2024年校园环保从我做起演讲稿范文5篇

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校园环保从我做起演讲稿篇1

“创建美丽校园，环保从我做起”主题班会

小门家中学 姚明田

前言： 素质教育要求“教育要以人为本”、“教育要重视学生完整人格的培养，学生个性的发展”。所以真正的思想教育才会真正走进学生的心灵并发挥作用。我觉得班主任最应该坚守的一个阵地就是班会。班主任教师应根据班级实际，结合学生的心理特征和思想动态，针对不同情况设计班会活动，让学生在充满愉悦的氛围中、在不知不觉的状态下接受思想教育，注重交流疏导，帮助学生解除困惑，走出心灵和认识误区，步入健康成长轨道。我在主题班会上就曾经做过很多尝试，也获得很多显著地教育效果。这次班会是我比较成功的一次，获得很显著的教育效果。

班会背景：

这几年来，整个社会非常关注环境质量，而我们的学生也向往生活在优美的环境中。但现实中我们发现部分同学环保意识淡泊，保护环境的自觉性不够，在校其间有乱扔纸屑、破坏校园环境卫生的情况大有人在，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。针对这些现象，有必要通过班会活动来加强学生的环保观念、调动学生参与环保的积极性，同时希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境，了解一些必备的环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去，做热爱环境、热爱校园的“门中人”。

此外，希望通过这次活动能够提高同学们的环保意识，展示同学们的才能，增进相互间的了解并培养相互间的协作意识。

班会目的：

1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；

2、让学生意识到保护环境的重要性：“从我做起从身边的小事做起”；

3、引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，为创造美丽的校园做贡献；

4、在活动中锻炼学生的组织能力，展示学生的才能，培养相互间的协作意识。

班会流程

一、观看视频

二、环保知识问答

三、学生们分组、自由讨论

四、写出自己在环保问题上的不足，交到箱子里

五、倡议书

六、班会小结 活动过程一、七嘴八舌议环保

班主任：同学们4月20号我们中国四川雅安地区发生了一件特别令人悲伤的事件。什么事件呀?下面让我们了解一下关于雅安地震的一些情况。

同学们，全体起立，让我们为死难的同胞们默哀一分钟。

同学们，截止到目前，雅安地震共造成188人死亡，受伤人数11400多人，受灾人口152万。同学们，由于自然环境的破坏，地球正向我们发出警告，为了我们能够更好的生活，我们更应该保护地球。因此我们本次班会的主题是《创建美丽校园，环保从我开始》。下面有请主持人赵凯、陈宣竹、张程伟。

学生主持：同学们，大海是鱼儿的家，树木是鸟儿的家，牧场是牛羊的家，森林是小动物的家，校园就是我们的家，我们就是校园的主人，我宣布“创建美丽校园，环保从我做起”主题班会现在开始。

学生主持：本次班会的目的：

1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；

2、让学生意识到保护环境的重要性：“从我做起从身边的小事做起”；

3、引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，为创造美丽的校园做贡献；

4、在活动中锻炼学生的组织能力，展示学生的才能，培养相互间的协作意识。

学生主持： 地球是我们赖以生存的家园，但是近百年来，由于人类过度的破坏，地球母亲已经千疮百孔，下面请同学们观看一组图片。请同学们再看图片的同时思考一个问题：我们地球母亲都遭受到人类的那些破坏？

班主任：我们地球母亲都遭受到人类的那些破坏？（让学生自由回答）学生主持：地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。然而，在我们的身边就有这样的一些人，他们总是在破坏人与自然的和谐。下面请欣赏我们自编自导的小品《保护地球母亲》。请同学们在观看小品的同时，找出一些破坏环境的不良行为。班主任：你能发现小品中有破坏环境的不良行为有哪些呢？

二、环保知识知多少

学生主持：通过观看视频，我们看到大自然在发怒，在惩罚那些破坏环境的人，那么请问同学，我们应该怎样做从我做起，从现在做起，了解更多的环保知识。下面请同学们拿出问卷调查，我就看看同学们的环保知识知多少）

