2024年体育教研工作总结范文大全【最新8篇】
体育教研工作总结【第一篇】
本学期,在学校领导重视下,在全组5位体育教师共同努力下,本组坚持学校体育工作的办学特色,全面贯彻教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发展学生个性,深化改革,不断创新,很抓内部管理,全面提高教育质量。逐渐形成自身的特色,走出了一条科研兴教的体育工作之路。从以下几方面加以总结汇报。
一、工作态度。
全体体育教师积极主动完成学校分配的任务,能主动创新大课间多种形式的活动,组内研究课能认真完成,达到了研究的目的。工作踏实务实,教案清楚、完整,上课规范、认真。
二、学习状况。
1、本组教师六月份,在乌市教研中心参加了新课程现场观摩会,带来了最新有关新课程的信息。
2、孙艳辉老师,五月份在参加了自治区“教学能手”汇报课改展示活动。
3、每周一体育组教研活动,开展的有声有色,组内关系融洽,特别是年轻教师,很有上进心。五位教师能坚持学习新课标,不断更新教育理念,老教师在本组真正起到了传、帮、带的作用。
4、每月一次的天山区教研活动,我校教师都能按时参加,能积极主动的跟其他学校的体育教师交流,学习先进经验。
5、本学期本组教师都按要求上了组内研究课,课后大家一起议课,评课,进行课后反思。教研氛围非常浓厚,达到了研究课的目的,大家都受益非浅。
6、本组教师能认真完成每周一次业务学习任务,年轻教师能通过业余时间在高校进行函授学习,能抓住每一次机会在市、区教研活动中提升自己的业务水平。
三、进取心。
提高课程教育理念,是我们每位体育教师努力的方向。利用一切资源充实体育课,让我们组老师费了不少心,看到了学生非常喜欢体育课,在体育课上满头大汗的活动,让我们很欣慰。本组教师能抓住机会,参与市、区举办的各种教学活动,通过自身的努力也取得了优异的成绩。
四、完成任务。
本学期体育组圆满完成了开学制定的计划。
1.大课间,提高课间操的质量—刀郎木卡姆健身操;
2.大课间展示评比活动,也搞得很成功;
3.校春季“三跳”运动会;
4.区“三跳”运动会取得了优异成绩;
5.市中小学“三跳”运动会;
6.唐晓霞参加了乌鲁木齐市中小学现场展示课评比,取得了第一名的好成绩。
7.认真完成了组内研究课任务;
8.孙艳辉获得了自治区“教学能手”称号;
9.唐晓霞参加了乌鲁木齐市中小学录象课评比,成绩优异;
10.唐晓霞参加了乌鲁木齐市的教案评比。
11、校乒乓球队及新成立的田径队、三跳队,在校领导关心支持下,工作有条不紊的进行着,保证明年的区运动会。
五、创新情况。
没有创新就没有活力。本组教师在教学课中都不同程度上进行了改革创新,提高了教学质量。
我校的大课间改造工作是本学期体育组的工作重点。经过全组老师的共同努力,我们把新疆最民族的刀郎——木卡姆健身操引入了校园,新颖的民族音乐,欢快的舞步,极大的调动了学生的活动兴趣,学生真正达到了锻炼身体的目的。大课间活动操不断的推陈出新,是实验小学课间操的一大亮点,课间操的改造同时也得到同行及家长的一致好评,晨报也做了相关的报道。
六、组内团结及校内团结。
我组教师跟校内教师和谐相处,互相帮助。唐晓霞老师还担任了实验文体部大队辅导员,跟学校老师沟通的很好,得到了很多老师的喜爱。组内老师本学期非常团结,在这样一个温馨、和谐的教研组,每位教师心情都非常愉快,也促进了教学。我组教师一致表示要用优秀教研组的标准严格要求自己,早日争当全校优秀教研组。
七、凝聚力。
本组教师非常团结,大家心往一起使。在唐晓霞老师参加教学课比赛活动中,本组老师能全员出动,大家一起备课,研究课,在上现场课时,大家齐动手,在短短十分钟的课前准备中,给唐晓霞老师了充分的课前准备,得到了外校教师的一致好评。
八、公益活动。
本组老师能积极响应学校号召,各种公益活动都积极参与。
九、组内存在的问题。
进一步加强学生在体育课上的安全教育,提高思想认识,改变传统的思想观念。
