2024年主持词开场白 主持词领导讲话稿【优秀5篇】
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主持词开场白 主持词领导讲话【第一篇】
尊敬的各位领导、敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家上 午 好!
迎着和煦的春风,满怀喜悦的心情,我们终于迎来了今年的趣味运动会。在此,我代表运动会组委对本届运动会的召开,表示热烈的祝贺,对全体运动员,全体工作人员表示衷心的感谢。
这次运动会的召开,意义重大,它是学校响应教育部的号召,开展阳光体育运动的一次具体行动,同时也是学校素质教育的一次大展示,大检阅。这届运动会比赛项目的设置,既注重体育运动的竞技性,更注重体育运动的趣味性。这是我们十里铺学校建校以来第一次举办的这样的趣味运动会。“健康、快乐、向上”是本届运动会的宗旨和主题。作为一种尝试,我和大家一样,期待着这一届运动会能有让人回味无穷的亮点,能有让人永存记忆的`精美瞬间;能够精彩纷呈,笑声不断。
我希望,我们全体裁判员,全体稜作人员,能恪尽职守,通力合作,公平裁决,热情服务,确保安全。
我希望,我们全体运动员,能以满腔的热情,高昂的斗志,良好的心态,投入比赛。在运动中快乐,在快乐中运动。在运动中展示自己的风采,在运动中放飞自己的梦想。
我祝愿,每一位运动员,在这届运动会上都取得好成绩,收获好心情。祝愿,健康与大家常在,快乐与大家常在。我相信,有大家的共同努力,本届运动会一定会取得圆满成功。
主持词开场白 主持词领导讲话【第二篇】
1、恩欲报,怨难忘,报怨短,报恩长,是《弟子规》让我们学会感恩,学会做人 古圣先贤孝为宗,万善之门孝为基,是《弟子规》让我们懂得孝顺,学会做事
《弟子规》的铿锵音韵还在耳边回响
《弟子规》的谆谆教诲还在心头回荡
请欣赏由一年级同学带来的《弟子规》,请四年级王洪森同学做好准备。
2、风乍起,吹皱一池春水。传统国学经典的诵读活动正在我校蓬勃兴起。师生齐诵经典,响遏行云,畅游国学经典殿堂,感受泱泱中华魅力,成为校园一道靓丽的风景。在共同阅读、共沐书香中师生一起成长,走出一路芬芳。接下来让我们一起去品味四年级王洪森等同学的诵读《大学仁人君子》,请五年级罗东艳同学做好准备。
3、古典和国学是我们中华民族五千年来悠久历史的结晶,诸子百家楚辞汉赋唐诗宋词元曲明清小说,这些灿烂的篇章和飞扬的文采,绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。让我们继承祖先的优秀文化传统,熟读经典华章,接续灿烂未来。接下来请欣赏由五年级罗东艳同学带来的《绝圣弃智》四年级 王梦娟
4、我们读诗文,读经典,并不是让我们变成书呆子,而是让我们能从经典诗文里面学习做人的道理。下面请欣赏四年级王梦娟同学带来的《大学正心》五年级 李杭荪
5、中华文化,源远流长
国学经典,诵读不衰
它是中华传统的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会
它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。 有请五年级李杭荪同学为我们朗诵《道治天下》五年级 阮锦森
6、打开中国文化的历史长卷,扑面而来的是浓郁的儒家文化气息。
让我们随着婉转流畅的童音,再次感受儒家经典的魅力。今天,五年级的阮锦森同学给我们带来了1篇《清静无为》,让我们一起来细细品读。 六年级 陈蔓
7、真情是中国古代诗歌的灵魂。在我国浩如烟海的古典诗词中,描写人类情感的经典之作,犹如星汉之灿烂。
古代诗人,以诗言志,以诗寄情,给我们留下了许多名篇佳作。
这些千古传颂的诗句情景交融,意境优美,不仅寄托着浓浓的亲情、淡淡的友情,更寄托着悠悠的思乡情、拳拳的爱国情。
让我们伴随六年级的陈蔓同学们一起吟诵《将进酒》 六年级 王琴
