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2024年学生毕业典礼校长讲话稿【参考4篇】

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《宇宙与人》观后感400字篇1

宇宙与人观后感5篇

当看完一部影视作品后,这次观看让你有什么体会呢?需要写1篇观后感好好地作记录了。那么观后感到底应该怎么写呢?下面是网友帮大家分享的“2024年学生毕业典礼校长讲话稿【参考4篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

宇宙与人观后感1

经过惊心动魄的60分钟旅程,我被这几十亿年的历史重游感动得潸然泪下,原来我们地球母亲的诞生经历了一段这么曲折煎熬的过程,而她最终的结局却又是这么凄惨,化为宇宙中的浮尘。她出自尘土,又归为尘土,可以说,她如果可以等到40亿年之后,那也是尘缘已尽,到达最好的归宿了。所以我们人类,要善待地球母亲,让她安详地走完她最后一段路。

让我感动的,不仅仅是以上提到的。世界是物质的,人也是物质的,物质是一切物质构成的必需条件,所以对于那些一味追求物质的人,我们不应该唾弃,应该适当理解他们,因为他们是在为最初最原始的目标而奋斗。

最后让我感动的,是宇宙里互换单位的公式。这样让人匪夷所思的东西居然由一位已故科学家、思想家、教育家爱因斯坦老先生一说就中,真是如黄河泛滥般冲击了我的灵魂,我们应该向爱因斯坦学习,成为一名伟大的已故科学家、思想家、教育家,为人类的辉煌再添上炫丽的一页!

宇宙与人观后感2

《宇宙与人》观后感 宇宙是神秘的,而茫茫宇宙用物质创造生命更是令人难以置信。学了马克思 主义哲学,我们知道物质是世界的本源,世界的物质统一性是马克思主义哲学的 基石。

而这段话用现代的科技化知识向我们诠释了世界是物质的,生物起源于物 质,物质是人类起源的基石,让我明白“世界是物质的”这句话的真正含义。

影片《宇宙与人》中对有关宇宙诞生、生命起源、外星世界、恐龙灭绝等一 系列充满神秘色彩的问题,进行了全面、形象、科学的解答。地球上生命的诞生 也是经过无数日日夜夜的进化得来的,地球的演变最终产生了生命。地球上环境 的完善也是众多因素影响的结果。月球作为地球的天然卫星,它留给我们了足够 做美梦的温馨长夜,然而它却由于质量太小而只能成为一颗死行星,或许这就是 宇宙的选择。

我从中仔细、清晰地看到了创造人类的物质系统和它的运作。其中我深刻地 体会到宇宙是一个生命体,世界是可以认识的,世界的本源是物质。

宇宙与人观后感3

今天下午第一节课,我们全班兴致勃勃地看了一场电影。在这几分钟里,我们非常享受,让我们对世界的奥秘有了更深的了解。

应该说宇宙的诞生是奇迹,但生命的诞生更是奇迹。一个纯粹的物质世界,可以创造智慧,创造人类来反思宇宙,这或许才是哲学真正的根本。

世界的本质是物质。宇宙诞生于150亿年前,太阳系诞生于50亿年前,人类诞生于500万年前,人类在400年前发现了杂物,人类在20xx年前进入了高度发达的文明。

木星是世界上最大的星系,比地球大300多倍。而月球距离地球约38公里。有一个月亮,它的质量是地球的八十分之一。大约6000万年前,地球因为自转而充满活力。液态水是由氢和氧组成的无机物,常温下为无色无味的透明液体。水是最常见的物质之一,是包括人类在内的生命的重要资源,也是生物体最重要的组成部分。

这部电影让我重新认识了宇宙和人类世界。空间的浩瀚和神秘让我感受到了人类的渺小。人生的历程让我感受到了生命的价值。在未来的日子里,我会更多地了解宇宙的历史,以丰富我的生活。