十、身体状况。
体育专业所致,本组教师身体不同程度都有运动损伤。体育组老师由于从事多年体育教学,老教师身体不是很好。(韩义:心脏病、胃病。李秀萍:关节炎。)。
十一、心理健康。
体育组教师热爱学生,心理素质好,无心理疾病,从不捣是非,传闲话。
十二、今后教研组努力的方向。
2.大力开展学校学生体育竞赛活动,提升体育校园文化;
3.不断改革、创新大课间活动内容;
4.努力提高体育课堂教学质量,提升教师素质。
十三、对学校今后的希望。
2.建议学校每年不分年龄段给每位教师进行全面体检。
体育教研工作总结【第二篇】
本学期是学校全面推进素质教育实施的重要时期,我组教师深刻的认识到,唯有不断的学习,用新的教育教学理念武装自己,勇于在教育教学中实践,才能更好地适应学校求发展,求创新的要求。我组坚持以个人自学和集体学习研讨的形式,一学期来先后学习了《国家学生体质健康标准》及其解读、《市开展阳光体育活动实施意见》等,以及市、校教研室所印发的各类教育教学学习材料,坚持每月一次教研组活动和每周一次的各备课组活动,坚持网络教研,将各自的学习心得体会共同分享,提升教研组每位教师的`教育教学理念,以此来指导教学。
我组教师认真学习了市教研室最新《中小学学科教学建议》体育与健康部分,以此为规范底线来要求教师日常的教学。并结合学校场地和器材、学生的情况,认真制定好学段、学期、单元教学计划和进度,分单元进行集体备课,加强备教材、备学生学法和教学过程的管理。强化教师上课的着装、形象、教学示范、用语的文明和规范,努力使组内每位教师成为学生的良师益友,让每一位学生都能接受良好的体育教育。
(一)群体工作开展正常、有序、质量不断提升。
1.举行了各班的体育骨干培训,开学初就布置了学期体育工作规划,做到工作计划公开化,提高体育骨干在各项活动中的组织、管理、协调、指挥能力。
2.以课题研究为载体,精心设计开展大课间活动,加强大课间活动和课外体育活动的组织工作,做到活动内容翻新,进退场有序。并完善考评制度,坚持每月抽查和情况通报,以此不断促进大课间和课外活动质量。
3.认真实施《国家学生体质健康标准》,有计划的对各年级学生按照市体卫艺处设置项目进行体质健康测试,并完成数据的分析和汇总,为后继教学积累宝贵的材料。
4.配合教导处搞好各年级的社会实践活动。既发挥了组内教师专业技能,又培养了组织、协调、管理能力。
(二)运动队的业余训练常抓不懈,比赛成绩喜人。
我组在学校场地小,器材设备少的情况下努力克服困难,结合教师的专业特长,合理组队分工。做到训练时间、计划的落实,坚持每周3~4次的训练,向训练要效益。
(三)加大对体育器材的管理力度,提高了体育器材的使用率。
我校体育活动人多,器材多而复杂。为了使所用场地和器材的损耗降低到最少。首先,加强了对学生对爱护公共财产的教育,每次借、还器材都做好记录,及时检查,做好体育器材使用登记,加强对专用室的使用和管理。
(四)加大对学校体育工作的宣传,提高教研组成员工作的积极性。
学校体育工作是学校教育工作的一个重要组成部分,体育工作的好坏直接关系到学校的声誉和影响,为此我组利用校园网络宣传所做的一些工作和取得的成绩,一方面促进组内教师提高自身的工作效益和工作责任感,另一方面肯定了工作,扩大对外的宣传提高教研组的影响。
我组老师为了提高自己的教育教学水平,除了认真学习先进的教育教学理论外,还开展“大课间体育活动校本化开发与实践研究”课题研究。以课题研究为抓手,促进教研组教师“高效教学”和学校阳光体育活动的蓬勃开展。
回顾本学期教研组的工作,在校领导和课程发展处和学生发展处的正确领导下取得了比较满意的成绩,但还存在一些不足之处,如阳光体育运动校本化开发工作要进一步落到实处,阳光体育活动仍将继续努力推进和求新。加快体育训练质量的不断总结和提高等等,在今后的工作中我们将不断总结和反思,争取在新的一学期取得更大的进步!
