幼儿园学年工作计划范例【热选5篇】

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幼儿园学年工作计划1

时间稍纵即逝，我们又有了新的工作，现在这个时候，你会有怎样的计划呢?好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是网友精心分享的“幼儿园学年工作计划范例【热选5篇】”，仅供参考，欢迎大家阅读。一、研训组整休分析数学组共有18位老师，其中高级3位，一级7位，二级8位。教师基本功较为踏实，教学上兢兢业业、有自己独特的教学方法和教学理念，对学生公平公正和正直。有耐心和责任感。较多组员在长期的教学中积累了一定的有效性教学经验，在自我教育和合作交流上有待提高。二、具体措施(一)“学本课堂”教学研究方面: 　　继续以构建数学“高效课堂”作为主题，探讨“学本课堂”的理论及教学评价。继续深入学习《数学课程标准》，以此为纲领定期组织教学研究活动，组织学课、观课、议课等形式，使本教研组人人受益。 　　继续探讨学生作业设计的有效性，力求设计出有效的作业，提升学生作业的含金量，从而完成对高效课堂的`后续追求。 　　注重全面有效提高学生成绩，充分利用课前与课后时间，着力关注后20%学生成绩，打造和谐课堂，把脉素质教育的精髓。 　　(二)学科竞赛方面: 　　学生：七年级4月25日数学会第一届学生素养大赛(第八周周六9：00-11：00)。 　　第11周生活中的数学市复赛。 　　教师：教师命题竞赛第4周区级，第7周市级 　　(三)科研训活动方面(校本主题化培训)： 　　1.结合“有效备课”与“一师一优课，一课一名师”制定计划，安排活动。 　　2.突出“学为中心”活动，优质课展示，课堂评价，作业改革。 　　3.集体备课展示，评价，反思。备课组协作完成。 　　4.“爱阅读，乐表达”活动策划与安排 　　(四)集体备课组方面: 　　每2周一次集体备课活动，同一年级段力争多拿出精品教学设计，并组织晒课; 　　结合校荣誉班的开展进行集体命题，力争高效。

幼儿园学年工作计划2

一、指导思想

本学期我园教研工作以《幼儿园教育指导纲要》为指导，并立足中心校幼教工作计划和园务工作计划及本园实际情况，继续深入学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，加强理论学习和专业研究，不断更新教育观念，转变教育行为促进教师的专业成长和幼儿全面、和谐发展，全面提高我园的保教工作质量。

二、重点工作

1.加强教职工的培训、培养力度，多形式的开展培训活动，加强新教师的引导，提供多种平台让新教师有多种学习的机会，从而不断的提高保教质量。

2.加强教育教学常规管理，深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园一日活动常规要点》，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日活动管理。落实教师一日活动操作规范，注重教育过程，实现一日活动皆教育的理念，进一步优化课堂教学质量。

3.本学期以教师的培养和发展为主体，根据教师不同特点和需求，以园本教研为载体，开展各项教研活动。

4.继续深入开展市级课题“幼儿园沙龙式园本教研活动的实践研究”及县级课题《剪纸集体活动与美工区相结合的实践研究》、《小班幼儿午餐活动的有效组织与指导策略的实践研究》研究工作。

三、具体工作与措施

(一)加强学习，提高教师专业素质。

1.我们将积极组织教师参加园内外的各项学习、培训活动，努力提高教师教育理论水平和师德修养，明确学习的目的性，并且要求教师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。

2.定期开展集体备课、业务学习等园本培训，提供学习理论和实践经验的机会，通过同伴互助、交流切磋使教师在学习活动中共同进步、共同发展。

3.以《幼儿园教育指导纲要》精神为指南，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依托，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象，经常反思自己的教育行为。促使教师将经验提升为理论。

4.鼓励教师通过阅读《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育学》等幼教读物加强自我学习。在学习内容上做到三个必须：必须是先进的教育思想，必须是科学的教育理论，必须是与教学实际相结合。学习时做到边学习、边理解、边应用，使自己尽快更新观念，形成新的理念并适时交流。

5.通过参加继续教育培训、自学、函授学习等不断提升自己的专业水平。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