8、说起吟月诗,一句“但愿人长久,千里共婵娟”便会浮上心头,苏轼的一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情和思念。下面请六年级王琴同学为我们朗诵苏轼的名篇《水调歌头》。 三年级 况苗英
9、“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”这两名脍炙人口的句子可以说是妇孺皆知,那同学们知道这两句话出自哪里吗?接下来,由三年级的况苗英同学给我们朗诵《陋室铭》。
二年级的小朋友
10、听,那悠扬的古筝琴声,穿透了我们的心灵。
带着孩子们稚嫩的朗朗读书声,从远处传来。
看,二年级的小朋友们走过来了,他们朝气蓬勃,积极向上,歌颂着中华传统美德,为我们诵读《三字经》 六年级 王欢莹
11、江畔何人初见月
江月何年初照人
望月怀远记取亘古不移的情怀
忧思难忘洞穿千年不落的尘埃
霓裳羽衣旋转盛世的华彩
一轮明月慰藉江畔的冷寂
请欣赏诗朗诵《春江花月夜》 朗诵者:王欢莹五年级李杭荪
12、诵读经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌
诵读经典,让民族文化支撑我们的脊梁
诵读经典,彰显华夏文明,弘扬民族气概,展示自我风采
让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
请欣赏五年级李杭荪同学的《道治天下》五年级 李佳鑫
13、传统文化是华夏民族的根,国学经典是炎黄子孙的魂。请欣赏五年级李佳鑫同学带来的《修道》 三年级 齐蓉
14、“俱往矣,数风流人物,还看今朝!”毛主席的革命乐观主义精神一直教育和感染着我们,请欣赏三年级齐蓉同学的《沁园春·雪》四年级 吴家倩
15、“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。
“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”我们懂得许多做人的道理。
下面请欣赏吴家倩同学诵读蒙学经典《三字经》。 六年级王晨祚、杨家远
16、逝去的是历史,不灭的是精神,岁月带不走千古之绝唱,光阴抹不去不朽的英魂。请欣赏六年级王晨祚、杨家远的《少年中国说》 四年级 刘思杨
17走过岁月的长河,往事悠悠,仿佛就在昨天
漫过时间的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前,请欣赏四年级刘思杨 大学修身为本。 三年级 刘建颖
18、同学们平常一定老是听说“子曰”“诗云“之类的,这里的子曰指的就是孔子,有一部书就是记录他生平的言行的,叫做论语,接下来请欣赏三年级刘建颖同学给我们朗诵《论语》 四年级 王赢毅
19、品千古佳句
赏经典美文
与大师对话
与智者共舞
传承古代文化
弘扬先祖文风
继承汉唐遗志
争做有古韵的现代人
请欣赏四年级 王赢毅 中庸治国
20、《弟子规》是具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。请四年级的金嘉凯同学为我们诵读《弟子规》,大家欢迎! 六年级 沈李丽\李姗姗
21、江南水乡风光秀丽,景色怡人,江南夏秋好采莲,莲叶团团圆又圆,看鱼儿嬉戏莲叶间。请欣赏六年级 沈李丽\李姗姗《爱莲说》、《陋室铭》 三年级的王结
22、刚欣赏完六年级同学的《爱莲说》,我们再来听听三年级的王结同学会有怎样不一样的解读呢? 五年级 李逸岚
23、我们信念坚定,“最是书香能致远”。
我们步履坚实,与经典同行,为生命阅读。请欣赏五年级李逸岚同学带来的《处世》 三年级李泱蓉
24、“刘大哥讲话,理太偏,谁说女子不如男!”是啊,不管是历史上,还是今天,有许许多多的女子都作出了杰出的贡献,让许多男儿都自叹不如,花木兰就是其中的一个,接下来请欣赏三年级李泱蓉的《木兰诗》六年级 王荣华
25、一位领袖,怀着对祖国和人民深深的爱,缔造了我们的共和国。
一位伟人,把他博大的胸怀化成了诗歌。他,就是我们的毛泽东主席。
下面,我们将欣赏到他的一组诗歌,请欣赏六年级王荣华同学的 沁园春
主持词开场白 主持词领导讲话【第三篇】
