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小学党支部书记校长(述职报告)怎么写-小学党支部书记校长(述职报告)范例5篇

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小学党支部书记校长述职报告范文1

20__年,在上级党组织的正确领导下,__小学教育集团党支部坚守教书育人初心,牢记立德树人使命,以阳光教育为出发点,折射“旗帜红、志愿橙、警示黄、成长绿、文明紫”五彩光芒,铸造“润心、暖心、正心、连心、慧心”的“多彩党建”五大工程,有效促进党的建设与教育教学工作深度融合。不断深化集团化办学改革,擦亮“多彩阳光育红心”党建品牌,努力做到以党建引领学校内涵式发展,积极创办让人民和社会满意的学校。

一、扛牢“旗帜红”,打造“润心工程”

“红色”是党建工作的主色调。__小学教育集团聚焦“办好人民满意的学校”,让党旗指引“双减”落地之路,照亮“全人”成长之路,切实落实立德树人根本任务。

在教师队伍中,集团以主题教育为契机,围绕党建三会一课等常规工作,多平台多形式开展主题思想教育学习;通过教师例会等开展师德师风警醒会,签订承诺书等加强师德师风建设;通过学习身边榜样、搜集全国或身边优秀党员感人事迹、寻找校内优秀党员等多主题、全方位、多渠道树立优秀典型;通过领导干部上讲台、青年课堂、主题党日活动、组织生活会等形式,实现党员教师示范引领和教师队伍素质的双提升、双促进。

在学生群体中,集团坚持思想政治教育常态化,深入宣传党的创新理论、理想信念教育、培育和践行社会主义核心价值观、“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动。扎实开展____思想主题教育、心理健康教育、经典诵读、书香校园活动,借助主题班队会开展爱国主义演讲比赛、讲英雄故事、“红领巾寻访”革命基地活动,“童心向党”等红色主题教育及志愿者服务活动。

二、聚焦“关爱橙”,打造暖心工程

“橙色”寓意阳光温暖,党建有温情,服务显温馨,集团开启“服务之橙”,不断强化实干精神,深入开展“我为群众办实事”活动,20__年,集团一共解决师生的操心事、烦心事163件。开启“温馨之橙”,开展贫困生资助、困难教师帮扶、生病教师慰问、退休教师慰问等活动,以温情关爱凝聚人心;开启“安心之橙”,围绕全学科核心素养落地,锻造高效阳光课堂,依托七彩阳光课程体系,开展特色社团,不断丰盈课后服务内容,为学生全面发展奠基。多年来,集团以优质的品牌特色、优异的教学成绩让家长“安心”。

三、注重“警示黄”,打造正心工程

“黄色”寓意立规警示,筑牢廉政防护。一年来,集团党支部以“清廉学校”示范校创建为抓手,深入实施“党风清正、政风清明、校风清朗、教风清淳、学风清新”五大工程,扎实开展“五项活动”,全面优化育人环境,政治生态持续净化,有效促进了学校各项工作开展,学校、教师、学生等各项工作都取得了诸多进步。仅一年时间,学校就获得全国红领巾中队、__省清廉创建行动示范校、__省平安校园、__省优质教育集团等各级各类荣誉42项。

四、发掘“成长绿”,打造连心工程

“绿色”寓意成长与希望。本学期,集团结合以往的“青蓝工程”开启“师徒连心”工程。围绕阳光教育“成长”这一主题,抓好“全体教师随堂课、名优教师引领课、青年教师成长课、课题研究展示课、信息技术融合课”这“五个课堂”,师徒共促不断提升课堂质量。结合以往的“春风帮扶”和集团化办学需求,开启“校际连心”工程。20__年,开展四校区教研活动多次,各校区累计参加活动260余人次,开展了校际间的“青蓝”携手、师生同卷、听课评课、调研引领、校本课程研发、课题培训等活动多次,不断提升教师综合能力,为“双减”工作筑基。

