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一年级上数学第3单元过关训练题答案5篇

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一年级上数学第3单元过关训练题答案篇1

4+5=10-2=3+6=8+1=7+3=

0+5=6十3=9-4=1+9=10-8=

10-6=5+3=7-0=9-6=3+4=

9-5=7-3=8-8=5+5=10+0=

二、请你在○里填上“<”、“>”或“=”。

6+2○77+1○89○4+

29-6○210-3○610○3+7

三、填数。

()、()、()、2、()

(10)、()、()、()

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一年级上数学第3单元过关训练题答案篇2

第2、3单元过关检测卷

一、认真审题,细心计算。(共17分)

1.直接写出得数。(8分)

15×40=

50×80=

40×31=

67+430=

385-58=

406+84=

24×5=

25×12=

2.列竖式计算。(9分)

48×36=28×34=65×38=

二、用心思考,正确填写。(每空1分,共24分)

1.在()里填上适当的单位名称。

(1)超市占地面积约是3()。

(2)学校舞蹈室的占地面积是100()。

(3)龙岩市的占地面积约是19027()。

(4)福建省的面积约12万()。

2.在()里填上适当的数。

16公顷=()平方米

350000平方米=()公顷

7公顷500平方米=()平方米

6000公顷=()平方千米

18平方千米=()公顷=()平方米

3.在里填上“>”“<”或“=”。

50000平方米5公顷800平方千米801公顷

6公顷50平方米65000平方米

4.比直角大30°的角是()角,它比平角小()°。

5.钟面上,9时整时,时针和分针成()角,是()°;10时整时,时针和分针成()角,是()°。

6.如右图,已知∠1=65°,那么∠2=(),∠3=(),∠4=()。

7.一个停车位占地面积约为20平方米,()个停车位的占地面积约是1公顷;1平方千米里有()个这样的停车位。

三、反复比较,慎重选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共14分)

1.下面进率是100的两个面积单位是()。

a.平方米和公顷

b.平方米和平方千米

c.公顷和平方千米

d.米和厘米

2.一个2公顷的果园中,种了5000棵果树,平均每棵果树占地()平方米。

a.400

b.40

c.4

d.4000

3.两块长方形的地,其中第一块地的面积是9公顷,第二块地的长是150米,宽是60米,这两块地的面积比较,()。

a.相等

b.第一块大

c.第二块大

d.无法确定

4.把一条3厘米长的线段延长至5厘米后得到了一条()。

a.直线

b.射线

c.线段

d.无法确定

5.从3:00到3:15,分针转动了()度。

a.15

b.30

c.60

d.90

6.用一副三角尺不能拼出()的角。

a.15°

b.20°

c.135°

d.105°

7.下列说法正确的是()。

a.过两点可以画一条直线

b.平角就是一条直线

c.用一个5倍的放大镜看一个30°的角,这个角是150°

d.大于90°的角是钝角

四、根据条件,求角的度数。(共6分)

1.如图,已知∠1=95°,求∠2的度数。(2分)

2.如图,已知∠1=75°,求∠2、∠3、∠4的度数。(2分)

3.如图,求∠1、∠2的度数。(2分)

五、看清要求,动手操作。(共16分)

1.过点a画一条射线,并在上面截取一条线段ab。(2分)

2.量出下面各角的度数,并写出它是什么角。(8分)

(1)

(2)

(3)

(4)

3.画一个比直角大30°的角。(2分)

4.画一画。(2分)

按要求在下面各图中添加一条射线。

(1)分成一个锐角和一个钝角

(2)分成一个锐角和一个直角

5.数一数。(2分)

(1)下图中有几条线段?

(2)下图中有几个角?