宇宙与人观后感4

在我看到许多的科教片里,我最喜欢《宇宙与人》。科教片《宇宙与人》如同油画一样映入眼帘,充满着诗情画意,使人身临其境般的感受着宇宙及人类的过去,此刻与未来。

这是一首大气磅礴的宇宙史诗,同时还是一首人类赞歌,这部影片经过电脑特技,向我们介绍了宇宙和人类:我们的宇宙是一个绝顶聪明的物质“大作坊”,它最值得骄傲的产品是人类,太阳是能源的“亿万富豪”,它给生命供给了巨大的能量,月亮使旋转速度转慢,由12小时变成24小时,给地球以稳定,给我们睡眠和氧气。

宇宙是一首伟大的物质演化的史诗,宇宙把智能和物质交给了我们人类,而精神和道德却要靠我们自我去完成。

珍爱生命,珍爱自然,这是这部科教片给我的.最大感受。

宇宙与人观后感5

5月6日下午第一节课,我们全班同学都津津有味地看着一部电影——《宇宙与人》。这几十分钟里,我们在无比地享受,也让我们更深地体会到了世界的奥秘。

应该说宇宙的诞生是一个奇迹,但生命的诞生更是一个奇迹,一个纯粹的物质世界,却能创造出智能,创造出了人类去反思这个宇宙,这也许就是哲学的真正根源存在。

世界的本质是物质。150亿年前宇宙诞生、50亿年前太阳系诞生、500万年前人类诞生、420年前人类发现日星碎片、公元20xx年前人类进入高度发达文明。

木星是世界上最大的星系,是地球的300多倍。而月球离地球大约三十八点多公里。有一个月球质量为地球的八十分之一。大约6千万年前,地球充满活力是因为地球在转动。液态水是由氢、氧两种元素组成的无机物,在常温状态下为无色无味的透明液体。水是最常见的物质之一,是包括人类在内生命存在的重要资源,也是生物体最重要的组成部分。

这部电影让我重新认识了宇宙,也重新认识了人类世界。宇宙太空的浩旷神秘,让我感觉到人类的渺小;人类的生命历程,让我感到生命的可贵。在以后的日子里,我会多学习点宇宙的历史来充实自己的生活。、

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《宇宙与人》观后感400字篇2

《宇宙与人》观后感

班级:572班 姓名:彭鑫 学号:09510157240 摘要:随着时间的不断流逝,科学技术也在不断发展,到如今的二十一世纪,人类对宇宙的探索已经有了很多的成果。本文通过观看科普电影《宇宙与人》,再结合马克思主义哲学原理,对宇宙、物质以及人类进行了探讨,分析了其联系,希望在今后的生活中,每个人都能正确的对待宇宙与人的关系,同时更好的保护我们的地球,让我们的生活变得更加美好。

关键词:宇宙,人,马克思主义哲学原理,物质

浩茫的宇宙充斥着未知与神秘,吸引了人类的好奇,使得人类在历史中,一直不断地对宇宙进行探索。从我们熟知的上古神话:女娲造人,盘古开天辟地等等到“地心说”的出现,从哥白尼的“日心说”到伽利略发明望远镜,等一系列的发展过程,我们从未停止过对宇宙的探索。尔如今,在科学技术日新月异的年代,人们对宇宙太空的认识也越来越多,越来越深刻。影片《宇宙与人》详细介绍了物质、能量、生命的关系,并且详细的说明了生命出现的必备环境,也讲了人、宇宙的历史发展。

世界的本原是物质,宇宙是物质的,是客观存在的。150忆年前,一个温度高得不可思议的能量奇点突然爆裂,造就了这个充斥着大大小小星际物质的浩瀚宇宙。宇宙中的万物,大到一个星球,小到一粒尘埃,都是由原子构成的,原子在目前科学研究是不可分的最小的粒子,正是由这些连肉眼都看不见的粒子构成了一个个物质,构成了我们缤纷多彩的宇宙世界、物质世界。在马克思主义哲学原理中提到,在探索宇宙时,有一个最基本的问题,人与世界的关系的最本质的方面是思维和存在或精神和物质的关系,根据这一问题的回答,可以分为两个不同的派别,唯心论和唯物论。唯心论认为思维、观念、精神是本原的,第一性的,物质是第二性的。与唯心论相对立,唯物论肯定物质、自然界是本原,第一性的,而思维、精神则是由物质、自然界所派生的,第二性的[1]从总体来看,唯心论是错误的,唯物论是正确的。物质是本原,而思维是派生的,在《宇宙与人》中也有说明这一点。

