观让生命充满爱有感范例【范例10篇】
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观让生命充满爱有感范文【第一篇】
今天下午第一节课和第二节课老师去开会,让我们看《让生命充满爱》视频片。
本片总共有4个主题:爱祖国、爱父母、爱老师、爱自己。演讲的人是团团长,他一共讲了约2个小时,一个高潮接着一个高潮,他出口成章,讲得非常生动形象,仿佛身临其境。由于我业,所以前两个主题没有看成,但是第三个主题—爱老师,对我的感触很深。
爱老师这个环节中写了这样一个感人肺腑、催人泪下的故事:一个上海市的高级教师主动到贫困地区教学,她天天为学生们讲课,没有一天缺课,任劳任怨,为们服务。半夜1、2点的时候,当同学们都睡着觉,做着美梦的'时候,一个熟悉的身影—老师,正在专心致志、一丝不苟地批改着同学们的作业,并准备明天要讲的内容。但是不幸的事发生了,老师由于多年讲课,积劳成疾,得了癌症。当老师住院时,全校师生和校长、主任都来到病房探望着虚弱的老师。教师的一句话使全场所有人都惊讶极了:“今天还要上课,我要把人生最后一节课上完。”老师又回到了熟悉的教室。老师用虚弱的语气说:“孩子,你们是未来的希望,你们一定要好好、天天向上,将来做一名对祖国有用的人!”说完,便停止了呼吸。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是所有老师共同的真实写照。我现在已经五年级了,再过一年就要和教师告别了,或许一年不能见面、三年不能见面,甚至十年也见不到面,所以我们要珍惜和老师相处的每一分、每一秒。当我和同学们打闹时,老师并不严厉的斥训我们,而是心平气和地跟我讲道理,使我懂得了许多人生的启示。老师和我们相处的时间比父母陪我们的时间还长,如果爸爸妈妈是最爱我们的人,那么老师就是第二个最亲的人了。啊!老师,您是多么的伟大,您是多么的无私啊!老师,您如同黑暗中的一盏明灯,照亮了我前进的步伐。
观让生命充满爱有感范文【第二篇】
“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”我相信只要人人都付出一点爱,我们的生命就会充满爱,充满阳光。因此我们要爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。
邹老师的演说令人激动,让人折服。当他谈论第三个主题“爱父母”时,我的眼泪就不停地哗哗直流,一直流到最后。哭,也许是感动,也许是难受,然而更多的是愧疚。他的每一句每一字都勾起了我的伤心过去,不,应该是充满爱的回忆!
一个月前,由于“甲流”我发高烧,卧病在床。班主任拨通了千里之外的爸爸电话,说我情况紧急,需连夜回家。爸爸叫我听电话,刚拿到手机,眼泪便又开始不听话,没听清楚爸爸说了些什么,只知道妈妈也在一旁“叽叽喳喳”。漫长的两个小时过去,我也就哭了两个小时。听到窗户外面熟悉而亲切的呼喊,我忍不住叫了声“妈妈。”看着我红肿的眼睛,她并没有心疼,只是“骂”我长这么大了,还不知道照顾好自己。一边“叫骂”,一边帮我收拾行李。妈妈身体特别差,对她来说坐长途车是最大的煎熬,因此她春节从不去远地亲戚家。可那天晚上她却吐了,因为晕车,为了我而晕车的。糊里糊涂的我只朦胧地看着她趴在车窗上,从学校一直到家,双手紧紧地握着我,从未松过,哪怕一秒钟。一路的呕吐声让我深感难过,只感觉那两个小时仿佛2世纪般漫长,而我的感动只因为不好意思永远地埋在了心中。
妈妈,对不起!其实女儿真的很需要您。尽管您说我懂事听话,可生病了,女儿最先想到的人还是您啊!
