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儿童活动策划方案(实例) 儿童节活动策划方案(实例)【精编5篇】

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儿童活动策划方案【第一篇】

通过开展20xx年“六一”文艺活动,积极创设让孩子们找到自己亮点的机会,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到发挥,并让孩子们在活动中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。学校制定方案如下:

“放飞童心、畅想未来”

20xx年6月1日上午8:20

总策划:xxx

节目编排:xxx

音响组:xxx

摄像组:xxx

后勤组:xxx

纪律组:班主任安排班长负责好本班纪律安全等事项

1、学生代表发言

2、校长发言

3、才艺表演

4、发奖仪式

5、节目结束

6、各年级人员安排:一年级屈老师、赵老师,二年级温老师、曹老师,三年级周老师,四年级李老师,五年级王老师,六年级张老师。学前班魏老师、曹老师、赵老师。

1、每班准备2--4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师组织排练,于5月x日前将节目上报冯主任。

2、学校定于5月x日上午进行彩排,入选后方能进入活动表演名单。

3、本次活动节目精编为x个节目以下,主持人从学生中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,体现学校好形象。

4、才艺节目能展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快为主要目的。节目提倡大胆创新,活泼新颖。

5、纪律强调:希望各班级有始有终,从活动开始到结束维持好本班纪律,各班级学生要在规定的区域内观看,不得随意走动。由裴师负责学生违纪情况登记。

6、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

儿童活动策划方案【第二篇】

让快乐充满你的童年

1、营造简单、真实、自然的活动氛围,让学生在紧张的学习中适当的放松自己;

3、宣传苏华世的,让学生更加喜欢和依赖苏华世,并且吸引观众的眼球,达到很好的宣传招生的效果。

xx年xx月xx日星期日下午xx:xx

xx公园

xx全体小学生及所带朋友、xx全体老师

3、到达目的地后,部分人员开始布置场地,其他人员负责宣传吸引观众。

1、活动正式开始,由主持人宣导苏华世举办本次活动的意义,并调动现场气氛;

3、请准备了节目的孩子上前表演节目,并选出表演的最好的学生发一个小奖品;

4、邀请现场观众中的孩子和苏华世的孩子一起玩一个游戏:两人一组背靠背搬运气球,在规定时间内搬运最多的孩子获得胜利。

5、全体师生一起表演舞蹈《快乐的歌》,带动现场孩子一起调,调动现场气氛;

7、活动结束时主持人邀请学生发言谈谈自己的感受,主持人做活动结束性发言,宣传xx的企业文化,让孩子明确本次活动的意义。

8、活动结束后,全体师生有序的返回。

主持人:xx

负责照相人员:xx

负责音响播放人员:负责道具管理员:负责现场纪律管理员:

横幅、衣服、帽子、音响、电脑、话筒、照相机、气球、礼品

1、活动各个环节一定要落实到人,确保每个环节的配合默契;

2、由于本次活动是在户外举行,所有学生的安全很重要,所有工作人员必须注意好学生的安全问题,保证活动的顺利进行。

儿童活动策划方案【第三篇】

通过开展2019年“六一”文艺活动,积极创设让孩子们找到自己亮点的机会,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到发挥,并让孩子们在活动中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。学校制定方案如下:

“放飞童心、畅想未来”

20xx年6月1日上午8:20

总策划:xxx

节目编排:xxx

音响组:xxx

摄像组:xxx

后勤组:xxx

纪律组:班主任安排班长负责好本班纪律安全等事项

1、学生代表发言

2、校长发言

3、才艺表演

4、发奖仪式

5、节目结束

6、各年级人员安排:一年级谢老师、赵老师,二年级温老师、曹老师,三年级周老师,四年级李老师,五年级王老师,六年级张老师。学前班魏老师、曹老师、赵老师。

1、每班准备2——4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师组织排练,于5月x日前将节目上报冯主任。

2、学校定于5月x日上午进行彩排,入选后方能进入活动表演名单。

3、本次活动节目精编为x个节目以下,主持人从学生中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,体现学校好形象。

4、才艺节目能展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快为主要目的。节目提倡大胆创新,活泼新颖。

5、纪律强调:希望各班级有始有终,从活动开始到结束维持好本班纪律,各班级学生要在规定的区域内观看,不得随意走动。由裴师负责学生违纪情况登记。

6、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

儿童活动策划方案【第四篇】

1.活动主题:学会快乐学会合作学会自信

1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园四面环境)

2.以班为单位作好参加活动的打算:

(1)前期打算:

师幼家长共同参加班级庆“六一”环境布置;

开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;

每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节

(2)当天打算:

安排幼儿和家长的座位场地;

确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序,保证活动顺利进行。

3.由幼儿园打算活动奖品和礼品。

4.各项活动的组织工作确定专人负责。

5.引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

1.活动时间:20xx年6月1日上午8:00--10:30

2.活动对象:幼儿园全体幼儿全体教师全体家长

3.活动地点:幼儿园大操场及各班活动室

5.活动负责人:园长和我

6.活动主持:我

7.秩序维持:各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持肃静)。

2.升旗奏国歌。

3.园长讲话,致六一贺词。

4.向家长幼儿介绍活动内容及活动要求。

5.幼儿讲故事比赛。

6.亲子水果拼盘制作比赛。

7.发奖。

8.回各自班级品尝水果。

9.活动结束

1、幼儿讲故事比赛

2、亲子“水果拼盘”制作比赛

(4)评奖:评出一等奖1名二等奖2名,其余为三等奖。

儿童活动策划方案【第五篇】

1、通过活动,给孩子搭建一个施展才艺的舞台,让每一个孩子在展示中获得自信。

2、通过爱心跳蚤市场的活动,丰富孩子的实践体验,锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。

快乐收获分享爱心

20xx年6月1日上午

(一)少先队员入队仪式。

(二)各特长小组成果展示。(学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出)

(三)爱心跳蚤市场活动。

(一)少先队入队仪式(负责人:x)

1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。

2、以级部为单位组织入队仪式。(按照入队仪式程序,提前做好各项准备工作)

(二)特长小组成果展示:(总负责人:x)

1、美术小组展示:(负责人:x)

负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置(5月31号要全部布置好)。

2、综合性文艺演出:(负责人:x)

(1)每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。

(2)节目单准备:x

(3)主持词:x

(4)音响:x

(5)搭架舞台、舞台背景:x

(5)照相、摄像:办公室

(6)化妆:x总负责,安排调度其他老师。

(7)节目上下场:x

(8)乐器上下场:x

(9)主持:x

(三)爱心跳蚤市场活动:(x负责)

1、准备致家长一封信,家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。

2、提前为每个班级划分场地。

3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。

4、活动结束后组织爱心募捐活动。

5、组织统计募捐情况,班级进行评价、鼓励。

(四)活动相关事宜安排:

1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。(纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等)

2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。

3、六一下午学生休息半天,班主任老师通知到每位家长。(中午不在学校就餐,11:30放学。)

4、总务处负责通知厨房,六一中午不用准备午餐。

5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。

6、活动结束,各组负责人组织师生清理会场。

7、邀请家长参与活动。

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