教师礼仪考核5篇
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教师礼仪考核篇1
逍遥镇中“文明礼貌月”—活动倡议书
泱泱华夏，千秋绵延，中华民族自古以来就被称为“文明古国、礼仪之邦”。文明礼貌是文明社会的缩影,渗透于日常生活的方方面面。“眼睛是心灵的窗户,语言即是通往心灵的路”，文明礼貌是打开心扉的一把钥匙,是交流思想的窗口,是沟通感情的桥梁。经公司管理层会议讨论决定于六月份开展“文明礼貌月”活动，活动要求如下：
为了使我们能够更好地工作、生活，我们需要一个平安、和谐、文明的环境。“讲文明从我做起，树新风从现在开始”。彻底向不文明行为告别，讲文明话，办文明事，做文明人，养成习惯，争做文明先锋。让我们积极行动起来，在日常生活中努力做到以下几点：
1.讲普通话，使用 “您、请、您好、对不起、没关系、谢谢”等文明用语。
2.见到领导、客人等来访人员要主动打招呼，热情大方,微笑欢迎，招手送别。
3.不在厂区抽烟，乱扔烟头，废弃物。
4.同事之间要学会谦让和宽容，真诚善待，多沟通、多协调、少争执。
5.改正不文明言行，治理垃圾乱扔乱倒、乱贴乱画、随地吐痰、说话带脏字。
6.上班、开会不迟到、不早退、穿工衣佩戴厂牌。
7.上班时间不做工作无关的事情，休息时间在宿舍楼和厂区不喧哗打闹，遵守公司各项规章制度。
8.用电用水无浪费现象。充分利用自然通风进行办公室室内空气调节，充分利用自然光照，减少照明设备能耗，做到“人走灯灭，人走机关，人走电切”。用完水要随时关好水龙头。
10.公共财务无损坏现象。共同爱护办公设施及生产设备，严格按照操作规程作业。
„„
一句温暖的话语，一声亲切的问候，一副温和的面孔，一个彬彬有礼的举动„„，我们都感到心灵的互动，情感的交融。
亲爱的同事们，让我们携手努力，争当文明的播种机，从自己做起，从小事做起，从现在做起!
让文明不再是内在单纯的理念，而是个人的自觉言行!
让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律!
让我们以本次文明礼貌月活动为契机，从我做起、从现在做起、从实事做起、从小事做起，踏实认真的做好每一件事，掀起“讲文明，树新风，促和谐”的高潮，用实际行动为公司的生产经营和持续发展作出贡献!
“三月文明礼貌月”活动
倡议书
各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！
当五星红旗再一次在我们面前升起，嘹亮的国歌声再一次回响在我们耳畔，阳光又一次洒进菁菁校园，我们又迎来了一个崭新的三月，一个全新的学习周期，一个新的开始，一个播种辛苦，收获成功的季节。
学校是培育人才的摇篮，是同学们成长的地方，是塑造美好心灵的净土。伴随着渝北区“六大校园”建设工作的启动之风，让我们共同生活在“平安、健康、绿色、数字、人文、文明的校园中，文明礼貌地处事待人，对待细节问题，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼仪。可以毫不夸张地说，文明礼貌是生活中很重要的组成部分，它比最高的智慧、渊博的学识都重要。
曾子曰：“吾日三省吾身”。让我们看看，在校园生活中，我们有好多好多的礼貌细节，你做到了吗？比如：踏着朝阳迈进学校，你是否检查了自己衣冠整、标志齐、手脸净呢？跨进学校，你是否见到了纸屑、果皮、食品袋，捡一捡呢？课间十分钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右行呢？你，爱护公用设施、关爱生命、团结同学么？你是否礼貌待人、乐于助人、走人行道过斑马线呢？你又是否认真听讲、多快好地完成作业、勇于创新呢？踏着夕阳，你是否想过我今天收获了多少，有什么快乐吗？等等。这些小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种支持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会成功，才会胜利，才会成为强者，才会屹立于不败之地。
因此，我代表王家小学少先队大队部向全体队员提出倡议：
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们从小事儿做起，文明的做好身边小事，关注细节，认真对待每件小事，为争创“六个校园”谏言献策。
同学们，让我们在这个阳光明媚的三月开始用自己的行动塑造美好心灵，争做文明少年！你，准备好了吗？请用你们的声音高声回答，让老师们感受到大家的决心。
同学们的热情让老师非常感动，不过光有热情是不够的，还要有恒心、毅力去行动、去实践。
为了大家能做得更好，下面请同学们一起进行文明礼貌月活动宣誓，请大家高举右拳跟我宣读誓词：我是王小学生，让我们从现在做起，从小事做起，从自己做起，做文明使者。今天是王小幼苗，明天是祖国栋梁。
谢谢大家，让我们一起努力，创造美好明天！
文明礼貌月活动倡议书 阳春三月、绿树吐翠，在这美好的日子里，我们迎来了学院一年一度的“文明礼貌月”活动。同学们，我们是家之学子，国之未来，我们要不断提高自身素质，展示良好的精神风貌，是我们每一位同学都应该做到的。鉴于此，学生处、院团委向全体同学发出如下倡议：
1．树立正确的人生观，即如何做一个对家庭和社会有用的人；树立正确的学生观，即正确定位学生生活，真正明白上学为了什么，在学校应该做什么；树立正确的学习观，即明白应该学什么，怎么学。
2．使用文明礼貌用语，不说脏话，不说粗话，不大声喧哗，做到语言文明，举止得体，谈吐文雅。
