以学铸魂忠诚信仰发言稿(样稿)3篇

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以学铸魂忠诚信仰发言稿 1

以学铸魂，坚定理想信念。理想信念，是共产党员人的“政治灵魂”和“红色基因”，是党永葆生机的“能量之源”和“制胜法宝”。理想信念的坚定，来源于对真理的不懈追求，来自于思想理论上的成熟和清醒。坚定理想信念，是共产党员人的终身课题，既不能一蹴而就，也无法一劳永逸，必须以学铸魂，常修常炼、常学常新、常悟常进。党员干部，一方面，要坚持全面系统、深入思考学，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想及其它党的创新理论成果等政治理论“真经”，掌握贯穿其中的马克思主义的立场、观点和方法，深化对客观规律的认识，增强对这些理论“真经”的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。另一方面，要及时跟进、联系实际学，立足岗位实践筑牢理论武装之基、凝聚理想信念之魂，并把学习成果转化为坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，让理想信念见诸行动转化为奋进强国建设、民族复兴新征程的行动自觉。

以学铸魂，铸牢对党忠诚。对党忠诚，是中国共产党人首要的政治品质，它并不是与生俱来的，而是从理论上的清醒和坚定内化为信仰，从而升华为对党忠贞不渝。党员干部对党忠诚，就是要忠诚于党的信仰、忠诚于党组织、忠诚于党的理论和路线方针政策。党员干部，一方面，要自觉强化理论武装，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强对党忠诚的理论自觉，做到坚定“四个自信”、增强“四个意识”，切实做到“两个维护”，增强对党忠诚的政治自觉、思想自觉、行动自觉，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。另一方面，要把学习理论与“四史”学习教育、学习党章、弘扬伟大建党精神结合起来，明确“对党忠诚”的义务，牢记入党时“对党忠诚”的承诺，在弘扬伟大建党精神、践行“国之大者”中砥砺对党的赤诚忠心，永远对党忠诚、爱党护党、忧党兴党。

以学铸魂，站稳人民立场。党的理论来自人民，人民至上是理论基点，为了人民是价值支点，造福人民是实践原点。坚持人民立场是中国共产党一以贯之的根本政治立场，坚持人民至上是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的一条主线。以学铸魂，就是要深刻领会坚持人民至上的根本意义，准确把握必须坚持人民至上的重要立场观点方法，并内化于心、外化于行。党员干部，一方面，要深刻认识“人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量”，强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，“身入心至”基层了解群众的“急难愁盼”“安危冷暖”，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。另一方面，要拜人民为师、向人民学习，甘当小学生，自觉问计于民，用调查研究“传家宝”，深挖群众生产生活实践中蕴藏的“宝藏”，读懂弄通“人民”这本书，在问计于民、问需于民、造福于民的实践中，掌握坚持人民至上的重要立场观点方法，并转化为奋进强国建设、民族复兴新征程的智慧和力量。

以学铸魂忠诚信仰发言稿 2

习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出，开展这次主题教育，要“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”。总书记的重要讲话从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的目标任务，为全党开展主题教育提供了根本遵循。

坚持以学铸魂，夯实思想根基。以学铸魂，就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要坚定理想信念，增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。要铸牢对党忠诚，自觉坚持党的全面领导、坚定维护党中央权威和集中统一领导，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，把对党忠诚体现到贯彻落实好党中央决策部署的实际行动上。要站稳人民立场，强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。

坚持以学增智，掌握看家本领。以学增智，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。要全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，真正把马克思主义看家本领学到手，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，努力成为行家里手、内行领导，更好履行新时代新征程职责使命。

坚持以学正风，涵养新风正气。以学正风，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取强大人格力量，发扬党的优良传统和作风，大力整饬各种不正之风，涵养求真务实、清正廉洁的新风正气。要坚持以党性立身、做事，增强纪律意识、规矩意识，树立正确的权力观、政绩观、事业观，廉洁奉公，力戒“四风”，做良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。要大兴调查研究之风，走好新时代党的群众路线，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程。

坚持以学促干，开创发展新局。“为学之实，固在践履。”以学促干，就是要锚定实干担当促发展的目标，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展。要胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神，扑下身子当好“施工队长”，推动党的二十大各项战略部署付诸行动、见诸成效。要做到学以致用，善于运用党的创新理论观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，为推动改革发展破除一切障碍、扫除一切拦路虎。

新征程是充满光荣和梦想的远征。共产党人对理论创新和理论武装的孜孜探求，是灵魂升华的壮阔航程，是精神洗礼的伟大征程。通过这次主题教育，全体党员必将更加紧密地团结在党的伟大思想旗帜下，在强国建设、民族复兴的伟大征途中踔厉奋发、勇毅前行。

以学铸魂忠诚信仰发言稿 3

以学铸魂，增强“党性修养筑于心”的使命自觉。

共产党人的理想信念和对马克思主义的忠诚信仰，是锤炼党性修养的精神支柱。作为新时代党员干部，我们要常修常炼、常悟常进理想信念。坚持实事求是，敢于担当作为。作为党校理论工作者，要把提高马克思主义的理论素养作为自己的必修课，做党校学员学理论、讲理论、用理论的表率，增强解决实际问题工作能力，在机遇面前有所作为、在困难面前主动担当、在风险面前敢于斗争。

以学增智，筑牢“革命理想高于天”的坚定信念。

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义。这次学习要牢牢把握“学思想”的要求，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统地掌握这一思想的基本观点、科学体系，做到融会贯通，避免碎片化、片面性;坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力和应对重大风险挑战、化解重大矛盾阻力的本领。

充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，科学把握“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”的核心要义和精髓实质，不断扩充理论知识存量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。

以学正风，涵养“一枝一叶总关情”的为民情怀。

习近平总书记强调：“我们党要做到长期执政，就必须永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民群众想在一起、干在一起、风雨同舟、同甘共苦。”作为一名党员领导干部，要不断锤炼自身、勇挑重担、砥砺前行，带领党校教师做好新时代传道、授业、解惑的工作，以党校教师的师者胸怀、学者韧劲、学生姿态做好治学研究，为助推六师党校教学科研高质量发展贡献力量。

以学促干，永葆“绝知此事要躬行”的实干精神。

习近平新时代中国特色社会主义思想是实践的理论，这一思想扎根现实土壤、回应实践需求，从理论和实践的结合上深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题，是党和人民奋进新征程的行动指南。这次学习，要牢牢把握“重实践”的要求，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，要抓好调查研究，扑下身子、沉到一线，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。带领党校教师深入团场连队、街道社区、“田间地头”，主动向群众学习、向实践学习，用调查研究夯基垒石，推动党校教学科研工作向好、向优发展，发挥好师市党委决策的“智囊团”和参谋助手作用。