另外,《宇宙与人》中也告诉我们宇宙是可以被认识的。可以说,宇宙的存在是一个奇迹,而人类的诞生则更加不可思议。宇宙创造出人类,而人类又来探索宇宙,在他们一次次的探索后,宇宙的神秘的面纱也一点一点慢慢地被揭下来了,他们不断实践,又不断突破,从“分子是不可在分的最小的粒子”突破到“原子是不可再分的最小粒子”。从“地心说”突破到“日心说”,从探索地球突破到探索月球乃至火星。对于宇宙,我们从认识到实践,又从实践到认识,我们对宇宙的了解越来越多,也越来越深刻,我相信在未来,我们还将会有更多关于宇宙的认识。

其次,影片的名字为“宇宙与人”,那也避免不了会提及到宇宙与人的关系。宇宙与人是密不可分的,正是因为产生了宇宙,才诞生了人,也正是因为有了人的探索,才有了宇宙的概念。从时间上说宇宙先于人类诞生,从逻辑推理的角度来说,宇宙促成了人类的诞生,人类也丰富、促进了宇宙。另一方面宇宙与人是相互联系的,世界上任何事物都不能孤立地存在,都与周围的其他要素相互联系[2]的。在浩瀚的宇宙中,人类实在是太渺小了,人类只是宇宙中一个小小的部分,在人类诞生之前,地球还有过许多物种,例如曾在地球上称霸过的恐龙但后来恐龙还是走向了灭亡,人类也是一样,总有一天会走向灭亡,而宇宙相对会永恒存在。

总之,《宇宙与人》这部科普电影,让我重新认识了宇宙,也让我对宇宙与人的关系有了新的认识。我相信在未来,人类将会更加了解宇宙,人类对宇宙的探索永远都不会停止,我也相信,拥有一天宇宙那神秘的面纱会被科学家们揭开,而随之而来的,将会是更多的未知,而这一切都在等待我们探索。

参考文献:

袁贵仁《马克思主义哲学原理》[m]北京出版社2003 卫兴华,赵家祥《马克思主义基本原理概论》[m]北京大学出版社2008

《宇宙与人》观后感400字篇3

《宇宙与人》这部科教片运用人类现代科学的认知形象描述了宇宙的形成、生命的起源和物质的组成。自然科学发展到今天,人类还是围绕着这三个问题来进行研究,但是要彻底认知这三个问题必须在最为本质的理论体系中寻找答案。作为我个人而言,比较反对宇宙形成的基础在于物质(元素)的相互构成。下面就我自身的想法进行一些阐述。

“无”是万物形成的前提

在几千年前的中国,作为道家祖师的老子写下了这样一句话“无生有,有生一,一生二,二生三,三生万物”,这是贯穿了上述三个问题的主线和中心思想。这个“无”就是“极”,《平行时空》这本书就是对“极”的阐释,极是一种临界状态,不论是宇宙的形成、生命的起源和物质的组成,都是基于临界状态生成的,应该注意一点的是,无论任何星球,它们的形状都是接近圆球体,这时的太极图双鱼。

“有”是万物形成的力量源泉

在这部科教片中,提到了几种力推动了宇宙的形成,中国古人把它称做“混沌”,这种力量只是让宇宙形成,但是生命体在这一刻还是无法生成。

“一”是生命的开始

生命在这一刻有了自己的密码,这个密码在现代科学中就是“基因”,我们的古人称做“阴阳”。具体的说,水火就是阴阳的象征。片中提到,地球的生命起源来自于水,在太阳的火和地球的水作

用下生命出现了。人类现在也是依据星球是否有水来找寻生命的迹象。

“二”是生命进化的过渡时期

这个时期的生命进化开始从单一走向复杂,如寒武纪的生物大爆炸。

“三”是生命演化的完成我们可以大胆的认定,在这一时期,整个宇宙的形成和最终完成定位。在我国古代的《周髀算经》中,对宇宙和生命进行了解释。我国著名的数学家华罗庚在参加国际会议,会议作了一项如何跟外星人联系的议题,华罗庚提议把我国的勾股原理图带到飞船上去,跟外星人联系。华罗庚说:“只要外星人看到我们这张图,他们就会了解我们地球文明是怎么一回事”。