3．孝顺父母，尊敬师长，尊重他人，见面行礼，主动问候，文明礼让，热情大方。
4．团结同学，真诚友爱，乐于助人，奉献爱心，事事能谦让，处处讲诚信；要理智处理同学之间的关系，作到个人自重、互相尊重，努力打造文明寝室、文明班级、和谐校园。
5．讲究卫生，爱护环境，不随地吐痰，不乱写乱画，不乱丢纸屑果皮，不乱扔杂物垃圾，准时清扫校园卫生，主动捡拾纸塑垃圾，自觉维护校园环境的整洁优美。
6．爱花护绿，不践踏花草，不攀折树木，共同打造绿色校园。
7．衣着整洁，朴素大方，不穿奇装异服。
8．就餐时不加塞，文明就餐，排队礼让，饭后餐桌保持洁净。
9．行为端正，举止文雅大方，模范遵守校规校纪，不追逐打闹，不争吵斗殴，不抽烟，不喝酒，不赌博，不夜不归宿。
10．勤俭朴素，不铺张浪费，不盲目攀比，不比吃穿，不比消费，不乱花一分钱，不随意倾倒饭菜，珍惜他人劳动成果，珍惜一粒粮、一度电、一滴水、一张纸，厉行节约，杜绝浪费。
11．参加各种集会，整队准时到场，安静听讲，不做与会议无关的事，散会时有秩序地退场。
一句温暖的话语，一声亲切的问候，一副温和的面孔，一个彬彬有礼的举动„„我们都会感到心灵的互动，情感的交融。同学们，让我们携起手来，积极投身到“文明礼貌月”活动中来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，弘扬中华传统美德，培养良好文明习惯，团结一心，共同努力，让我们的校园更加“绿色”，让文明之花开满校园的每个角落，让我们的校园更加美丽和谐。
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教师礼仪考核篇2
达县金刚学校
“文明礼貌月”活动教师考核办法 为进一步推动我校校风健康、向上发展，树立教师的良好形象，规范教师言行举止，使教师的身教作用得以充分体现。借学校开展“文明礼貌月”活动之东风，教师也须积极投身其中，在组织学生开展竞赛的同时，做文明礼貌表率。现将考核办法制定于后：
1、考核以平时抽查考核为主，定期考核为辅。考核分与当月活动工资挂钩。
2、每个教师考核的基本分为100分，实行缺陷考核；
3、考核主要项目及扣分标准：
（1）上课迟到、早退一次扣1分；
（2）早晚自习不按时到岗，一次扣分，不假缺席一次扣分；
(3)上班早退一次扣分；
(4)禁止任何形式的体罚、责骂学生的行为，查到一次扣2分；
(5)上课必须用普通话教学，不用者，一节课扣1分；
(6)课前不准喝酒，若因喝酒造成不良影响，一次扣2分；
(7)不得在校会、集会、教室、会议室等有学生的公共场合吸烟，乱扔烟头等，查到一次扣1分；
(8)教师在有学生的公共场合乱开玩笑、说脏话、随地吐痰，扔废物等，一次扣1分；
(9)教师衣冠不整，男教师头后部头发长于5厘米，留胡须，穿拖鞋入校园，女教师画浓妆，染发，穿奇装异服，透明衣服等，一次扣05分；
(10)在校内外交往过程中，若冷言恶语伤人，流言横飞，秽语贯耳；不礼貌待人，不谦让，出现与自己有关的失误时，推卸责任，幸灾乐祸，或在学生、教师及他人面前贬低其他教师而抬高自己；或者说三道四，发现上述一项一次扣1分；
(11)办公室必须每天轮流打扫，若查到不干净，办公室每人扣分。
教师礼仪考核篇3
“文明礼貌月”活动总结
我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。一个月以来，全校师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风、校风有明显好转。我们校全体师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，现将活动情况总结如下：
一、多方宣传，氛围浓厚
1、三月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校风、班风和学风。
2、我校各班召开主题班会，出了一次“让文明之风吹进校园”的黑板报，组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动。
3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。
通过宣传、动员和系列活动的有效开展，我校同学热情高涨，积极参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。
二、文明礼貌，蔚然成风
1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我校的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除；还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。
2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到师长同学都能问早问好。
3、我校的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。
4、在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
5、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了，敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。
