2024年怀念母亲的回忆大全(精彩5篇)
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2024年怀念母亲的回忆大全【第一篇】
夕阳洒满了西天,村西头一条笔直的大道伸向远方,大道两旁满是成熟的庄稼,棉花朵朵白,大豆粒粒饱,是玉米像整齐有序的方阵,上面的棒子硕大饱满!
此时,一个身材高大魁梧,面貌清瘦,颧骨凸出,穿着整洁的中年男子正骑着一辆不太新的老式飞鸽牌自行车,稳稳地慢悠悠地沿着大道从西地赶回到村头。
“呵呵呵,胡队长回来了,你们说胡队长帅不帅啊?像不像杨子荣啊?”
说话的是妇女队长赵甜美,因为她好巴结好舔当官的,人们送她外号赵小舔。她正值二十七八岁,既有少女的单纯有有熟女的气度。有让女人妒忌男人垂涎的一米七的苗条身材,光滑白净如玉的肌肤,天使般俊俏脸蛋,勾人魂魄的妖艳媚眼。
据说不仅给队长有那么回事,和大队一把手高支书还有点那个。为了方便,她央求高支书给她的死瘪丈夫在东北找个挖煤矿的活,远远地打发走了,又有人传说她三个孩子有不同的三个爹。
此时正和全村男女老幼一起剥玉米皮。赵小舔远远就望见胡队长骑车过来,想拍拍领导的马屁,谁知别的女人恨她不正经已久,这马屁可拍到了大腿上了。
“再帅也不如你家在外当工人的男人帅吧!”
首先开火的是一个胖呼呼脸色呦嘿的叫王爱月的女人,这女人屁股大,人送外号“王大腚”,人说女人屁股大了生小子,可她却一连生了五个闺女。
“我那死鬼,一年也不回来一次,回来一身臭汗气,还有一大堆脏衣服……”
“呵呵,呵呵,是不是漫漫长夜,寂寞难耐啊,要不今晚给光棍老麻子留个门?”
“老麻子,你赵嫂子今晚给你留个门你敢不敢去啊?”
第二个开炮的是全村有名的“大辣椒”,因为她泼辣,天不怕地不怕,就给她起了这个外号。
“我……我……我……不……敢……”
麻子大哥支支吾吾半天道。
众人都笑了,只有麻子妈寇老虎不高兴了,她可是个母老虎,惹不起的角色,此刻她吼道:
“怎么着,欺负俺孩子老实不是,要不咱们试试?”
“试就试,我大辣椒怕过谁,老娘当年连日本鬼子都不怕,怕你个球!”
当年鬼子进村,见她有几分姿色,要行不规之事,她一把死死地抓住了日本鬼子的“老二”,疼的鬼子鸡叽喳喳求饶,众乡亲恰好赶来,鬼子不得不溜跑完事。
“你不就是大辣椒吗!我今天不治治你,我今天就不叫母老虎了,老虎不发威,你还叫我当病猫呢?”
二人针尖对麦芒,就要干起来。当时最好的娱乐是看人家打架吵架!
众人马上要有热闹可看,兴奋得不得了,谁知道胡队长走了过来了,把大伙期待的好戏给搅黄了。
“别吵了,再吵吧你们都送到大队去!你们胆肥了是吧?不知道姓啥名啥是吧!”
当时的生产队长是很牛的,他一发威,谁还敢再说什么啊?顿时又恢复平静,只听见莎莎莎的剥玉米的声音。
今天是包工,按照各家人口,一口人五笤篮子,玉米叶子归个人,玉米归队里,谁剥完队长检查后谁回家,不计工分。
虽然不计工分,但群众的赶紧要比干集体队里的强百倍,一座像山似的玉米堆被分成了无数大小不一的小堆,可胡队长刚从地里转一圈,大家都快剥完了。
“队长,收音机上说要分地了搞什么大包干,是真的吗?”
说话的是村里比较有威望的老根头,当过队长。
“那是收音机里说的,县里公社都没有指示精神。”
胡队长面对老领导,给足了面子,说话要比旁人客气得多。
“俺安徽的亲戚来信说他们哪里搞什么联产承包责任制,已经一年了,家家户户不但能吃饱,还用上电灯泡了。”
说话的是特吝啬外号叫铁公鸡的老孙头。
“咱又不是安徽,咱离安徽几百里呢?”