6.以赛代培，组织教师积极参加各类比赛活动，努力提高自生的专业修养。

(二)加强教育教学常规管理，落实教师一日活动操作规范，注重教育过程，实现一日活动皆教育的理念;进一步优化课堂教学质量。

1.进一步优化课堂教学质量。引导教师积极研究和探讨在幼儿一日活动中如何真正体现《纲要》精神，帮助教师有效地将《纲要》精神转化为教育行为。

2.细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动，各项教育教学工作要规范有序地进行，随机督查每个班级的落实情况，并作好检查记录。

3.落实推门听课制度，采用不定期与定期抽查。及时了解教师制定计划、组织活动、游戏开展、户外活动开展等情况，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，进一步讨论、反思、提升，认真做好小结提高教师的教育能力。

4.要求每位教师都能认真总结工作经验，挖掘工作中的问题，对照《纲要》中的理念去分析日常教育现象，反思教育行为。高质量完成各种计划、教学反思、教育笔记、幼儿个案分析等，定时检查与记录，并及时讨论和反馈，帮助教师把握理念内涵，切实转变教育观念。同时指导班级组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。并及时检查实效，总结经验改进不足。

(三)以班级和课堂为载体，开展各种教研活动，促进教师专业成长。

1.根据我园教师的实际，为了帮助新教师快速成长起来，本学期将开展新教师汇报课活动，充分发挥骨干教师和老教师的带动作用，实行小组研修帮扶制度，通过一课多研，集体研讨等活动解决教学中的关键问题，促进教师专业素养的提高。做到人人参与，共同进步。

2.鼓励骨干教师带年轻教师;积极争取各类公开课活动和竞赛活动，为教师提供展示才华的舞台。

3.观摩交流，集中观看一些优质课的视频，吸取新经验，取长补短。

4.开展论文、经验总结评比活动，激发教师的教学研究潜能，提高教师的研究意识。

5.加强游戏和区域管理，组织幼儿开展丰富多彩的游戏、区域活动，要求区域活动投放适宜的材料，提高教师区域游戏活动的开展和指导能力。帮助幼儿提高区域活动水平，让区域活动真正成为促进幼儿全面发展的重要途径。

(四)打造园本教研特色

以市级课题《沙龙式园本教研活动的实践研究》为抓手，以沙龙研讨的形式着力解决教师在实际教育工作中遇到的教育问题，在实践中探索沙龙式园本教研活动的问题及解决的策略，形成沙龙式园本教研目标体系，形成我园园本教研特色。

四、月重点工作安排

八月份：

1.室内外环境的布置和维护工作。

2.以年级组为单位扎实开展集体备课。

3.各项园本培训

4.协助开展新学期家长会活动。

九月份：

1.新教师汇报课活动

2.组织参加教师美术基本功比赛活动

3.课题研究组沙龙研讨活动

4.组织教师参加自主游戏评比活动

5.开展集体备课

6.开展足球特色课程专题培训活动

7.开展幼师讲坛活动

十月份：

1.开展园内教研公开课活动

2.开展幼师讲坛活动

3.开展集体备课活动

4.沙龙园本教研活动

十一月份：

1.继续开展园内教研公开课活动

2.开展幼师讲坛活动

3.开展“学习故事”分享活动

4.开展集体备课活动

5.开展沙龙园本教研活动

十二月份：

1.开展推门听课活动。

2.各小教研组开展主题沙龙教研展示活动。

3.撰写各类总结、教育论文。

4.开展幼师讲坛活动。

5.开展集体备课活动。

6.协助开展幼儿园“亲子运动会”工作。

7.根据常规要求评价教师的教学成效。

一、二月份：

1.幼儿期末能力发展水平测试。

2.各班评选“好孩子”。

3.各项教研工作资料的收集和整理、归档。

4.总结市县级课题研究开展情况，及时调整计划。

5.自学教育专著，并撰写学习笔记

6.开展集体备课

**中心幼儿园教研室 **

二〇二〇年八月二十五日

幼儿园学年工作计划3

能来到碧桂园英语幼儿园很荣幸，能承担幼儿园工会工作感到更荣幸。本学期从接受工会工作的不熟悉到熟悉，并能基本做好，这一切都要感谢园领导以及全体同事对我的支持。在这里谢谢大家！