开场白
女1:如果四年前得邂逅仅仅是人生里一次不经意的安排,那么四年的相知相识则是缘分的延续
男1:这四年是一场极美的梦,我投入得如此彻底,不愿醒来
女2:这四年是一次点着烛光的约会,我和你,两个人,以爱之名
男2:这四年是闺蜜和基友的疯癫三人行,无关暧昧
女1:这四年是教室和寝室的四面墙,框住了钟摆的滴答滴答
男1:这四年是打翻在心里的五味杂陈,酸甜苦辣咸
总:此刻,这四年,在六月天里,给自己寻觅着一个最善始善终的归宿,毕业季,芳草碧连天。
各位老师,各位同学下午好,生命科学学院20xx级毕业晚会现在开始......balabala……
同一首歌
女1:若说青春是一首歌,那么这四年便是这歌里最最动听的高潮,惊艳了时光,温柔了岁月
男1:是的,它用最不动声色的方式,触动了你我心底最柔弱的部分。此时此刻,让我们唱响同一首歌,一同开启重回这段缤纷年华的隧道之门
祝你一路顺风
男:有人说:“每一个人都可以是自己幸运的建筑师”,亲爱的朋友,对你,我是多么的不舍,可我又多么不愿因为自己的不舍而羁绊了你前进的脚步,所以,朋友,请带上我深深的牵挂和祝福启程,漫漫征途,祝你一路顺风
现代舞
无
再见
女2:时间是治愈疼痛的良药,却也是一剂让人忘却的猛药,在时间的长河里随波漂荡,我多害怕这些只属于我们的独家记忆会被浸泡得慢慢褪色
男2:我会牢牢记住你的脸,珍惜你给的思念,因为,这些日子,在我心中,永远都不会抹去
下面请欣赏独唱《再见》
生计情歌对唱表演唱
女:三毛说:“记得当年年少时,你爱谈天我爱笑。并肩坐在桃树下风在林梢鸟在叫。”用来形容这四年的爱情,正正好。无关金钱,无关名利。
男:那是一种比单细胞更单纯的情感,比细菌更无孔不入的牵挂,比癌细胞更迅速的扩散。今日,让我看着你的眼睛,重温这只属于双十年华的情愫。
下面是生计班带来的情歌对唱……
搞笑舞
无
生工班伦巴
女:伦巴是拉丁舞蹈的精髓和灵魂,其特点是步伐曼妙有爱,舞蹈柔媚婀娜,浪漫的舞步背后彰显的是性感与热情。在这仲夏的夜晚,就让生工班的靓女俊男们用火热的伦巴点燃这青春最耀眼的激情,我们则负责激动的欣赏吧~
手语操:隐形的翅膀
卡艺:有一种坚强,扎根于孤单的徘徊中;有一种泪光,只闪烁在心里。虽然生活用了一种极端的方式让我成长,却无意中赋予了我一双隐形的翅膀,给了我飞离黑夜的能力。感谢有你们,我不孤单,因为有你们,我不孤单。
爱,因为在心中
女1:阳光温润,岁月静好,四年里我们一起经历了风风雨雨,,此时此刻,如果让你用一句话总结自己这风雨兼程的四年,你会想到那一句话?
男1:我想说:“每一个朋友都是我不能割舍的情结,每一寸校土都是我一生再难回到的港湾,四载风雨,我之所以为现在的我,我们之所以为现在的我们,是因为,爱,因为在心中
吉他弹唱:那些花儿
女:春日,我在心田里种下了一围墙的花,夏日,它们美艳一时后便随风飘落,四散天涯。它们的身影如此轻佻,还来不及感知她们的行动,便已不见了踪影,我试图超光速追赶她们的脚步,却总也慢板怕。我的那些花儿,毕业了,你们可否不要离我太远,太远
健美操
无
李导
无
视频
part1:集211人,历时四年,倾力绘制了一幅十里画卷,画面里浸渍了欢笑与泪水,见证了成长与绽放,它带不走,亦抹不掉,它深深的存在你我的脑海里,心里,记忆里。
当我们踏进校门,师大给了我们斑斓的梦想;当我们沐浴第一缕晨光,阳光给了我们斑斓的希望;当我们第一次合影,微笑给了我们斑斓的畅想;当我们即将别离,回忆给了我们斑斓的守望;红,那是兄弟姐妹依依不舍的赤诚;绿,那是芒果树上满富深情的葱茏;蓝,那是不久之后振翅高飞的天空;斑斓,那是我们大学生活的精彩回眸。多情的风,带我们悄悄地思念;朦胧的雨,带我们默默地祝福;明亮的星,带我们静静地祈祷;温馨的夜,带我们编织斑斓的梦
part2:这把用个四年,已磨得曾亮的钥匙打开门窗的一瞬,是我最不忍看到的画面。又一个四年轮回之后,在同样浪漫的夏夜里,你是否还会记起校园里的芒果树下连同那牵手漫步的幸福;你是否会记起日记本里的书签连同那五彩缤纷的回忆。无数个四年之后,你的思念是否会有增无减?在未来的岁月里,在你闯荡社会的每一天,会不会有那么几个瞬间让你渴望回到美丽的校园?风吹走了思绪,雨淋湿了记忆,我扎紧了思念的情结,默默地离去,正如当初默默地到来。离别的心是隐痛的,分别的情是伤感的,擦一擦眼角的泪,让我们且行且珍惜。