五、兼顾“文明紫”,打造慧心工程

“紫色”寓意优雅与文明。集团以文明校园创建为抓手,大力营造多彩育人环境。加强学生规范教育、诚信教育、爱心教育和感恩教育,评选“阳光文明最美班级”、“阳光文明教师”和“阳光文明学生”,营造积极育人氛围;落实党建工作责任制,推进校务公开和“三重一大”,实行民主决策;加强师德师风建设,培养高素质的师资队伍,大力表彰师德师风先进典型;广泛开展阳光大舞台、戏曲特色活动、跳绳等阳光体育活动,深受广大学生和家长的喜爱,成为了集团的靓丽文化品牌。自20__年起,__小学被评为“全国文明校园”。

初心如磐砥砺奋进,矢志不渝为党育人。__小学教育集团将始终坚守为党育人、为国育才的初心使命,以实际行动擦亮“七彩党建”品牌底色,凝心聚力,挺膺奋进,努力创造新辉煌。

小学党支部书记校长述职报告范文2

20__年,在__区教体局党组的领导下,__小学教育集团党支部紧紧围绕局党政工作部署,切实履行支部书记抓党建工作第一责任人的职责,遵循“养正教育”办学理念,在“求正”党建品牌的引领下,采用“党建+融合式”支部工作法,着力建设一支充满朝气、求真务实、奋发有为、勇于创新的班子队伍;建设一支强党性、乐奉献、敢担当、讲方法、有作为、重实效的先锋党员队伍;建设一支具有现代教育理念、教艺精湛、师德高尚,一专多能的教师队伍,提升办学品质,办学生幸福、家长满意的学校。

“党建+融合式”支部工作法,助力打造“四强”支部。“党建+融合式”支部工作法的内涵,就是要围绕教育集团支部“求正”党建品牌,推动党建工作与学校中心工作深度融合,以党建引领促进学校改革发展,努力实现教育集团“童蒙养正、立德树人”的办学目标。

一、党建融合德育工作,打造集团全方位育人

“养正教育”是教育集团的办学理念,也是党建工作的核心所在。育人为本,德育为先。教育集团在党建的引领下,构建了管理育人、课程育人、文化育人、实践育人、协同育人的德育体系,实施了全员德育、全面德育的全程“养正教育”育人模式。让学生在学中养正,在活动中养正,让养正文化源源不断注入学生心中,根植于学生心田,努力实现为党育人,为国育才的“两为”目标。

自20__年9月份以来,围绕“学习贯彻____思想”主题教育,教育集团在学生群体中开展了“喜迎建队日,争做好队员”“从小学党史,永远跟党走”等主题升旗活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。开展了系列主题教育实践活动,如利用红领巾广播站,师生共读《____讲故事》系列活动。发挥“党建+队建”的作用,全体党员和部分学生代表同去市博物馆开展了红色教育实践活动;另外,教育集团支部还启动了“萤火虫计划”,每年圆梦学生一个“微心愿”。今年,支部共为17个家庭困难的孩子圆了他们的“微心愿”。

二、党建融合教育教学,推动教育质量稳中向好

教育集团持续推进党建和教育教学深度融合,各学科全面贯彻落实党的教育方针,在课堂和实践活动中融入思想政治教育。以名师工作室为引领,辐射带动教师专业迅猛发展。作为多次承办“国培计划”项目的学校,20__年11月,教育集团再次圆满承办了“国培计划(20__)__市农村小学语文骨干教师能力提升培训名校访学及跟岗实践”活动。

本年度,教育集团在__市教师信息技术应用能力提升工程2。0项目活动评比中共获奖项30余项,教育集团因此荣获__市“优秀组织单位”殊荣。教育集团教师邵玲所带的班级还获得了“__省书香班级”的光荣称号。在教育集团两个校区的“两个相约(相约春天、相约金秋)”公开课、名师骨干示范课、青年教师汇报课、一师一优课、课堂教学大比武中,更是展示了党员教师的风采,使党员教师真正起到了先锋模范作用。