工会工作是非常琐碎的，需要有高度的责任感和全心全意为老师服务的意识。开学初我就树立意识，积极配合校工会的各项工作。把学校的事当成部门的事、自己的事。同时又积极响应园领导号召，积极想办法，丰富老师的业余文化生活，解决老师们生活中的难题。本学期主要完成了以下几项工作：

1.开学初，学校召开三次工会会议，讨论十周年校庆教师纪念品的发放，并认真统计，发放，耗时近一个月。

2.国庆前，学校召开工会会议讨论国庆上川岛和老虎谷的旅游，统计并上报。

月20日，校工会召开会议讨论如何解决摩托车停放和影响教职工休息的矛盾。大家积极发言，最后制定了宿舍区车辆进出以及停放制度。

月份，响应杨总号召，上交了工会如何积极促进学校英语的发展的计划。

月份学校为了防范与未然，经校工会讨论决定，对宿舍区进行安全卫生大检查。我利用三个中午休息的时间检查a栋。

月份先后两次召开膳食会议，先收集老师意见，后提出解决措施。会上我积极把老师的意见一一向上做了汇报。

月份召开工会会议，决定将教师宿舍区现有的热水器更换成6升强排式热水器。

8.为全园老师购买部门服装,由于买服装没有发票,在这里要特别感谢各位老师积极提供发票,使服装报销工作顺利完成。

9.组织男女4只篮球队参加了校三人篮球赛。张军，罗跃飞，陈小兵黄洁玲，曾韵，黎艳娟，邓丽萍，王贤娣，陈颖，蒋文娟，乔亚萍，邱惠玲，余青，邓丽萍，黄琼彩。共15人次。他们在比赛中打出了水平和风格，取得了很好的成绩。在这里要特别感谢这15位篮球队队员和全体老师的到场助威。

10.为了丰富教师业余文化生活，体现幼儿园对老师的关心。和国际部一起组织了英语教师生日会，现场老师们积极使用英语，收到了良好的效果。

11.为了增强老师们的体质，开学初积极鼓励大家借工会的体育器械。学期末组织程理、邓丽萍、曾巧儿、苏春、邓紫娟、陈珊珊，8位老师参加“三八”节时装展示活动，在这里也非常感谢。

岁末将至，有很多工作做的不够完美，我还要不断提高自己的能力，不断学习。希望下学期，通过自己的努力，做好工会的每一项工作，使老师满意，把幼儿园的工会工作提上一个台阶。

幼儿园学年工作计划4

保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教服务质量是幼儿园赖以生存的前提。开园以来，我园在不断规范保教常规工作，努力提高保教服务质量，促使我园保教工作质量得到提升，努力得到广大家长和社会的认可，社会声誉越来越好。本学期我们将继续努力使我园保教质量更进一步提高。

一、我园保教现状分析

1、幼儿园教育环境急需改善，在“用环境说话”、“环境育人”方面还有所欠缺，需要继续打造更好的幼儿园环境创设。

2、教师的教育观念、教育实践能力与现代化教育要求还有一定距离，对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断深化，常规教学质量要更进一步提高;

3、在教科研中教师的研究意识还缺乏积极性、主动性和系统性、科学性，教研活动还不够深入，还须加强创新和探索;