part3:四年前我在旗山脚下种下了一颗种子,四年里它生了根,发了芽,开了花,今天,它接了满满一树晶莹剔透的果实,我要把它小心的采摘下来,用六月的阳光和和风,把它风干制成蜜饯,贴上标签,一一交递到你们手心里,这是我们一起的果实,好好珍藏,只属于我们独一无二的如蜜饯般甘甜的回忆。面对别离,我们在这里重温青春的过往,回忆那岁月的点滴。回首往昔,一切恍如昨日。四年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。我希望别离不要带走我们曾经美好的记忆。
part4:视频还未生成
朗诵:我的大学,我的20xx我们即将毕业,人生中最美好的年华即将走远
再看一眼,这里就是我们挚爱的生科院让我对青春回忆做一个告别,将一切记忆,深深的烙印在心灵的最深处,再见了,我的大学,我的20xx
结束语
女1:时间匆匆划过指尖,宛若一场清梦
女1:梦中有小道边纷飞的柳絮和围墙外似火的夹竹桃
男1:梦中有钟楼悠扬的铃声和李导遍又一遍谆谆的教诲
男2:朦胧中有人轻拍我的肩膀:走吧,四年结束了
男1:今天天气不错,没有课,以后都没有了,再也不用逃课了,因为没有课上了
女1:曾经抱怨,曾经感慨,如今只剩满腔留恋,母校,就是那个你一天骂他七八遍却不许别人说一句不好的地方
男2:抱着一张大学录取通知书来睡觉,醒来后发现通知书变成了毕业证,证明我曾经在这里睡过,眼睛一睁一闭间,我用四年的时间换一个心地永恒的回忆
女2:几个人用同样的钥匙打开同一扇门,几个人用同样的目光跟空荡荡的寝室说再见,看着如来时一样空洞的床铺和柜子,总觉得留下了什么,原来留下了我对你们的思念。男1:一千四百天,我多么希望时间是一棵没有年轮的树,永不老去
女1:岁月极美,在于它必然的流逝
男2:而我始终相信,所有遗憾,总会留下一处完美的角落
女2:此时此刻,让我们铭记吧
总:铭记这属于你的,属于我的,属于08生科、生工、生计的,属于汤汤流水旗山脚下的无悔四年!
这一年,我们毕业了!
主持词开场白 主持词领导讲话【第四篇】
在学校各有关部门的大力支持下,在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下,经过为期两天的激烈比赛,圆满地完成了运动会的各项比赛项目。让我们以热烈掌声对运动会取得圆满成功表示祝贺!下面举行运动会闭幕式。
一、
请总裁判长宣布比赛成绩及获奖的个人、集体名单。
二、颁奖:
1、获得团体总分前6名的班级:……到台上领奖(音乐)。
让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。
2、获得“优秀组织奖、体育精神文明奖”的…、…班级到台上领奖(音乐)。让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。
三、
今天只能表扬部分集体和个人,但更多的集体和个人为运动会做出了许多默默无闻的奉献,鲜花和掌声同样也送给他们。
下面,请学校x校长致闭幕词。
在闭幕式即将结束的时候,让我们再次以热烈的掌声向为本次运动会做出积极贡献的集体及个人表示衷心的感谢!我们希望全体师生把校运会上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、
锐意进取的精神发扬光大,把体育运动中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识运用到今后的工作和学习中去,以便能在今后的工作、学习和生活中取得更加丰硕的成果!
闭幕式到此结束。
现在,我宣布,xx实验中学20xx年冬季运动会胜利闭幕。请运动员、裁判员、全体同学按顺序退场。
主持词开场白 主持词领导讲话【第五篇】
合:同学们,老师们,大家好!