三、党建融合师德建设,锻造高素质教师队伍

教育集团支部坚持把党性教育和师德师风建设工作结合起来,要让教师在工作岗位上,常怀“令公桃李满天下,何用堂前更种花”的自豪,常有“落红不是无情物,化作春泥更护化”的情愫,着力建设德行兼备的师资队伍,彰显新时代教育者的爱国情怀和心怀“国之大者”的使命担当。本学期,开展了“师德标兵”“党员先锋示范岗”评选活动,并对优秀教师的先进事迹在学校宣传栏、公众号进行宣传,真正起到了良好的“正师风、强师德、筑师魂”的榜样引领作用。

四、党建融合教师培养,促进教学能力不断提升

教育集团党组织把教师的培养当作一项系统工程,努力建设符合教育集团教师特点和需求的校本课程体系。搭建多元培训活动平台提升教师专业素养,探索分类分层培养的理念和途径,切实提升教师专业成长的针对性和有效性。制定个性化的青年教师梯级发展培养方案,除了对新入职的教师做好“规范”二字,还为青年教师推荐学科“大咖”,让我们的青年教师起点高,专业发展更快。此外,教育集团还为青年教师量身打造“双导师”(“学科实践导师”和“班级管理导师”)培养模式,快速助力青年教师的专业化发展。

一年来,在教育集团青年教师群体中,程兰超被确定为“中原名师”培育对象,另有2名获省名师,2名获省骨干,9名获市骨干,1名获区名师称号。

本年度,教育集团取得了教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)授予的“全国在校教育应用创新项目学校”称号;获得了“__省数字校园标杆校”“__省先进家长学校”“__省义务教育装备标准化学校”“__省最美大课间一等奖”“__省少儿(趣味)田径锦标赛优秀组织奖”等5项省级荣誉,获得了市、区级荣誉12项。

此外,教育集团支部还被评为__市“四强”党支部,并被推荐参加__省“四强”党支部的评选。

行而不辍,未来可期。在今后的党建工作中,教育集团支部将紧紧围绕“养正教育”办学理念,在“求正”党建品牌的引领下,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,带领全体党员干部,开拓进取,围绕教书育人中心工作,办高质量的教育。

小学党支部书记校长述职报告范文3

__小学教育集团总校始建于19__年,与__市同建共兴。现有42个教学班,在校学生约2800多名,教职工131人。校园环境优美、整洁,教学设施达到省级一类标准。学校秉承“立德树人,五育并举”的理念,以“智慧教育”为办学特色,全面推行素质教育,不断丰盈“智慧教育”的内涵,努力构建人文校园、和谐校园、文明校园、绿色校园。

20__年,__小学在__区教体局党组的正确引领下,认真贯彻落实党的__大关于教育的重大,不断优化教育教学资源,强化师资队伍建设,努力提高办学水平和质量,走内涵发展之路,各项工作健康稳步发展。

这一年,我们坚持党建引领,凝聚发展力量,以“学”聚焦理论武装,以“硬”淬炼队伍本色

在党支部书记蒋__同志的带领下,制定党员学习计划,学、研、悟相结合的方式,充分利用“三会一课”、主题党日、微党课、党史回眸、“学习强国”平台等形式,断激党员发学习热情,增强党性修养,激发爱国热情。以理论武装党员干部,政治过硬、学习过硬、成绩过硬。全年开展集中学习、交流研讨和自学40多次。

这一年,我们坚持党建引领,聚焦制度落实,常规夯实责任担当

建立健全各项工作制度,认真做好全年党建工作计划。严格落实“三会一课”、谈心谈话、组织生活会等组织制度,全年召开支委会会议14次,专题学习会5次,党员大会4次,组织生活会2次,党课学习会5次,其中支部书记上党课2次。紧扣重要时间节点,先后开展重温入党誓词、“书畅生活,阅读人生”读书分享会等主题党日活动12次。组织党员开展志愿服务,定期开展下乡送课活动,给帮扶学校提供教育教学理论指导。

