对党支部的意见和建议2024范例【汇集8篇】
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对党支部的意见和建议2022【第一篇】
1、抓理论学习的载体较为单一,灵活性和吸引力不够,提议在创新载体上下功夫,灵活运用融媒体推送研讨交流互动分享等多种方式,以增强理论学习效果。
2、理论学习与业务工作深度融合不够,存在“大水漫灌”现象,尤其是对基层单位来说,针对性靶向性不够强,提议在对基层单位的理论学习指导上,进一步突出精准性和实效性,真正使理论学习产生应有的效果。
3、对学习成果转化重视不够,在用理论指导工作上仍需加强,必须程度上存在“学用脱节两张皮”现象,提议加大对理论学习成果转化的考核,切实解决好部分基层单位存在的“只求学过不求学好”和“学归学说归说做归做”的问题。
4、抓理论学习的方式方法比较简单,对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查重过程轻效果的现象,提议改善理论学习的方式方法,加大考学促学力度,以增强感染力和实效性。
5、督学考学验学的机制不健全,使得一些基层单位的理论学习存在形式化表像化的现象,提议建立严格细致可操作的考评办法,促使压力传递到位,真正使自觉主动抓理论学习在基层单位成为一种常态。
6、对***新时代中国特色社会主义思想这个党的最新创新理论深度宣讲不够,尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高,提议邀请有关专家经过专题辅导进行深入解读,以加深党员干部的理解。
7、班子成员到基层为职工讲党课次数偏少,未能及时为一线职工释疑解惑,使得职工对单位的改革发展形势知之甚少,提议建立常态化的领导讲党课机制,带动和促进基层单位理论学习开展。
8、落实理论学习制度还不够严格,对基层单位理论学习检查督导不够,提议强化理论学习刚性约束,加强对下属单位的检查督促,建立长效化制度化的理论学习机制。
9、对理论学习强调得多,但欠缺一抓到底的精神和实在管用的措施,存在时紧时松时热时冷现象,提议从顶层设计上,对理论学习作出制度化安排,努力使党员干部养成自觉学习的习惯。
10、对基层单位理论学习指导不够,使得基层单位在理论学习上“学得浅学得散学得乱”的问题比较突出,提议加强对基层单位理论学习的指导,增强理论学习的系统性和计划性。
对党支部的意见和建议2022【第二篇】
我校党支部现有党员65人,支委会4人,其中在职65人,预备党员1人,入党积极分子1人,上半年优秀共产党员1名,县级优秀党务工作者1名,党支部荣获独山县“先进基层党组织”称号,有5个党小组(语文、数学、英语、综合、行政后勤党小组)。
20XX年,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及重要讲话为指导,深入贯彻落实党的和十八届四中全会精神及省、州、县委精神。以党的群众路线教育实践活动为主线,以提高基层党组织的领导力、执行力、凝聚力、战斗力为抓手,切实在服务家长、学生、教师和保证教学中心任务完成上有新突破,切实在建设政治硬、能力强、素质高、品行好的队伍上有新突破,切实在发挥党员作用、树立党员威信、树起良好形象上有新突破,切实在树立先进典型、宣传先进典型、学习先进典型,践行党的宗旨上有新突破,较好地完成上半年党建工作目标任务,主要工作如下:
(一)加强领导,明确职责,确保党建工作责任落实。
为进一步加强我校党建工作,年初,支部委员会召开专题会,研究和部署了20XX年的党建工作,制定了《中共广州大学附属实验学校独山分校党建工作实施意见》。成立了以党支部书记陈才君任组长,支部委员、各党小组组长为成员的党建工作领导小组,成立了党建办公室,莫春祥同志担任办公室副主任,负责日常党建工作事务。确保我校党建工作落到实处。
(二)完善制度,强化学习,全面提高党员思想素质。
1、建立健全各项制度,一是坚持和完善党支部理论学习制度,进行了专题理论学习,二是进一步完善支部政治理论、业务知识学习和廉政学习制度,定期开展支部组织生活,组织全校党员学习党的方针政策,重点是学习党的和十八届四中全会精神及省、州、县精神。在全国“两会”召开期间,校党支部组织行政干部、教师观看、学习“两会”专题报道。三是抓好支部“服务型基层党组织”的学习,查问题、抓典型,确保创建“服务型基层党组织”活动的顺利开展,并荣获20XX年独山县“先进基层党组织”称号。同时,做好党员管理、入党积极分子培训、发展新党员、预备党员转正、开展党员示范岗的创建活动。4月中旬,布置完成了党建室、资料室,制度上墙。
2、积极开展多种形式的党员教育活动,始终保持党员先进性教育成果。4月初,组织全体党员、预备党员到独山深河桥抗日文化园、烈士陵园开展“献鲜花、祭英烈、重温党的誓词”活动,收到了良好的效果。同时,组织全体党员认真开展“四有”学习活动,即:心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。按照教育局党委要求,完成了工作任务。