()条

()个

六、活用知识,解决问题。(共23分)

1.一架直升机准备给一片长4千米,宽3千米的长方形树林喷洒药水,这片树林的面积是多少平方千米?合多少公顷?(4分)

2.一辆洒水车的洒水宽度是20米,它平均每小时行10千米。这辆洒水车5小时可给多少公顷的地面洒水?合多少平方千米?(4分)

3.如图所示,将一张正方形纸沿线段ab折叠,如果∠1=20°,那么∠2是多少度?如果∠2=20°,那么∠1是多少度?(4分)

4.明明将一张长方形纸折成如图所示的形状,已知∠1=30°,求∠2的度数。(4分)

5.用1000米长的竹篱笆围成一个长400米的长方形,其中一面靠墙。

(1)所围成的长方形面积最大是多少公顷?(3分)

(2)所围成的长方形面积最小是多少公顷?(4分)

答案

一、

2.17289522470

二、1.(1)公顷(2)平方米(3)平方千米(4)平方千米

2.160000357050060180018000000

3.=><

4.钝60

5.直90锐60

6.25°115°65°

7.50050000

三、

四、1.∠2=180°-95°=85°。

2.∠2=180°-75°=105°,∠3=180°-105°=75°,∠4=180°-75°=105°。

3.∠1=180°-35°=145°,∠2=180°-90°-30°=60°。

五、1.略

2.(1)30°锐(2)45°锐

(3)90°直(4)115°钝

3.略4.略

5.(1)13(2)8

六、×3=12(平方千米)=1200公顷

2.10千米=10000米

20×10000×5=1000000(平方米)=100公顷=1平方千米

3.当∠1=20°时,∠2=(90°-20°)÷2=35°

当∠2=20°时,∠1=90°-20°×2=50°

4.∠2=(180°-30°)÷2=75°

5.(1)(1000-400)÷2=300(米)

400×300=120000(平方米)=12公顷

(2)1000-400×2=200(米)

400×200=80000(平方米)=8公顷

一年级上数学第3单元过关训练题答案篇3

一、单项选择题(每小题3分,共45分)

1.我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出:“师者,所以传道授业解惑也。”这表明 a.学生热爱老师b.老师是我们获取知识的唯一来源 c.老师是学生最真挚的朋友d.老师是人类文明的传承者

2.中学时代是人生发展的一个新阶段,让我们懂得了人生。这是因为中学时代()

a.比其他任何成长阶段的时间都要长

b.让我们拥有了更多的自由

c.可以为我们的一生奠定重要基础

d.表明我们已经长大成人

3.在实现梦想的道路上,下列做法正确的是()a.小陈从小就立志当一名科学家,为祖国的富强而努力学习b.小于认为通向理想的道路只有一条,那就是运气 c.小华认为人的命天注定,要不要理想无所谓

d.小民认为理想是发展变化的,因此他每天都为自己树立新理想

4.联合国教科文组织国际教育发展委员会发表的题为“学会生存”的研究报告,把学习同生存直接联系起来。下列说法不正确的是()现代社会,学习已经成为生存的一种方式 b.学习是人类的基本活动,是人们生活的重要内容 c.学习能使自己得到发展,为此要不断学习、终身学习d.学习是公民的一种权利,可以行使,也可以放弃

5.一位高考状元在介绍自己学习经验时说:“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用,那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是()a.早晨背单词,学习效率不高 b.学习要敢于创新

c.要注意学习别人的学习方法

d.只有适合你自己的学习方法,才是最好的方法

6.著名作家大仲马说:友谊像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可能立刻萎颓凋谢。这句话主要启示我们中学生()a.友谊之花会经常凋谢 b.维护友谊需要讲究原则 c.离开友谊人们无法生活 d.友谊需要精心养护

7.网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊,但也有不少人上当受骗。因此,我们青少年在网络交往中,应做到()a.大大方方与网友见面b提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露 c.对人坦诚,毫无保留d.既要真诚守信,又要谨慎,注意明辨是非 8.面对老师的引领和指导,以下做法错误的是 a.言听计从,因为老师是我们的指导者和引路人 b.主动参与、勤学好问

c.真诚、恰当地向老师表达观点和见解 d.与老师分享学习感受、学习成果

9.思想品德课上,老师误以为王勇违反课堂纪律,对他进行了严厉批评。王勇觉得很委屈,与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇下列的做法正确的是21教育名师原创作品 a.有意疏远老师,避免发生冲突

b.上思想品德课时不再认真听课,也不完成作业 c.对老师怀恨在心,从此以后课堂上故意与老师作对 d.选择一个恰当时机,主动找老师解释清楚,请老师原谅

10.师生之间彼此尊重,相互关心,携手共进,是师生交往的良好状态,下列选项符合这一状态的是

a.甲同学敬畏老师,路上遇到老师故意绕道走 b.乙同学性格开朗,经常与老师开玩笑、给老师取绰号 c.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题 d.丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气