4、在活动的安排上，要进一步探索主题活动教学模式，灵活应用新教材。

5、新教师培训力度还需加强。

二、新学期教学工作计划

1、指导思想：

(1)坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，努力将《纲要》、《指南》精神深入贯

彻落实到教学管理和保教工作第一线，使教师的教育观念和行为得到进一步转变，深化课堂教育改革，优化幼儿一日活动教育，促进师幼全面、个性化的发展。

(2)围绕“一切为了幼儿”的办园理念，营造快乐、健康的育人环境，构建和谐、平安校园。进一步在保教常规工作中以实际行动去彰显我园的办园特色。

(3)进一步改善办园环境、规范教师的教育教学行为，提升保教服务质量。

2、工作目标与重点：

(1)以“幼儿园环境创设”为本学期教研主题，通过教研活动，使教师全面了解环境的教育价值，理解环境创设的重要性，形成园本文化和特色，提升办园档次。

(2)增强保育服务质量，规范保育工作各个操作环节，加强对幼儿的护理照顾，做好留守儿童转变工作。

(3)进一步抓好常规教育，培养幼儿良好的学习、行为及卫生习惯，关注幼儿社会性发展，建立科学有序的班级常规。

(4)以研促教、以研兴园，充分发挥副园长带头作用，通过研讨、交流、学习，深入探讨教育策略、教学方式方法，提高常规教研的实效性和常规教学质量。

(5)营造浓厚的园文化学习氛围，倡导终身学习思想，鼓励教师通过园本培训、个人自学钻研和利用外出学习机会，让教师学专业、开眼界、强素质，促进自身专业素质的提升。

(6)重视家园联系，实现一致教育，继续以多途径、多形式增进家园沟通与协作，继续探讨多途径的家长工作，提高家长对我园工作的满意度。

(7)举办好庆“六一”大型活动，积极向社会展示、宣传我园的特色教育和保教工作，扩大社会影响。

3、主要措施及内容

(1)保育工作

1、增强保育服务意识，规范对幼儿一日活动中的护理要求，加强护理照顾。领导多深入班级了解情况，进行实地指导，注重细节，加大对日常保育护理的督查。

2、继续加强对班级卫生消毒、洗晒的检查记载力度，做到每日一查、每周一公示、每月一小结、每期一考核。增强工作的透明度和规范性，进一步规范保育员对卫生消毒工作的要求。

3、关注留守儿童的心理健康与成长进步，建立留守儿童成长档案，并有针对性的采取有效的教育方法，对留守儿童进行心理疏导、耐心细致的照顾和教育，使他们在老师的关爱下健康快乐的成长。

4、做好春季传染病的预防控制工作，做到宣传到位，预防及时，措施得力，控制有效。

5、树立“安全第一”的意识，加强安全教育。教师要增强安全责任意识，对幼儿进行安全教育，强化各项安全检查，及时消除安全隐患，杜绝重大事故发生。

幼儿园学年工作计划5

一、指导思想以科学发展观统领工会工作，围绕幼儿园工作目标和上级工会工作会议精神，全面履行工会各项职能，团结动员全园教职工为幼儿园工作做贡献，推动构建和谐校园、平安校园。二、重点工作(一)认真履行职责，在创新中发展 　　1、在园党支部的领导下，依法开展各项工作，加强思想作风和工作作风的建设，增强依法治会和依法维权的自觉性，密切联系群众为广大教职工多办事、办实事，为幼儿园党政分忧，关心教师的成长，开展有益活动。 　　2、加强工作制度的建设，实现教职工的知情权、参与权、民主决策权、民主监督权。关注教职工素质的提高和身心的健康，为教职工精神文化生活积极做好服务。 　　(二)深化园务公开，促进幼儿园建设 　　健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的园务公开领导体制和工作机制。做到有计划、有总结、有检查、有考核、奖优罚劣。在工作中不断调整和扩大公开内容，丰富公开形式，拓宽公开渠道，完善公开制度。 　　(三)健全制度建设，提高教代会质量。 　　学校民主管理要以教代会为载体，注重维护教职工的民主政治权益和精神文化权益，为构建和谐校园，维护校园稳定，促进学校事业发展和人的全面发展营造良好的人文生态环境，从根本上维护广大教职工的合法权益。只有依靠教代会，集思广益、群策群力，才能实现学校决策的目标。 　　(四)倡导健康文明的生活方式，关心教职工身心健康。 　　1、积极组织教职工开展各种门类、各种形式的文体活动，创造条件、增加设施，培养教职工养成自觉锻炼身体的良好习惯。 　　2、广泛开展促进教职工身心健康知识的宣传活动，大力促进教职工的身心健康。关心职工身体健康，组织好职工休闲活动，制定制度，科学管理，使教职工的身心能够得到调整，构建和谐、凝聚人心。 　　3、继续做好送温暖工作。适时地慰问病、困教工和离退休职工。坚持“五必访”(生病住院、婚丧喜事、产妇、退离休、重大困难必访)制度，关心教职工生活，定期组织教职工进行体检，为教职工办实事、好事。三、月份工作九月份 　　1、召开工会委员会会议。 　　2、新会员入会，调整工会小组和工会小组长 　　3、庆祝教师节，举行教师节趣味游戏活动。 　　4、学习工会法。 　　十月份 　　1、庆祝国庆。 　　2、教师趣味运动会(配合幼儿亲子运动会进行活动) 　　3、校教代会相关文件准备 　　十一月份 　　1、组织学校教代会，组织职工对学校工作提建议。 　　2、学习女性健康知识手册 　　3、组织教职工进行秋游活动(如农庄趣味活动) 　　十二月份 　　1、工会工作总结。 　　2、参加县教育工会年终工作总结会议 　　3、召开工会委员会会议(总结工会工作、筹备庆祝元旦事项)。 　　一月份 　　1、庆祝元旦 　　2、筹备欢度春节事项。 　　二月份 　　1、召开工会委员会会议。 　　2、举行庆“三八”妇女权益保障法知识竞赛。 　　三月份 　　1、召开工委、女工委会议。 　　2、庆祝“三八”国际妇女节。 　　3、座谈会，谈园内工作的成绩与不足 　　四月份 　　1、工会委员会会议 　　2、职工体育活动周。 　　3、建议进行郊游 　　五月份 　　1、召开工委、女工委会议。 　　2、庆祝“五一”国际劳动节。 　　3、参加教育系统教职工各类比赛。 　　六月份 　　1、协助幼儿园各部门庆“六一”活动。 　　2、协助学校相关部门做好大班毕业活动工作。七、八月份1、组织教职工外出参观、考察。 　　2、暑期学习安排