(三)深入开展党的群众路线教育实践“回头看”活动,进一步增强党员政治理论素养。要求学习有计划、有记录、有总结、有心得体会。努力促进每名共产党员“党性更纯,能力更强,作风更实”,全面提升党员队伍的先进性和纯洁性。3月初,响应独山县委组织部关于“同步小康驻村干部工作组”的号召,我校党支部选派莫春祥同志到羊凤巴台村任村党支部副书记,并开展驻村工作。6月中旬,韦光伟、郭俊松两位同志分别获20XX年独山县“优秀党务工作者”和教育局党委“优秀共产党员”称号。
(四)开展党务公开,推进党内民主建设。
按照教育局党委《关于党的基层组织实行党务公开的实施意见》,制定了实施方案,把健全党内民主决策制度,坚持“公开、公平、民主”的原则,积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作,通过公开党内决策程序、议事规则、党员发展计划、党费收缴情况等一系列可以公开的内容,在学校文化长廊开辟了“党务公开栏”、“校务公开栏”,充分发扬民主,进一步激发广大党员干部的工作积极性。
(五)强化党风党纪教育,促进师德师风建设和党风廉政责任制的全面落实。围绕“建一流班子,带一流队伍,创一流业绩”的发展目标,通过建制度、强机制、强监管,层层签订党风廉政建设责任书。同时,召开了专题“党风廉政”工作会,组织党员干部学习正反两方面典型事例,进一步增强党员干部廉洁自律的自觉性,有力地促进了我校党风廉政建设和师德师风建设工作的深入开展。
(六)组织召开支部大会,讨论、表决、通过接受张弥同志为预备党员。
(七)按照上半年“三会一课”的工作计划,支部书记陈才君同志给全体党员上党课,课题是:《党员干部必须树立正确的利益观》。
(八)按照上级党委要求,组织党员参加“万村千乡”网页学习问卷调查活动。
(九)完成了本期重要的几件大事:
1、首届毕业生参加中考,获黔南州中考第一的好成绩;
2、组织实施“20XX年义务教育质量检测”工作;
3、小学升初中的招生考试;
4、第二届校园运动会;
5、第三届校园文化艺术节;
6、召开一次“党的民主生活会和组织生活”;
7、收缴党费5096元,上交教育局党委。
(十)20XX年7月4日党的生日活动(因为7月1日期末考试,故延期放暑假后),开展一次党支部大会,组织一次全体党员、预备党员学习活动。
我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设工作,认真完成上级有关部门交办的工作任务,取得一定成绩。但也存在薄弱环节,如学习理论时间不够充足,用科学发展观指导工作还不够,开展党日活动还不够活跃等。今后,我们将继续按照先进党支部的标准和要求,努力工作,全面加强党的建设,推动学校各项工作又好又快发展。
对党支部的意见和建议2022【第三篇】
****年我校党组织在换届选举之后建立了总支部,在上级党委的正确领导下,我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习宣传贯彻落实党的十六届五中全会精神。全面贯彻党的教育方针,狠抓党的思想作风建设和组织建设,认真扎实地开展保持共产党员先进性教育活动,全面加强与改进党的领导,带领全校教职工深化教育改革,实施素质教育,开拓创新,争创一流,在群众中产生强大的凝聚力和向心力在学校工作中较好地发挥了政治核心和战斗堡垒作用。
一年来,我们紧紧围绕争创一流业绩的工作目标,一手抓文明建设,一手抓素质教育,深入开展新课程改革,转变教育观念,树立创新意识,提高教师整体素质,确立良好的校风、严谨的教风,全面提高学生素质,规范学校各项工作,不断开创了我校教育教学工作新局面,各方面工作取得了较快的发展,通过了福建省第九届文明校验收,为实现创建省“三级达标学校”的目标,我们的工作在不断地完善之中。现将****年的党建工作做一个总结,具体如下:
一、坚持认真学习,不断加强思想道德建设
我校党总支部紧紧围绕三个代表重要思想,要求全体党员全面深入地领会三个代表重要思想的科学内涵和精神实质,牢牢把握贯彻三个代表重要思想的根本要求,增强贯彻落实三个代表重要思想的自觉性和坚定性。
我校采取听讲座、集中学习和自学相结合的形式学习宣传贯彻十六届五中全会精神。党总支组织全体党员集中学习有关文件,各分支部也采用交流、讨论、写心得等形式进行学习。在学习过程中要求大家坚持理论联系实际的马克思主义学风,解放思想、实事求是、与时俱进,紧密联系所从事的教学、德育工作,一心一意抓课改,理直气壮抓质量,全力抓好师德建设、校风建设,争创一流业绩。通过学习,广大党员干部提高了思想认识,以更加饱满的热情投入到人民教育事业之中。
二、以“保持共产党员先进性教育”活动为契机,不断增强党组织的战斗力和凝聚力
党总支严格按照上级党委的部署,认真开展第二批“保持共产党员先进性教育”活动,从****年7月—****年11月,经过学习动员、分析评议、整改提高三个阶段,全体党员认真学习了党委规定的有关书籍、文件,听取了校级领导的党课,利用业余时间进行自学,认真记好笔记,作好心得体会。保持共产党员先进性教育既完成上级布置的各项工作,又开展本校的创新活动。组织全体党员前往古田会址,重温入党誓词,外出参观了革命历史博物馆和纪念反法西斯战争、抗日战争胜利六十周年展览等活动,组织党员干部努力学习模范人物的先进事迹,倡导党员成为努力学习的模范、执行政策的模范、奋勇争先的模范、奉献爱心的模范、团结协作的模范和文明守纪的模范,树立并宣传本校郑惠新等同志的先进事迹,及时地向上级推荐为省优秀教师。认真开展批评和自我批评,针对党员、群众提出的意见和建议,个人、党总支、各支部均认真制定整改方案,进行整改。总支、各支部对每位党员进行认真的评议。先进性教育活动取得了较大成效,全体党员干部、群众提高了认识,增强党组织的战斗力和凝聚力,在教育教学工作中涌现出更多的优秀共产党员。党员先进性教育活动弘扬了正气,展现了新时期共产党员的风采,形成学先进、赶先进、比奉献的浓厚氛围。
