主题教育读书班方案（最新4篇）

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主题教育读书班方案【第一篇】

根据华容县委不忘初心，记住使命主题活动教育日程的提案，经局党组会议决定，举办领导班子不忘初心，记住使命主题教育读书班活动和统计局党员干部学习周活动。特别制定以下活动方案。

一、指导思想。

以党的十九大精神为导向，全面贯彻落实***总书记对不忘初心，牢记使命主题教育提出的总要求，以党员领导干部为重点，扩大到全体干部员工，以开阔视野、提高素质为目的，引导党员干部爱读书、读书、多读书，致力于营造人人学习、终身学习的良好氛围，不断提高全体党员干部的理论素养、专业素质和能力水平。

二、活动的宗旨。

1、结合中国共产党70年的辉煌历史和宝贵经验，联系自己的学习经验、工作经验和成长历程，如何理解、把握和实践初心使命，推进党的伟大自我革命，进一步加深***新时代中国特色社会主义思想和***总书记对湖南工作和岳阳考察的重要指示

2、致力于建立学习型党组织，积极探索党组织工作思路，努力建立有特色的党组织。

3、通过阅读活动，全体党员、干部员工坚定理想信念，加强四个意识，构筑思想防线，提高党性，提高能力，提高作风，推进工作。

4、通过深入学习党的十九大报告和党章，以及***总书记的重要论述，要在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学习思想实践中记住初心使命，在细心行动中不断修炼自己，在知行一体化中积极负责。

三、学习时间。

学习时间:2019年9月23日至9月30日。

四、活动要求。

1、党员领导干部要坚持学习原着悟原理，原本学习，逐字逐句，列出学习计划和时间安排，完成规定篇目的学习。

2、很多党员干部要重视阅读活动，把这项活动作为现在的重要政治任务，精心组织，周密安排，切实执行。本次读书活动的情况，作为年末年度评价的重要依据。

3、领导带头，起到很好的表率作用。党员领导干部，身体力行，率先垂范，自觉领导学习，领导交流发言，领导党员干部员工积极投入学习活动，促进本次读书活动的有效开展。

4、党支部要不断丰富活动内容，创新活动载体，推动阅读活动深入扎实开展。

五、学习内容。

自主学习。

1学习***对不忘初心，记住使命的重要论述选编

2《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》

3《***总书记在中央和国家机关党建工作会议上重要讲话精神》

4《习总书记在中央政治局第十五次集体学习重要讲话精神》

5《***总书记在不忘初心，记住使命主题教育工作会议上的重要讲话精神》

集中学习。

6明初心，守初心，坚定理想信念主题讨论。

7《习总书记在内蒙古考察指导主题教育的重要演讲精神》

8《习总书记2019年秋学期中央党校青年干部培训班重要讲话》

主题教育读书班方案【第二篇】

为了深入开展不要忘记你的首创精神，记住使命主题教育，推动学***新时代中国特色社会主义思想深入、心理、实践，根据中心党组的研究决定，中心党组计划举办主题教育阅读班(扩大)。现将有关工作建议如下。

一、读书班的主题。

深入学习党的十九大报告和党章，学习《***关于不忘初心，牢记使命的重要论述选编》、《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学***总书记在《不忘初心，牢记使命》主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和内蒙古考察和指导主题教育时的重要讲话，学***总书记湖南工作的重要讲话和指导精神，学***总书记网络政务服务工作的重要指示

二、学习时间。

根据中央《关于在全党开展不忘初心，记住使命主题教育的意见》(中发〔2019〕19号)、《关于开展第二届不忘初心，记住使命主题教育的指导意见》(教组发〔2019〕24号)和省委《实施意见》、《第二届实施方案》市委《实施意见》区委《实施方案》的规定，计划从2019年9月24日开始，一周的读书学习，其中从24日到26日、28日自学，27日、29日、30日集中学习。