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体育教研工作总结【第三篇】
开学初,体育教研组根据学校的要求,制定了各自教学工作计划和教学教研进度表。在教学组织过程中,严格按照新课程标准以及教材,结合学校和学生特点开展教学。确保所有教师认真上好每一节课。努力圆满地完成了队列队形、跳短绳、乒乓球、足球、篮球等项目的年级技能目标教学。
(一)我校全面贯彻党的教育方针,认真贯彻落实《学校体育工作条例》《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》等文件精神,积极开展阳光体育运动;带领学生做到每天锻炼一小时;大课间活动是学校常抓不懈的工作,为了更好地开展此项工作,在校领导的带领下,体育组在开学初对学生的大课间活动场地做改进,在活动场地上重新喷涂定点,制定了大课间活动表,针对体质测试的各个项目做了具体要求。
(二)学期初,通过体育组教研会议确定每位老师的分工管理并指导做好自己负责班级的体育工作,保证大课间活动有效进行。
(一)本学期内李术勤老师、王燕霞老师、赵荣禄老师、李刚老师分别进行体育公开课,其余老师均开设展示课,上课前老师精心准备,组内其他教师认真听课、评课,相互讨论,共同进步。
(二)随着学生室外活动多元化的.需求,传统体育活动项目已无法满足学生的活动需求,因此体育教研组在校领导的指导下,为学生增设了羽毛球场地和排球场地,更好的推动我校学生的运动技能的发展,并且圆满出色的完成了各项工作任务。
(三)为全面提升我校校园足球师资素质能力,推动新时代校园足球工作高质量发展,根据教育部办公厅《关于组织开展全国青少年校园足球教练员国家级专项培训的通知》《教育部办公厅关于组织开展全国青少年校园足球师资国家级专项培训的通知》(教体艺厅函〔20xx〕11号)文件精神,我校体育教研组认真贯彻落实,积极组织体育教师参加视频调度会,并进行线上培训学习,切实提高我校体育教师技能水平。
(一)为贯彻落实“健康第一”的指导思想,又逢一年一度的体育健康体质测试。在烈日炎炎的夏日,为了此次测试工作的顺利完成,负责各项目的老师不辞辛苦,全面核查,整理学生的基本信息,并细心制作测试表格,准备测试工具等,保证体测工作顺利进行。这次体质健康测试,从分布任务到测试完成,时间紧,任务重,没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的学生进行测试。在全校师生共同努力和全力配合下,体质健康测试工作顺利完成。
(二)通过本次体质健康测试,我们对全体学生的体质状况有了较为全面的了解,从而为今后体育教师更有针对性的进行体育教学和训练提供了依据,同时为培养学生德、智、体、美、劳全面发展而努力,力争使我校体育教学工作再上一个新的台阶。
(一)本学期,我校在接到市教育局通知、体育组经过层层筛选,选拔出运动员,代表学校参加陇南市青少年校园足球夏令营选拔赛,在运动场上,学生精神饱满、步伐矫健、站姿笔直、目光坚定,在比赛中,运动员们脚下动作细腻、配合默契、攻防积极、赛场激情火爆。其中两名学生在比赛场上表现优异,被录取参加甘肃省青少年校园足球夏令营选拔赛。
(二)随着暑假的到来陇南市第九届运动会即将开始,我校积极响应号召,体育组教师开会研讨参加项目并迅速开展校内选拔工作,组织参赛学生进行体检。前期工作已做好准备,体育教研组后期将组织学生集体训练认真备战,保障我校学生在此次运动会上赛出风格、赛出水平,彰显实小学子风采。
体育教研工作总结【第四篇】