三、切实加强学校领导班子的思想、组织和作风建设
我校领导干部在认真学习的基础上,努力增强政治意识、大局意识、责任意识,不断提高政治素质,加强党性修养,端正思想作风,始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。
党总支部坚持党管干部的原则,努力发现人才、培养人才、选拔人才,及时把政治素质好、工作能力强的同志推上领导岗位,不断充实领导、中层干部队伍。并且关心支持帮助各级干部的工作,一方面让他们做到有职、有权、能独挡一面,充分发挥他们在工作中的作用。同时又发挥总支班子的整体作用,在工作上互相配合,做到“分管工作为主抓,中心工作一起抓,突击工作优先抓,碰到困难协助抓”。
学校党总支重视加强领导班子的集体领导,强化组织观念,坚持党的原则,认真贯彻民主集中制,增强领导班子的团结,严格执行集体领导和个人分工负责相结合的制度,发挥班子的整体功能。总支部定期召开支委会,研究学校的重要事项(如办学目标、干部任免、人事变动、招生工作、学校收费、职称评定、福利分配、基建工程、设备添置、重要工作、全员聘任等)和党总支建设方面的问题,统一思想,统一认识,统一行动,坚决杜绝政出多门、政令不一的扯皮现象。领导班子内部讲党性、讲原则、讲友谊、讲谅解、求大同存小异,互相尊重,互相信任,互相支持,在党组织内部造就既有民主,又有集中,既有组织纪律,又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面。
四、加强党的基层组织建设,发挥党员的先锋模范作用
党总支按照“三个代表”重要思想的要求、认真抓好党的组织建设,勤于思考,敢于创新,与时俱进,进一步探索和完善基层党组织的建设机制,促进党的组织建设更加贴近时代要求,贴近群众生活,更加符合实际,更加生气勃勃。
1、健全各项制度
党总支加强了学校党组织的建设,建立健全学校党组织的各项组织制度与思想教育制度,坚持“三会一课”制度,做到定时、定内容,按时安排好每次组织生活,提高组织生活的实效;按规定做好“五簿两册”的记录,整理好党组织有关档案材料。
2、严格规范入党程序
在“坚持标准、保证质量”的前提下,积极慎重地发展新党员,关心党外教师的思想进步,加强对入党积极分子的培养。由于学校党总支具有强大的凝聚力和向心力,许多教职工纷纷要求加入党组织。****年吸收了余爱珍、陈健英、林晓峰等三位同志加入党组织,推荐了赵亮、陈平、陈丽真、林熙等四位同志参加入党前培训,还推荐了余丽钦、黄伟元等七位同志参加入党积极分子培训。目前我校党总支党员人数已经达到六十三人,积极申请要求入党的党外教职工还有二十几人,党组织的凝聚力不断加强。
3、发挥党员先锋模范作用
在学校的各项工作中,党总支带领广大党员发挥先锋模范作用,处处起表率作用,在教学一线起“领头羊”的作用。在今年的教师节各项表彰中,大部分是党员教师,有八位同志被评为“仓山区优秀共产党员”,十几位同志被评为“福州四十中优秀共产党员”。
五、在政治上保证监督学校工作
1、坚持正确方向、落实方针政策
党组织还为学校的行政领导顺利实现办学目标做好宣传号召工作,发动党员在教育教学工作中起先锋模范作用,对教职工做好思想工作,为学校的行政工作在政治上提供保证。党总支班子成员认真学习党的方针政策,把握坚定正确的政治方向,坚持一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切,办好群众满意的学校;坚持育人立校、科研兴教的办学理念、;党组织重点抓好办学思想(面向全体学生、坚持全面发展)、廉政建设、校务公开阳光工程、青少年思想教育、学校的办学目标(长期目标和阶段目标)和各阶段中心工作。认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》,坚决贯彻党和政府有关教育工作的各项方针政策,坚持依法治校、以德治校,进一步加强师德、师风建设,实施“爱心工程”,坚持“六个提倡”和“六个反对”,大力加强对青少年的思想政治工作,每个党员乐于奉献,争当敬业爱生的模范,他们带头走进学生家庭、走进学生宿舍、利用休息时间为后进生义务辅导,严格耐心做好各类学生的教育工作,得到了学生和家长的广泛赞扬。在行风建设工作中,针对社会上群众反映突出的收费问题和师德师风问题,坚决执行国家、省、市有关部门的收费管理规定,严格“收支两条”线财务管理,采取有效措施杜绝体罚或变相体罚学生的违反师德的现象,切实保障学校和师生的合法权益。
2、保证监督学校工作。