这一年,我们坚持党建引领、铸魂育人,以集团办学,推动区域均衡发展

一是五育并举,落实立德树人根本任务。用科学的制度加以规范,用分包制度加强过程管理。全面落实国家课程方案,立足学校特色,各种社团蓬勃发展,形成了“一元为主、多元特色相结合”的特色文化新格局。目前开设的社团有机器人、定向运动、美术、曲艺、啦啦操、软笔书法、射击射箭、儿童剧等十多个。

二是教研携手,学思并进。坚持教学教研勤深耕,充分发挥了教育资源共享和名师辐射、示范、引领作用。立足课堂,精讲多练,把空间和时间还给学生;优化教学方式,严抓教学管理,提升研讨质量,聚焦反思效果。落实“五项管理”,组织全体教师理论、教研活动培训,共计20多次,300多人次参与,38位教师展示了48节公开课、7场讲座。

三是赋能延时服务,增质提效。我们采取“减负+服务”“提质+特色”的课后服务模式,以“5+2”为载体,丰富服务内容,拓展服务内涵。“5”即德、智、体、美、劳;“2”即立足校内、拓展校外。充分利用曲艺、科创、合唱、机器人、体育等实践资源,科学设计课后服务内容,让服务在活动中丰富多彩,凸显五育并举。

这一年,我们深入推进党风廉政建设,强化敬廉崇洁意识,营造出风清气正的教书育人环境

落实主体责任,加强思想和行为约束,守好“底线”、不越“红线”。始终保持政治坚定,严格按照“三重一大”议事规则,严格把关。强化警示教育,筑牢廉洁防线。组织全校在岗教师观看反腐专题片,学习师德师风先进榜样。重大节日前及时召开廉政谈话提醒会,勇担使命,师德师风在心中。

这一年,我们培根铸魂,牢筑意识形态防线、发挥立德树人关键作用

一是加强责任意识,明确责任目标。压实压紧“一个责任”,党支部书记是第一责任人,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置,牢牢掌控意识形态主导权。

二是五育并举,活动育人。强化德育模式创新,以立德树人为根本,依托课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、协同育人的有效途径,突出德育实效,完善德育工作机制。定期为少先队员们讲党史、上队课,引导少先队员始终听党话、跟党走。

三是丰富文明活动,彰显文明校园特色。学校高度重视创文工作,形成“全员抓创建,人人有职责”的创建格局。开展“小手拉大手,共创文明城”活动,组织师生进社区进行志愿者活动,优化校园周边安全环境,各项创文工作均高质量完成。学校先后荣获省文明校园、省示范家长学校、省首批家庭学校社会协同育人实验校、创文工作先进单位。

这一年,我们筑牢安全屏障,强化后勤服务意识,挚爱有光,一片丹心向阳开,呵护学生健康成长

一是加强安全管理,狠抓安全隐患排查。严格落实校领导带班制度,加强“三防”建设,加强消防管理,强化安全预案制度,建立隐患与整改台账。做到每学期不少于12节的安全教育课时,利用安全课堂增强学生安全自护意识。每周进行一次安全排查,做好日常安全预判。

二是加强部门联动,做好重点防御。主动联络公安交警、法制副校长、交通运管等部门对学生加强交通安全教育,每学期上好道路交通安全课。积极与卫生疾控部门取得联系,以防为主,抓好学校卫生防疫工作。积极与消防部门配合,防教结合,抓好学校火灾防控工作。

三是加强后勤保障意识,做好教育护航员。从规范财务管理制度到组建教代会;从筹建阶梯教室到慰问支教教师、困难教师;从信息化办公系统到提升多媒体教学设施;从提升校园绿化环境到学生视力检测、教师体检等,都无不彰显出后勤部门本的责任意识、担当意识、服务意识的精神。全方位的保障意识,是教育教学工作的坚实后盾。

这一年,党建引领行而勇毅,乘风破浪筑梦未来

__小学不断物化教育理念和办学思想,凝聚“智慧教育”文化精神,形成良好的校风、教风和学风,取得了可喜的成绩,赢得了社会的广泛赞誉。先后荣获“__省文明校园”“__省示范家长学校”“__省青少年科技实验活动实验学校”“首批__省学校家庭社会协同育人实验学校”“__省德育实验学校”“__省中小学创客教育示范校”等几十项荣誉称号,深受市民赞誉。

