温馨的追忆。在校园内中，记忆力，好像总会有那么多太阳。

有趣的回忆【第五篇】

今天，我无意中从影集中看到一张照片，它上面有七岁时正处于换牙阶段的我。说起来是前几年的事情了，可照片上的情景至今还是历历在目！

那天在外婆家，妈妈意外中发现，不知从何时起我嘴里怎么多了一颗牙，乳牙还没脱落，里面已经长出了另一颗牙齿。这一下不得了，全家上上下下都乱成了一团，吓得我捂住了嘴巴，紧紧地拉着背后的桌子，人还直冒冷汗，眼泪不住地往下流，一幅可怜巴巴的样子。

一开始，大家对我用软的。舅妈拉着我亲切地说：“小泽浩，只要你肯去医院拨，舅妈带你去吃美味的`肯德基。”倔强的我非但不同意，还振振有辞地说：“宁可不吃肯德基，也不去医院拨牙。”接着，舅舅严厉地说：“你今天非拨不可。”这时的我哭得更凶了，但是，最后还是老妈“久经沙场”,积累经验多，和蔼地对我说：“拨牙就像小马过河，不去尝试一下，怎么就能断定是不是痛，也许一点也不可怕的呢？”我听了点点头。

后来就到了医院，医生轻轻松松地帮我拨了那颗多余的牙。在这一刻，爸爸替我拍下了一张有纪念性的照片。