学校运动会策划书活动流程 学校运动会策划方案(实例)【汇编4篇】
【导读预览】此篇优秀范文“学校运动会策划书活动流程 学校运动会策划方案(实例)【汇编4篇】”由阿拉题库网友为您整理分享,以供您参考学习之用,希望此篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!
学校运动会策划书活动流程【第一篇】
-->
为了提高全校师生的锻炼热情,积极开展全民健身运动,经学校研究后决定召开小学田径运动会。
一、时间地点:
20__年5月23日上午8:30在。田径运动场。
二、参加单位、人数及资格:
1、各班组队参赛。(队员名单见附件)
2、各班领队1人(班主任),运动员人数按各班男、女总数的40%报名,每名运动员限报3项比赛项目。。
3、 比赛规则参照照国家体育总局公布的最新田径规则和大会特定规则执行。希望裁判员赛前积极熟悉器材,加强规则学习。
三、比赛项目:
一、二年级:50 米、一分钟跳绳、一分钟拍皮球、立定跳远
三、四年级:50 米、、掷垒球、一分钟仰卧起坐、立定跳远
五、六年级:50 米、掷实心球、跳高、急行跳远
五、奖励办法:
按年级分男女单项设奖,奖励前3名。
(如参赛运动员4人取前3名,3人取前2名,2人取前1名,1人则取消项目)
六、其他:
1、运动会期间各运动员要注意安全。
2、本次运动会比赛项目全部无预赛。器材准备请在5月21日完成
3、比赛准备会议 :于5月 22 日下午4:40在。会议室召开。
4、裁判员由小学教师担任。(名单见附件)
附件一:
一、本届运动会组委会名单
组长:
组员:全体教师
二、裁判员名单:
1、50米: 比赛场地:学校跑道 裁判员: 记录员:
2、一分钟跳绳: 比赛场地:教学楼前 裁判员: 记录员:
3、跳高: 比赛场地:教学楼前 裁判员: 记录员:
4、仰卧起坐: 比赛场地:教学楼后 裁判员: 记录员:
5、立定跳远: 比赛场地:学校沙坑 裁判员: 记录员:
6、急行跳远 比赛场地:学校沙坑 裁判员: 记录员:
7、掷垒球: 比赛场地:足球场 裁判员: 记录员:
8、一分钟拍皮球 比赛场地:篮球场 裁判员: 记录员:
9、实心球: 比赛场地:足球场 裁判员: 记录员:
10、比赛协调员:
11、打印统计、摄影:
12、广播员:
13、安全巡视员:
14、后勤保障员:
学校运动会方案2
一、活动目的
为了促进学生身心健康,增强体质,增强组织纪律性,培养学生体育运动技能,培养学生勇敢顽强、拼搏进取精神,增进友谊、团结,丰富校园文化,特拟定20__年秋季体育运动会活动方案。
二、比赛时间和地点
时间:20__年10月10日
地点:学校操场
三、比赛项目与报名
50米短跑;1分钟跳绳;垒球;乒乓球。
四、人员员分工
五、奖项设置:
各类比赛项目分男女生奖前3名。
六、比赛方法及要求:
1、单人项目均分男女生进行比赛。
2、所有参赛项目不允许学生冒名顶替。
3、1分钟跳绳比赛要求:使用记时短绳,必须原地跳,可以单脚。
4、50米短跑:听到“预备,跑“之后方可跑,比赛时不能抢道,起终点各有一名老师。
6、乒乓球比赛要求:淘汰赛。
七、其他事宜
1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,进行记录,将最后成绩交到到易谦老师处;
2、活动期间安全管理员时刻注意学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;
3、若比赛项目在时间上发生冲突,其他老师积极帮助比赛顺利完成。
八、流程
1、首先,有请校长宣布运动会开始。
我宣布:__小学20__年秋季运动会现在开始。
2、第一项:升国旗,奏国歌,少先队队员行队礼。
3、第二项:请教导主任宣布有关运动会的安全事宜以及各项目的比赛场地。
学校运动会策划书活动流程【第二篇】
为进一步落实科学发展观,丰富学生体育文化生活,增强学生体质,展示张村二初中师生的精神风貌,张村二初中定于20xx年4月10日举办张村二初中中学生运动会,为办好此次运动会,现制定如下实施方案:
一、活动主题
和谐校园,和谐师生,放飞心情,展示风采。
二、指导思想
以党的精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,以“和谐校园,和谐师生,放飞心情,展示风采。”为主题,以“隆重、热烈、健康、节俭”为总要求,广泛调动我校全体师生参与的积极性,丰富学校文化生活,提高全体师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神,把本届运动会办成一次师生广泛参与的大型体育盛会。
三、活动时间
20xx年x月x日
四、活动地点
张村二初中
五、参加对象
张村二初中师生
六、竞赛项目
球 类:(1)篮球(2)乒乓球
田径类:50米 4×50米接力 垒球 跳高 跳远
七、奖励办法
班级、单项(男 女)各奖前三名
八、组织领导及分工
1.领导小组
组 长:路 毅
副组长:冀 瑞