总结

浩瀚的宇宙有着无穷的力量,中国古代有本医书叫《素问》,意思就是向虚中问,人类有套自己的密码叫基因,宇宙呢?它的密码是什么,是先天八卦吗?未知的东西还有很多,比如《山海经》里的“年”,作为一种能够撕裂时空的生命体,古人是如何得知的?对于炎黄子孙来说,还有很长很长的路要走,还有很多很多的知识可以借鉴和利用。

《宇宙与人》观后感400字篇4

那一节《马克思主义基本原理概论》课上,马老师让我们看了一部影片----《宇宙与人》,在经历了60分钟惊心动魄的视觉享受,1个小时荡气回肠的心灵震撼之后,真叫人感慨万千。它再一次震撼了我,让我再一次深深感受到宇宙的无限和人类社会的渺小。人类一思考,上帝就发笑,我想,在某种程度上就是说人类的渺小吧。

该影片从人类目前所能观测到的宇宙边界开始介绍,一路介绍宇宙空间中的物质组成,宇宙的发展由来,银河系、太阳的形成以及内部核能反应原理,地球的形成及发展,地球有生命存在的先天条件,地球的大气环境,寒武纪时代等等。当然还谈了一直备受争议的恐龙灭绝的原因。接着还介绍了宇宙看不见的星体----黑洞,太阳系中某些星体如木星、月球的大概环境等,又谈起了宇宙大爆炸。最后,老师又给我们介绍了一个震撼人心图片----“从十亿光年到一飞米”,从十亿光年外的地方看地球上一飞米的地方!!我对自然科学了解少,这是我第一次了解到飞米这个概念。仿佛原子核内又是另外一个宇宙。人类真的太渺小了!

儿童时代,我以为人类是地球统治者的同时就是宇宙的统治者,而宇宙才刚刚开始原谅我的无知,对我的宇宙观笑而不语。宇宙打个喷嚏,地球及人类不知道要被毁灭了多少次。一个人的命运由其所处的人类社会环境所决定,而人类的命运则由地球所处的宇宙环境所决定,要是哪个星体一不小心要撞上地球,人类的命运也就大概要结束了。

目前我们所知道具有生命的星球唯一只有地球了,因而地球是十分珍贵的,我们要做的应该是保护与珍惜地球。然而,目前人类的所作所为是不容乐观的。环境问题早已日益严重,但因为人类的自私、贪婪、自大,以为地球可以无穷无尽的使用而不受影响,环境问题越来越严重,一直却没有得到解决过。什么光污染、大气污染、臭氧层破坏、温室效应、重金属污染,资源过度开采,石油危机等等,简直就是矛盾百出!还有骇人听闻的核辐射,从1986年的切尔诺贝利核泄漏事件,到现在的日本核电站核泄漏,也就是说,直到今天,核能利用还没得到过保证。

人类社会发展到今天不容易,处于当今的人自然就会为人类今天的发展成就而骄傲,自然地,人类也想把这份骄傲延续下去,但骄傲会把人浮起来,让人目空一切,脱离实际。影片中有一句让人深思的话:人类文明程度越高,毁灭地球的可能性就越大!也许会有这么一天,宇宙还没到时间结束人类的命运前,人类社会已因为文明程度过高而自行结束了人类的命运。就像一个衰亡的细胞所经历的过程。

人类能创造文明,也能压碎文明。目前的环境那个问题说到底是一个文明问题,是一个关于道德文明与科技文明的问题。问题要解决,则必须从根源上解决,只有人类社会的文明问题解决了,我相信人类社会大多问题也可以轻易解决。

因为月亮,才留给了我们足够的的美梦时间,人来到世上,就应该学会感激。感激月亮,感激地球,感激太阳,感激银河,感激宇宙,让我成为宇宙中的一颗尘土!

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