时光荏苒,不知不觉中,紧张繁忙的一年即将过去,在领导的带领下,体育组的教师们严格按照“七认真”开展工作,认认真真备好每一堂课,真真切切的'对待每一位学生,恪尽职守,认真负责。1月25日,召开体育组期末总结会议,各位老师针对所任教班级情况,各抒己见,总务处主任方赟进行大总结并对下学期工作作出指示。
课堂的主导者。
高伟伟老师、李双老师、曹慧老师分别开设校级公开课,上课老师精心准备,组内其他教师认真听课、评课,相互讨论,共同进步。
校体育节的策划者。
10月底,由胡思运副校长牵头,体育组全员策划体育节各个环节,保证体育节的顺利进行,并取得非常好的效果。
课余训练的管理者。
体育组老师各司其职,管理着桌式足球、足球、篮球、田径等体育运动校队,为福小体育发展保驾护航。
教工活动的组织者。
老师们,日常不辞辛苦,为学生操劳,1月份,体育组特组织教工活动为福小全体教师放松身心,强身健体。
走过20xx,回首往昔,宛如昨日,历历在目,一学期是辛苦的,收获的笑声是爽朗的,成功的喜悦荡漾在每一个人的脸上。今后,我们会更加求实创新,用我们的行动向大家展示自己,用我们的勤奋为福小的腾飞尽自己最大努力,用我们的热情去迎接更加美好的20xx!
体育教研工作总结【第五篇】
学校体育组现有专职教师8人,兼职教师1人,是一个团结合作进取的战斗集体。一年来,在学校各级领导的支持、关心、帮助和指导下,在“内强素质、外树形象”这一组训的引导下,认真贯彻中共中央7号文件精神,积极实施阳光体育运动,在上好体育课和开展好课外体育活动的同时,坚持每天有35分钟的大课间活动时间来确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。
学校体育工作的主阵地在体育课上,在课堂教学的组织和实施过程中,高中各年级实行体育选修课,先后开展了田径、篮球、足球、排球、羽毛球、健美操教学模块,使广大学生的学习热情有了大幅度的提高,形成了热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好的风气;体育教研组40岁以下年龄的教师每学期要上一节校级或市级公开课,并加强看课、评课机制来提高教师的教育教学水平。
丰富精彩的群体活动是我校推进阳光体育活动的又一抓手。学校每年举行两次校运会、一次体育节、各群体运动单项竞赛,学生的参赛率在85%以上,特别是由学生会体育部和各单项俱乐部牵头组织的小型多样的针对特色项目的竞赛活动,既丰富了学生的课余文化生活,陶冶了情操,又磨练了意志品质;课间跑步和广播操是我校的两大亮点,在课间跑步的过程中,学生做到了精神饱满、队伍整齐、步伐一致,每次课间跑步就是一次严格的军训,从中反映出市一中学生良好的精神风貌和校纪校风。
高水平运动队的培养,为特长生的发展提供广阔的空间。我校每年招生体育特长生10名左右,在课余训练和竞赛上,安排好体育特长生文化学习、加强思想品质教育的前提下,开展各种形式的课余体育训练,广大教练员主动放弃节假日和寒暑假休息时间,坚持常年训练,校健美操队、排球队、田径队和男子篮球队多次在省市比赛中获得优异成绩。20xx年11月份,我校成功举办了江苏省中学生健美操比赛。
积极推进体育教师的主动发展,大力促进体育教师专业成长,要求体育教研组成员参加各级教研活动,积极参加省市组织的有关教师业务培训,经常组织体育教师外出参观学习,请有关专家来校指导,一年来,我组教师参加市中青年教师基本功大奖赛和评优课获奖,以及撰写的论文在全国、省、市获奖(见附表)。