建立起一套科学的干部选拔、培养、考核、监督机制,确保党组织成为学校各项工作的政治核心。加强领导干部的廉洁自律工作,我校领导坚持做到工作要走在党员群众的前头,待遇不高于教职工,为强化监督机制,严格党内的各项制度和党内纪律,抓好领导干部年终述职和党员年终总结评议,在领导干部中实行职责范围内的党风廉政建设责任追究制度。****年,我校持续、深入、求真务实地开展校务公开工作。校务公开工作更加制度化、规范化、民主化、科学化,密切了党群关系和干群关系,调动了广大教职工教书育人的积极性,有效地促进学校工作民主化、规范化。
六、党政工共建教工之家成果显著
1、加强和改善对工会工作的领导
党组织积极关心、支持工会工作,全心全意依靠教职工办好学校,充分发挥工会民主参与、民主监督和社会调节作用,加强工会的群众化、民主化、法制化建设,按时召开教代会,在会议上审议并通过学校“十一五”发展规划、年度学校工作计划、工作总结、财务工作报告、工会工作报告等,对学校中层干部进行了民主评议,促进教代会制度化和优质化,学校党政工共建教工之家取得可喜成绩。发现和树立了一批教职工中的先进典型,发挥榜样作用,教师节表彰了大量在教育教学工作中获得优秀成果的教职员工。党政工共同关心教职工的工作、学习与生活,每年共同走访慰问有困难教职工和离退休教师,支持工会开展各项活动,丰富教职工业余文化生活;
2、加强对团队的领导
加强对共青团、少先队和学生会工作的领导,整顿和加强团的组织建设,配备精干的团队负责人,热心支持共青团组织开展“党旗下的青春之歌”、“迈好青春门,走好成人路”、“新世纪我能行”等富有特色的青少年活动,支持、知道学生会召开第三届学代会并进行换届选举,成立了学校首第三届学生会。指导团、队、学生会充分利用各种宣传设备丰富学校文化,营造积极健康的校园氛围,实施青少年文明社区道德建设行动,为青少年的健康成长创造良好条件。
3、做好~工作
****年党组织继续搞好~工作,密切党与民主党派、非党教师代表的联系,认真听取党外人士的意见与建议,充分发挥他们参政、议政的作用,抓好非党干部、优秀教师和骨干教师的培养,调动一切积极因素,为实施素质教育做出积极贡献。
总之,****年度我校党总支在上级党委的正确领导下,在落实党的方针政策,加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩,促进了学校教育教学改革工作的深入发展。但是由于我们党总支刚成立不久经验不足,水平也不高,特别在新形势下对党建工作还缺乏创新精神,全体党员的整体素质还有待于提高,我们仍需不断努力。在新的一年里,我们要肯定成绩,总结经验,开拓创新,加强学习,提升素质,巩固保持共产党员先进性教育活动的成果,使我校党组织的战斗力、凝聚力进一步加强,每个党员的思想素质和业务素质进一步提高,充分发挥党员的先锋模范作用。
对党支部的意见和建议2022【第四篇】
1、在如何凝聚班子合力上研究得不够,提议在这方面加以持续改善,以使班子的“战车”作用得到充分发挥。
2、在督促指导基层单位落实意识形态职责制方面仍有所欠缺,提议加强对基层单位的思想教育和工作指导,真正使大家明白为什么做做什么怎样做。
3、在深化改革上对基层单位指导不够,使得有些基层单位不明白怎样干如何干,提议进一步加强对基层单位的指导,及时把关定向校正纠偏,以使改革工作顺利推进。
4、能够高度重视和谐稳定,但个别基层仍存在一些突出问题,提议树牢大抓基础大抓基层的鲜明导向,在促进基层的和谐稳定上再加力。
5、在落实中央激励干部新时代新担当新作为精神上措施还不够多,提议班子深入开展调研,针对基层干部的思想和工作实际,出台相应的激励措施,以调动干事创业的进取性。
6、全面从严治党向基层延伸不够,一些基层单位还存在着党建弱化虚化的问题,提议加大压力传导力度,加强跟踪问效追责,切实使基层单位的党建工作严起来实起来。
7、在贯彻落实中央决策部署中存在“上热中温下冷”现象,提议把目光聚焦基层,让基层市场主体享受到更多便利。
8、对基层单位的班子配备统筹研究不够,部分班子的结构不尽合理,提议加强基层单位班子研判,根据工作需要及时作以优化调整。
9、能够认真贯彻落实***总书记在民营企业座谈会上的重要讲话精神,旗帜鲜明地支持民营经济发展,但对大企业大项目服务多支持多,对中小企业重视不够,提议统筹研究,加大对中小企业的支持扶持力度。
10、在脱贫攻坚工作中还存在着重安排轻指导重留痕轻实际问题,提议结合基层单位实际进行综合研究,出台相关政策措施,推动脱贫攻坚工作往实里走。
对党支部的意见和建议2022【第五篇】
第一,抓好学习传达,在理清党建工作思路上下功夫。学习好、传达好、贯彻好本次会议精神是我省高校当前党建工作的首要任务。回去后,各高校要尽快召开党委会,组织学习王书记的重要讲话,深刻领会精神实质,准确把握省委对高校党建工作的总体要求,并及时将会议精神传达到全体党员和干部,进一步提高认识、统一思想,结合实际理清党建工作思路,弄清楚抓什么、怎么抓、怎么样才能抓出成效。
一要按照即将实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对高等教育和党建工作的部署和要求,紧紧抓住国家实施“中西部高等教育振兴计划”的战略机遇,编制好本校的发展规划;要认真学习,熟悉纲要内容,领会精神实质,深入研究国家政策给学校带来了哪些发展机遇,用足用好国家的政策;要坚持党建工作与学校事业发展通盘谋划、同步安排、整体推进,紧紧依靠各级党组织和广大党员师生,固本强基,深化改革,推动学校科学发展。