征途漫漫从头越,奋楫扬帆向未来。在今后的工作中,__小学教育集团总校将继续在党建引领下行而勇毅,与时俱进,开拓创新,以办人民群众满意的教育为办学宗旨,以锲而不舍的实干精神为保证,倾心打造“智慧教育”名校品牌,将__小学的教育教学质量推向新高度,初心不忘续写辉煌,为__教育高质量发展贡献力量。

小学党支部书记校长述职报告范文4

20__年是全面贯彻党的__大精神的开局之年。一年来,我们在区教体局党组的正确领导下,在全体教师的共同努力下,围绕学校中心工作,落实党建主体责任,全力打造“和润党建”文化,不断擦亮“一亮三比和合润德”党建特色品牌,深入开展“1335”党建系列活动,构建了“阵地引领+载体创建+品牌推进”党建工作新格局。20__年顺利通过省级党建示范校复审,荣获国家级国防教育示范校、__省文明校园、__省家庭教育工作示范校等16项荣誉。现将一年来的工作履职情况汇报如下:

这一年,我们在“守初心”中学思践悟、笃信躬行,崇德修身铸牢忠诚

始终坚持把____思想作为政治上的灵魂、思想上的旗帜、行动上的指南。

一是紧跟看齐学以铸魂。深入学习____思想和党的__大精神。认真研读《____思想专题摘编》和《中国共产党第__次全国代表大会文件汇编》,在读原著、学原文、悟原理中铸牢信仰,坚定信念。全年参加学校党支部组织的专题学习15次。扎实开展主题教育和“一亮三比”活动,积极自觉参加“三会一课”、支部主题党日,撰写学习笔记3万余字,讲授党课2次。

二是结合岗位学以强能。认真对照岗位职责,研读了谢维和著的《小学教育原理》、李希贵著的《学校如何运转》和余文森著的《核心素养导向的课堂教学》等专著,不断厚实管理及业务知识储备。完成学习心得作业6篇、课程评价28篇、课程学习反思28篇,始终把学习的出发点和落脚点放在指导实践,推动工作上学用结合。

这一年,我们在“明定位”中真抓实干、担当作为,加强实践恪尽职守

一、擦亮党建品牌,丰富党建文化

继续充分发挥省级党建示范校引领作用,持续深入开展“1335”党建系列活。“1335”即:“一亮”:亮身份,要求党员佩戴党徽,树立良好党员形象。“三比”:比学习、比成绩、比奉献。“三融合”:党建与师德建设有机融合、与德育工作有机融合,与教学工作有机融合。“五个一”:一节观摩课、一节板书设计、一次读书分享、一个教育教学金点子、一个教育故事……

二、落实主体责任,统领各项工作

一是开展主题教育,强化组织功能。发挥党支部战斗堡垒作用。以“三会一课”为抓手,落实“三重一大”集体决策制度、“第一议题”制度、“一岗双责”制度、组织生活会和民主评议党员等制度,认真组织开展批评和自我批评。全年开展组织生活会2次,召开支委会12次。

二是抓班子队伍建设,增强班子凝聚力。“只要学校领导班子坚如磐石,再大的困难也能解决”。目前学校中层以上管理人员共12名同志。业务副校长陈__,日常琐事多、难度大,但她不怕困难、扑下身子、大胆管理、勇于担当,为稳定教师队伍、提高教学质量做出了贡献;副书记娄__近年负责学校安全及疫情防控工作,目前又分管党建及创文工作,为人坦诚热情,工作干劲大、善学习,不怕困难、勇担责任,为学校整体发展做出了突出成绩;后勤副校长李__工作勤恳、做事利落严谨,原则性强,素质全面,年轻有活力。另外,还要着重说一下刚刚调离学校的陈淑芬副校长,她工作能力强、热情高,先后负责学校党建和政教工作,为学校省级党建示范校的成功创建复审以及校园文化的丰富拓展、落地生根付出了心血和汗水,留下了浓墨重彩的一笔。此外,学校的七位中层领导,她们是学校众多具体工作的践行者,充分发挥了模范带头作用,她们从没有因孩子小或父母年迈有病耽误工作,践行了一个学校管理者的行动准则。

