初中校园广播稿青春励志 初中校园广播稿【实用5篇】

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初中校园广播稿青春励志【第一篇】

一样的心情，一样的年龄，一样的孤寂。

只是在不一样的路上寻找不一样的天空。

青春是什么，青春是像一只被风刮的无影无踪的风筝，看着青春远去，却只能原地跺脚，不甘心的青春远去，不甘心年轮被圈固。

青春是什么

青春是各种各样的味道

犹如方糖，有菱角，有甜蜜，还是易醉的青春是什么

青春是期盼

小时候，很希望长大，到成了大人时，却哀叹青春早逝，青春是遗憾

遗憾自己得不到的东西，老的时候，才发现青春没有遗憾的好，当你经历过一切愕然回首

却发现自己辜负青春太多了！

初中校园广播稿青春励志【第二篇】

甲：冬天是绚丽无比的。

乙：冬天是美妙无边的.。

丙：冬天更是冰清玉洁的。

合：在这阳光明媚的冬初之际，在这温馨如画的红领巾广播站，我们四(1)班又非常高兴地和大家见面了。

自我介绍：我是四(1)班xxx，我是四(1)班xxx

一、新闻袋

甲：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

乙：如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

丙：如果你失去了文明，你是彻底的失败，因为你失去了做人的真谛。

高璨唱"沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树。"

甲：唱得太好了，是的，不管烈日炎炎，不管寒风刺骨，每天清晨，当我们急匆匆地沿着熟悉的小路，走进美丽的校园时，在校门口总有两排站立整齐的优秀大队干部，各个绽放着灿烂甜美的笑容，给每一小朋友送来一句句甜甜的问候"同学早!"(齐)给每个老师带来一声声暖暖的问慰"老师好!"

甲：温暖如春的清晨，扬起我们每一天快乐的心情。

乙：健康文明的校园，载满我们每一天甜蜜的收获!

甲：啊!今天这一大亮点真是让我们大饱眼福啊!

丙：噢，对了，xxx，你认为作为小学生还应该怎么做才快乐呢?

甲：接下来，我给大家介绍一位"长舌男"变为守纪好班干的故事吧!

二、我守纪，我快乐

(男生)《快乐是什么》

丁：上学期我可是班里鼎鼎有名的一名"长舌男"，无论上语文数学课，还是音乐美术课，我总管不住自己的小嘴巴，叽叽喳喳嗡个没完没了，不仅无数次影响老师上课的情绪，耽误同学们宝贵的时间，而我常常因为没有认真听讲，回家作业不会做，也没少挨多爸妈的责骂，随着年龄的增长，更在老师的谆谆教导下，我通过自身的努力和自我约束，现在我成了班上一名尊师守纪的好学生。老师总表扬我，同学们总夸赞我，爸妈总奖励我，我的1篇篇作文贴上了墙壁，我的一幅幅绘画镶上了镜框，我为同学排忧解难，我为班级争光添彩，我遵守，我快乐!

甲：多好的榜样啊!原来，只要改变自我，就会快乐无边!让我们向xx学习，从现在做起，从自身做起，做一个我守纪，我快乐的好孩子吧!

乙：大家从中一定学到了许多好知识，你们还有没有从一个个小故事中得到过大道理呢?

初中校园广播稿青春励志【第三篇】

姜：在一曲《爱的纪念》中，校园之声广播台又和大家见面。

姜：我是初中###。

周：我是初中###。

姜：想必大家都知道一位品学兼优却不能行走学生八(1)班###吧!

周：是啊!下面让我们来一起走入他与他那伟大母亲情感世界中，与他们一起来分享这段慈母爱吧!

姜：沿着校门口至教室区区 20米 左右小路上，却包含多浓亲情，踩下多深足迹

就在9月25日 上午 ，那个阳光依然明媚上午，我们终于见到那位母亲与她那坚强儿子。他们一个在前，一个在后，母亲缓缓推着轮椅，脸上满满幸福;儿子时不时望望身后母亲，脸上却也是自信满满。我讶异，想象中亲情，竟浓到耀眼，令人羡慕。

儿子母亲，每天踩着坚实步伐，推着儿子上学放学。而此事，也曾被推荐参评学校感动校园十佳。是什么让这位残疾儿子脸上依然拥有阳光，并感动着大家?我想，是浓浓爱心使他生活在同一片蓝天下。

感动温存一直在心间环绕，我们不得不为这位儿子而感动，只为他身残志坚乐观心态，他灿烂微笑时刻挂在嘴角，他微笑就如一缕春风，涌入心间。感动，只为儿子笑容，只为儿子坚强;更为那位母亲而感动，只为她慈爱目光。多少年来，日复一日，年复一年，毫不厌烦地推着沉重轮椅，可脚步却显得那么轻盈，安静面容让人感到安逸。感动，只为母亲坚持，只为母亲如水般爱。我想把这种爱比做水，因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉，很温暖，他们之间感情，是要用心去体会。

繁星夺目，月下生辉，母爱是河，源源长流。它赋予一个残疾孩子，无比坚毅和勇敢，我们不得不对那位母亲肃然起敬，在此，我想对那位母亲说：谢谢您!您对您儿子爱，让我们深刻意识到母爱珍贵!