说实在的,妈妈比爸爸慈爱,比爸爸体贴,也比爸爸更懂得表达心意。我爸,说白了就是个“老古董”。思想落后,沉默寡言,动作鲁莽……反正没什么优点。最大的缺点就是明明爱我嘴上却说不喜欢我。
一个星期前,野中下雪了。坚持了很久的我实在坚持不下去了,跑去商店打了个电话给家里,妈妈答应我第二天中午让爸爸送衣服来,我也就一直等待着,兴奋着。当天晚上,天气特别寒冷,不仅下着小雪,还夹杂着细雨。我没有看书,很早就入睡了。大概深夜十一点半左右,我隐隐约约听到有人喊我,原来是上铺的小林子。我问她这么晚叫我干嘛?她说刚才外面有个男人一直喊“平平……”最后还叫了声“* * *。”她说应该是我爸。我骂她神经病,我家那么远,我爸脑子又没坏,不会现在过来的。小林子说外面很冷,又在下雨,叫我最好出去确定一下。我说我怕感冒,于是很快就钻进了暖被窝,没再理会她。
第二天早上,我刚起床准备刷牙,一位小学同学拎着一袋鼓鼓的东西来到我的寝室。她说昨天晚上我爸来了,听着外面接连不断的呼唤声,又想到寒冷的天气,实在不忍继续看下去,只好祈求看门阿姨开门将你爸手中的包裹接下,让他先回去,因为很晚,只好现在拿给你。她还告诉我——爸爸没有带伞。
燕子姐对我说,世间最真的永远是亲情,这是永恒不变的真理。我说你不要再说了,这样我会更难过。她说她就是要我铭记,永远不要忘却。
我想说我再也不会不好意思了。可我该拿什么来回报您们,我的爸爸妈妈?
观让生命充满爱有感范文【第三篇】
邹越老师的`《让生命充满爱》演讲,我早已看过多遍。每次看,都心潮澎湃。这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的些感人细节,丝丝入扣,情理交融,引人入胜,让大家在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔,现场听众纷纷热情响应,真情流露,场景感人。邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度,将“爱”字诠释得淋漓尽致。这场关于爱的教育,堪称精典。
早就想让我的学生也起看看,亲身感受下。我感觉现在的学生受社会负面的影响,只追求物质利益享受,却忽略了精神层面的追求。思想素质越来越差,自私、冷漠,不会感恩。老师的教育显得苍白无力。今晚趁着有时间,就把学生召集在多媒体教室起观看。
观看效果出其不意的好。许多同学为之动容,泪流满面,有的甚至失声痛哭。观看结束后,有许多学生围上前来,深情地拥抱我,并说:“老师,您辛苦了!”“老师,感谢你!”感激之情溢于言表,也令我感动不已。我想,邹越老师慷慨激昂的演讲,触动了学生内心尘封已久的人的本性——爱。人之初,性本善。是的,人本来就是善良的动物。之所以有“恶”,也许是“善”的东西没有被挖掘出来吧。学生就需要我们把他们内心深处最真实的、最宝贵的良知、爱心、善良……挖掘出来,呈现出来。教师除了“授业,解惑”,还得教学生学会感恩,学会做人,也许这更是老师的种责任与义务吧。
内心充满爱的人生才是幸福的人生,才是多彩的人生,只有心中有爱,才能做个心灵健康,积极进取,乐观向上,对社会有用的人才。但我们总有太多的理由,太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注,而邹越老师的这个演讲对我们来说确是个警醒,让我们在教育孩子的过程中再次获得了成长!
观让生命充满爱有感范文【第四篇】
我们都希望世界上有爱,但什么是真正的爱?当我观看了《让生命充满爱(爱父母)》后,明白了爱的真谛。这个讲座是献给世上每一个人的。其中有个故事:一位女儿跟母亲吵了架,女儿心情不好就离家出走了……当她意识到母亲有多爱她时,回家发现母亲因到处找寻,急得昏倒在地,真是“儿行千里母担忧”!
台下的同学都掏出纸巾了,我也有些感动。当台下听众紧紧抱在一起,挥洒泪水时,我早已潸然泪下。当演讲者讲到爱自己时,我便格外认真地听了起来:如果你想让别人觉得你是优秀的,你必须会对别人说:你是最优秀的。我懂得了只有爱夸别人,别人才夸你,我们爱别人才是爱自己啊!
看了这个讲座,我感慨万千。世界上有多少不孝敬父母的人,一生从没说过“妈妈(爸爸),辛苦了(我爱你,我爱你们)。”!
