实用电教工作计划第一学期汇总4篇

电教工作计划第一学期【第一篇】

务通力协作，责任盲区有人统筹，完成电教办公室、多媒体制作中心的调整。

２．检修一遍收齐的投影仪、录音机、拖线板等，确保开学第一天就能全部投入使用。

３．自制部分高质量的移动式接线板，杜绝用电安全隐患。

４．完成电脑主机、显示器的统一编号工作。

５．落实班级电教设备管理责任制度，完成电教管理员的培训工作。

６．做好开学初各种电教软、硬件的借用、登记工作。

７．完成开学初常规物品的申请、购置、入库登记工作。

８．完善多功能会议厅视听系统设备。

９．完善三个网络教室的建设。

10.完成电教中心办公室局域网建设，组建学校信息资源库。

11.编制好校园一周新闻。

12.组织安排好各种活动性课程的使用设施。

13.启动各项培训工作。

14.装配、调试好图书馆电脑检索系统。

15.调整好实验楼、电教楼内线电话，检修程控交换机。

16.安装、调试好暑假前入库的办公室电脑。

17.协助电视台拍摄好反映高考的专题片。

18.组织好对内、对外的电脑培训。

19.开通博爱楼电教区有线电视，公布第一期教育台实用节目单。

20.分发投影片专用书写笔。

1．高标准建设好2只多功能阶梯教室。

2．检查各处电教设备的完好情况，做好九月份各。

3．做好新建专用室资产登记造册、管理使用培训工作。

4．录制初、高中期中英语、语文听力测试题。

5．组织电教人员赴南京学习电视台、校园网建设经验。

6.订购购置电教学习和应用软件,充实电教资料库。

7.建设好2个理化多媒体实验教室。

8.编制好校园一周新闻。

9.组织好周日活动性课程.

10.完成所有电教设备的统一编号工作，整理出各专用教室的资产分类帐。

11.完成电教资产管理，软硬件电教资料借用自编软件的调试、运行、推广工作。

12.完成九月份班级电教课开设率统计。

13.完成各专用教室资产分类帐，并挂牌上墙。

14.升级电教室(一)、(二)、(三)电脑主机。

１．协同任课教师做好电教课件创意制作，整理出我校电教课件集的第一张光盘。

2．组织电教人员外出交流、参观。

3．组织教师、学生参加电脑证书考试。

4．完成天一电视台的搬迁、设计、改造工作。

5．完成十月份班级电教课开设率统计。

6．编制好校园一周新闻。

7.争取完成有线广播、校园背景音乐、灯光系统的设计、施工。

1.协助开展好艺术节的各项活动。

2.编制好一部艺术节专题录像片。

3.组织好各项培训活动。

4.完善自编电教资产管理软件，

争取在兄弟学校中推广运用。

5.整理录制一批教育台教学资料录像片，登记入库。

1.各专用教室使用评价调查，室内功能的调整和完善。

2．期末考试听力测试题录制。

3．召开班级管理员会议，进行总结和表彰。

4．完成十二月份班级电教课开设率统计。

5．推荐优秀课件参加市电教软件评比。

6.启动天一校园网第二期工程的建设工作。

7.电脑统计教师借用电教软硬件资料情况，统计班级、专用教室电教设备使用情况。

电教工作计划第一学期【第二篇】

围绕学校工作计划，强化电教的组织、管理、培训、服务工作，保证教育信息化进程的顺利进行。

1、加强现代教育技术课题研究提升水平。

积极申报省市级电教课题，在课题立项以后，扎实开展研究工作。与教务处、教科室共同做好相关组织指导工作。使电教与学校各学科能够有效整合，促进学校的其他学科教学水平的提高。

2、加强学校教育信息化工程建设，加快校园网资源开发，一是进一步修改和完善学校网上主页，及时上传和添加相关信息，二是要求中青年教师要逐步建立起个人主页，校园网定期进行维护更新，有计划地逐步建立和开发各班的主页、学生主页。

3、建设学校资源库。

学校资源库的建设工作十分重要。本学期将继续完善学校的资源库，组织教师进行相关的培训，动员全体教师都参与到资源库的添加、完善的行列中来。我们将对资源库进行细致地分类，分门别类地把学校的资源进行序列化，细致化。

1、学习是教师工作之根本，本学期学校将继续重视教师的电教学习，以集中学习和分散自学的方式展开。组织教师学习《中国电化教育》、《江苏教育技术》等杂志，要求教师每月至少看1篇电教文章，写下心得感受，学期末要求完成1篇高质量的电教论文，积极参加市区电教论文的评比活动；组织教师收看专家辅导讲座和名师教学录像，召开研讨会，举办心得交流会，探索信息技术在教育教学实际中的优势，逐步形成新的理念。