幼儿园学年工作计划6

我校教育工会工作的总体思路是：在市委教育工委和上级工会的坚强领导下，围绕中心，服务大局，弘扬“马上就办、真抓实干”的优良传统，积极融入、主动作为，以“坚决一点、快一点”的态度推进工作，不断增强工会的吸引力、凝聚力、战斗力，团结动员全校教职工为建设和谐向上的一附小贡献力量。

一、以规范管理提升工作水平

1、文件学习。

认真学习贯彻中央和省、市委群团工作会议精神，持续深入落实好中央关于加强和改进党的群团工作的《意见》和省市委《实施意见》，明确思路以指导实践，推动教育工会工作与时俱进，更好地为学校建设助力添彩。

2、全员培训。

针对新时期教育工会工作方法、工会组织建设、学校教代会和提案工作、工会财经纪律等内容，加强工会干部与干事的培训。

3、经费管理。

严格执行工会经费“八不准”，健全完善工会经费专项开支管理制度，加强工会财务和经费审查工作，做好学校经审规范化考评和经审台账的汇编工作，收管用好工会经费，保证工会经费上解任务的按时完成。

4、科学宣传。

充分利用“互联网+”现代化信息技术手段，充分发挥教育工会QQ群、微信群作用，拓宽服务功能，宣传教育，树好形象，全面提升工会工作的科学化水平。

二、以“送温暖工程”推动帮扶工作

5、活动服务。

规范对困难职工建档的管理，深入开展“两节”慰问、“送温暖工程”、“金秋助学”和走访慰问劳动模范等活动，深化对特殊困难教职工助学、劳模群体的医疗和休养等方面的服务，确保建档困难教职工逐年脱困。

6、文件制定。

认真贯彻《福州市总工会关于开展职工温暖工程的实施意见》，推进“职工温暖工程”活动落实。制定工会送温暖细则，对在教职工困难慰问、生病救助等工作中的经费管理办法作出规定，并提交教代会通过实施。

三、以健全教代会制度强化民主管理

7、会议落实。

建立健全党政工联席会议制度，健全以教职工代表大会为基本形式的学校民主管理制度，积极参与涉及教职工利益相关法规政策制定、修改，反映职工意愿、表达工会主张，确保教职工的知情权、参与权、表达权和监督权。

8、校务公开。

坚持“党委统一领导，学校行政主持，工会协调监督，业务部门各负其责，教职工积极参与”的校务公开工作制度，把教职工参与学校民主管理、民主监督等工作作为工会源头维护教职工合法权益的重要措施加以推进落实。

四、以“评先表彰”推进师德师风建设

9、氛围营造。

做好各级各类先进工作者的推荐评选和管理工作，配合上级工会组织和市教育工委、教育局开展好“三八节”、“五一节”、教师节等庆祝活动，让教职工在“岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感”。