以上是体育教研组一年来的工作总结,虽然付出了一定的努力,也取得了一些成绩,但工作中也存在一些不足之处,特别是体育教学和五级梯队教师的成长还存在薄弱,我们将不断加以总结和改进。我们相信,20xx年度工作一定会更出色。
体育教研工作总结【第六篇】
认真学习了新课程标准和初中《体育与健康》教材;认真钻研教材,研讨教育教学方式和手段;学习先进的教学理念;结合校情制订了切实可行的教学计划。
体育教学方面继续以”健康第一”为指导思想,以”安全教育”,”常规教育”为目标,在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识,发展学生的身体素质,促进学生各机能的全面发展。认真备课、上好每一节课;备课组活动开展正常,集体备课时发言积极,共同探讨教材教法,集思广益。精心组织学生进行体育锻炼和各种身体练习;充分发挥每一个学生的特长。利用雨雪天用室内课的形式向学生集中传授体育理论知识和卫生保健知识;课堂教学中坚持以人为本的思想,重视安全教育、注意培养学生的主体意识。强化教学环节,确保了教学质量稳中有升。在体育教学方面,课前强化认真备课,紧抓安全教育,始终把学生健康第一的指导思想贯穿到课的设计、教学组织、教学实施。在教学中,努力激发提高学生的兴趣爱好,以学生为主体,讲究学生学习和练习的实效性。在全体老师的共同努力下,高初中毕业年级体育合格率均达100%,初三年级在全兰州市中考体育取得好成绩。我校近年来推广的校本课程“武术”,已经由甘肃省、兰州市多家媒体报道,学生、家长、社会反应良好,已成为我校的一大特色,多次接待有关部门的来访并多次向海内外朋友展示五中的风采,得到了一致的好评。
我校地少人多,场地器材配备不足,生均体育资源少,在这种情况下体育组在校长室,教务处的指导下因地制宜,根据我校实际情况大力开展学生”阳光体育”活动确保学生每天锻炼一小时得到顺利进行,”大课间”活动有计划,有过程,有活动记载和总结。
我校各年级在20xx年十月二十号前按规定完成了各项测试并将数据成功上传到体质健康网。
本学期初我校有老师去了二十七中,五十一中听课,增长了见识,十月下旬谭作萍老师代表全组去成都观摩、学习了十城市体育课交流活动,受益匪浅。全体教师积极开展听课评课活动在互听互评中坦诚交换意见共同提高教学水平。加强教师的自我学习努力提高自身业务素质和专业水平,上学期体育组教师都完成了自我研修。 本学期全体教研组教师在全校的统一布置下,在教务处、教科室、学生处的领导和安排下,认真切实地完成了各级各项任务和目标。在教学方面,全体体育教师力抓教学常规,课前认真备课和充分准备,课堂狠抓教学管理,提高教育教学效果和成效。 本期我们顺利完成教学内容和教学目标。在教学上我们全组老师在总结了学生评教的结果上进行分析和反思,力图改变学生对体育老师的一些不好的评价,在大家的共同努力下我们的全组的学生评价都有长足的进步。在教学上除了加强教学管理,体育课的安全问题提到一定的高度并引起全体体育教师和全体学生的高度重视和关注。
武术队代表兰州市参加了甘肃省第二届中运会,荣获团体总分和金牌总数第一两个冠军,篮球队获得兰州市初中组第二名,乒乓球获得兰州市中学生乒乓球比赛团体和个人两个冠军,田径队获得了兰州市田径训练点比赛初中组冠军。学校的田径队和篮球队的课余训练常抓不懈,要求有计划、有笔记、有总结。同时也要求教练员要时刻关心队员的生活和学习。 陈兆军、刘武军、谭作萍等老师均获得市、区级“优秀教练员”奖励,赵宇宁老师被兰州市政府评为兰州市第七届运动“优秀教练员”。
每时每刻我们在忙碌和劳累中渡过,但我们的辛苦得到了领导们的肯定,我们的工作得到了上级主管部门的赏识,我们的辛苦使我校全体师生的身心得到了锻炼,使师生们能在紧张的学习工作之中得到锻炼、得到欢乐、我们的辛苦是值得的。