年5月,一网友在重庆网络问政平台上发帖称,酉阳花田张家村村小的一名小学生因被老师知道其在放学时抓黄鳝,受到100个俯卧撑的惩罚,该学生未完成,老师便用铝合金门窗打了他的屁股。该老师的行为

①是不尊重学生的表现②极易造成师生间的隔阂③会影响师生之间的正常交往④是人们尊师重教的根本原因

a.①②③b.②③④c.①②④d.①③④

12.八年级学生文文的博客摘要:我有一个温暖的家,爸爸对我的爱是在生活上的,妈妈对我的爱是在学习上的。家庭生活中,虽然会有许多的烦恼,但更多的时候,给予我的是巨大的快乐,我爱我家!文文爱自己的家是因为 ①家是她成长的摇篮,是她的港湾和第一所学校②父母是她最亲的人,也是她的第一任老师③父母一味地迁就她,满足她所有的要求④父母无微不至地关心她、爱护她,使她尽享家庭的亲情和温暖

a.②③④b.①③④c.①②④d.①②③ 13.右边漫画给我们的启示是: ①孝亲敬长就要时刻守在父母长辈身边 ②孝亲敬长就要一切听从父母长辈的

③孝亲敬长要落实到行动上,从身边的小事做起 ④孝亲敬长需要懂得尊敬和倾听

a.①② b.③④ c.①②④ d.①②③

14.进入初中之后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多,这主要是因为

①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大④我们期望得到父母更多的关注和呵护 a.①②③④b.①②③c.②③④d.①③④

15.重庆男子黄国全在病重时留给女儿的8段视频,被称为“最感人的生日礼物”——在得知自己已经是食道癌晚期、将不久于人世后,他在病床上录了8段视频,满载着对女儿未来的期盼和祝福,希望分别在女儿每年生日时播放,直到她18岁。黄国全的生日礼物 ①体现了对女儿至深至纯的父爱②只会带给女儿悲伤③告诉我们父爱如山,深沉含蓄④会使女儿感受到父爱一直存在

a.①②③b.②③④c.①③④d.①②③④

二、简答题

16.老子说“自知者明”,古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镶刻着“认识你自己”的箴言,这些都告诉我们,认识自己是多么重要,我们要用多把尺子量自己,接纳与欣赏自己。阅读材料,回答问题:(1)结合本课知识谈谈正确认识自己的重要性。(4分)(2)我们可以从哪些角度认识自己?(5分)

17.材料一:妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她安慰我,逗我开心,直到我把受的气都抛到九霄云外,她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家。

材料二:2014年10月12日,我国发布了l0个‘‘全国孝老爱亲最美家庭”的先进事迹。他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德树立了榜样。(1)材料一中是一个怎样的家?(2分)(2)谈谈你对家的理解?(4分)(3)为什么我们要敬老爱老、奉行孝道?(6分)三.分析说明题 18.(教室内)小明:小亮,你看,这本书多好。怪不得小丽又得了第一名,原来有本这么好的教辅书。小亮:我看看。是不错啊,我怎么在书店没见过呢?

小明:肯定是她表哥送给她的。(看看四周,把书放进自己的书包)小亮:啊!小明,你这是„„

小明:嘘„„别出声!不要告诉老师和其他同学,否则咱们就友尽于此。我把精华整理出来给你,下次我们一起得第一名。(1)(2)请分析小亮的行为,并简要说明理由。(3分)

日常生活中对友谊的错误认识有很多,我们需要注意哪些问题?(6分)

