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写宽容他人【最新8篇】

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写宽容他人【第一篇】

宽容他人是一种美德,这种美德我也有。

暑假的一天,我和哥哥、邻居朋友一起玩游戏。哥哥藏宝我们找。哥哥把宝藏了个严严实实,我和朋友怎么找也找不到。突然,我们欣喜地发现,目标在一块大木板下,于是我们兴冲冲地跑过去,说好朋友抬起木板我钻进去拿宝,谁知我刚钻进去,哥哥在不远处发现了一只蚂蚱。他这一喊,朋友丢下木板就跑了。

我可就惨了,被大木板咋了个咋了个正着,头上手上扎了不知多少小毛刺,真是痛的钻心,我“哎呀……哎呀……”地叫个不停,她这时才跑过来。

“你太不够朋友了。害得我好惨”我埋怨他说。

他充满歉意地说“都怪我,都怪我,太贪玩了”说着急得快哭了。我想既然人家已经承认错误了,我仍该宽容人家才是。于是我忍着痛,笑着说:“算了,算了,没事了。”她笑了,我和哥哥也笑了。

写宽容他人【第二篇】

总是听到过“宰相肚里能撑船”这句话,但是是不是真的就不得而知了。不过通过学习我就明白了这句话的含义,并不是说再像的肚子达到能撑进一只船,而是比喻这度量大,能够宽容和包容他人。

其实从小到大我们接受过很多他人的包容和宽容。例如,学校里的老师、同学,家里的妈妈和爸爸,生活中的朋友等等。

我记得在学校里,我虽不是让老师头疼的那个学生,但是却是让数学老师会有点着急的一个学生。数学老师讲的题目,在黑板上讲了又讲,我的耳朵不知是左耳进右耳出,还是本就不是学数学的还是怎么了,反正数学就是一直令人头疼。以至于班主任在班上也说过一句话说“我们班上有好几个人语文和数学一个在天上一个在地下,这样不行的。两条腿一样长,才走的稳当;不是一样长的话,走起来会摔的。”这话对我也起不了作用,我也不想我的数学成绩不好,只是我也不知道为什么数学在我这里就行不通了,我逼着自己去看数学,一看到数学书头就痛,索性不看了,拿着语文作业畅通无阻的一下子做完了,数学是抛之脑后,但是来到学校就没有这么轻松了,面对老师,不知道该怎么说。等到上课,老师来检查作业,他说:“现在我来检查作业没做的自己自觉站起来不要让我来查。”班上几个没做的都站起来了,里面包括我,老实问:“为什么没做?”我们有的回:“不会。”有的回:“忘了。”老是生气了就骂了几句说:“不会的不知道问吗?忘了的真该自己打自己一下,在放学的时候我强调了好几遍,耳朵干嘛去了,你们都给我站着上课,不会的给我认真听,下课之后来我办公室讲给我听。”我听了这话开始紧张了,我面对老师本来就紧张,何况还要面对数学老师,这下可怎么办,惨了惨了,心里想着。

没办法还是要面对的,来到老师办公室,心里怕怕的。数学老师也没怎么难为我们,只是跟我强调了一遍学习态度,看到我们虚心的样子,老师也很满意。

后来知道数学真的拖后腿,心里很烦。试着逼自己去学习数学,尝试解题,模仿数学书上的例题,可是还是没有头绪,考试还是考砸了,类似的题被老师讲烂了,还是不会。数学老师非但没有训我,还看到我的努力,晚自习单独找我要我去他办公室写作业,跟我说:“不会就问。”我很感动,老师给了我很大的宽容和包容。试想想精心的浇灌这颗种子,它就是没有发芽就是没成长,老师还换个更好的环境来培养你,老师的宽容真的很大。老师说:“慢慢来。”这是我在老师身上看到的宽容。

我们被宽容着,我也想宽容别人。用小小的肚子来装下大大的度量,温暖世界。

写宽容他人【第三篇】

女儿放假的时候没人带,就托付母亲带管。

女儿很调皮。母亲身体不好,天气很热。我总觉得这孩子一点都不听话。老是捣乱。所以,到了关键的时候,我也采用河东狮吼的方式去震慑她。甚至,动武。很奏效。

母亲诚然有包庇女儿的心态。但是,真的是这样的。宽容一点。照母亲说的做了几次,更奏效。

宽容地面对女儿的小错误。让她有自己恢复的时间和空间,即便是个小小的孩子,相信也不愿意在人前总是流眼泪的。

谁愿意让别人看见自己跌跤了?跌跤了快快地起来。而我们看到了,不用急着上去扶啊。(他又没有求救)有时候关爱他人就是这么简单。只要知道对方不愿让自己看到他跌跤的窘态。呵呵,那我们就当没看见吧。