二要按照“两个增强、两个提高”的总体要求,紧密结合学校的办学传统和特色,充分发挥党组织的领导核心和战斗堡垒作用,树立科学的办学理念,探索有效的管理模式,培育各具特色、品味高雅的校园文化,努力形成党委领导坚强有力、基层组织团结向上、各项事业蓬勃发展的良好局面。
三要按照中央即将颁布实施的《高等学校党的基层组织工作条例》,以及中组部、教育部党组即将出台的高等学校党委领导下的校长负责的实施意见,进一步完善党委领导下的校长负责制和院系党政联席会议制度,不断加强领导班子自身建设,加大党内民主建设力度,党委书记和校院长要在班子中作表率,党政团结谋发展,齐心协力抓落实。在贯彻落实条例过程中,要把在学习实践活动中查找出来的问题、征集到的意见建议整改落实到位,把活动中形成的好做法、好经验提炼升华,形成长效机制,提高领导班子统揽全局、科学决策的能力和水平。
第二,围绕中心工作,在以党建促发展上下功夫。王书记在讲话中强调,要把推动改革发展作为高校党组织的第一要务。各高校要把贯彻会议精神与落实省委、省政府关于高等教育的部署结合起来,以党建促发展,以发展体现党建成效。
一要以党建促人才培养质量的提升。人才培养是高校的核心任务,高校党委要高度重视教学质量,注重研究教学工作,推动教育教学改革;在研究重大事项、出台重要政策时要向教学一线倾斜,体现政策导向性;根据教学需求,大力培养和引进学术带头人,加强中青年骨干教师队伍建设,营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围;积极探索和完善教学质量监控体系,促进学生的全面发展、个性化成长。
二要以党建促服务经济社会发展能力的提升。为社会主义现代化建设服务、为人民服务,是教育工作的根本宗旨。高校党委要不断增强为经济社会发展服务的意识,紧紧抓住国家转变经济发展方式、调整经济结构、实施新一轮“西部大开发”和“关中——天水经济区”发展规划的重大契机,按照省委、省政府关于建设西部强省的部署和要求,结合“关中率先发展、陕北跨越发展、陕南突破发展”的整体战略,根据办学特色和学科优势,科学制定服务战略,合理配置教学科研资源,联合科研院所和企业开展科技攻关,注重对循环经济等新兴产业的研究,提高自主创新能力,推进“产学研用”结合,通过与地方“结对子”等方式,在服务区域经济社会发展中增强实力、实现共赢。
三要以党建促科学管理水平的提升。高校党委要在学校教学科研管理、人事管理、财务管理、学生管理、后勤管理等方面认真总结,积极探索,强化日常管理,坚持依法治校,在办学治校中,民办高校要注重规范管理,公办院校要加强对二级学院的监管。高校党委要积极推行党务公开和校务公开,切实落实好党风廉政建设责任制,不断完善各项规章制度,坚持以制度管人、按制度办事,进一步提升学校管理水平。
第三,创新工作方式,在以党建保稳定上下功夫。王书记在讲话中强调,高校领导班子特别是党政主要领导要把维护高校稳定作为硬任务和第一责任人,巩固全省高校和谐稳定的局面。各高校要积极探索新形势下加强党建、维护稳定的规律和方法。
一要创新高校党委在维护稳定中的工作方式。今年来,省委教育工委实行了“领导包片、处室包校”的维稳工作责任制,收到了良好效果。今年,委厅将出台领导班子成员联系基层“三个一”制度,即每人联系一个县、一所高校、一所中职学校,全面掌握我省教育改革发展的第一手资料,其中一个重点就是要帮助学校**难题、维护稳定。各高校领导班子也要在联系基层教学单位、实习实训基地、学生社团等方面制定相关制度,班子成员要深入到课堂、宿舍、餐厅中去,排查、解决矛盾纠纷,进一步夯实维稳责任,完善维稳工作的有效机制。
二要创新大学生思想政治教育工作方式。今年,国家将召开全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会,深入贯彻落实中央16号文件精神,各高校要认真总结好的经验、好的做法,继续做好在大学生中发展党员工作,增强党组织的号召力、吸引力、凝聚力,充分发挥学工队伍和学生党员在传播核心价值、坚定理想信念,开展健康有益活动等方面的骨干引领作用,促进学校的稳定安全。
三要创新党组织服务师生的工作方式。育人以学生为本,办学以教师为本。高校党委要加强组织领导,指导基层党支部开展丰富多彩的主题活动,尊重当代大学生的心理和行为特点,有针对性地加强学生思想政治工作。要关心教师、关爱学生,重视解决师生员工关心、关注的热点难点问题,在加强毕业生就业指导、资助家庭经济困难学生、开展心理健康教育、搞好后勤保障等方面,多做雪中送炭、温暖人心的实事,以优质的服务、科学的管理、细致的工作,为学校的改革发展与稳定创造良好的环境、和谐的氛围。
同志们:
做好高校党建工作责任重大,使命光荣。让我们在省委、省政府的坚强领导下,深入贯彻党的十七届四中全会和第十八次全国高校党建工作会议精神,全面贯彻落实科学发展观,解放思想,求真务实,开拓创新,扎实工作,不断提升高校党建科学化水平,为建设高等教育强省、推动教育事业科学发展做出新的更大的贡献!