三月文明礼貌月已经结束，学校里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口 不文明等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候，每个同学
可以问一问：我到底学习了雷锋哪些精神？以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永驻校园，让雷锋之歌在校园越唱越响！
教师礼仪考核篇4
大荔县朝邑中学
关于二0一六年“文明礼貌月”活动的安排意见
一、指导思想：
为了不断提升学校管理，促进校园文明建设，进一步加强学校德育工作，切实推行校园精神文明建设，培养学生文明习惯，提高学生思想意识和道德修养，创建校园良好和谐的育人环境，为造就和培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，打下良好的基础，特制订安排意见，望各班认真落实，全面开展。
二、领导小组 组长：雷智强 副组长：刘华忠
成员： 张军义
朱永亮
康伟龙
李政
刘永胜
李洁
拜宝荣
三、检查小组 组长：张军义 副组长：刘永胜
成员：政教处各年级干事
全体班主任 附：朝邑中学文明礼貌月活动实施方案
朝邑中学文明礼貌月活动考评方案办法细则
朝邑中学“文明礼貌教育月”活动实施方案
一.活动主题：“讲文明话、做文明事、成文明人”
二、活动目标：
1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。
2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生，3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！
三、文明礼貌月活动的主题和范围：
1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。
2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。
四、文明礼貌月活动的内容：
1、开展“三文明”教育
1﹚文明教室：严格执行朝邑中学班级文化建设要求布置教室，按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
2）创建文明宿舍：按政教处要求做好寝室文化布置，爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。3）做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉。
1）采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。
2）以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。
3、加强文明行为教育，净化学生心灵
1）推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”
2）遵守校园文明秩序，严格遵守《朝邑中学学生文明礼仪暂行规定》
3）倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
五、活动安排：
第一阶段: 宣传发动和讨论阶段（3月1日—3月10日）
广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷﹑国旗下讲话、班会、广播.演讲等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。同时做好教室和寝室布置。
1、学校利用国旗下的讲话进行文明礼貌月启动仪式。
2、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。
3、各年级部布置“文明礼貌月”专栏。
4、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“讲文明话、做文明事、成文明人”的主题的班会（3月4日），要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查)，并做好班会记录。
5、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报（3月12日前完成），要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（由校领导小组统一检查评比，作为文明班级评选的依据之一）。
6、开展讨论、征文活动，题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间2013年3月25日。（征文打印或用方格稿纸书写交政教处、组织评定等级）
1）如何正确处理同学间的矛盾？ 2）如何尊重老师的劳动？
3）如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象？ 4）你眼里的校园不文明行为有哪些？
5）现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？6）中学生如何培
养自己的法制观念？
7）我校学生的竞争意识、协作意识如何？应怎样改善？8）如何抵制低俗网站,倡导文明上网? 9）你眼里的课堂不文明行为有哪些？
10〕你对我校在学生管理方面有何意见和建议？ 7、3月8日前每名学生给母亲写一封感谢信。
第二阶段：自律与实践阶段（3月10日—3月31日）