三是丰富党建活动,坚定理想信念。七一组织党员教师到__革命纪念馆开展革命理想信念教育和清廉教育。加强理论宣传、舆论引导和阵地建设,筑牢意识形态阵地防线。组织教师观看《四有好老师》等视频,夯实理想信念基石,提升师德修养。上半年,先后到蓝天学校、宝丰山河路小学、郏县新城小学交流党建工作,提升学校党支部建设水平。带领党员和广大教师积极参与全国文明城市创建工作,提升教师文明素养。

四是实施双培养双提升,助力教师专业发展。发挥党员示范岗作用,在党员教师中开展“师徒结对”活动,为教育高质量发展注入“活水”。学校注重人才培养,几年来,学校不但走出了多位正、副校级领导干部,更是成长了一批师德高尚、业务精湛的省市级骨干教师、名师和一支敬业爱岗、热爱学生的教师团队。他们都是__小学发展的见证者、亲历者、推动者,为学校的发展付出了心血、做出了贡献,由衷地向他们致敬。

五是坚持立德树人,促进学生全面发展。学校创新德育形式,推进德育文化建设,打造和善德育。从“读书养德、课堂树德、活动育德、经典润德、实践立德、安全护德”六个层面,构建“六维”立德树人模式。开展德育系列课程,挖掘红色资源。通过红色经典传唱、红色故事亲子诵读,红色千人颂等,打造文明有礼、勤于思索、善于创新、勇于担当的“和雅”新程学子。

三、抓实教学常规,提升教学质量

一是开展多样培训,强基固本。开展新课标专题培训、师德专题培训、师德警示教育、师德承诺践诺、撰写师德师风个人心得体会等活动;采用主题式校本培训模式,做到一周一主题,累计开展校本培训40余次、外出学习活动60余人次。

二是开设和融课程,丰富载体。学校严格落实课程要求,开齐开足开好国家规定的课程。加强校本课程建设,开发“和之雅”经典诵读课程、“和之韵”书法课程、“和之美”艺体课程、“和之爱”综合实践课程等,构建和融课程体系。借助社会优质资源,拓展课后服务,组建了足球、书法、绘画、舞蹈、跆拳道、机器人等10多种社团课程,满足了学生多样化发展需求。

三是开创和美课堂,启智增慧。坚守课堂主阵地,构建“和美乐趣,合作共享的“和美课堂”文化。围绕“双减三提升”工作目标,从“减”字着手,向“高”处举目,依托“五个聚焦,”撬动课堂教学改革。

1、三步走、聚焦新政,让管理在学习中更加规范。

2、五步建模、聚焦教学,优化教学方式,让能力在课堂中有效提升。(问题导入-自学探究-启发解疑-迁移运用-评价反思)

3、135聚焦作业,让学生在练习中有效巩固。

4、5+2聚焦课后,让课后服务在活动中丰富多彩。

5、多效并举、聚焦协同,让学生在共育中全面发展。

四、锚定“两个成长”,守牢发展初心

一是做和悦教师,培根铸魂。教师是立教之本、兴教之源,打造和合教师专业发展团队是学校发展的根本大计,是落实和合教育的着眼点。

通过名师工作室辐射引领、青蓝工程“暖巢效应”“师徒结对”……筑牢了“1234”阶梯式教师专业成长目标。

二是育和雅学生,让每个孩子都成人成才。

1、加强爱国主义教育,厚植爱国主义情怀。依托丰富的红色资源,开展了“新程红娃开学季闪闪红星心向党”红色迎新活动,开发了“新程红娃”的系列红色德育课程,把爱国情、强国志、报国行自觉融入到学习生活中。