1、（c）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。

a.垃圾清洁处理 b.植树造林 c.滥砍乱伐森林

2、一般将污染物分为：（a）

a.工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。b.工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。c.工业污染源和生活污染源两类。

3、为保护蓝天，我们在出门时，应该(c)。a.尽量选择乘坐舒适的交通工具 b.使用私人车 c.尽量选择乘坐公共交通工具

4、减少“白色污染”我们应该(a)a.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 b.乱扔塑料垃圾 c.尽量使用塑料制品

5、中国野生动物保护协会的会徽是（b）a.丹顶鹤 b.大熊猫 c.骆驼

6、以下说那种是错误的：(c)a.三个废餐盒可以做一把学生用尺

b.废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐 c.废玻璃无法回收利用

7、下面那一种不是破坏环境的行为：（b）

a．浪费水电资源 b．父母劝告孩子不要踩踏花草、折断树枝 c．学生随意丢弃垃圾

8、因空气污染引起的酸性降水被称为（b）。

a．酸水 b．酸雨 c．酸雾

9、绿色购物，我们应该选择购买（a）。a、大包装的商品 b、小包装的商品

c、一次性用品 d、附带广告宣传材料的商品

10、保护水环境，我们应该选择使用（b）洗衣粉。

a、普通 b、无磷 c、廉价 d、高价

学生主持：下面请同学们回答1到5题的答案（1-5c a c a b）6到10题的答案（6-10 c b b a b）请全对的同学举手。

三、学生主持：通过调查，发现我们同学知道的环保知识确实不少，但是同学们环保应该从身边做起，从日常生活中小事做起。那么请同学们讨论一下，破坏我们美丽校园的行为主要有哪些？[自由发言]

1、随手乱丢垃圾

2、浪费水、电资源

3、花草树木的破坏

四、小组讨论

学生主持：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”、“保护环境，从小事做起，从我做起”、“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想、说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学请以小组为单位共同讨论一下我们如何来保护校园的环境？请同学们看讨论题：（学生讨论交流）(2分钟）

归纳总结：如何治理随手乱丢垃圾的现象呢？（请小组代表发言）

1、少吃用塑料袋包装的食品

2、看到垃圾要主动拾起

3、值日生应尽好自己的义务

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、每个人都要管好自己的“小天地”。

6、同学之间互相监督勇敢阻止破坏环境的行为。

7、加强环保意识。

学生主持同学们，垃圾在我们现实的社会中随处可见，这样既影响我们城市的美观，又污染环境。许多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。同时，滋生蚊、蝇、蟑螂等传播疾病，对人们的健康危害极大。那么，我们如何节约用水、电？请同学们发言。

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、冲刷厕所等。

3、随手关紧水龙头。

4、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

5、每天少看一分钟的电视等。

6、离开家时，要关所有电源的开关

学生主持水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源，并造成大气污染。节约用电，就是节约能源。也就低碳了。那么，如何保护校园内的花草树木？请同学们发言

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

4、设置警示牌

学生主持校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。爱护花草树木，也是保护环境。

五、学生主持同学们，通过讨论，我们都明白了环保无小事，但需要我们从身边做起，从小事做起，我们同学都应该反省自己，用自己的实际行动来保护我们身边的环境。下面请同学们诚实的写出自己在学校环保问题上存在的不足，因为人无完人，我们也不必要掩饰自己的不足，只要勇于承认自己的错误，我们才会做得更好。当然，我们也不需要同学们检讨自己的过失，只要你把自己的不足写出来，折叠好，放到前面的保密箱里，老师会把我们的不足带走，我们也会抛弃我们的不足，我们就会做得更好。

（写出自己在环保问题上的不足，交到箱子里）（音乐）

班主任：同学们都很诚实的写出了自己在环保方面存在的不足，这说明我们每一个同学今后在环保方面一定会做得更好，对不对？

那我们就从现在做起，从小事做起，为环保尽我们应尽的义务，好不好？

六、学生主持小结：本次班会使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园、美丽的学校。增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