虽然我们没有这样,但一天到晚命令父母(祖父母)“你给我xx!”,像一个小皇帝,请这样做的同学们想想,如果你的孩子将来对你是这种态度,你心里好受吗?做不应该的事情之前,想想别人会怎样对待你和此事,这样做应该吗?还有一部分同学不珍惜时间,把互联网当成玩具,一玩游戏就不想停下来,请你算算:你一天内花在学习上几个小时,玩游戏上又是几个小时?这不是浪费学习的黄金时间吗?不爱长辈不爱自己的人怎么会受到别人的欢迎呢……短短不到20分钟,我学到了知识,学到了做人的道理。同学们,我们要改正不良习惯,完善自己,做个人才,不做蠢材!
观让生命充满爱有感范文【第五篇】
作者:田源指导老师:田铎权奉节县报国路小学。
今天,老师给我们放了一个著名青年演讲家邹越教授的演讲,题目叫《让生命充满爱》,里面围绕“爱祖国、爱老师、爱自己、爱父母”这四个主题来演讲的。演讲简直像一颗巨大号催泪弹,使在场的许多人都哭了。
看完这段让人心潮澎湃的演讲,我不禁思索起“爱父母”这个主题来。回想起自己以前对父母的过失,心里也有点内疚。
我清清楚楚的记得那是一个星期六的下午,那是我七岁了,刚上二年级。我在外面和伙伴玩耍,无意中看到了一个新出版的遥控车,再加上老板的广告,心里也不觉痒痒,想把它买下来。可一问才知,要一百六十多元,我可从来没有一次性用过这么多钱,但要买遥控车的决心已下,我又怕在同伴面前丢面子,便心一横,就跑回家要钱了。
那时,我总认为,爸爸妈妈给我钱是天经地义的。一回到家,我连爸爸妈妈都没喊一声,就理直气壮的说:“喂,家里有人吗?给我一百六十元,我要买玩具。”这时,正在洗衣服的妈妈闻声走了出来,擦了擦手,指着玩具箱说:“你已经有这么多了,红的、黄的、花的、大的、小的你哪样没有,怎么还要买?”“不行,最新一期的遥控车出了,我就要买他。”我听了妈妈的话,知道情况不妙,于是索性坐在地上,耍起性子来。妈妈连忙将我拉起来说:“哎呀,我的小祖宗啊,你已经有这么多玩具了,别的小孩想要还没有呢,你不知道爸爸妈妈挣钱多不容易啊!”我一听,转身望着她,眼睛里放出怒视的眼神,把门一摔,独自跑了出去。最后,一家人到处寻找才把我找回了家。
现在回想起来,我当初是多么的`不应该啊。是啊,“可怜天下父母心!”我们哪时候理解过自己的父母;哪时候体会到父母把我们拉扯大是多么不容易;哪时候对父母说过一句:“我爱你们!”从我们呱呱落地时,是谁教会我们说话?是父母;是谁在我们最危险的时候保护我们?还是父母;是谁在我们遇到挫折时安慰我们?仍是父母!我有时真想哭,真想对着天空,对着大地说一声:“爸爸妈妈,我爱你们!”
朋友们,我们应该去爱自己的父母,去读懂自己的父母,要爱父母胜过爱自己。要从每一件微不足道的小事去爱他们,不要因为一点鸡毛蒜皮的事,就和父母大动干戈,我们要报答父母,不需要多少金银珠宝,只要爱他们就好。
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观让生命充满爱有感范文【第六篇】
“如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”我相信只要人人都付出一点爱,我们的生命就会充满爱,充满阳光。因此我们要爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。
邹老师的演说令人激动,让人折服。当他谈论第三个主题“爱父母”时,我的眼泪就不停地哗哗直流,一直流到最后。哭,也许是感动,也许是难受,然而更多的是愧疚。他的每一句每一字都勾起了我的伤心过去,不,应该是充满爱的回忆!
一个月前,由于“甲流”我发高烧,卧病在床。班主任拨通了千里之外的爸爸电话,说我情况紧急,需连夜回家。爸爸叫我听电话,刚拿到手机,眼泪便又开始不听话,没听清楚爸爸说了些什么,只知道妈妈也在一旁“叽叽喳喳”。漫长的两个小时过去,我也就哭了两个小时。听到窗户外面熟悉而亲切的呼喊,我忍不住叫了声“妈妈。”看着我红肿的眼睛,她并没有心疼,只是“骂”我长这么大了,还不知道照顾好自己。一边“叫骂”,一边帮我收拾行李。妈妈身体特别差,对她来说坐长途车是最大的煎熬,因此她春节从不去远地亲戚家。可那天晚上她却吐了,因为晕车,为了我而晕车的。糊里糊涂的我只朦胧地看着她趴在车窗上,从学校一直到家,双手紧紧地握着我,从未松过,哪怕一秒钟。一路的呕吐声让我深感难过,只感觉那两个小时仿佛2世纪般漫长,而我的感动只因为不好意思永远地埋在了心中。
妈妈,对不起!其实女儿真的很需要您。尽管您说我懂事听话,可生病了,女儿最先想到的人还是您啊!