1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。
2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。
3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在下个学期竞赛中取得成绩。
我相信在我们体育教研组六位同志的共同努力下,我校体育工作以后会取得更好的成绩。
体育教研工作总结【第七篇】
转瞬间一学期的工作即将结束,盘点这一学期,我们体育组在各级领导的关怀下,在广大教师的支持下,在体育组所有教师的努力下,顺利完成了教育教学任务。现将本学期的重点工作总结如下:
一、课堂教学。
我们的课堂教学是基于模块化教学下的课内分项选修,也就是在初一至初三进行模块化教学的基础上,初二至初三每周进行一节课内分项选修。
二、大课间。
大课间形式多样,有广播操、绳操、篮球、排球、足球等,到了冬季我校进行跑操。
三、体育代表队。
本学期,我校共建立七支学校代表队,分别是篮球、男子足球、女子足球、男子田径、女子田径、排球、健美操。他们利用每周二、三、四、五下午第四节自习时间进行训练,代表学校外出比赛。
本学期我校举行了丰富多彩的体育活动,有广播操绳操比赛、达标运动会、足球联赛、足球吉尼斯、冬季长跑。
五、外出比赛。
我校田径队在20--年--市田径联赛中获u14组团体总分第五名,并获体育道德风尚奖;田径队在--市第二届智力运动会定向越野比赛中包揽团体赛前三名、男子组前五名、女子组前四名;在--省第八届全名健身定向越野比赛中获团体总分第四名,并获体育道德风尚奖。男子足球队在20--年足球联赛中获冠军;女子足球队在20--年五人制比赛中获得前八名。
六、教师获奖。
--老师获--市田径联赛优秀教练员、--市定向越野比赛优秀教练员、--省定向越野比赛优秀教练员;--老师获高新区优质课一等奖、高新区足球联赛优秀裁判员;王新章老师获--市田径联赛优秀教练员;--老师--市定向越野比赛优秀教练员;--老师获高新区足球联赛优秀教练员。
成绩只能代表过去,今后还需努力,我们将会在新学期把课内分项选修更加完善;打造几支水平较高的学校代表队;开展更加丰富的体育活动。
体育教研工作总结【第八篇】
本学期,我教研组结合学校教学计划与工作的安排,认真落实了每一项工作任务。本学期继续围绕以“以教师发展促学生成长、以阳光体育促学生健康发展、以少年体校促学生特长发展”三个平台来进行了学校体育工作。
本学期已完成体育工作重点:
1、深入研究学生与教材,扎实教研工作,提高课堂教学实效,进行了“一课三磨”活动。全体体育老师分别进行了说课、开课、评课活动。
2、完成了国家体质达标锻炼和监测点校学生体质监测这两项工作。
3、继续完善学校大课间、学校阳光体育活动,举行了第十三届体育节活动,提高了学生的兴趣,丰富活动了活动的内容,增强了学生的体质。
4、课题研究深入进行,注重实效,沈利、计月华、李静亚、陈虹、钱明五位老师完成了吴江区第五批课题结题工作。
5、积极抓好各个校队的训练与比赛,轮滑、篮球、田径、门球、足球、跳绳、踢毽子队参加片级、区级、市级比赛,并获得了一定的成绩。
具体工作如下:
1、学科学习习惯养成教育:
开学初,集体研读学科学习习惯养成教育,研讨学生体育学科学习习惯落实方法,开学初全面展开此项工作,注重过程实施,每月强化。特别是对于一年级新生的学科习惯进行循序渐进、扎实有效的养成教育。