10、团队提升。

组织教职工技能培训、岗位练兵和创新发明等活动竞赛，提升教职工队伍素质。以福州市“劳模工作室”、“带徒名师”为引领，大力创建工人先锋号、五一先锋岗等优秀团队，调动教职工建功立业的积极性。

五、以女职工为载体凝聚向上力量

11、品牌打造。

通过开展体育健身、特色讲座、联谊活动、参观培训、心理健康等活动，打造本校女职工工作品牌。

12、维权优先。

加强女职工维权机制建设，特别是对女职工困难帮扶、健康体检等特殊权益和合法权益的维护。

六、以共建“家”创建和谐校园

17、落实创建。

深入开展党政工共建“教工之家”(小家)创建活动，把学校、工会建设成为教职工可依赖的温馨的家，让广大教师能更好地安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教。

七、以“耕耘杯”健身活动丰富校园文化

18、备赛活动。

以第三十届全市教工“耕耘杯”健身活动及全市区教师首届气排球比赛为契机，积极开展本校教工健身系列活动。

19、节日活动。

结合“三八”节、“五一”节、教师节、国庆节、新年“两节”等节日，开展富有特色的形式多样的寓教于乐的教职工“节日文化”活动。

幼儿园学年工作计划7

一、指导思想

以习总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神统领学校工会工作，在学校党总支部和上级工会的领导下，围绕学校中心工作，切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能，团结广大教职员工在开展教学教研，参与学校校务监督、民主管理中，发挥工会组织的桥梁纽带作用，增强学校工会的吸引力和凝聚力，求真务实、与时俱进，把学校工会工作做得更出色，为创建教育先进学校的建设和发展，构建和谐校园作出应有的贡献。

二、主要工作

1.加强学习，提高广大教工的思想素质。组织学习“党的十九大”会议的主要精神，切实树立政治意识、大局意识和服务意识。有针对性地学习《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律知识，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展争创“五好文明家庭”、“巾帼建功”等活动，为促进学校精神文明建设争作贡献。

2.参与学校民主管理，加强教代会自身建设。充分发挥教代会和全体教职工的作用，按期召开教代会，认真落实教代会的各项决议，督促学校行政对教代会提出的提案予以落实和执行。定期组织教代会代表学习，提高教代会代表参政、议政能力。维护和保障教职工的合法权益，支持学校依法行政。继续深入抓好校务公开监督工作，办好校务公开栏，让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

3.开展劳动竞赛和技能训练，促进教师队伍建设。配合学校开展岗位练兵活动和教学交流研讨活动，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，引导教职工争做学习型、知识型、专家型职工，提高教师素质，树立教师形象，提升学校声誉。

4.做好“献爱心、送温暖”工作，增强工会的凝聚力。继续做好走访慰问工作，深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱。继续维护女教职工的特殊利益，关心女教职工的工作、学习和生活。

5.组织丰富多彩的文体活动，促进学校精神文明建设。学校将开展“我运动、我健康、我快乐”活动，通过活动，使教师身心得到放松，能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动，同时也促进教职工之间的相互交流与融合。

三、主要活动安排

九月份：

1.制定和讨论工会工作计划

2.召开工会委员会议，明确工作目标，布置安排本期工会工作。

3.庆祝教师节，组织开展优秀教师表彰活动。

十月份：

1.庆祝国庆节。

2.组织开展教师职业道德规范学习，加强师德教育。

3.组织开展教职工乒乓球比赛。

十一月份：

1.组织开展教教职工羽毛球比赛。

2.协助开展教师教学比武。

十二月份：

1.组织开展教师篮球比赛。

2.协助开展教师业务大练兵。

2021年元月份：

1.庆祝元旦。

2.组织慰问困难教职工。

二月份：

1.召开三届四次教职工代表大会。

2.参加清理学校行政账目。

3.工会工作总结。

（以上计划安排如有若与学校工作发生抵触，将适时调整）

总之，在县局教育工会的指导下，依靠学校党组织领导和行政支持下工作，发挥工会干部的主动性、自觉性，调动广大教工的积极性和参与意识，群策群力，努力工作，争取各方面的工作取得良好而可喜的成果。