试想,谁不想在人前有更好的表现。谁做错了事情不想自己静静地,把泪流在不被人发现的角落。给对方宽容。给对方恢复自我的时间,给对方找回自我的空间。

宽容的方式可以有很多种。我想这也是其中的方式了。真心地宽容,真心地关爱。世界更好,阳光更灿烂。

写宽容他人【第四篇】

一年冬天,大雪纷飞,路上连一只小鸟都看不见。我要把半碗一次性餐盒装的粥拿去微波炉里热一下。刚打开微波炉,房间里传来了句:“孩子,不用热了,这碗粥,很暖很暖……”

一天,我像往常一样爬起来穿衣服,此时窗外银装素裹,我的起床气立刻烟消云散。来到客厅,却不见妈妈的身影。我来到妈妈的房间,只见妈妈还躺在床上。我摇了摇她的身体,可她却没理我。我又拍了拍她的脸,却发现她的脸十分烫。

“妈妈,你不会是生病了吧!”

“也许是小感冒,没事的,我能爬起来。”

“不,不用了,真是幸运,今天是周六!”我拉着妈妈的手,在手机上点了个外卖,又胡乱套了一件外套,出门去给妈妈买药。

一切安顿好了之后,我就随便揣了把伞冲了出去。在上下楼的时候,我撞见了一位顶着满身雪的外卖小哥。由于太急了,我并未想太多,跑了下去。

北风呼啸,虽然我裹着厚厚的棉衣,但还是抵挡不住寒风的侵袭,不一会儿就变成了一个“雪人”。

回到家,妈妈已经坐在客厅的椅子上了,旁边有一晚明显打翻过的粥。

我立刻拿起手机,想给他们来一个“差评”!妈妈似乎看透了我的心思,说:“孩子,不要这样,这位外卖小哥不小心摔了一跤,粥才打掉一些。”

妈妈还说,他们这么冷的天还出来工作,不容易——孩子在外地学习。他也是想多赚点钱啊。当父母的也不同意,即使我不理解外卖小哥,也得理解妈妈的“心意”。

我若有所思,把妈妈扶回房间,刚想把粥拿去热一热。

妈妈说了句“孩子,拿来吧,那碗粥,很暖很暖”。

一个人,无论在怎样的环境中,总是要懂得。妈妈不仅是我的朋友,也是我一生的领航者。

写宽容他人【第五篇】

心字头上一把刀,为人不忍祸必招,如果忍住心头气过后方知忍字高!

——题记。

记得,有一次,打扫卫生,正轮到我们第一组。我那天迟到了,拿了扫帚去打扫卫生。在距离我们班区域不远处,我们班的班长和三班打扫卫生的同学吵的老凶了,一问才知道,就为了一堆树叶。我们班的班长说是三班的,三班同学说是我们班的。那块地是三班的,只不过他们刚接手不知道而已,而三班说:就我们班的。我这个无名小卒说:“哎呦,至于么,让他三尺又何妨。”我走过去把树叶收拾了,他们才罢休。后果是,我打扫了一周我说的那块地,他们都没人打扫。不过,这也是挺值得,起码,免去了一场战火。

上初中后,低年级同学总会因为一些小事被高年级同学给找茬。

记得刚上初一,在职中饭堂买早餐,我不小心把初二的一个女生挤了下,这家伙记仇了,只要在路上遇见我,定会从后面跑过来使劲把我撞一下,然后又假惺惺的道歉,我只是一笑了之,让她找不到给我找事的理由。

忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。

其实,,有时候,“忍”也是一种境界;退,也是为了更好地前进。

谈宽容。

温和的眼神,亮过太阳,能将黑夜化成荷灯,一丝笑容是来医治万苦的香膏。

——题记。

丰子恺说:“胸怀博大者,方能目光高远;宽容他人者,更能成就大业。“。

你要我指点风景,你首先要爬上屋顶。耐心与持久胜过暴力与激怒。

一个人的存在,应该让周围的人感到幸福,而不应该让别人意识到:它仅仅是活着而已;我们要学会以一颗宽容的心回馈生活得不幸,要力所能及的把事情做得精致些,完美些,多一点微笑,少一点责备,多一份宽容,少一些暴怒。

相信:秦穆公很爱马,有一次,伯乐给他找了一匹好马,秦穆公兄后甚是喜爱。有一次,那马走失了,秦穆公很心急,忙派人去找,结果三天后,马是找到了,不过,找到那匹马的时候,三百个人正在吃那匹马的肉。于是,就把那三百个人五花大绑着回交给秦穆公,他们以为秦穆公定会把他们拖出去斩了,或诛灭九族什么的。那三班人也深明大义,知道自己闯祸了,吃了天子的爱马,定是死罪难逃了。可秦穆公却说:“算了吧,我身为一国之君,岂能因为一匹马就要了三百男儿的姓名,来人,赐他们酒若干壶。吃马肉对肠胃不好,吃完后要些酒来帮助消化。”那三百人甚于感激。