对党支部的意见和建议2022【第六篇】
“农村党支部是党的基层组织在农村全部工作和战斗力的基础,是村级各种组织和各项事业的领导核心。”农村党支部能否充分发挥领导核心作用,事关农村的改革、发展和稳定,关系着党在农村的执政基础和执政地位的巩固。今年以来,和林县针对少数村党支部发展滞后、党组织作用弱化的状况,在强化功能、明确职能、提高效能上下功夫,引导农村党员用其所长、服务村民,使农村基层党组织形成了以功能型党支部、创业带富型党员为基本单元的新型组织体系,着力推进农村社会各项事业科学发展。
一、和林县农村基层党支部建设基本情况
和林县辖4镇、4乡、1个经济开发区,共148个村党支部。近年来,在县委的坚强领导下,全县村级党组织建设的形势从总体呈现出不断加强和改进的趋势,特别近年来,以学习实践“群众路线”、“三严三实”及“两学一做”等专题学习教育为契机,通过严肃党内政治生活,严格落实“三会一课”、“三项制度”等基层党建制度,全县村级党组织建设出现了新气象,发生了新变化,党员队伍精神面貌焕然一新。但是面对新形势、新任务、新要求,还有不适应的地方,比如外出流动党员的教育管理、支部引领脱贫攻坚、发展村级集体经济等方面的问题,还需要用改革的精神,发展的办法去研究解决。
在加强农村基层党支部建设的过程中,和林县注重因势利导、分类侧重、设岗定责,把党支部建设作为“重头戏”。一是设立“功能型党支部”,根据各村实际情况,化整为零,对那些有产业优势的村,由帮扶单位和包村干部帮助其建设种养、农产品加工、农家乐、家庭作坊等功能型党支部,由党支部书记牵头,每名党员负责联络几名本村的种养、农产品加工、农家乐等大户,为他们提供致富信息和技术支持。二是建设“职能型党支部”,根据各村党组织建设情况,着力强化党支部的工作职能,定期评定“先锋党小组”、“先锋党员户”,加强示范带动作用,把党的思想政治优势、组织促进优势和密切联系群众的优势,充分发挥和体现到发展产业、帮助农民脱贫致富中。三是打造“效能型党支部”,针对部分村无职党员多的实际,广泛开展“设岗定责”活动,重点强调无职党员的权利和义务,让权利与义务并举,让每一名无职党员有职有岗有责,充分发挥党员的先锋模范作用,增强党支部的凝聚力和战斗力。
二、影响农村党支部发挥领导核心作用的制约因素
一是农村党支部书记的整体素质与新形势下农村工作的要求不相适应。从目前农村党支部书记年龄、文化结构来看,很多支部书记年龄偏大、文化偏低,能力偏弱,对复杂问题和一些突发性事件、群众普遍关注的难点热点问题的处理总显得办法不多、底气不足,缺乏驾驭复杂局面的能力,制约了党支部工作的开展。
二是带领群众发展经济、增收致富的能力与新形势下发展村级集体经济的要求不相适应。有些村党支部书记致富技术缺乏、经济意识薄弱、经营管理经验不足,有的拘泥于旧的思维方式和习惯做法,对社会主义市场经济规律认识不够、把握不准,缺乏市场经济知识
三是领导方式与新形势下推进村民自治的要求不相适应。随着农村基层民主政治建设进程的不断加快,农民群众的民主自治意识不断增强,一些村党支部没有及时转变思想观念、改进领导方式和工作方法。有的支部领导能力不强,工作方法简单,协调能力偏弱,不善于用民主的方式把支部意图变成群众的自觉行动。
三、对做好农村党支部工作的意见和建议
一是狠抓源头活水,提升村干部素质能力。提高农村党支部领导水平和执政能力,要有一支高素质的干部队伍,更关键要有一个好书记。要进一步完善选任机制,积极推行并完善村党支部“两推一选”方式。明确细化资格条件,按照德才兼备、群众公认、注重实绩的原则,坚持好中选优、优中选强,着力把思想政治素质好、带富能力强、协调能力强的优秀党员选拔为村党组织书记。
二是加大对发展村集体经济的政策倾斜,为村党支部提供坚实的物质基础。“手中无米、叫鸡不灵”。发展壮大村级集体经济,是加强村党支部班子建设的凝聚力、号召力、战斗力的物质基础。要管好现有集体经济,使其发挥最大的经济效益,缓解村级经济困难。同时建议上级加大财政转移支付和项目扶持力度,帮助化解历史债务,加强农村基础设施建设,为村干部开展工作创造良好条件。
三是畅通优秀党员入口通道,大力培养农村党员后备力量。党员是党支部的细胞,党支部的领导核心作用和战斗保垒作用要通过党员来体现。应加快推进农村优秀人才和后备干部的培养,切实解决发展农村优秀青年党员难的问题,改善农民党员整体文化程度偏低、平均年龄偏高、整体素质偏低等结构不合理状况,增强农村基层党支部活力,全面推进新农村建设。
对党支部的意见和建议2022【第七篇】
一、新时代、新起点与新要求