2、研讨教材。
(1)落实教材。
这个学期,体育组老师们根据教材内容,直接备课在教材上进行备课。
(2)加强教材解读。
每月一次教研组专题研讨活动。备课组长安排:一年级:钱明;二年级:王宇佳;三年级:范兴华;;五年级:张红。本学期进行说课的老师:一共有四位老师进行不同年段的不同教材进行说课。钱明老师:水平一一年级《爬行与游戏》;王宇佳老师:水平一二年级《踢毽与游戏》;范兴华老师:水平二三年级《跳绳与游戏》;张红老师:水平三五年级《篮球与游戏》。
(3)组织实践研究。
以年级备课组为单位,制定本学期“一课三磨”活动主题。本学期开课老师:钱明、王宇佳、范兴华、张红。
1、明确任务、重视工作。
开学初布置测试任务,体育教师明确测试要求。全辅导区学生参加国家体育达标锻炼标准测试,掌握测试项目以各项目的锻炼标准、动作规范,全体教师从思想上重视,将素质锻炼渗透到日常教学中,不断强化。积极向家长宣传测试工作的重要意义,动员学生家庭参与体育运动中来。
2、全面渗透、确保时间。
以提升学生身体素质为己任,强化素质练习,通过课课练注重各项素质练习的方法规范;通过大课间素质操和素质练习,强化每天的运动量;通过下午的阳光体育活动,发展学生兴趣爱好,提升特长项目的发展;通过体育节等群体项目比赛提升学生素质全面提升。
3、规范测试,确保真实。
每年我校的测试工作组织规范,效果良好,今年继续往年良好的组织方法,注重学生思想教育,让家长、学生、老师更加重视测试,发挥每位学生的真实水平。科学选举体质监测学生样本,样本量充足,数据真实有效。四校区统一测试时间和要求。
4、及时上报,分析反馈。
对国家达标锻炼和监测点校学生样本测试的时间安排有提前量,并及时完成上报,任课教师完成数据输入,汇总给计月华老师,计老师核查数据,完成国家达标锻炼的上报工作,监测点校学生素质测试数据由任课教师输入模板后汇总给通讯员计月华老师,由计老师核查数据,及时完成省级上报工作。
1、构建各校区特色大课间。
各校区根据季节变化特点,大课间变更活动内容,活泼组织方法,促进学生参与兴趣,激发学生的锻炼热情,增强素质有实效。
2、开展体育节。
本次体育节是第十三届,采用主题:飞舞的绳。主要围绕绳子展开活动,增设学生更加喜爱的多种跳绳运动项目,将冬季三项体育锻炼列入其中,采用了班级内练习与比赛,年级部门的选拨比赛,校级的跳绳、踢毽子比赛,校区的跳绳、踢毽子比赛。其中,体育节闭幕采用了田径运动会的比赛形式,节日内容丰富,组织灵活丰富,让师生享受了节日的欢乐。每次的比赛都有新闻的`发布与成绩的公布,孩子们热衷于个人奖状的获得,班级团体奖状的得到更是喜不胜收。
开学初曹校长在期初体育工作会议上传达了:学校将进行以校区为单位,集团化办学模式,初步拟定改革学校运动队组建方法,各个校区将根据学校特点组建自己校区的训练队,通过各个校区的运动队的联赛促进学校竞技体育再上新台阶。体校原有的各运动队进行改革,保留传统项目,转型体育社团建设。
紧跟课题,提升科研水平。
由曹校长主持的省监测中心重点立项课题《在组块教学理念下小学体育协同教学模式的研究》,今年将继续进行研究。苏州市十二五重点立项课题《在新基础教学理念下,体育校本课程的实践研究》已经顺利结题。曹校长鼓舞全体教师从课题研究出发,深入思考教学实践,带着方向,带着问题进课堂,寻找科学的教学技巧和方法,为全面提升学校体育课堂教学质量和教师个人成长积极探索。另外,吴江区第五批学年课题顺利结题,计月华、李静亚、沈利、陈虹、钱明五位老师的课题结题。
王宇佳老师的吴江区第五批学年课题《小学体育教学中学生规则意识培养的研究》结题。