1、举办“说文明话、做文明事、成文明人”演讲赛。要求： 演讲稿规定时间4—6分钟
2、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。
3、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。
4、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动 第三阶段：总结表彰阶段（4月1日——10日）
评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
六、朝邑中学“文明礼貌月”考评方案、办法、细则： 为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组，对班级、宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入 “文明班集体”“标兵文明学生”的评定中。
1、考核项目
a、组织考核（15分）b、教育活动（20分）c、文明守纪（50分）d、宣传工作（15分）
2、考核细则
a、组织考核（15分）
1）成立文明文明礼貌月活动小组（由各班委会成立）,目标明确，人员分工合理，能正常开展工作；能结合本班特点制定具体计划，贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作；小组人员能开拓性的开展工作，有
思路、有创新、有干劲。（5分）
2）按时报送有关的工作计划、总结及各种材料到办公室（5分）。迟报扣分/次，缺报扣1分/次，扣完为止。3）组织的各项活动，且秩序良好（5分），否则酌情扣分。b、教育活动（50分）
1）活动方案制定合理，对本班有指导、有落实，实施效果显著。（5分）
2）积极开展文明班级创建工作。（5分）
3）有主题班会，积极参加讨论，有记载，有文章。（10分）4）教室布置（15分）5）公寓布置（15分）c、文明守纪（20分）
1）学习纪律卫生检查、日常不文明行为纠查。(10分)由政教处不定期组织检查落实，根据全校排名给出分值；第一名30分，二、三名8分，四—六名6分，其它5分； 2）各班先进班集体流动红旗的获得（每次加5分）
3）凡做好人好事，大胆批评、检举不良行为的，将给其班加1-5分，平时文明礼貌方面表现突出的班级，可给该班加1-5分。d、宣传工作(15分)1）在班级活动开展过程中，认真动员，积极宣传。（5分）2）向学校宣传本班活动或是提交优秀的作品。（5分）（多投稿者给予适当加分）
3）各班按时出版一期以本次活动内容为主题的板报。（5分）
七、活动要求：
1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。
2、各班级积极行动，做好记录，活动第二阶段后统一上交校政教处，进行审阅。
3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍朝中校园。
朝邑中学政教处 二0一六年三月一日
三月文明礼貌月活动安排
1、二月二十八日政教处制定“文明礼貌月”实施方案
2、成立文明礼貌月领导小组3、3月2日----3月8日
宣传动员①团委、学生会提出倡议《国旗下演讲》 ②利用校园之声广播宣传动员 ③各班利用黑板报、校刊宣传
④各班召开主题班会，题目《说文明话，做文明事，成文明人》 ⑤每名学生给母亲写一封感谢信 4、3月9日----15日 ①全面清扫校园，卫生无死角 ②各班对清洁区树木浇水一次 ③各班为老师做一件好事 5、3月16日----31日 ①各班办一期文明礼貌专栏
②各班开展讨论，征文活动《题目自拟》 ③评选文明班级，文明标兵学生 6、4月1日----10日 ①各班总结文明礼貌月活动 ②学校表彰文明礼貌月活动先进
教师礼仪考核篇5
为了进一步优化学校环境，净化学生思想，促使学生养成文明习惯，经学校研究，三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动。为了将文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，现结合学校实际，制定如下活动方案：
一、成立领导小组
组长：
副组长：
成员：综治办、舍务处、团委、全体班主任
二、活动主题：“讲文明话、做文明事、成文明人”
三、活动目标：
1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。
2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生。
3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！
四、文明礼貌月活动的主题和范围：
1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。
2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、报效祖国的理想，充分实现自我价值理念。
5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。
五、文明礼貌月活动的内容：
1、开展“五文明”教育
（1）文明宿舍：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无吸烟赌博，无打架斗殴现象，“宿舍文化”格调高雅。