成 员:路德基 杨天全 樊红涛 武化彪
2.具体分工
杨天全:担任总指挥,对本次运动方案进行审核,对活动开展进行指挥。
武化彪:负责活动的设计和规划,担任指挥,制定本届运动会活动实施方案。
冀瑞:负责本届运动会活动期间安全卫生工作。
侯东伟:负责本届运动会活动期间后勤保障工作。
王晓楠:负责本届运动会篮球比赛项目。
孙燕飞:负责本届运动会乒乓球比赛项目。
赵成现:负责本届运动会跳高比赛项目。
杜申范:负责本届运动会跳远比赛项目。
郭帅:负责本届运动会50米比赛项目4×50米比赛项目。
3、运动会裁判组
组 长:杨峰(田径类比赛总裁)
副组长:张小兵 (球类比赛总裁)
成 员:各年级体育老师(具体名单具体通知)
4、器材组:侯东伟 孙燕飞 郭帅
九、工作要求
(一)提高认识,加强领导。
本届运动会的举办是对学校认真贯彻落实科学发展观,展示全体师生风采,振奋精神,鼓舞斗志,促进我校教育发展将起到积极作用。我们要提高认识,高度重视,把参与运动会工作当作一项重要工作来抓。
(二)周密组织、精心安排、通力配合。
各工作组,要按照各自分工,落实责任,周密组织,精心安排,各组要密切联系,通力配合。
(三)加强协调,密切配合。
本届运动会在组委会的统一领导下,各班要树立“一盘棋”的思想,密切配合,互相支持。以确保本届运动会圆满成功。
学校运动会策划书活动流程【第三篇】
为了全面贯彻学校的教育方针,推进全民健身计划,促进田径运动的.普及,进一步推进我院体育运动的发展,提高我院学生积极参加体育锻炼的意识,增强我院学生的体质,提高其田径运动的竞技水平,为校运会选拔优秀的田径人才,特举办教育科学学院第十二届学生体育运动会。
青春无悔,激情无限,打造活力教科。
主办:华南师范大学教育科学学院学生会
协办:共青团华南师范大学教育科学学院委员会华南师范大学教育科学学院研究生会
华南师范大学教育科学学院全体在校10级、11级、12级本科生11级、12级研究生以及院系教职工。
20xx年11月11日星期日
华南师范大学石牌校区西区田径场
成立了项目统筹小组进行前期工作的开展,具体分工如下
(一)、开幕式
各代表队进场部分事项:每一个班级为一个代表队,每个代表队在此部分的成员为30人,由进场到退场的时间不得超过2分钟,在这2分钟中展示自己班级的风采。此部分计入团体总分。(评分标准见附录)
(二)、运动竞技
(三)、活动流程
学校运动会策划书活动流程【第四篇】
为了更好地贯彻党的教育方针,推动学校体育工作的全面发展,增强学生体质,提高运动能力,决定于11月举行第17届秋季田径运动会。
这次运动会无论是在内容、形式或是竞赛办法上都是针对我校的实际情况而开展的一项体育教育活动和体育竞技运动。大会要求各班级结合实际对学生进行爱国主义、集体主义和革命理想的教育。培养克服困难、顽强拼搏、奋力进取的精神,加强组织性、纪律性,促进班级的文明建设。大会需要全体师生通力协作、齐心合力、严格要求、严密组织、讲团结、讲奉献,力争把运动会开得生动活泼、富有教益。做到精神文明和运动技能的双丰收。
一、参赛时间和地点
11月26日—27日地点:xx初级中学
二、参赛单位
七年级八年级
三、比赛项目
男子:100m200m400m800m1500m4×100m跳高跳远铅球
女子:100m200m400m800m1500m4×100m跳高跳远铅球
集体项目:(各班均参加)
40(人)×(50)米迎面接力(男女各20人)拔河:男女各15人
四、报名要求
每项限报2人,每人限报2项,每班确立男女生各8人,集体项目临时组队。
五、竞赛办法
1.比赛使用国家审定的竞赛规则。
2.运动员必须佩戴号码布和学生证,不许冒名顶替或临时换人。
3.参加单位不得弃权。
六、各组别名次录取方法
1.单项个人取前六名,按7、5、4、3、2、1记分,若参赛人员6人及以下减一录取,前三名颁发奖状;团体总分七年级取前6名、八年级取前4名。
2.凡打破记录的项目加7分,集体项目加倍计分。
3.团体名次按各单位男女运动员得分总和排列,如积分相等,以破记录多者列前,如再相等,以第一名多者列前,以此类推。
4.各年级评出道德风尚奖1名,各班评选优秀运动员男、女各1名。
七、入场式说明
1、各班要认真组织入场式方阵训练,组委会将对入场式进行专项评价。
2、各班入场式方阵可在以下类别中选择一项,并进行专门训练(小旗队、彩带队、花环队、鲜花队、汽球队等)。
3、评分规则如下:
1)方队入场1分
2)统一服装,统一呼号2分
3)入场式装饰队形新颖美观,有风格有气势3分
4)有解说词,解说特色明显2分
5)步伐整齐,精神饱满2分
评分办法:
评委以十分制计分,以评委总分的平均分确定班级奖项,全校设一等奖2个,二等奖4个,三等奖6个。
八、报名表上交时间
1、在11月17日以前交体育组,逾期不补。
2、各班提前一天交入场式解说词。(100字以内)
拔河裁判员:负责发令,左边绳裁判员张俊峰、宋俊(清点人数,防止其他人等
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
搜索文档