治国安邦,重在基础;管党治党,重在基层。从党的二大提出凡有党员三人至五人均得成立一组,到党的十九大把加强基层组织建设作为提高党的执政能力和领导水平的重要内容,说明加强党的基层建设是马克思主义政党的优良基因。***总书记指出:“全面从严治党的关键问题是保持党和人民群众的血肉联系。”反腐倡廉已经是党建新常态,坚持全面从严治党是也是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国顺利推进的根本保证。共产党人绝不回避任何问题,我们面临着“执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验”等四大考验,同时面临着“精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败”等四大危险。尤其在在基层组织,假如没有行之有效的党建工作,“四大危险”会像幽灵一样盘旋在基层党建工作者头上。
“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”党建工作不分级别高低,坚持基层党建工作向纵深发展,做到“一切为了群众,一切依靠群众”。作为基层党支部的党建工作者,既要要放眼全党、掌握政策,还要做到了解群众、落实政策。十八届六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》是对党员提出新的要求,即“党要管党必须从党内政治生活管起,从严治党必须从党内政治生活严起。”基层党组织不仅要落实好党和国家的政策以做好基层治理的“最后一公里”,还要严肃党内政治生活,加强自身组织建设,做到更好地为人民服务。基层党支部成员在业务上要联系群众、服务群众,还要开展好党的政治生活、团结党支部成员。
二、基层党支部党建工作存在的问题
一是业务钻研与党建学习在时间上存在一定的冲突。据大部分支部书记反映,很难召齐到党支部全体党员参加党内生活会,甚至有部分党员认识度不够高,以为党内生活会议是“走形式、完任务与走过场”。从客观上看,每个人的时间与精力都是有限的,业务与党务存在着一些矛盾,尤其是政法口与医疗卫生口工作压力大,经常例行加班,例如某基层法院辖区内案件数量在全国排名前五,但法官人数不到一百四十人;从主观上看,业务水平业务量与业绩挂钩,作为理性人就会把有限的时间与精力投入到业务的钻研上,对党内学习积极性不够,势必会影响党内政治生活,比如医院急诊部门的科室领导不愿兼任支部书记。另外,假如单位一把手任党支部书记,容易召齐党支部成员,比如某医院院长也担任支部书记,他说每次支部大会支部成员基本上都会参加。
二是党建工作形式单一并且专业程度不够。17位党支部书记几乎都提出了这两个问题,说明这两个问题既比较突出,又具有普遍性,原因有以下几个方面:第一,经费不足,“巧妇难为无米之炊”,经费不充足是基层党内政治生活不能很好开展的重要原因之一,担任某学校校长与某医院院长的两位支部书记反映,作为法人在经费上有一定灵活性,但也要接收监督与审计,更何况不是法人的支部书记;第二,党建专业知识不够,这是业务部门做党建工作的弱项,很难选出既是业务行家又是党务能手的人担任支部书记,业务部门配备专职的党支部书记显然脱离实际,除非党支部有很多成员需要有人专门处理党务工作,这次17人里面有一位担任专职党支部书记,因为所在支部人数众多而且他是一直在做业务,后因为年龄问题做了十年专职书记,但这不具有代表性;第三,党的政治生活比较枯燥,在学习党章与决议与开展民主生活会上,单一与枯燥让党员提不起兴趣,甚至有的党员因为刚参加完繁重的工作量,还要面临枯燥的会议,甚至出现抗拒情绪。
三是党内生活没有常规化并且党内监督权没有很好地发挥出来。实事求是讲,业务部门的党员政治生活与党建工作多为了完成上级党组织要求,较少有自主性开展相关党建工作,更不用说成常规化的党内政治生活。同时,开展党员生活会,很少有提出批评意见的,更不用说党内监督,每个党员都要知道党内监督是各级组织和广大党员依据党章和国家法律,对党员和党员干部进行监督,由党组织的监督和党员相互监督组成,以保证监督客体的行为不违背党的纪律。另外,退休人员较少参加党员活动,要确保退休党员发挥余热的空间。
三、开展好基层党支部党建工作的建议
一是加强党性教育提升党员自觉性与荣誉感。从思想上和认识上加强学习,首先要提升支部书记与支部委员对于党建工作的认识高度,以身作则带动支部成员做好党建工作。对此17位支部书记提出了很好的建议,比如某法庭庭长提出了“抓党建、促业务发展”、某治安大队大队长提出了“抓党建,促队建”的思路把业务钻研与党建思想结合起来,集中到一点就是做到“全心全意为人民服务”。某高三教师党支部书记说,党员必须是教学能手,要带动其他老师一起探索如何更好地教学。培养支部成员的大局观与全局意识,不散布不传播谣言,在思想与行动上与党中央保持高度一致,每一位支部成员作为中共党员而倍感信心与自豪。