女:星河灿烂、圣诞祝福,亲爱的同学们,圣诞节快乐!
在我们对圣诞节进行介绍之前,让我们进行拼魔方游戏,请每组派两位同学上来将魔方还原。
男:今天是12月25日,也就是圣诞节了。
合:每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。
女:从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外重视,它便成为一个全民性的节日,国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。
女:西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。
男:红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。
合:"圣诞节"这个名称是"基督弥撒"的缩字。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。我们把它当作耶苏的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。这一天,全世界所有的基督教会都举行特别的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物,寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。
女:大家知道圣诞树的由来吗?据说大约在十六世纪,德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设,后来,德国传教士马丁路德把烛放在树林中的枞树枝上,然后点燃,使它看起来像是引导人们到伯利恒的星光,如同二千年前的东方三博士依照天上的星星找到耶稣一般。今日,人们已经改用小灯泡代替蜡烛。
男:还有一个关于圣诞树的传说,在很久以前,有一位农人,在圣诞节那天遇到一位穷苦的小孩,他热情地接待了孩子,这个小孩临走时折下根松枝插在地上,松枝立即变成一棵树,上面挂满了礼物,用来答谢农人的好意。
然而圣诞树真正出现在圣诞节,首先见于德国,之后又传入欧洲和美国,成为圣诞节不可或缺的装饰物。他们通常用五光十色的彩灯、蜡、礼物或天使来装圣诞树,尤其住在美国西北部的人们,因为当地丰富的森林资源,他们会全家人一起去挑选一棵真正的树做为圣诞树。圣诞树的种类繁多,有天然松柏圣诞树、也有人造圣诞树及白色圣诞树。每棵圣诞树上都挂满琳琅满目的装饰品,但每棵树的顶端必定有一棵特大的星星,像征着那颗引导东方三博士找到耶稣的星星。而且在传统习俗上,只有家庭的一家之主才可以把这颗希望之星挂上,旁人是不可以越俎代庖的。
女:大家都对圣诞老公公耳熟能详吧?从前有一个老人,名叫尼古拉斯,他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少后送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时,他把金子从其中一个窗户扔进去,恰好掉进景在壁上的一长袜中。于是,将礼物放在圣诞袜子的送礼方法家挨户地去要糖果哟!
合:据说平安夜的晚上,圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友,他会悄悄地从烟囱爬进屋内,礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,并送份大礼给自己。隔一天每个小朋友都迫不及待地打开礼,想知道自己得到什么奖励。到了1820xx年,一位荷兰传教士把这位伟大慈善家的故事传到美国之后,美国商人更以特殊的行销手法,每年利用这个节日大张旗鼓地宣传广告,大赚一笔,在亚洲的日本及其它各国也群起效尤。因此装扮圣诞老人来庆祝圣诞节的风俗习惯也就渐渐地流行到世界各国了。
女:说了那么多,下面请为大家演唱一首歌。
男:听完了歌曲,让我们来玩个游戏。
女:请每个大组派2位同学上来玩"心有灵犀"经典游戏。(进行2次,第一次比较简单,第一组围巾、电风扇、排山倒海,第二组空调、洗衣机、齐心协力,第三组窗户、自行车、左顾右盼,第四组电灯、枕头、恭恭敬敬,第二次比较难,第一组眉飞色舞,第二组泣不成声,第三组面带愠色,第四组瑟瑟发抖。)
合:现在让我来考考你们吧!
女:哪几种颜色是圣诞色?(答案:红、绿、白。)
男:圣诞节是什么的缩字?(答案:基督弥撒。)
女:圣诞树最先出现在哪个国家?(答案:德国。)
女:让大家一起玩一个趣味十足的活动——"终极密码",游戏规则是这样的,每个小组各设一个数字,数字大小在1到200中间,然后每组的每位成员按照从前到后的顺序依次说一个数字,并且由主持人提示这个数字是大或者是小,只要每个组在全部组员轮完之前猜出正确的数字,那么这个组每个人都可以获得一颗糖果作为奖励。
合:现在,请为我们演唱歌曲,大家欢迎!
女:在这次晚会的最后,每位同学可以思考一些时间,写下最想说的话,或者也可以把自己想唱的歌曲唱给大家听,希望大家可以踊跃参加。
合:快乐的圣诞节聚会到次结束,非常感谢大家聆听这次班队!