保护校园环境倡议书

学生主持亲爱的同学们：

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。学校是我们的家，我们是学校的主人，为了创造优美的校园环境，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。我建议全体同学起立，（稍停顿）让我们一起宣誓。

1、爱护校园绿化，做到不践踏草坪，不攀摘树枝花朵.2、不乱扔废纸、果皮纸屑，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。

3、不在墙壁、课桌上乱写、乱画,不磨损墙壁；

4、节约用水、用电，杜绝浪费现象。

5、养成主动捡拾垃圾的好习惯，勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

（请坐）

同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督；从我做起，从身边的小事做起，保护校园环境，珍爱我们共同的家。

七、学生主持：同学们，我们学校大力提倡弯腰精神，我们始终要记住：丢弃的是品德，拾起的是文明。同时，作为一个中学生，我们也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为有一个美好的环境而出力，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

学生主持：同学们，让我们行动起来吧！家园的美好未来，就掌握在我们每个人的手中；我们只有行动起来，我们才能建出绿色家园、绿色学校；只有行动起来，我们才会变得更加纯洁、更加高尚、更加有品味。

班主任同学们，我们今后能不能做的更好？老师在黑板上设置了签字板，请同学们签下我们神圣而庄严的名字，以显示我们同学爱护校园，保护环境的决心。从第一组开始依次到台前来签名。

本文地址：http:///zuowen/

校园环保从我做起演讲稿篇2

“校园环保从我做起”

策

划

书

青年志愿者爱心协会

随着世界经济的迅速发展和生产水平不断提高提高，人们对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会所面临的重大问题。同时新学年开始,青年志愿者协会组织全院学生参与环境保护,致力把学生培养成环保理念的“践行者”,而作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由青年志愿者协会举办这次“校园环保行”活动。

一、活动意义

通过这次活动提高我院学生的环保意识，把环境保护的理念落实到我们日常生活中来，提高我院学生的综合素质，虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的校园，我们的校园将会更美好。

二、活动目的1、增强我校学生参与环保的意识

2、保护我们学校以及周边的的环境

3、培养大学生养成爱护环境，保护环境的意识

4、增强全校师生的环保意识

三、活动时间：11月中旬到12月中旬

四、活动地点：食堂门口、大学生活的中心、宿舍

五、主办单位：安徽工业经济职业技术学院青年志愿者爱心协会承办单位：青年志愿者协会

六、活动准备：

1、宣传部负责出海报，摆放在校园的各个公共场所。

2、向学院申请活动场地

3、向全院所有同学公开宣传，利用晚自习时间到各班进行宣传，尽最大可能让全院同学知道我们的这个环保活动，参与 到我们中来。

七、活动主要流程：

流程一：首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，在现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护。

流程三：环保知识pk赛

1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。

2、举办一场比赛、以环保为主题分两部分个人赛、以班级为单位团体赛。

3、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。

八、后期工作：

1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。

2、总结大会，总结活动的经验和不足，登记表扬表现突出的同学。

3、以上活动时间若有变动，随时沟通，整体流程将不做大的修改。

九、注意事项

1、活动宣传前期，宣传人员应耐心讲解。

2、活动进行中，各部门工作人员应认真负责，不得中途退场。

3、参与人员必须高度重视此次活动，积极配合好工作，保障活动顺利进行。

4、因活动现场可能有大量的人员参加，活动场所空间有限，如发生突发事件要及时疏散，台阶极易发生人员的拥挤踩踏事故，后果是非常危险。所以如果一旦发生意外事故，工作人员应及时做出及时，正确的疏散工作。如果发生踩踏事故后应立即实施有效救援，在救援的同时及时处，院，系团委及有关部门情况并请求支援。发现受伤人员要及时进行简单，有效的处理并拨打110,120.十．活动所需物品清单1、3平米彩色喷绘海报4幅2、10米横幅3条

