四年级大自然的启示大全（通用5篇）

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四年级大自然的启示大全【第一篇】

作文。

四年级，欢迎大家参考!

我一直认为，人能在大自然的世界中领悟很多。如，月圆月缺这种自然的象，常代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫，却表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗?他们讲求的是团结、分工的精神。

大自然还带给我的岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看过那日出和日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。夜来香悄悄绽放了，又萎谢了。若是说，落花残叶曾代表着一个个绚丽的生命，那么，它实在太短促了。花蕾是生的，转眼间化为死寂的干枯!蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里!

生命虽然短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒，是不?

一阵阵秋风吹过，一束束鲜花凋零，一片片树叶飘落，一只只动物归门，我的落寞，意味着冬的来临，大约在冬季，冬季的萧瑟与落寞，都意味着这冬季的风扬，而单单的白雪，万千飘絮，则是冬季之中少不了的那份自然。

熊，一个庞大的动物，一个人们提及就闻风丧胆的动物，他也该休息了，是的，再大的动物，再厉害的生物都得休息，就像熊一样冬眠，这，就是我从大自然得到的启示。

一样的道理，在忙的人都得休息，即使你有很强的意志力。意志力是很强的一种能量，但如果你没有体力的话就一事无成。

我是一名高中生，承重的学习负担压得我喘不过气，即使，我找到正确的学习方法，即使，我有很强的意志力。于是，考试过后，努力与回报不成真比。当我静下心来，我才明白，原来，我犯了一个错，一个致命的错，我忘记储存能量，我总以为，只有不断的努力再努力，我才可以成功，于是，心里自以为是的认为，如果睡觉，就失去了学习的时间。然后，我就牺牲应该睡觉的时间来学习，可曾想，上课时老打瞌睡，导致课听不好，下来学习时，花了2倍的时间才得以了解皮毛，这最终导致，学习很努力，但不见成效。

现在，我明白了，我也应该像熊一样，得“冬眠”，在保存一定能量时，再稍作努力，得到的就会更多，因为效率好。所以，从现在起，你，我的朋友，也应该劳逸结合。当你加班时，你不妨想想，休息后，你会用少一倍的时间做完这些工作，停下来吧!喝口水!休息下!你一定会得到不一样的效果。

冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飘零，更重要的是，他在等待春的来临，要记着，等待是为了寻找另一个合适的机会给自己。

所以，朋友，大约在冬季你将成长!

生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。走出浩瀚的书海，大自然就是我们的老师，它像一本无字。

字典。

时刻解除我们的疑惑带给我们生活的启示从而引领我们走向成功。下面我来跟大家分享一件我亲身经历而又难忘的事情。

记得暑假的一天，我和同学们来到往常的公园游玩，不过这一次所不同的是，我们发现草丛边有一大群蚂蚁正在有条不紊地搬运着沙土，它们排成一队队，声势看似浩大，这引起了我的极大兴趣，我细心地观察着。忽然我发现它们都集中把沙土运往草丛边不远处的一处洞穴，我在想它们是不是老师曾经讲过的蚂蚁筑穴呢，不过它们这么小，要建到什么时候啊?带着疑惑，我继续观察着。只见它们有的从周围搬来细小沙土，有的在中间接应，有的在洞穴旁边挖土筑巢，这一切好像都经过训练似的，分工明确，团结一致。就这样，它们反反复复持续着，大概有一个多小时，直到洞穴成模型了，蚂蚁们才渐渐停歇下来。整个过程我看得目瞪口呆，被蚂蚁们的集体协作精神感动了，更让它们的聚小成多、聚沙成塔的精神所折服。再想想自己平时的表现，我羞愧难当，觉得连蚂蚁还不如，每当我遇到困难，我不是选择逃避就是灰心丧气，根本没勇气面对，而蚂蚁呢?懂得坚持、耐心，和同伴合作解决问题。通过这一次经历，我懂得了团结合作的重要性，也懂得了凡事要坚持耐心，我觉得这是大自然蚂蚁给我的最好人生启示。

大自然的力量是无穷无尽的，同学们，让我们走出室内，聆听大自然的声音，相信它会给我们一些启示。

四年级大自然的启示大全【第二篇】

大自然是万物之灵，孕育着生命，无时无刻都在蜕变，不论是渺小的角落，或是辽阔的草原，大自然都在其中蕴藏生命的哲理，期盼我们去体会，领悟其中的奥妙。下面是网友为大家分享的“四年级大自然的启示大全（通用5篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天，我去林县爬山。