在此值得一提是，正由于母亲坚持，才有###同学坚强。此时他，显得那么精神、自信，不能想象，意外带来痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服，如今，坚强乐观他在学习上也是位佼佼者，老师、同学也在受母亲感染下，时刻恩顾、帮助他，看到越来越多笑容在他脸上浮现，我们由衷地祝愿### 同学，在以后路上越走越远，继续以这份乐观抗敌，战胜一切困难!你不是只有一人，还有我们，还有你母亲，我们会陪着你走下去，用信念铺成以后路，让我们一起面对。

周：听完这则事例，你是否也感同身受呢?你想听听###同学对妈妈说话吗?那就请你洗耳恭听吧!

姜：###对他妈妈说：妈妈，这么些年，您一直悉心照料着我，使我有像平常同学那样生活，让我恢复对自己自信，您伟大母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!

周：多么感人一句话啊!千言万语汇成一句感谢，如此母爱，你可重视过，不只是###母亲如此，其实在我们自己身边人也是一样，我们会因为别人小恩小惠而感激涕零，却对我们身边那些关爱我们人视而不见，请用你们行动来回报这些默默爱吧!

姜：这次稿件来自七(1)班###同学，感谢同学，希望同学们能踊跃献稿。时间也差不多，就让我们在《爱纪念》中结束这次广播吧!

初中校园广播稿青春励志【第四篇】

a：用感恩的心看世界，做一个有感恩之心的人。

齐：尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好!红领巾广播站又开始广播啦!

b：我是。

a：我是。

b：，你还记得前不久，学校举办了一次感恩的征文比赛吗?

a：当然记得啦!那些得了奖的作文不禁令我思潮起伏，心潮腾涌呢!

b：是呀是呀，为此，我还特地的选了几篇有关本次广播主题的作文呢!

a：啊!那太棒了，快点拿出来读读吧。

b：嗯，第1篇是四(4)班曹政括的《一颗“孝”星》。

读故事中。。。

a：听完这个故事后我想“孝”心是传递下来的，当今的爸爸是这样对爷爷的，以后儿子也一定是这样对当今的爸爸的，所以，我想现在的大人应该时刻注意着自己的言行和举止，因为这很可能会影响下一代!

b:第2篇也是四(4)班的一位同学：苏韵，写的冬天里的春天。

读故事中。。。

a：《冬天里的春天》，令我觉得：不管怎么样，父母也依旧是爱我们的。这还令我想起作家：陈敏所写《成长的桥》，里面是这样说的：

读故事中。。。

读故事中。。。

b:其实，每位父母都是一样的，只是他们性格异同，我们也很粗心大意，其实父母亲的爱就在转角处，是你不易察觉的。

a：时间过得真快，本次的广播也暂告了一段落，但依旧希望同学们学会做一个懂得感恩的人，即使你有很多理由。

齐：希望我们下次再在这里相遇，谢谢你的收听。

初中校园广播稿青春励志【第五篇】

进入初中阶段，随着知识范围扩大，学习内容加深，学习方法也较小学有很大改动。要适应初中学习，必须有科学学习方法，今天我们和大家来谈谈作为一名中学生应该怎样学习。

其次，学习重在课堂，课堂45分钟所达到效果是家教、培训班等所不能比拟。上课要认真听，还要讲究课效率。对于老师讲知识点首先要听懂，对于不懂问题，不能用课堂时间去想，应做上记号，课后再思考。对老师讲例题，我们不主张题题都记，应选择重点、难点尤其是易错题目记。当然，在课堂上，老师有时只构建一个知识框架，对这个框架充实还靠课外。正如上面所说，有对知识兴趣，平时充实这个框架也就更加丰富多彩。框架中有对知识理解，有重点、难点，有错例分析，还有课堂知识补充。把这些东西记下来，适时温习，等于自己又巩固一遍，复习时也方便得多。

学贵有疑，学习中最重要是会提问题。一是不会做题，二是对概念理解不清地方。对于第一种问题，我们一般不轻易提出。也就是说，对于一道难题如果你不会做，但仍要自己思考，把自己思路写下来，哪怕求不出答案，甚至导出矛盾。直到实在无法解决，才去问老师同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题时间，同时易于让老师指出谬误，可以说这样做一题胜过做百题。对于第二种问题，对概念理解不清地方才是真正要问。对要领理解不清无疑是学习上最大障碍。我们要把新学知识与旧知识相比较，用新要领来解决旧问题，看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问老师。

在学习过程中，科学用脑也十分重要。在长时间做一门作业后，换一种作业做也是一种休息。初中作业多，难度大，时间紧，我们在做作业时用这种方法效果会很好。

最后再谈谈考试心理问题。我们不主张考前临时抱佛脚，应轻松复习，减少压力，多看概念多思考，少做习题。考试还要有一颗平常心，要自信、冷静、细心、沉着。

同学们，学习是一件苦事，也是一件乐事。只要努力，对自己充满信心，并掌握科学学习方法，就能学好。明天状元就是你、我。