2、加强传统文化教育,筑牢中华民族精神的“根”与“魂”。对学生进行“仁义礼智信”教育,培育文明新风,倡导文明礼仪,提升德行修养,塑造健全人格,营造健康、文明、和谐的校园环境。

3、开展文体活动,促进学生才艺发展。组织学生积极参与“躬耕教坛强国有我”新华区教师节活动、新华区运动会开幕式、新华区终生学习活动周开幕式等,丰富了学生的学习生活,促进了学生综合素质发展。

这一年,我们在“知敬畏”中以身作则、廉洁自律,严以修身树好形象

一、加强理论学习,提升自身修养

坚持以____系列重要讲话精神为遵循,着力立根固本。坚持学思并重,把学习与思考、学习与研讨、学习与调研结合起来,从修身、律己、用权三个维度剖析自己在理想信念、作风纪律等方面的差距和不足,不断把思想认识成果转化为“修枝剪叶”的实际行动。严守党的政治纪律和政治规矩,认真执行中央八项规定和教体局党组的具体要求。

二、履行主体制责任,抓实党风廉政

将党风廉政建设工作与业务工作同研究、同部署、同落实,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调,带领班子成员把党风廉政建设各项任务落到实处。在重要阶段建立任务清单,落实到人,确保责任层层压紧压实。

三、推行校务公开,加强民主管理

作为学校一把手,时刻把团结放在首位,坚持做到公平、公开、公正。工作上充分相信依靠班子成员,充分发挥大家的积极性、主动性和创造性。坚持民主集中制,严格实施党政主要负责人“三重一大”事项末位表态和“五个不直接分管”制度,按照“副职分管、正职监管、集中领导、民主决策”的工作原则,推行和规范领导班子会议研究“三重一大”事项。

四、实施阳光政策,接受群众监督

严格财务收支管理,向教职工公开学校财务收支情况,实行阳光采购,主动接受群众监督。

这一年,我们在“勤反思”中回首过往、反思不足,促进提升推动发展

通过自省反思,我们清醒地认识到,作为学校发展的引领者还存在一些不足。

一、办学理论水平有待进一步提高,以更深层次、更高品位的规划、打造、挖掘文化特色。

二、教学管理力度有待进一步增强措施,以大幅度提升教育教学质量。

三、教师队伍整体素质与名师打造还需不断强化,以更加有效措施、力度得到提升。

举目已是千山绿,宜趁东风扬帆起。在今后的工作中,我们将克服自身的缺点和不足,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,以“比”的劲头、“拼”的主动、“赶”的动力、“超”的追求,团结依靠全体教职工,担当作为,开拓进取,奋斗奋斗再奋斗,为提高__小学教育集团的教育教学质量而不懈努力。

小学党支部书记校长述职报告范文5

奋斗中送走岁月,实干中拔节成长。20__年,在区教体局党组的正确领导下,__小学党支部紧紧围绕“让每位师生获得幸福”的办学理念,确立“团结凝聚力量,和美成就未来”的“和美”文化发展思路,推进和美文化建设,落实“五育”并举,践行“双减”背景下教育教学改革,促进学生全面发展,取得了积极成效。

20__年1月,学校被市教体局授予“__市德育先进集体”;20__年4月,被省教育厅授予“__省卫生先进单位”;20__年6月,被区教体局党组授予“先进党支部”;20__年7月,被市教体局授予“__市平安校园”;20__年11月,被市教体局授予“__市文明校园”。

一、20__年工作浮影

这一年,我们抓实学思践悟,推动思想政治持续深化

(一)以“三个维度”促进深学细悟。以“第一议题”制度将____系列重要讲话指示精神作为贯穿学习计划的主轴,抓好“集中领学+个人自学+研讨促学”三个维度,有计划、有步骤按“每周一专题”开展理论学习,提高学习成效。支部共开展主题党日12次,廉政专题学习3次,书记上党课2场次。