有回秦穆公当众将被敌军层层包围,正当秦穆公准备自尽之时,冲出一队人马势如破竹,所向披靡,在那队人马的奋力营救下,秦穆公及众将士获救了。获救后,众将士发现那队人马就是吃秦穆公马的三百人。

一则小故事,一个大道理,一段小经历,浓缩着深刻的生命真谛。

原谅一个人,远比伤害一个人伟大。宽容他人,亦是宽容自己。

宽容是一种消除人与人之间摩擦的润滑剂;宽容是一种让人在众多纷扰中恪守平静的镇定剂;宽容是一束消融彼此间猜疑积雪的阳光;宽容是一座消除人与人之间隔阂的一座桥梁。

写宽容他人【第六篇】

1.未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

2.对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。

3.能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。

4.选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。

5.虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。

6.事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。

7.从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。

8.感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。

9.情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。

10.心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。事理:反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。

11.引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。

12.论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。

13.例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。

14.感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。

15.感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。

16.情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。

17.心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。

18.感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。

19.从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。

20.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。

写宽容他人【第七篇】

忍一时风平浪静,退一步海阔日空。

——题记。

人生在世,免不了要和别人相处,由于各人的文化水平,工作生活,性格爱好不同,相处久了,难免会发生磕磕碰碰和矛盾冲突,如兄弟反目、婆媳不和、同事争执等。其实,这些矛盾充其量只是人民内部矛盾,只要有一方豁达一些,大度一些,该宽容的宽容,该忍让的忍让,该忘记的忘记,问题就会迎刃而解,干戈会化为玉帛。“海纳百川,有容乃大。”至理名言,永不退色。

人非圣贤,孰能无过。用宽容来对待别人无意或有意的伤害,有如春风化雨,冰释雪化,对方定会投桃报李。宽容永远是人际关系的调和剂。因此,人生处世,当学会宽容。

当然,宽容决不是无原则的宽大无边,也不是对现实的无可奈何和软弱,而是一种“大事讲原则,小事讲风格”的态度;在短暂的生命经程中,学会宽容,意味着我们的人生更加快乐。

学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。

写宽容他人【第八篇】

随着岁月的流逝,许多记忆也渐渐模糊,甚至忘记。也许是由于内心深处的愧疚,也许是因为弟弟委屈的泪水,有一件事使我仍然记忆犹新,好像刚刚发生过似的。

在一个正值酷暑的夏季,我和弟弟在看《刁蛮公主》。弟弟只喜欢看武打片,所以对他来说,这是一段非常无聊的时光。他总想找个人陪他玩打仗的游戏,可这正是我不喜欢做的。

这个时候,《刁蛮公主》就要大结局了,也不知结果如何。就在这扣人心弦的时候,无聊的弟弟在一旁使劲地推我,叫我,我无动于衷。他小声嘟囔道:“看来只有用这个办法了。”边说边在我面前跳起了“印度舞”,还放声歌唱为自己伴奏。我左躲右闪,希望能看到大结局。但我躲到哪儿他就跳到哪儿,嗓门越来越大。终于,他的目的达到了,—电视剧演完了,只剩下片尾曲了。

“你怎么那么讨厌呢,害得我没看着结尾。今天我一定要教训教训你,老是防碍我看电视,哼!”一怒之下,我用劲全力把他向衣柜推去。只听“咣”的一声,他撞到衣柜上了。他后脑勺上渐渐有了一个大包,他忍不住哇哇大哭。哭声惊动了正在门外劈柴的姥姥。姥姥赶过来,一边揉着他头上的包,一边训斥我:“你这大姐怎么欺负他呢,他可是你小弟呀!”

看到弟弟的样子,我也后悔:“都是由于冲动才那么对他的,都是我不对。他才几岁呀,在他的记忆里我会是个怎样的大姐呀!”

过了一个小时后,我满脸羞愧的去找他,张张嘴说不出话,好不容易蹦出了三个字“对不起”。他笑着说:“没事,咱们去玩吧!”看着他清澈的双眼,我也笑了。我们手拉手,一起看电视,一起做游戏。

和弟弟比,我真惭愧,更不用说和那位修鞋姑娘相比了。故事虽然不同,但却有着同样深刻的道理:“宽容他人,自己也会赢得喝彩”。修鞋姑娘能够宽容只带够一半钱的顾客,而我只是面对一个调皮捣蛋的弟弟就大发脾气。我会永远记住“宽容他人,自己也会赢得喝彩”。

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