那里很美，你看，那边的一棵不知名的树长的真是太好了，那绿绿的叶子为人们遮挡阳光，而且，那边还有一条小溪悄悄流动着。

爬爬山，我也就在不知不觉中累了，饿了。我望了望前面，听了听有流水的声音，就拼着命往前跑，终于，我看到了一个大瀑布，还有一棵树，树上挂着一些绿绿的小果子，不细看还真看不出呀！

我跑到树下，享受着着大自然给我的“赠品”，“真舒服啊！”我大声喊着。此时似乎更爱大自然了。这时妈妈来了，爸爸也随后赶到，爸爸开烤了，羊肉串的味道，让人忘不了呀！

我吃了很多串，“嗝儿”我打了一个响亮的嗝之后，便细细品味着这大自然的味道，我看着看着，入迷了。似乎到了一个梦幻的地方，我在森林中和可爱兔，汪汪狗做了好朋友，小动物都很友好，唯有狮子大王，它要吃了我，我一惊，醒了，原来是在做梦呀！

我看着这棵树，心想：这棵树的果子能不能吃，甜不甜呢？妈妈这时刚好问我“宝贝，你认识这是什么树吗？”“不知道”我回答，“是核桃呀”妈妈告诉我说。

我的目光又转移了，这次我又看到了一些可爱的小树叶，它们迎风摆动着，多么自由快乐啊，树叶的响声好像是它们在唱歌，又好像在诉说着什么，我在想，也许树也知道“落红不是无情物，化作春泥更护花”吧！

大自然给了我们生存的空间，给了我们生命的源泉，大自然也给了我们启迪和力量，使我们的科技不断进步，生活不断提高。

蝙蝠在夜间飞行时，能从嘴里发出一种听不见的超声波，科学家就根据蝙蝠这种探路方法发明了雷达；鲸鱼在水中自由沉浮，人们由此受到启发发明了潜水艇；苍蝇有一对复眼，人们由此发明了……大自然是我的老师，它也给了我们许多有益的启示；它告诉人们谁破坏了大自然的平衡，谁就会受到大自然的惩罚。

20世纪初，罗斯福想有效保护森林里的鹿，就下令大量捕杀以鹿为食的豹子和狼，结果灾难终于降到了鹿的头上，几十万只鹿吃光了树叶树皮，大量的鹿被活活饿死。有一个果农，种了几十棵樱桃树，他怕小鸟偷吃樱桃，就想了一个愚蠢的方法，织了一张大网把果树罩了起来，结果樱桃树上害虫大量繁殖，吃光了叶子，钻空了树心，第二年果树全死了。每种生物都有自己的角色，森林中既需要鹿也需要狼；虽然小鸟吃了一些果实，但同时也能吃掉一些害虫。如果根据人类的主观意识去判定动物的'利害，那就是破坏了大自然的平衡，是会犯错误的。

大自然是我们的衣食父母，我们要以感恩的态度回报大自然。从小事做起，节约每一滴水，爱护每一棵小树，清除每一片垃圾，创造一个天蓝，水清、草绿、花香的美好世界。

大自然是天神给予人间的美好礼物。大自然与人间是分不开的，大自然给我们了许多启示。比如说：人们通过蝙蝠的超声波，发明了雷达，让飞机在夜间准确无误的飞行；人们通过青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。

我听说猪笼草能抓小昆虫，我不信，查了查大百科全书，果然能抓住小昆虫。百科全书上讲：猪笼草能抓住昆虫，是因为它有很高的技巧。猪笼草的边上一一圈甜甜的蜜糖，小昆虫从猪笼草旁边经过，闻见了飘过来的香味，香味迷住了小昆虫，小昆虫忙飞过去，想吃时，不料一脚滑了进去。

猪笼草趁小昆虫滑进去的时候，猛的把叶子盖上，让叶子底部的一些黄色的液体从里边冒出来，把小虫子牢牢粘住，十至十五分钟就能把小虫子融化掉。通过猪笼草给我的启示，我想发明一种“猪笼器”。在夏天时，家家户户都有许多蚊子，让人睡不着觉。“猪笼器”的作用是抓蚊子。如果蚊子闻到香味，也会去吃蜜糖，这样它一滑到‘猪笼器“里，不一会就被融化了。

我们的大自然有很多启示等着我们去发现，让我们充分利用大自然的奥秘，来为祖国祝福吧！

四年级大自然的启示大全【第三篇】

我在暑假的时候没有出去游玩，而是留在家里看电视、写作业。

有一天我实在闷得不行了，我打算下楼去找找我的小伙伴看看他们在不在家，如果在家的话好陪我聊聊天，我兴高采烈地下了楼，可却又闷闷不乐地回来了，因为没有一个小伙伴在家，她们有的不是去补课就是去游玩了，要不就是去了爷爷、奶奶或者姥姥、姥爷家，我自己在小区里散步。