3、申请桌椅板凳

4、桌布及登记表

5、优胜选手奖品：一等奖1名奖品

二等奖2名奖品

三等奖3名奖品

优秀奖2名奖品

个人奖1名奖品

安徽工业经济职业技术学院

青年志愿者爱心协会

2012年11月1日

校园环保从我做起演讲稿篇3

《校园环保，从我做起》说课稿

一、活动背景

现在的小学生环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况屡屡出现。大量使用一次性的碗筷餐具，随意乱丢餐巾纸、纯净水塑料瓶等等。希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。基于这种理念,我设计了以《校园环保，从我做起》的主题班会。

二、活动目的：

1、通过此次班团的召开，使学生清楚地认识到，我们的生活环境已经受到了严重的破坏，我们要树立保护环境的意识。

2、了解一些初步的环保知识，学会从生活中的小事情做起，培养环保意识。

3、树立良好个人习惯，努力把五里界中学建成环保模范学校，人人争当环保小卫士。达到人人参与环保的目的。

三、活动准备：

1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料。

2、环保知识题、绘制环保宣传画，编制公益广告。

组织形式：自由发言、讨论、抢答、演讲、小品表演等

四、活动过程：

一、首先由图片导入活动主题：

由我制成的幻灯片，内容是堆积如山的垃圾，被废水污染的河水，乱砍乱伐树木造成的泥石流、沙尘暴等自然灾害等。看后问同学们想说些什么呢？

有的学生可能会说：“我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等受到严重的污染一系列的环境问题。”“那么我们应该怎样做呢？”学生回答：“要保护环境”自然地导出班团主题。此环节设计的目的是让学生们认识到破坏环境会带来哪些灾害，使学生懂得保护环境势在必行。

二、畅所欲言说环保：

通过刚才观看的图片让学生懂得：我们生活的家园正面临着环境的污染的严重威胁，像沙尘暴，荒漠化，河流断流，洪水，极端天气的频频产生，把一个绿色的世界留给未来，这是历史的选择，也是时代的呼唤。那么环保和我们中学生又有什么关系呢？学生用实际行动回答（小组讨论，自由交流）

小组代表发言：节约用水、节约用电、少使用塑料制品、不使用一次性快餐盒、一次性筷子、保护校园内的花草树木、节约粮食、不乱仍废弃物，节约纸张，垃圾分类回收等。此环节设的目的是让学生自已发现，从身边的许多小事都能保护环境。

三、环保公益广告展示：

在这里我发挥了学生想象能力让他们自编公益广告，如：水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。“请问，为什么要使用无氟冰 1

箱？”“让我们的空间更洁净，让我们的生活更美好！”“小草正在生长，请不要打扰！”用此种形式来进一步加深学生的环保意识。

四、小品表演：《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。

由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何维护环境

五、环保知识知多少

在这里我准备了如为了保护蓝天，我们出门时应该乘坐什么交通工具。什么是“白色污染？使用怎样的洗衣粉洗衣服等20道抢答题，题目的选择都是学生生活中常见知识。目的是让学和认识到保护环境离我们不远。我们可以从身边的小事做起。题目借助多媒体展示

六、演讲：

1、《假如我是环保局局长》

2、《请爱护我们的家园――地球》

七、宣读“绿色决心书”。（全体师生一同朗读）

1、随手关闭水龙头，节约水电，垃圾分类回收。

2、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯

3、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。

4、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸尽量两面用

5、出行尽量使用公共交通工具、自行车或步行

6、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。

7、从我做起，号召全校同学树立环境意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力

八、推选出两名环保监督员，随时监督、检查学生的破坏环保的行为。

九、班主任总结：同学们，经过全体同学的共同努力，今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。只有我们自己对社会负责，对地球负责，我们人类才能在地球上生存，亡羊补牢，为时不晚。让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让家乡的水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福。我提议，全班同学一起高唱《歌声与微笑》，让我们在歌声与微笑中结束这次主题班会！

班会结束

活动反思：通过此次的班会，同学们了解一些环保知识，增强环保意识，在学生课后的体会与感受中可以看得出来。但在具体的操作中，发觉环节设计得过多，时间把握的不好，而且选材也比较空泛，与学生的生活实际联系得不太紧密，像《一张餐巾纸》这样给学生深刻感受的小品节目不多。在今后的班团设计中要多从学生的实际出发，多找一些与学生生活紧密的事例来教育学生。