说实在的,妈妈比爸爸慈爱,比爸爸体贴,也比爸爸更懂得表达心意。我爸,说白了就是个“老古董”。思想落后,沉默寡言,动作鲁莽……反正没什么优点。最大的'缺点就是明明爱我嘴上却说不喜欢我。
一个星期前,野中下雪了。坚持了很久的我实在坚持不下去了,跑去商店打了个电话给家里,妈妈答应我第二天中午让爸爸送衣服来,我也就一直等待着,兴奋着。当天晚上,天气特别寒冷,不仅下着小雪,还夹杂着细雨。我没有看书,很早就入睡了。大概深夜十一点半左右,我隐隐约约听到有人喊我,原来是上铺的小林子。我问她这么晚叫我干嘛?她说刚才外面有个男人一直喊“平平……”最后还叫了声“______。”她说应该是我爸。我骂她神经病,我家那么远,我爸脑子又没坏,不会现在过来的。小林子说外面很冷,又在下雨,叫我最好出去确定一下。我说我怕感冒,于是很快就钻进了暖被窝,没再理会她。
第二天早上,我刚起床准备刷牙,一位小学同学拎着一袋鼓鼓的东西来到我的寝室。她说昨天晚上我爸来了,听着外面接连不断的呼唤声,又想到寒冷的天气,实在不忍继续看下去,只好祈求看门阿姨开门将你爸手中的包裹接下,让他先回去,因为很晚,只好现在拿给你。她还告诉我——爸爸没有带伞。
燕子姐对我说,世间最真的永远是亲情,这是永恒不变的真理。我说你不要再说了,这样我会更难过。她说她就是要我铭记,永远不要忘却。
观让生命充满爱有感范文【第七篇】
围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线,我们一起观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》,台上说者慷慨激昂, 台下听众渐渐心情澎湃,让生命充满爱观后感。这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的一些感人细节,丝丝入扣,情理交融,引人入胜,让大家在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔,现场听众纷纷热情响应,真情流露,场景感人,这场关于爱的教育可以说非常成功。
这场演讲,留给我许多感慨。现在的人们,生活节奏快了,快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广,往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知,只认钱不认人。现在的家庭教育,大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养,而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神,缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了, 可情商却低得可怜。
邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子:在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受——爱祖国。
今天的演讲提醒了我,一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子,才会是个胸怀大志,有抱负有志气的孩子。确实是,当今社会随着竞争的日益激烈,知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小,差距最大最可怕的是人的的精神。一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人,而中华之崛起靠的是什6么,是精神,所以对小孩的教育,智力能力固然重要,但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。
父母给孩子最好的是榜样,今天的演讲也再次让我认识到自已做为榜样还有许多欠缺的地方。关于对父母的爱,秉着老一辈流传下来的养儿育女传统习惯,对小孩的爱总是那么无私总是那么不求回报,尽管也有点“不好意思”,但很清楚一个母亲的爱对孩子是多么的重要,所以每天临睡前或上学前都会不忘对小孩说声“妈妈爱你”。可今天的演讲,让我懂得了,还要学会教育小孩说出“我爱妈妈。”还要让孩子不仅感受到别人对她的爱,同样也要学会去爱别人并表达出来。
内心充满爱的人生才是幸福的人生,才是多彩的人生,只有心中有爱,才能做一个心灵健康积极进取乐观向上对社会有用的人才,这个道理也许我们也懂,但我们总有太多的理由太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注,而今天的这个演讲对我来说确是是个警醒,让我在教育孩子的过程中再一次获得了成长!