2、本学期将利用校本培训，对教师进行专题的课件制作辅导，开发自制课件，充实学校校本资源库。继续对教师进行学校的网络平台、资源库、备课系统、学校论坛、办公系统、教师blog系统等的建设和应用培训。鼓励教师参加市区课件制作评比，提高运用现代技术教育的能力。

1、加强专用室和专用设备管理。微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备责任到人，杜绝安全隐患，确保电教设备工作正常，对相关人员作好考核。

2、要求信息技术教师能学习教育教学理论，提高信息课的教学质量，提高业务水平，为提高学生的信息素养扎扎实实地工作。本学期，学校领导将不定期地深入课堂听课，并要求信息技术教师面向全校上一堂公开课；同时对于兴趣小组的辅导、学校校本培训、网站的建设、维护与管理上要多下功夫，确保电教工作顺利进行。

电教个人总结。

电教工作计划第一学期【第三篇】

指导思想：

根据本学期学校工作计划，围绕区电教馆的工作思路，紧紧抓住教育信息化发展的契机，努力开展我校现代教育技术的新局面，推进教育现代化的进程。

具体工作：

１．制定计划，布置工作。

２．打扫多媒体网络教室，给师生一个干净舒适的学习环境。

３．组织学校师生开展电脑制作活动，参加“讯飞杯”比赛。

４．对全校四十岁以下的教师进行制作教育博客的培训。

１．积极参加小学信息技术教师“三定备课”活动。

２．配合区电教馆，做好搭建信息技术网络教研平台的工作。

１．组织有关教师参加市级小学信息技术教师教研活动。

２．组织有关教师参加“易语言”课题研究的培训。

１．组队参加区小学生信息学编程竞赛。

２．总结、反思本学期工作。

３．组织教师参加区教师教育博客竞赛。

指导思想。

现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学，实现新的跨越。

1、加大校园网络建设。完善校园网平台建设，强化网络应用，。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建探究型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、完善各班级电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

4、进一步抓好电教常规培训，本学期以校园网平台建设和网站上传资料等为主要内容，提高教师电教运用，使网络真正成为学校教育教学的助手。

5、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

加强常规工作的管理。

各类的研讨、培训或评优活动。

具体工作。

1、开学初各班电教管理员培训；

3、制作学校各项统计记录、表册；

4、对校园ip地址重新划分。

1、完善校园网平台构建；

2、教师信息技术应用大赛；

3、更新校园网站；

1、组织教师参加信息技术校本培训；

2、校园网平台投入应用；

3、更新校园网站。

1、组织教师参加信息技术的校本培训；

2、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况；

3、更新校园网站。

1、更新校园网站；

2、检查学校的电教管理情况，电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，进行检查。

幼儿园安全用电教案。

运用电教媒体促进数学教学论文。

电教媒体促进政治课素质教育论文。

电教工作计划第一学期【第四篇】

为了加强电化教育设备用到实处，切实抓好现代远程教育为全校教师服务。根据上级主管部门的有关文件精神，结合本校实际，特制定本年远程教育工作计划：

一、指导思想：

为提高教育教学质量服务，提高教师的综合素质，紧紧围绕改革教学、提升教学、信息化教学为平台，以学习教育方针、政策法规、掌握信息技术、开阔视野、转变观念、提升素质、发展教育为出发点和落脚点，着力提高我校教师的思想政治素质、科技文化素质、业务学习潜力、信息技术水平。充分发挥远程教育在农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用，为我校走向信息化教育带给人力支持和信息保障。

二、任务目标：

1、利用远程教育资源对教师政治思想教育，有组织、有计划、有目的地组织好每一次学习活动。

2、配合教研组搞好校本教研工作。充分利用远程教育接收资源，按计划选取优质教育教学vcd片集中组织学习。每月至少学习两次。

3、利用现有远教设备和技术教师，对全校教师进行信息技术培训，每学期至少培训两次。

4、搞好多媒体教学的教学和教研工作。

5、搞好远程教育的各种文件资料收集工作。

6、搞好中心校网站维护和更新工作。

三、具体措施：

1、配合教研组搞好校本教研工作。成立远教教研工作领导小组，田拥山校长任组长，王彦琴副组长，组织学校搞好校本教研工作和师资培训工作。组织教师探讨信息技术教育，利用好现有设备，开展好多媒体实验教学，提高我校教师在信息技术教学方面的技能。

2、选取优质教育教学资源集中组织教师学习。按计划组织教师播放教学光盘，收看教学实录，提高教师的业务潜力。

3、利用现有远教设备，对全校教师进行信息技术培训。透过传、帮、带等形式，使教师能有效进行资源下载、课件制作和用多媒体进行教学。

4、完善好各类文件档案资料。认真记录好多媒体教室使用记录表与教师远教成长记录档。

5、利用远教设置搞好中心校网站的维护和更新，确保网站正常运行，传播健康合法的网络资源，真正做到资源共享。