校园环保从我做起演讲稿篇4

“创建美丽校园，环保从我做起”主题班会

小门家中学姚明田

前言： 素质教育要求“教育要以人为本”、“教育要重视学生完整人格的培养，学生个性的发展”。所以真正的思想教育才会真正走进学生的心灵并发挥作用。我觉得班主任最应该坚守的一个阵地就是班会。班主任教师应根据班级实际，结合学生的心理特征和思想动态，针对不同情况设计班会活动，让学生在充满愉悦的氛围中、在不知不觉的状态下接受思想教育，注重交流疏导，帮助学生解除困惑，走出心灵和认识误区，步入健康成长轨道。我在主题班会上就曾经做过很多尝试，也获得很多显著地教育效果。这次班会是我比较成功的一次，获得很显著的教育效果。

班会背景：

这几年来，整个社会非常关注环境质量，而我们的学生也向往生活在优美的环境中。但现实中我们发现部分同学环保意识淡泊，保护环境的自觉性不够，在校其间有乱扔纸屑、破坏校园环境卫生的情况大有人在，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。针对这些现象，有必要通过班会活动来加强学生的环保观念、调动学生参与环保的积极性，同时希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境，了解一些必备的环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去，做热爱环境、热爱校园的“门中人”。

此外，希望通过这次活动能够提高同学们的环保意识，展示同学们的才能，增进相互间的了解并培养相互间的协作意识。

班会目的：

1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；

2、让学生意识到保护环境的重要性：“从我做起从身边的小事做起”；

3、引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，为创造美丽的校园做贡献；

4、在活动中锻炼学生的组织能力，展示学生的才能，培养相互间的协作意识。

班会流程

一、观看视频

二、环保知识问答

三、学生们分组、自由讨论

四、写出自己在环保问题上的不足，交到箱子里

五、倡议书

六、班会小结

活动过程一、七嘴八舌议环保

班主任：同学们4月20号我们中国四川雅安地区发生了一件特别令人悲

伤的事件。什么事件呀?下面让我们了解一下关于雅安地震的一些情况。

同学们，全体起立，让我们为死难的同胞们默哀一分钟。

同学们，截止到目前，雅安地震共造成188人死亡，受伤人数11400多人，受灾人口152万。同学们，由于自然环境的破坏，地球正向我们发出警告，为了我们能够更好的生活，我们更应该保护地球。因此我们本次班会的主题是《创建美

丽校园，环保从我开始》。下面有请主持人赵凯、陈宣竹、张程伟。

学生主持：同学们，大海是鱼儿的家，树木是鸟儿的家，牧场是牛羊的家，森林是小动物的家，校园就是我们的家，我们就是校园的主人，我宣布“创

建美丽校园，环保从我做起”主题班会现在开始。

学生主持：本次班会的目的：

1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；

2、让学生意识到保护环境的重要性：“从我做起从身边的小事做起”；

3、引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，为创造美丽的校园做贡献；

4、在活动中锻炼学生的组织能力，展示学生的才能，培养相互间的协作意识。

学生主持： 地球是我们赖以生存的家园，但是近百年来，由于人类过

度的破坏，地球母亲已经千疮百孔，下面请同学们观看一组图片。请同学们再看

图片的同时思考一个问题：我们地球母亲都遭受到人类的那些破坏？

班主任：我们地球母亲都遭受到人类的那些破坏？（让学生自由回答）

学生主持：地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。然

而，在我们的身边就有这样的一些人，他们总是在破坏人与自然的和谐。下面请

欣赏我们自编自导的小品《保护地球母亲》。请同学们在观看小品的同时，找出

一些破坏环境的不良行为。

班主任：你能发现小品中有破坏环境的不良行为有哪些呢？

二、环保知识知多少

学生主持：通过观看视频，我们看到大自然在发怒，在惩罚那些破坏环境的人，那么请问同学，我们应该怎样做从我做起，从现在做起，了解更多的环保知

识。下面请同学们拿出问卷调查，我就看看同学们的环保知识知多少）

1、（c）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条

件恶化、导致物种绝灭。

a.垃圾清洁处理 b.植树造林 c.滥砍乱伐森林

2、一般将污染物分为：（a）

a.工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。

b.工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。

c.工业污染源和生活污染源两类。

3、为保护蓝天，我们在出门时，应该(c)。

a.尽量选择乘坐舒适的交通工具 b.使用私人车

c.尽量选择乘坐公共交通工具

4、减少“白色污染”我们应该(a)