二是创新党内政治生活形式形式优化党建工作。17位支部书记提出很多建设性很强的意见和建议,具体如下:开好“三会一课”,针对“三会一课”的单一与枯燥问题,某警务部门支部书记建议要创新授课形式与内容,中国共产党就是一部成功的创业史,可以利用成功学的传播方法讲授与传播我们党的历史和经验;在单位开辟党员窗口,佩戴党徽亮出党员身份,党员医生要去社区做义工开展主题活动,党员法官要用党建理论贯彻审判工作,要提供法律援助做好调解员与街道、社区形成联调机制;要充分给予每位支部成员表现的机会并予以一定的鼓励;善于利用微信、微课、互联网创新党课授予方式;加强对已有成果的宣传工作释放正能量,加强与其他非党员工作人员的交流。
三是加强党内监督与促使党内政治生活常规化。加强党内监督,提升党员政治素质,将党支部支部建设成为组织凝聚力强的学习型组织,离开了党内监督,党员政治生活缺少了重要一环,也是保证党建工作的质量与水准。将党建工作嵌入业务学习中使得专业学习与党建学习相得益彰,并且也要把业务考核与党建考核结合起来;对于业务繁忙的部门,要细化管理,统筹工作时间与工作种类把党支部分为若干学习小组开展党内活动抓好党建工作;同时,有支部书记认为抓党建工作要把握团结合作的原则,不能营造整人氛围,不能利用严肃的党内政治生活打击异己。
四、关于党校党性教育工作的思考
党校是培养领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,是培训轮训党员干部的主渠道,把党性教育的理论和实践有机结合起来,即众筹教员与学员的智慧与经验。
一是集中探讨一个主题。无论是面授还是研讨教学,二者都要在同一时间段内讨论一个主题,集中人之长把一个问题研究透彻。对于党性教育而言,可以细化成党风、廉洁、自律、忠诚、作风、思想等方面进行学习与研讨,把主题讲透彻与学扎实,贯穿到人的灵魂深处。同时,邀请校外专家学者和奋战在第一线的党员干部一起参与进来。
二是情景模拟激励教学。根据现实中的法庭、党委会、主任办公会等形式模拟教学,让每个人都参与进来扮演各类角色。不做过多束缚不要让学员们感到拘束,要让学员们自由地思考,进入思想新领域,进而产生新观点和提出解决方法。当参加者有了新观点和想法时,要让学员们大声说出来,从而在他人提出的观点之上再建立新观点与新思路。
三是现场启发式教学。党校向横向与纵向部门提出相关要求,进行现场启发式教学,比如参观看守所后,教员们与学员们一起讨论贪腐问题,会受到相当好效果,让掌权者对权力更有敬畏之心,更能加强为人民服务的意识。加强党性教育的难点之一是让每一位学习者从内心真正树立起对党忠臣、让人民放心的意识,现场教学是行之有效的途径。
四是要有触发器式的组织者。好的组织者应该像“触发器”一样引领人去进行高效思考,在有些人思想出现差池时及时予以矫正。在进行党性教育活动时,要有高素质的组织者,在党校有思维活跃并且党性强的组织员,他们作为班主任组织学员进行模拟式、启发式学习,同时,与教员共同探索党性教育新模式与新方法,对这些模式与方法进行评估并反馈。
对党支部的意见和建议2022【第八篇】
对支部书记履行党建百工作责任要坚持年初有目标、年中有考评、年终有考核。经过绩效考核可以总结经验、找到差距、改进工作。
坚持“三会一课”要形式多样化。可以到度党员教育基地进行党的传统教育;可以开展向身边爱岗敬业的同志学习,近距离感受到身边人说身边事,激励干部职工的工作热情。
要以服务科学发展为第一要知务,在落实机关党建责任制上下足功夫。实施“一把手”工程,强化主要领导抓党建促发展的意识和责任感,进一步探索建立科学有效的机关党建道工作成效评估体系,完善考核标准,严格奖惩措施,使机关党建工作由“软任务”变成“硬指标”,确保机关党建工作落实于日常工作之中。
加强学习培训、理论研究和经验交流,提高机关党员干部、特别是党务干部的整体素质。通过定期举办机专关党务干部培训班、组织机关党建经验交流会等形式,加强对机关基层党组织书记、委员的党建业务培训,帮助他们找准机关党建为经济、业务工作服务属的途径方法,以先进带动后进,以点带面推动机关党建围绕中心、服务大局整体水平的提高。
对党支部委员的意见和建议
一要持续深化学习,把学习教育贯穿始终,做到联系思想和工作实际,边学边思考,坚定理想来信念、打牢思想基础,弄清楚有哪些是原则,哪些需要担当,哪些属于党的纪律;
二要按照“衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整源改措施实”的要求,深刻剖析检查上一阶段班子在这三方面存在的问题,明确改进措施;
三要加大力度解决遗留问题,班子作出表率,以上带下,抓整改落实,有效落实促进支部各项工百作。