幼儿园学年工作计划8

一、工作思路《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段，发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体魄、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的标志，也是其他领域学习与发展的基础。”《幼儿园教育指导纲要》中明确指出“幼儿园必须把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”本学期根据县学前研训中心工作重点和幼儿教育工作计划，以及幼儿园自身发展需要，继续深入开展《3—6岁儿童学习与发展指南》的学习和实践，引导教师在日常活动中重视以幼儿发展为本，注重在游戏中快乐地学，通过环境创设、区域活动、各领域的教育活动以及9 / 11 　　在幼儿园的每一个活动环节开展有效的教育，促进幼儿适宜发展、快乐成长。不断推进素质教育和幼教现代化建设，更新教育观念，探索适合本园的园本课程和研究，进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设，努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。二、本学期教研重点(一)加强师德建设，全面提高教师素质 　　1、加强对教师爱岗敬业的教育，教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。 　　2、建议教师经常翻阅《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。 　　(二)加强教科研工作，积极搞好园本特色课程研究 　　1、加强园本研训的规范和实效，教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期继续加强教研组的建设，由教研组长、骨干教师带动全体老师使园本研训工作不断优化提升，研训工作注重对集体教学中课堂的实效性的研究，以园内团队磨课的形式优化教学过程，促进教师的反思调试能力，提升教师的课堂教学实效与艺术，逐步转化教育观念。调动教师的积极性，主动地参与研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的实施工作，做好各种资料收集，保质保量进行教研活动。 　　2、开展以健康领域为重点的主题教研活动，深入领会《指南》精神，更新教师观念，以现代化的教育观念指导保教工作实践，鼓励教师开展教学研究，实际有效的健康活动，全面提高教学质量。 　　3、积极开展园本特色“创意美术”和“绘本阅读”，促进幼儿发展的园本特色课程，要求教师人人参与积极开展课堂教学观摩、研讨活动，在教研活动中交流经验，解决教师日常教学中存在的实际问题，逐步收集绘本资料积累经验。 　　4、积极参加优秀教育活动案例评比活动。幼儿园定期进行互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，课间认真观察与探索，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，期末写1篇有质量的专题总结或教学笔记，并进行交流。 　　5、有计划地开展青年教师的培养，在年级段组长带领下对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和改进。

幼儿园学年工作计划9

伴随着孩子们成长的脚步，我们又迎来了一个崭新的学期。本学期，我们将围绕本园保教工作的目标和重点，结合上学期孩子们的发展情况及本班的班级实际，我们将一如既往地合力做好班级各项工作，同时，更将树立"点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事"的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上的孩子，为孩子们全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础!

一、班级情况分析经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动，孩子们在各方面都有或多或少的进步。

孩子们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿*服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌……孩子们的进步是显而易见的，他们已经开始适应幼儿园的学习生活，并初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜欢参加各项游戏活动。我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面也有了一定的了解，班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高，喜欢说，喜欢做。但由于班上大部分孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况，本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往能力。

二、工作目标

1、为幼儿创设一个整洁、舒适的学习、生活环境。

2、巩固各项一日生活常规、学习常规，培养幼儿良好的习惯。

3、结合主题，尊重幼儿实际发展，开展适合托班幼儿年龄特点的教育教学工作。

4、开展适合托班幼儿年龄的安全教育活动，初步树立幼儿的自我保护意识。

5、家园互动，互相合作，协调一致。

三、工作措施

(一)为幼儿创设一个清洁、舒适的学习、生活环境。

为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中的卫生工作显得尤为重要。我们尽力让幼儿在每天的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。将班内一件件事情都责任到人，并且注意清理一切卫生死角，对幼儿的食物要多观察，填写好幼儿服药记录，确保孩子的健康。

(二)巩固各项常规、培养幼儿良好的习惯。

1、通过平时的生活活动，让幼儿进一步熟悉自己的毛巾、杯子标签，能用自己的毛巾擦手擦脸，用自己的杯子喝水。

2、通过故事、谈话、儿歌等形式，巩固正确的洗手、擦脸的方法。并培养幼儿手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干净再甩三下，会打开毛巾把手心、手背、手腕都擦干净。