a.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

b.乱扔塑料垃圾c.尽量使用塑料制品

5、中国野生动物保护协会的会徽是（b）

a.丹顶鹤 b.大熊猫 c.骆驼

6、以下说那种是错误的：(c)

a.三个废餐盒可以做一把学生用尺

b.废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐

c.废玻璃无法回收利用

7、下面那一种不是破坏环境的行为：（b）

a．浪费水电资源b．父母劝告孩子不要踩踏花草、折断树枝

c．学生随意丢弃垃圾

8、因空气污染引起的酸性降水被称为（b）。

a．酸水 b．酸雨c．酸雾

9、绿色购物，我们应该选择购买（a）。

a、大包装的商品b、小包装的商品

c、一次性用品d、附带广告宣传材料的商品

10、保护水环境，我们应该选择使用（b）洗衣粉。

a、普通 b、无磷 c、廉价 d、高价

学生主持：下面请同学们回答1到5题的答案（1-5c a c a b）6到10题的答案（6-10c b b a b）请全对的同学举手。

三、学生主持：通过调查，发现我们同学知道的环保知识确实不少，但是

同学们环保应该从身边做起，从日常生活中小事做起。那么请同学们讨论一下，破坏我们美丽校园的行为主要有哪些？[自由发言]

1、随手乱丢垃圾

2、浪费水、电资源

3、花草树木的破坏

四、小组讨论

学生主持：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”、“保护环境，从小事做起，从我做起”、“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想、说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学请以小

组为单位共同讨论一下我们如何来保护校园的环境？请同学们看讨论题：（学生

讨论交流）(2分钟）

归纳总结：如何治理随手乱丢垃圾的现象呢？（请小组代表发言）

1、少吃用塑料袋包装的食品

2、看到垃圾要主动拾起

3、值日生应尽好自己的义务

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、每个人都要管好自己的“小天地”。

6、同学之间互相监督勇敢阻止破坏环境的行为。

7、加强环保意识。

学生主持同学们，垃圾在我们现实的社会中随处可见，这样既影响我们

城市的美观，又污染环境。许多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。同时，滋生蚊、蝇、蟑螂等传播疾病，对人们的健康危害极大。那么，我们如何节

约用水、电？请同学们发言。

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、冲刷厕所等。

3、随手关紧水龙头。

4、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

5、每天少看一分钟的电视等。

6、离开家时，要关所有电源的开关

学生主持水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依

赖，就像婴儿之于乳汁。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。

在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源，并造成大气污染。节约用电，就是节约

能源。也就低碳了。那么，如何保护校园内的花草树木？请同学们发言

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

4、设置警示牌

学生主持校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。爱护花草树木，也是保护环境。

五、学生主持同学们，通过讨论，我们都明白了环保无小事，但需要我们从身边做起，从小事做起，我们同学都应该反省自己，用自己的实际行动来保

护我们身边的环境。下面请同学们诚实的写出自己在学校环保问题上存在的不

足，因为人无完人，我们也不必要掩饰自己的不足，只要勇于承认自己的错误，我们才会做得更好。当然，我们也不需要同学们检讨自己的过失，只要你把自己的不足写出来，折叠好，放到前面的保密箱里，老师会把我们的不足带走，我们