(二)开展丰富多样的主题活动。围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”,主题党日活动做到次次有主题。学校领导班子开展“参加‘红旗西街社区’志愿服务、圆梦一个帮扶儿童‘微心愿’、提出一个促进办学合理化建议、为一线教师办一件实事好事”“四个一”主题实践,激励党员干部比忠诚、比学习、比服务、比干劲、比奉献,争当出彩“团小和美先锋”;学校党支部联合__省质量工程学院开展AR沉浸式党建主题教育活动,丰富主题党日形式,促进党建活动信息化、智能化。

这一年,我们加强组织建设,打造作风优良育人队伍

(一)切实加强队伍建设,发挥党员先锋模范作用。党支部不断强化班子成员“四个意识”,努力打造与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的班子队伍和干部队伍,提升领导班子和党员干部整体素质。20__年以来,学校先后补充三名中层副职干部,调入两名校级干部,增补1名支部委员。党支部也把培养高素质教师队伍放在首位,大力推进党建与教学融合。本年度,党支部推出1名区级党员示范岗,1人被评为__区专家型班主任,1人被评为__区名班主任,5人被评为__区骨干型班主任,共有7名教师在省市区级各类竞赛中获奖,5名教师获省、市级骨干教师,2名教师被评为区级名师。1项省级课题,3项市级课题顺利结项。

(二)重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设职责制和党内民主生活会制度,建设团结、和谐的领导班子。开展师德建设主题实践活动,探索建立师德建设、作风建设的长效机制,营造良好的教书育人氛围。倡导教师“敬业、爱生、奉献”的教育家精神,“学为人师、行为世范”,教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。狠抓制度的建设与落实,先后修订一系列制度,与每个教职工签订了《师德师风责任书》和《廉洁从教承诺书》,开展清廉校园建设活动。开展“和美班级”“和美之星”“和美教师——我身边的榜样”评选,让“和美”文化理念落实到日常教育教学中,陪伴师生幸福成长。全年共评出“和美之星”24人,“和美教师——我身边的榜样”6人,并制作专题视频在学校公众号上推介宣传。

这一年,我们强化模式创新,筑牢党的战斗力基础

(一)继续探索“一一四四五六”教育工作模式,紧紧围绕“和美文化”的核心理念,将主题教育、常规教育、传统节日、班队教育等进行一体化设计,贯穿学生学习、生活的全过程,做到月月有主题、有落实,促进学生全面成长。同时,以党建带队建,抓好少先队员的思想道德教育、养成教育,通过少先队活动课开展少先队知识竞赛、“红领巾心向党,争做新时代好队员”庆祝中国少年先锋队建队__周年主题大队会,让全体少先队员掌握少先队的基础知识和少先队礼仪教育,内化于心,外化于行。

(二)学校扎实落实双减,坚持五育并举,推进五项管理。通过校本研修提质增效,本年度,学校校内研究课以深度学习为指向,充分发挥骨干教师的作用,营造“和乐”课堂氛围,把“和乐”的思想融入教学,用“美育”的理念引领育人,探索“双向五环”课堂模式,让师生之间、生生之间在和谐、快乐、生动、活泼的课堂氛围中教学相长、学思共进。

二、存在不足

学校党支部存在着学习系统性不够,专业知识储备不足,创新意识不够突出,学校专业化管理需要加强,校舍环境需要改善等。

三、20__年工作方向

(一)加强主题教育学习。把“学思想”作为首要任务贯穿始终,推动主题教育取得实实在在的效果。

(二)提质文明创建。以“和美”文化为主体,融入新教育理念、文明校园标准和清廉学校元素,巩固文明创建成果,推动文明建设再上台阶。

(三)改善学校办学条件。对存在安全隐患之处进行维修改造,彻底消除整治到位,全面筑牢校园安全防线。

“让每一位师生获得幸福”始终是团小师生工作学习的出发点和崇高目标,学校也正驶入“团结凝聚力量,和美成就未来”的成长发展快车道。我们要以____思想为指导,用心打造新环境,以人为本促和谐,凝心聚力谋发展,奋力开创__小学各项工作新局面!

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