有一个接上了。
“赶紧干活,今年秋季每人争取分一百斤玉米,二百斤红薯,一斤油,五斤棉花。”
队长为了给大家鼓劲道,其实他心里也没谱,夏季小麦除缴交公粮,留足种子外,每人只分五十九斤半,全靠秋季杂粮,但一到青黄不接,好些人都挨饿。
说着干着不知不觉,已是黄昏,俺也剥完了,俺妈趁人不注意的时候藏了六七棒子嫩的在玉米皮堆里面,我当时还小,吓得大气也不敢出。
轮到检查我们的了,队长在玉米皮子堆上面踩着,我的心提到了嗓子眼。胡队长终究没查出来,很快检查下一家去了,父亲赶紧把玉米皮堆在架子车上,连同那几棒子嫩玉米棒子。
那天,母亲小心的从大堆玉米叶子里找出那几个嫩玉米,又小心的放在锅里面煮熟,作为晚饭吃,虽然等到了十点多,但那香脆柔酥可口的玉米让我回味至今。
2024年怀念母亲的回忆大全【第二篇】
《怀念母亲》是六年级上册第六课。课文介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的`爱慕”。充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。
课文开门见山地指出了两位母亲在作者生命中同等重要的地位,为全文奠定了情感基调,同时引出下文对两位母亲的描述。作者描述了自己与亲生母亲的关系;虽然相处时间不多,但母子感情却丝毫未减,相反因为母亲的离去,更加深了自己对母亲的歉疚,并为此不断怀念母亲,这为阐述自己对祖国母亲的爱铺垫了感情基调;然后,作者借助日记,散文摘抄的语段,描述了在漫长的留学生涯中,对母亲对祖国的怀念,将对母亲同样的敬意,相同的爱慕,表达得酣畅淋漓,这是文章的重点所在。最后,作者呼应文章开头,说明为什么会有对母亲不变的情怀,使文章结构浑然一体。
1.从多角度表现本单元的主题——祖国在我心中。
2.学习在读懂课文的基础上,体会关键词句在表情达意方面的作用。
抓住关键词、句、段和日记,体会季羡林爷爷怀念母亲,思念祖国的情感,感悟爱国之情。
1.开门见山揭示课题。
2.以读代讲法:如默读、指名读、自由读、齐读、范读等。
采用朗读和自主、合作、探究的学习方法,指导学生通过多种形式的朗读,抓住重点词句体会作者的思想感情,培养学生的合作交流、质疑探究的能力。引导学生注意紧绕所设计的问题,扣住文中关键性语句,联系自身的生活来体会,理解文中作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。
《怀念母亲》教案
1、扫清文字障碍,初步感知课文的内容。
2、理解“真挚、凄凉、思潮起伏、可见一斑“等词语。
3、正确流利地朗读课文。
4学习课文第2自然段
课文中的插图、生字卡片、幻灯片。
(一)引读课题——走近“怀念“
今天,我们来学习季羡林的1篇文章,齐读课题。简简单单的四个字,却伴随着季羡林的一生,再读课题。
(二)整体感知——初探心路
1、自由地朗读课文,要读准字音,读通句字,注意从字里行间去体会作者对母亲的怀念。
2、学生交流后的初步感受。
3、读读六个词语“弃养、凄凉、食不下咽、寝不安席、频来入梦、思潮起伏“。引导学生带上想象,读出词语的形象与情感。
5、指名读4篇日记和《寻梦》片段,初步体会季羡林对母亲、对祖国思念之频之深
6、谁能把我们读到的这些文字一日记《寻梦》读薄,读成一段话?浏览全文,在文中找一找。
(三)体悟“怀念”
1、品读“恨”字——思母至痛
(1)学生轻声地朗读第二自然段,体会季羡林失去母亲后的心境。
(2)你能体会季羡林当时的心情吗?你从哪些句子中读出了“恨”字?