（2）文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，1保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
（3）文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。
（4）创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
（5）做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉。
（1）采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。
（2）以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。
3、加强文明行为教育，净化学生心灵
（1）遵守校园文明秩序。
（2）倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
六、活动安排：
第一阶段: 宣传发动和讨论阶段（2012年3月4日—3月10日）利用校园广播站、宣传标语、国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1、学校利用校会时间进行文明礼貌月启动动员。
2、校传媒中心做好宣传标语、横幅。
3、校团委向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。
4、各班布置“文明礼貌月”专栏。
5、以班级为单位开好专题动员会议（3月4日班会课），黑板上要体现主题标语（学校将统一检查），并做好班会记录，特别要做好对团干部、班干部的动员。并在班级内开展“讲文明话、做文明事、成文明人”为主题的系列活动，要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。
6、开展主题讨论、征文活动，题目可自拟，征文截止时间2012年
3月25日。（征文打印或用方格稿纸书写交校团委，由团委、政教处组织评定等级）
第二阶段：自律与实践阶段（3月10日—3月31日）
1、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素、勤俭节约的品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。
2、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进双困学生进步以及学生团结友爱。
3、开展“文明学生标兵”、“文明班级标兵”等评比活动，4、举办文明宿舍评比活动及教室卫生评比活动。
5、团委组织学雷锋活动。
第三阶段：总结表彰阶段（4月1日——10日）评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
七、“文明礼貌月”考评方案、办法、细则：
为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组，对班级、团支部和宿舍、教室开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入 “文明班集体”、“文明宿舍”、“文明学生标兵”的评定中。
1、考核项目a、组织考核（15分）；b、教育活动（20分）；c、文明守纪（50分）；d、宣传工作（15分）
2、考核细则
a、组织考核（15分）
（１）成立文明礼貌月活动小组（由各班委会、团支部成立）,目标明确，人员分工合理，能正常开展工作；能结合本班特点制定具体计划，贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作；小组人员能开拓性的开展工作，有思路、有创新、有干劲。（5分）
（2）按时报送有关的工作计划、总结及各种材料（5分）。迟报扣分/次，缺报扣1分/次，扣完为止。
（3）组织好各项活动，且秩序良好（5分），否则酌情扣分。
b、教育活动（20分）
（1）活动方案制定合理，对本班（支部）有指导、有落实，实施效果显著。（5分）
（2）积极开展文明班级、文明寝室创建工作。（5分）
（3）有主题班会，积极参加讨论，有记载，有文章。（10分）
c、文明守纪（50分）
（1）学习纪律卫生检查、日常不文明行为纠查。(30分)由政教处、团委、综治办、学生会不定期组织检查落实，根据全校排名给出分值；第一名30分，二、三名25分，四—六名20分，其它15分；
（2）凡做好人好事，大胆批评、检举不良行为的，将给其班加1-5分，平时文明礼貌方面表现突出的班级，可给该班加1-5分。
d、宣传工作(15分)
（1）在班级活动开展过程中，认真动员，积极宣传。（10分）
（2）向学校宣传本班活动或是提交优秀的作品。（5分）（多投稿者给予适当加分）
八、活动要求：
1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。
2、各班级积极行动，做好记录，活动第二阶段后统一上交学校政教处，进行审阅。
3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍校园。
xxxx中学政教处
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抄报校长、书记，发至主任、年级主任、团委、班主任、体育组、宿舍管理处、综治办、档案室。