观让生命充满爱有感范文【第八篇】
有人说老师是园丁,辛勤地培育着学生们成长;有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮学生们的前程;有人说老师是阳光,把温暖洒进学生们的心田通过看《让生命充满爱》,我已泪流满面,也不禁想起平日里我们那严厉而不失温和的班主任——韩老师。如果说班级是一个大家庭,那么我们的班主任就是我们53个同学的妈妈——这个大家庭中的女主人,无微不至的呵护我们成长。是谁每天很早的来到学校,是谁教给学生丰富的知识,是谁深夜在桌前备课,是谁用善意的责骂鼓励我们成长毫无疑问,是老师这个神圣的职业。尽管批评过我们,责骂过我们,但也是为我们好,希望我们能在学习、生活中克服一切,快乐成长。
我们读书,自私的来说,是为了能有文化,能在社会中生存,而我们也为我们的父母、老师,不让他们失望。往大点说,是为了报效祖国、建设祖国,为中华民族之崛起而读书!
观让生命充满爱有感范文【第九篇】
下午,我们班看了一次演讲,演讲的题目是《让生命充满爱》。这次演讲主要从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度,将“爱”字诠释得淋漓尽致。
第一讲主要讲的是要爱祖国。我们都是中国人,我们都应该热爱自己的祖国,让祖国繁荣昌盛。我想我们每个人都可以做到这一点,努力学习,为机子的祖国付出最大的努力。
第二讲主要讲的是要爱老师。老师是一个多么伟大的职业啊!那么你们爱老师吗?很多同学都会回答“爱”可事实并非如此。现在的很多学生都与老师为敌,嫌老师每天布置作业多,写不完;经常为一些班级小事就唠唠叨叨,要耽误很长时间,到了下课又要拖堂。同学们都好给老师起一些外号,什么“老巫婆”啦,“黑包公”啦等等。可是大家想过没有,老师为了把我们培养成才,要花费多少心血啊!老师为了教育我们,甚至不管自己家庭的一些事物。我们错了,我们真的错了,我们不该讨厌老师,不该给老师起外号。老师是高尚的,是纯洁的,让我们共同对老师说一声“老师,我爱您”吧!
第三讲主要说明了我们要爱父母。父母是我们最好的榜样,那我们之中有谁对父母说过“我爱你”呢?有谁为父母洗过手,洗过脚呢?我想这人数是少之又少的。父母养育了我们,我们就应该好好报答他们。在我们报答养育之恩的同时,也对父母说一声“爸爸妈妈,我爱你们!你们辛苦了!”
第四讲讲了要爱自己。人总要做些什么。不抛弃,不放弃,做有意义的事情。一个人爱自己,也就等于有责任感,让周围的人感到你的存在。一个真正爱自己的人,也应该爱周围的人。让你学会爱所有人,就会爱自己。
看了《让生命充满爱》这次演讲,我觉得它不仅仅是一次演讲了,更是一次对我们人性的洗礼。
观让生命充满爱有感范文【第十篇】
前几天观看了邹越教授的演讲,他讲的《让生命充满爱》主要有四大主题:爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。四大主题主要以“爱”为主线贯彻了整个演讲的始终,让每个听众都深受感动,每个主题他都用生活中的真实事例去阐述,让每个听演讲的人都被现场的氛围所感染,每个人的情感都得到震撼。由于生活中确实存在这样的事情,贴近大家的身边事,所以让人听得清楚,听得入耳,并有深切的体会,并与演讲人有相同当感受。听了邹教授的演讲,使我最感动的是“爱父母”这个主题。
作为个离乡背井的人,我深深感受到对不起父母,我给他们的爱太少了,自己远离家乡,为了工作,我想在父母跟前尽孝都没有时间,也没有办法,当听到邹教授说给母亲端洗脚水,帮母亲洗脚时,我流泪了,我真的很不孝,每年回家我为什么不去做呢?今年回到家我也要帮父母洗脚,感受下父母当年的辛苦。作为老师,我每天教育学生要懂得感恩,自己却没有很好地感恩父母,真是惭愧!以后尽管不能在家与父母朝夕相处,我要每隔段时间就打电话回家,让父母体会到女儿的关心,也让老人放心。同时我也给出门在外的儿子、女儿们提个醒,千万别忘了家中的老父母,他们时刻都在惦记着你们呢!要常回家看看!尽孝须在父母活着时,多给点爱给亲人,老人的晚年生活会更幸福,更开心!