也会抛弃我们的不足，我们就会做得更好。

（写出自己在环保问题上的不足，交到箱子里）（音乐）

班主任：同学们都很诚实的写出了自己在环保方面存在的不足，这说明

我们每一个同学今后在环保方面一定会做得更好，对不对？

那我们就从现在做起，从小事做起，为环保尽我们应尽的义务，好不好？

六、学生主持小结：本次班会使同学们深深的感受到要从现在做起，从

身边做起，保护自己美丽的家园、美丽的学校。增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

保护校园环境倡议书

学生主持亲爱的同学们：

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；

优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。学校

是我们的家，我们是学校的主人，为了创造优美的校园环境，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。我建议全体同学起立，（稍停顿）让我们一起宣誓。

1、爱护校园绿化，做到不践踏草坪，不攀摘树枝花朵.2、不乱扔废纸、果皮纸屑，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。

3、不在墙壁、课桌上乱写、乱画,不磨损墙壁；

4、节约用水、用电，杜绝浪费现象。

5、养成主动捡拾垃圾的好习惯，勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

（请坐）

同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督；从我做起，从身边的小事做起，保护校园环境，珍爱我们共同的家。

七、学生主持：同学们，我们学校大力提倡弯腰精神，我们始终要记住：

丢弃的是品德，拾起的是文明。同时，作为一个中学生，我们也要宣传环保，让

身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为有一个美好的环境而出力，只要人人都

献出一点爱，世界将变成美好的人间。

学生主持：同学们，让我们行动起来吧！家园的美好未来，就掌握在我们每个人的手中；我们只有行动起来，我们才能建出绿色家园、绿色学校；只有

行动起来，我们才会变得更加纯洁、更加高尚、更加有品味。

班主任同学们，我们今后能不能做的更好？老师在黑板上设置了签字板，请

同学们签下我们神圣而庄严的名字，以显示我们同学爱护校园，保护环境的决心。

从第一组开始依次到台前来签名。

校园环保从我做起演讲稿篇5

尊敬的各位老师们、亲爱的同学们：

早上好!很高兴站在国旗下讲话，今天，我讲话的题目是：《爱护校园、从我做起》!

还记得，当我 环保演讲稿范文：爱护环境，从你我做起

尊敬的老师、亲爱的同学们、小伙伴儿们：

大家好!我叫唐成辰，来自四年级。我性格开朗，活泼好动;我爱好读书、写作、画画、唱歌、讲故事等，希望能和大家成为好朋友。今天，我给大家演讲的题目是《爱护环境，从你我做起，从小事做起!》。

同学们、小伙伴儿们，我们知道，地球是人类的母亲，人类只有一地球。我们也知道，由于我们人类不合理的开发和利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏和环境污染。

电视上说，现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，xx万公顷森林在消失，平均一小时有一种物种在灭绝。由于温室效应加剧，使地球气温不断升高，随着南极冰川开始溶化，海洋平面将不断升高，世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地，将被海水吞没。

同学们、小伙伴儿们，我们不愿意看到，有一天，我们的美丽的家园——当涂县太白镇变成了沙漠;我们也不愿意看到，有一天，我们身边没有了可爱的小猫小狗们，只剩下我们人类孤零零地活在这个世界上;我们更不愿意看到，有一天，由于海平面升高，我们温馨的校园渐渐被海水淹没。

所以同学们、小伙伴儿们，爱护环境，已成为你我应该共同关心的问题。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起。

我们在校园内不能乱扔垃圾。见到垃圾不能因为不是自己丢的就视而不见，也不能把垃圾塞到别人或自己的抽屉里和角落里，一定要把垃圾丢到垃圾桶里。

我们在教室里要认真做好自己负责的卫生工作，不能马马虎虎、应付了事。

我们下课后要文明休息，不应在教室里大吵大闹，也不能追逐打闹，乱扔粉笔头。

当我们走过某个班级，看到空无一人的教室里的电灯还开着，应帮忙关掉。洗手时，我们不要将水开得太大，那样既会溅得自己一身水又十分浪费，用完水后必须把水龙头立即关掉。

同学们、小伙伴儿们，我们是地球的小主人，保护环境是你我义不容辞的责任。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起，让每一天都变成环境日。通过我们的努力，使我们共同的家园天更蓝，地更绿，水更清。