三、集中学习场所。

一楼税务会议室。

四、参与对象。

所有党员干部。

五、日程安排。

略

六、任务分工。

办公室负责阅读班组织实施工作，统一协调，制定阅读班方案，制定教育安排和学生管理，制定发行会议通知，制定学习手册发行后勤服务保障。

主题教育读书班方案【第三篇】

一、活动时间：

20**年4月1日～20**年4月30日

二、主办单位：

**小学图书馆

三、活动对象：

全校师生

四、活动内容

(一)书香校园——海报创意大赛

活动形式：在全校举行以“书香校园”为主题的海报创意比赛，增强校园读书氛围，倡导良好的读书习惯。获奖作品将在图书馆中厅展示。

作品要求：

1、主题鲜明、内容健康、富有创造性。

2、海报使用不小于A4纸制做并用彩色打印，在作品后注明姓名、单位及联系方式。

3、作品提交截止时间：20**年4月23日

4、作品提交办法：作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台，电子版提交到email。

本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(90%参加者)可获相应学分。

(二)“文明阅览、文明学习”温馨提示语征集活动

图书馆面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化。

1、内容要求：

(1)温馨提示语须符合图书馆各个书库、阅览室和自习室的学习环境及管理规定。

(2)温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅，易于上口，符合创建和谐校园文化的语言潮流。

(3)温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心，具体围绕

①维护借阅秩序；

②爱护环境卫生；

③保持安静(不喧哗、不在阅览场所打电话等)；

④爱护图书资料(不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等)；

⑤爱护设备和家具；

⑥文明查阅电子资源(不玩游戏、不浏览非法和不健康网页等)；

⑦文明取阅书刊(不一次取多册等)、文明自习(不占座位等)；

⑧服从管理；

⑨文明使用书包柜等。

(4)提示语必须内容健康，富有创造性，不得抄袭。

2、征集办法：

(1)作品提交截止时间：20**年4月23日

(2)作品提交方式：电子版发送至**，作品请注明作者的.姓名、单位、邮箱地址、联系电话。

本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(60%参加者)可获相应学分。

(三)“我最喜爱的书”有奖征文活动

1、体裁不限，字数3000字以内。

2、作品内容积极向上，要求原创作品，不得抄袭。

3、作品提交办法：作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台，电子版提交到Email，作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。

4、作品提交截止日期：20**年4月23日

作品将评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，优秀奖若干名，获奖作品将在图书馆网站推出。本活动已规划为大学生素拓活动，凡入围者(90%参加者)可获相应学分。

主题教育读书班方案【第四篇】

为庆祝第**个“世界读书日”，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展“书香伴我成长”系列主题活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。

一、活动主题

书香伴我成长

二、活动时间

20**年4月1日——4月30日

三、活动步骤

第一阶段：活动宣传(4月1——4月5日)

1、利用校园广播站、升旗仪式、主题班会，介绍世界读书日，宣传“书香伴我成长”系列主题活动。

2、以学校名义印发《致学生家长的一封信》，宣传此次活动。

3、宣传标语

世界读书日介绍

好书伴我行，书香遍校园

书籍点亮人生，书香洋溢校园

与名著为伴，塑美好心灵

梅花香自苦寒来，学识渊从书中出。

不畏淤泥浊我心，自缘身在书香中。

博览群书一生充实，多读好书终生受益。

第二阶段：组织实施(4月6日——4月22日)

1、每位语文老师向学生推荐一本好书。

2、做好板报宣传

3、安排一次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。

4、每班每周安排一节阅读课。每天10分钟背诵指定篇目。

5、每位语文教师要上好一节阅读指导课，一节读书交流活动课。

6、建立班级图书角，进行“书香班级”书香少年评比活动。

7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。

8、开展一次以“我的读书故事”为主题的征文、演讲、朗诵比赛活动。

9、开展一次“书香伴我成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。

10、倡议开展“我与父母同读一本书”活动。

第三阶段：总结表彰(4月23日----30日)

对各项活动进行评选表彰

四、内容与形式

(一)系列活动之一：教师活动

参与对象：全体教师

1、开展“每月一书”年度读书活动。

2、向学生推荐一部好书。

3、教师读书笔记、原创作品展示。

4、教师朗诵比赛。

(二)系列活动之二：学生活动

初一年级

1、每日一读(背)活动

内容：《弟子规》

时间：早读时间、语文课前五分钟

2、“书香班级”、书香少年评比

3、书面形式：读书手抄报展览

4、征文比赛：“我的读书故事”

初二年级

1、每日一读(背)活动

内容：《弟子规》

时间：早读时间、语文课前五分钟

2、格言背诵。美文摘抄。以班级为单位，要求每班每天在前黑板醒目处抄写一则格言，要求学生正确背诵、默写。

各班语文老师利用家庭作业的形式，让学生每人每周摘抄一段美文。可以是课文内容的链接，可以是优美的写景文字，亦或是励志感人的'心声表达。通过摘抄，集中朗读背诵。

3、诵读竞赛。

4、“书香班级”、书香少年评比

5、征文活动：“我的读书故事”

高一年级

1、每日一读(背)活动

内容：《弟子规》、《少年中国说》

时间：早读时间、语文课前五分钟经典诵读

2、硬笔书法展示：

3、配乐朗诵比赛

4、征文活动：“我的读书故事”

高二年级

1、每日一读(背)活动

内容：《弟子规》、《少年中国说》

时间：早读时间、语文课前五分钟经典诵读

2、文化墙展示：

3、与成人礼的融合

4、经典诵读比赛

5、征文活动：“我的读书故事”