在师生互动交流中,教师相机援引三则资料,引导学生深入思考:季羡林恨谁?为什么而恨?随机指导学生有感情地朗读:
2024年怀念母亲的回忆大全【第三篇】
编者按:《回忆母亲洗被做被》一文中,作者回忆起小时候母亲洗棉被做棉被的故事。此文是作者为了纪念母亲创作,下面我们一起来欣赏这篇充满母爱温暖的文章吧!
笔者小的时候,家里住平房,家母洗棉被时,总是先烧一大锅水,将拆下的被子泡在水里。十多分钟后,家母开始用搓衣板,打上肥皂,反复搓,搓干净之后,用清水投干净,拧干,再晾到洗衣绳上。
家母用面粉打成浆糊,稍稀些,把晾干的被里被面放到浆糊里,反复揉,叫:浆被。但只浆里儿,不浆面儿。再搭到洗衣绳上晾干,但要勤揭着点,否则浆糊容易把被里被面粘到一块儿。
干透之后,家母把水碗倒上水,含在嘴里,开始轻轻均匀地往被上喷,喷匀后,再把被里叠成细细的长方型,两个人开始抻被。记得是1963年,我11岁,第一次和家母抻被,以前都是和邻居阿姨抻被。我清楚地记得,一抻我就想笑,而且笑个不停。家母说我:“有什么好笑的,闺女大了,该学干活了。”我便不敢笑了,很认真地和家母一起抻被。
家母把被里叠成四折的长方型,放到一块平面的大石板上,用两个木棒棰,反复敲打,像敲鼓一样,带鼓点的,再把被里翻一个个儿,继续敲打,这叫:捶被。大约捶了15分钟左右,被子经过喷水,被捶得软软的,然后铺在炕上晾干。就不往洗衣绳上晾了,否则会出“肚儿”就不平了。
家母开始做被了,那个年代,谁家也没有纱布把棉花包上,只是将被里包上被面。家母开始绗被,被里的针脚大些,被面上的针脚小些。被头上横着绗三行,然后竖着绗6、7行。家母左手把着被,右手拿着针,坐在炕上往被上绗,用戴着顶针的中指顶着针,有时,家母穿针之后,把线放在头发里从头到尾过一下,我不明白,问:“妈妈,为什么?”:“头上有油,线就不打疙瘩了”。若干年后,我也学家母的样子,试验过,确实线不打疙瘩,这当然是后话。家母侧着身子坐在炕上,绗着被,屋里静悄悄的,只有针顶在顶针上发出细小金属的碰撞的声首,很动听,十分悦耳,我站在地下帮家母穿针引线,一是为了节省家母的时间,二是为了看看学学家母怎样做被。
家母用毛巾把被头绷上,然后又把被子整整齐齐地叠上,摆放在被摞子上,不让我们盖。家母得好好欣赏一下:自己的劳动成果。最后才能让我们盖,说句心里话,我们兄妹7人,一点也不喜欢盖家母浆过的被。因为:盖在身上一点也不舒服,浆过的被,沙楞,不沾身上,特别是冬天凉,很硬,可家母说:“浆的被,好洗,因为灰都挂在浆好的面粉上了,一洗就掉了”。加上那时,住平房,烧煤,烟熏火燎的,确实有些浮灰,我们又小,不能帮家母干活,不懂得尊重家母的劳动成果。不理解家母的苦心。现在想起来都特别地后悔!
民间有种说法:儿子娶媳妇、姑娘出嫁、做新被,必须找儿女双全的人做被。亲戚、朋友、邻居等纷纷找家母帮忙做被,为了这儿女双全,为了我们兄妹七人,家母不知道挨了多少累,吃了多少苦。
此文献给我可亲可敬勤劳一生的家母。
2024年怀念母亲的回忆大全【第四篇】
我读了《怀念母亲》这篇课文,我感受到了作者对他的两位母亲,怀着深后的感情!
作者在他6岁时离开他的生母,到城里住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在他读大学2年级的时候,母亲弃养,只活了40多岁。他痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。作者便想和母亲于地下。他的愿望没能实现,从此作者就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是一个灵魂不全的人。他怀着不不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,作者就泪流不止,数10年如一日。读完了这一自然段,我有一种说不出的滋味和怜悯之情,这是我便自叹不如道;我真是身在福中不知福!