19.材料一:2015年,荷兰一名生物老师因为新颖的教学方法走红网络。为了教授知识,这位女老师竟然连换两套紧身衣,将人体内脏和骨骼“穿在身上”,现身说法讲解人体构造,引来学生惊呼。女老师此举在社交媒体上被疯狂转载,引来全球无数网友赞叹,称其“敬业和太拼”“让学生看得见、记得住才是硬道理”“无聊的不是生物,是教学而已”。材料二:台湾一位名叫刘静的美女数学补习老师,用自演自唱的方式拍了一部关于三角函数的mv,让众多网友看呆。视频中的歌曲看起来像是音乐mv,歌词却全是三角函数的记诵公式:“sin从斜边飞出,cos自斜边掉落,tangent总爱往上斜踢,正余弦平方和是一„„”“三分多钟的歌曲,虽然好听,但也不容易背吧?自演自唱,老师也蛮拼的!”(1)你是如何看待教师这一职业的?(4分)

(2)荷兰老师因穿骨骼衣讲人体构造而走红网络,台湾老师因自演自唱三角函数让网友看呆,网友评价她们“敬业”“蛮拼”,说明了哪些道理?(8分)四.实践探究题

20.材料一《爸爸去哪儿》歌词

(孩子)我的家里有个人很酷/三头六臂刀枪不入/他的手掌有一点粗/牵着我学会了走路/„„

(爸爸)谢谢你光顾我的小怪物/你是我写过最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀风雨无阻„„

你拼命发芽我白了头发/一起写下一撇一捺„„宝贝 宝贝/我是你的大树/一生陪你看日出„„

材料二上小学,我是“妈妈贴心的小棉袄”,上中学,妈妈是“我烦心的破书包”,随着年龄的增长,父母的关爱好像成为我们成长的羁绊,让我们厌烦不已。(1)从上面的歌词中,你能体会到什么?(2分)(2)为什么父母眼里的“关爱”却让我们“反感”?(6分)(3)子女与父母发生冲突,有什么影响?(2分)

(4)作为子女,我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”?(6分)(5)作为子女,在日常生活中该怎么孝敬父母?(6分)

一年级上数学第3单元过关训练题答案篇4

第三单元过关检测卷

一、填一填。(每空1分,共22分)

1.线段有()个端点;把线段向一端无限延伸,就得到一条(),把线段向两端无限延伸,就得到一条()。

2.角通常用符号()表示,量角的大小要用(),角的度量单位是(),用符号()表示。

3.1周角=()平角=()直角

()直角=1平角

4.15时整,钟面上时针和分针成()角;6时整,钟面上时针和分针成()角。

5.过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。

6.从()引出()所组成的图形叫做角。

7.150°的角比平角小()°,比直角大()°。

8.用一副三角尺,能拼成的最大角的度数是()度,能画出的最小角的度数是()度。

9.如图,∠1=()。

10.图中角的度数是()。

二、辨一辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)

1.线段和射线都是直线的一部分,所以直线比线段和射线都长。()

2.小明画了一条长4厘米的射线。

()

3.小于90°的角都是锐角,大于90°的角都是钝角。

()

4.左图中两个角的度数相等。

()

5.人们将圆平均分成360份,将其中1份所对的角作为度量角的单位,它的大小就是1度,记作1。

()

三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)

1.周角有()条边。

a.0

b.1

c.2

2.用一副三角尺,可以画出的角是()。

a.160°

b.40°

c.120°

3.对下图中的射线描述正确的是()。

a.射线a

b.射线ab

c.射线ba

4.将一张半圆形纸片对折一次,得到的角的度数是()。

a.90°

b.45°

c.180°

5.把一个平角分成不相等的两个角,较小的那个角是()角。

a.锐

b.钝

c.直

四、请按要求解决。(共36分)

1.你会读出量角器中的角吗?并算一算。(8分)

∠1=()°∠2=()°

∠1+∠2=()°

∠1-∠2=()°

2.试试你的动手、思考的能力。(每题6分,共18分)

(1)先以点a为端点画一条射线。

(2)经过下面的a、b两点画一条射线ab。

(3)以下面的射线为一条边画一个60°的角,并标出角各部分名称。

3.考验你对各种角的认识有多深。写出各个角的名称,并按角度大小从小到大排列起来。(10分)

五、相信你会正确解决问题。(1题5分,2题6分,其余每题4分,共27分)

1.量出下面各角的度数。

2.量出下面各角的度数,并写出你的发现。

∠1=()∠2=()