我走着走着发现小区的花坛已经百花盛开很漂亮，一朵朵都特别可爱又娇嫩。小草也很可爱，因为那时没人陪我，所以我很生气。我就到花坛摘了几朵鲜花，就开始摘花瓣。

当我再一次伸手去摘的时候，有一位小妹妹叫住了我说：“大姐姐，不要再摘花了，你摘花的同时也会伤害小草，它们会痛的。”我惭愧得低下头，走了，边走我边想：“小朋友都懂的事我却不懂！”

回到家之后我想：“花朵和小草真的.会痛吗？”这个问题缠了我很久，我开始找资料。终于功夫不负有心人，我终于找到了关于这个问题的资料。这个问题被揭开了小花和小草是知道痛的。科学家曾经认证过。

花、草、树木是有生命的。我们要保护它们，再一次警告世人不要摘花，踩草、破坏树木，要保护大自然的生态环境。

四年级大自然的启示大全【第四篇】

不要想像着要征服大自然，因为你一定会反过来被“他”捉弄。不要瞧不起大自然，因为他会让你大吃一惊。也不要破坏大自然，因为大自然和大家是相通的。没有大自然人类就不可能得以生存。

还记得刚刚把家搬来植物园的时候，我在一面的土墙里发现了一两片小叶子，它艰难地抬起头，好似刚刚才破土而出，正在大口大口地吸着空气，我敲敲那面土墙，不由己地倒吸一口凉气：哇！那么厚啊！它是怎么钻出来的？不过才短短几秒钟，我就耸耸肩，它没有营养和水分，不久后应该就死掉了吧？随后，我离开了土墙，忘记了那几片可怜的叶子。

几个星期后，我再经过那面墙时，又一次震惊了！那几片叶子竟然在没下雨没化肥没有营养土的情况下，长出了一根挺粗的茎，而且还颇有几分生机，好像被人好好地养过一番似的。可这么不起眼的小草，连眼尖的我也很难找到，怎么会有人来施肥呢？我想：天哪！这草太坚强了！我得看看它还会做出什么令我吃惊的事情。

又过了几个星期后，我再次来到那面墙前，发现它开了一小朵淡淡的花儿，不比盆栽的花朵差，甚至比它们更美丽更精神更有生命力。在一个月内，开出了第二朵、第三朵、第四朵……它们是那么的淡雅，完全看不出是土墙里钻出来的，反而看起来像是皇家温室里精心栽培出来的。

因为没有蜜蜂来授粉，那棵无名草终于怀着遗憾结束了它的'一生。但这棵无名草带给了我们一个启示：只要坚持不懈，心中有阳光，就一定能绽放最美的花朵！

四年级大自然的启示大全【第五篇】

在茫茫大海的深处，潜水艇像灵活的鱼儿一样自由行驶着，它们可以上下浮沉，来去自如。人类是怎样设计制造潜水艇的呢？硬骨鱼和潜水艇又有什么样的关系呢？让我们来一探究竟。

在很久以前，人们就一直在研究一些硬骨鱼的游泳样子，探索鱼儿们能在水里忽上忽下游行的奥妙。通过仔细观察发现，每一条硬骨鱼的肚子里都有一个器官，叫做鱼鳔。鱼鳔在鱼的身上起了很大的作用——它能够使鱼在水里沉浮自如。当鱼鳔内充满空气呈膨胀状态的时候，鱼在水中的浮力大于重力，就缓慢地上浮；当鱼鳔内的空气几乎全部没有的时候，鱼受到的重力大于浮力，鱼就可以快速地往下沉。原来，鱼就是通过控制鱼鳔内空气的多少来实现浮沉的。

工程师们发现了鱼鳔对鱼的作用，就根据鱼鳔的原理，在潜水艇内安装了水舱。当水舱里灌满海水，连一点儿空隙都不留时，艇身重量的增加能使其潜入到深海中去；想要让潜水艇浮上来的话，只要将压缩空气通入水舱中排出海水，艇内的海水重量减轻后，就可以重新上浮到海面。

此外，设计师们模仿鱼的身形——圆头尖尾的“流线型”，进一步完善了潜水艇的外形，再结合声纳技术，使得潜水艇能像鱼一样在大海里自由航行。

通过研究硬骨鱼的身体构造，人类改进了潜水艇的功能，由此可见，大自然中的生物真是奥妙无穷！只要我们在日常生活中，能有一双善于观察的眼睛，大胆探索，一定能实现造福人类的梦想！