3、利用生活活动时间通过各种形式，让幼儿知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上裤子或请老师帮忙塞衣服。

4、愉快的进餐，基本上能独立吃完自己一份饭菜，细嚼慢咽，不挑食;保持桌面、地面、身上的整洁。通过区角活动中的"给小动物喂食"这一活动区，继续帮助幼儿练习正确使用小勺。培养幼儿自己吃完自己的一份饭菜，尽量做到桌上饭粒、地上、身上也没有饭粒。

5、能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序*裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。

6、懂得爱护幼儿园的各种东西。在老师的提醒下，会轻拿轻放椅子、玩具等。通过生活活动、教育活动引导幼儿与同伴共同活动，不争抢玩具，不随便把幼儿园的玩具带回家。

7、学说礼貌用语和生活中的常用语。喜欢与同伴交谈，愿意在集体面前大声说话，注意在一日活动中对幼儿语言交流的培养，并让幼儿主动使用礼貌用语(早上好、再见、谢谢)。在各个教学活动中注重个体差异，让每个幼儿都有机会在集体面前讲话，学念儿歌，学讲内容浅显的故事。在区角游戏中培养幼儿乐意参与游戏，大胆地交谈。指导幼儿用普通话说出日常的生活用品、食品、玩具等名称。

(三)结合主题，尊重幼儿实际发展，开展适合托班幼儿年龄特点的教育教学工作。

在主题活动的开展中，针对班级幼儿的特点，适当增加发展幼儿的秩序感和社会规范意图的活动，帮助幼儿建立基本的集体生活的常规，发展幼儿的秩序感和生活交往能力。以幼儿的发展与需求为主要依托，在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行初步、细致而全面地培养。

1、重视个别教育：幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的健康发展。

2、环境布置：区域活动材料的整理和投放。罗列以前现有的区域材料，并进行整理和归类;结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设适宜的操作活动，然后根据活动情况逐步完善。

(四)家园互动，互相合作，协调一致。

1、通过各种方式，向家长及时介绍幼儿园的培养目标及幼儿在园的情况，家园一致进行教育。

2、鼓励家长配合园内活动。邀请家长积极参加园内举行的各项活动，了解自己的孩子，促进孩子的全面发展。由于活动和教学需要幼儿带物品来园，希望家长积极配合。

3、运用幼儿成长档案和幼儿园论坛等沟通渠道，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。

4、增设家园栏的内容，丰富家园栏的形式，增设小知识栏等。

幼儿园学年工作计划10

一、指导思想

认真落实教育局和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。

二、工作目标和具体措施

(一)重视安全保健工作，营造平安温馨校园

1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

2.细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。

3.规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。

(二)加强教师多方位培养，提高教师综合素质

1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则，每月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。

2.分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能。

3.开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，鼓励优秀教师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。

4.继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论，在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向，提高服务家长的意识。

(三)组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展

1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性。

2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学研究

力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。

3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。

4.结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展“我运动我健康”的传统体育游戏，鼓励每位幼儿参加运动会，为其提供展示自我和健康成长的机会。

(四)密切家园联系，形成有效教育合力

1.更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。

2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。

3.通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，形成教育合力，达成教育共识。

4.利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。

5.增设园长信箱，充分发挥家长的监督作用，加大家园交流力度，不断规范教育行为。

八月份：

1.以先进的教育理念为指导，更新园所环境，开展环境创设评比活动

2.全面整理园所物品和卫生，为幼儿营造整洁舒适的环境

3.新小班试入园活动，配备优质师资，稳定幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养

九月份：

1.根据学校工作安排，结合本园实际，传达幼儿园工作计划，各班制定学期教育计划

2.召开新学期幼儿园和班级的家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路，取得家长对幼儿园工作的支持

十月份：

1.组织教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动

2.各班学习徒手操，规范动作与要求，进行徒手操评比活动

3.组织教师进行《纲要》和幼儿园规章制度的理论考核

十一月份：

1.组织教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核

2.组织幼儿和家长参与的安全童谣创编评比活动

3.开展“我运动我健康”的幼儿冬季运动会

十二月份：

1.迎新年庆祝活动

2.进行备课评优活动

3.各班进行学期工作总结和期末展示活动