记得原来在5年级时,爸爸妈妈给弟弟和妹妹一人买了一双300多元钱的鞋子,而没给我买,我气急了,更让我气愤的是他们竟然没给我买一样东西,因为给他们了重礼,总得给我买点东西的歉意呀!自从这件事之后,我觉得爸爸妈妈不喜欢我了,这是我便意识到我的醋坛子打翻了。
我读了《怀念母亲》这篇课文,我知道了:其实爸爸妈妈对我的爱是永远的,对别人的爱是暂时的。
读了这篇课文我懂了:我不应该在家经常与母亲顶嘴。
我的总体感受:天下父母都一样,作者又是一个孝顺的儿子,所以我也要对父母好,长大找份好工作,孝敬父母!
父母我深情的爱您们,我对您们的爱是永远不会改变的!
2024年怀念母亲的回忆大全【第五篇】
又下秋雨了,虽不大,却能浇透我的心。
纷飞的雨丝把我带到二十四年前,那时我在溆浦一中读高中,一个周末也是这样下着雨,我在家里写作业,家人各自忙着。写完作业,我照例吃中饭,却发现妈妈不在家,于是问爸爸,爸爸说:“你妈妈有事去了。“’但有什么事呢?”爸爸无法告知去哪里干什么,我也只好作罢。下午三点了妈妈还没回来,四点了还没有回来,五点还没有……爸爸已把晚饭煮好了,我和弟弟不想吃饭,一定要等妈妈回来。
望着窗外的天空,因为一直下雨,天黑得特别快,我的心格外焦急与害怕!妈妈还没回家,到底去哪里了?去哪里了?无数个答案纷至沓来,我不敢再想,外面的黑网越来越大,弟弟竟然呜咽起来。
“傻瓜,妈妈回来了,快吃饭吧!”披着蓑衣,带着斗笠的妈妈进门了,手边还提着一个小桶子。此刻,我什么都明白了,原来妈妈为了我下一周的生活费,冒雨捉泥鳅去了。“妈妈,快换衣吃饭吧。”我准备去接桶子,妈妈却攥得紧紧的。“还是等妈妈来吧!”接着,她小心翼翼地给泥鳅换了两次水,把他们移到缸子里,最后换了衣服来吃饭。“今天有点运气,下雨没几个人去翻泥鳅,才一会儿功夫就捉了四五斤…….’妈妈兴奋地说着……前几年,爸妈生病,接着我因病休学一年,沉重的药费以及我的营养费,让一个殷实的家庭很快亏空起来。一年前,哥哥高中毕业因贪玩没考上大学,此时我正好被一中录取,到底是我读一中,还是辍学让给哥哥复读?两个孩子都读书家里根本负担不起。乡亲们都赞成让哥哥复读,说女儿长大嫁人是人家人。可最后爸妈却让我读一中,我心里很是感激,他们摒弃世俗的偏见,哥哥从此去打工了。那一年爸妈把多余的口粮一担一担挑到集市换成我的学费,现在母亲正为我的生活费张罗着……在昏暗的灯光下,可母亲那瘦弱的身子,她那被雨水和汗水浸湿的头发,才四十几岁就满是皱纹的脸,以及那因病而缺了一节的手指,被照得清清楚楚,我无法控制自己,不争气的眼泪涌出来了,为了不让他们,尤其是母亲看见,我来到厨房喝水,把眼泪和着水一块灌进肚子。我暗暗发誓:一定努力读书,别让母亲失望!
三年后,我成了家乡第一位女大学生,父亲好像不满意我的学校,母亲却很十分欣慰。又是在秋雨中,母亲为了给我筹集学费,那湿漉漉的身影一连几天四处晃动。
几年后,我成家了,为了让我安心工作,母亲不怕辛劳,主动来给我带孩子,秋雨中接送外孙女,买菜……消瘦的身影在马路上来来去去。
岁月无情!孩子一天天长大,孩子的外祖母——我的母亲,却一天天消瘦,老去!