∠3=()∠4=()

(1)发现度数相等的角有:___________________________________。

(2)发现度数相加的和等于180°的角有:_________________________。(至少写两组)

3.如图,已知∠2=35°,那么∠1=________。

4.如图,已知∠1=45°,那么∠2=________。

5.如图,已知∠1=40°,∠2=60°,那么∠3=________。

6.如图,已知∠1=50°,那么∠2=________。

答案

一、1.两

射线

直线

2.∠

量角器

°

3.2

4.直

5.无数

6.一点

两条射线

8.180

°

°

二、1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

三、

四、

180

2.(1)

(答案不唯一)

(2)

点拨射线字母表述是有顺序的,前面一个字母表示射线的端点。

(3)略

3.钝

周锐角

直角

钝角

平角

周角

五、1.略

2.40°

140°

40°

140°

(1)∠1=∠3,∠2=∠4

(2)∠1+∠4=180°,∠3+∠4=180°

(答案不唯一)

3.55°

点拨∠1=90°-35°=55°。

4.135°

点拨∠2=360°-90°-90°-45°=135°。

5.80°

点拨∠3=180°-40°-60°=80°。

6.80°

点拨∠2=180°-50°-50°=80°。

一年级上数学第3单元过关训练题答案篇5

一、填一填。(每空1分,共18分)

1.一个角有()个顶点,()条边。

2.把一张长方形纸先上下对折,再左右对折,就可以折出一个()角。

3.在我们学过的角中,()角比直角小,()角比直角大。

4.《典中点》的封面有()个角,都是()角。

5.三角尺上最大的角是()角;红领巾上最大的角是()角。

6.角的大小与角的两条边叉开的大小(),与角的两条边的()无关。

7.写出下面各角的名称,并比较大小。

8.在一个三角形里最多有()个直角。

二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里;每题2分,共12分)

1.下面物体的表面有角的是()。

2.下面()拼成的角是直角。

3.下图中有()个钝角。

①3

②1

③2

4.下图中角最小的是()。

5.下图有()个角。

①1

②2

③3

6.把一个钝角折一下,得到一个()。

①钝角

②直角

③锐角

④钝角、直角、锐角都有可能

三、找一找。(12分)

1.在角的下面画“√”。(8分)

2.在直角的下面画“”。(4分)

四、拼一拼,下图中拼成的角各是什么角?(6分)

五、画一画。(9分)

1.画一个锐角、钝角、直角。(6分)

2.用剪刀将一张长方形纸片剪去一个角后还剩几个角?把你的剪法画出来。(3分)

还剩()个角还剩()个角还剩()个角

六、数一数。(12分)

()个直角

()个直角

()个锐角

()个锐角

()个钝角

()个钝角

()个直角

()个直角

()个锐角

()个锐角

()个钝角

()个钝角

七、下面钟面上的时针和分针组成了什么角?写一写。(8分)

()

()

()

()

八、按要求画一条线段。(9分)

有2个直角有3个直角有4个直角

九、解决问题。(14分)

1.动物园有猴子40只,梅花鹿17只,山羊55只。

(1)猴子和梅花鹿一共有多少只?(3分)

(2)梅花鹿比山羊少多少只?(3分)

2.根据张叔叔和李阿姨的对话信息回答问题。

张叔叔:星期六有很多人买水果,我的店里卖出了28箱葡萄。

李阿姨:我的店生意也不错,星期六一共卖出了30箱桃。

张叔叔:我的店里还剩下48箱葡萄。

(1)张叔叔店里原来有葡萄多少箱?(4分)

(2)张叔叔和李阿姨星期六卖出葡萄和桃一共多少箱?(4分)

答案

一、

2.直

3.锐钝

4.4直

5.直钝

6.有关长短

7.直锐钝锐直钝

8.1

二、1.③2.②3.③4.②5.③6.④

三、1.(√)(√)()()

(√)()(√)()

2.()()()()

四、钝直锐直锐钝

五、六、120005022302

七、钝角锐角钝角直角

八、(答案不唯一)

九、1.(1)40+17=57(只)

(2)55-17=38(只)

2.(1)28+48=76(箱)

(2)28+30=58(箱)

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