党校培训学习政治上集聚3篇

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党校培训学习政治上篇1

我于200*年3月至7月中旬参加了中央党校县(市)区委书记培训班学习，历时四个半月。根据贵部通知要求，现将我参加中央党校学习后的思想、学习、工作情况及对中央党校的教学和管理的意见和建议汇报如下。

一、参加中央党校学习后的思想、学习、工作情况

1、讲政治，理想信念更加坚定。党校是培养干部的摇篮，中央党校尤其注重对党的干部特别是高级干部党性的锤炼。四个半月的学习时间虽短，但对我思想触动却特别大，使我的思想认识更加成熟，理想信念更加坚定。由于长期工作、生活在基层，面临许多困难、问题和矛盾,有时对社会上出现的跑官要官和弄虚作假比实干强、经商办企业比做官强等现象有过一些自己的看法。通过中央党校学习和参加在全党开展的保持共产党员先进性教育，我深刻认识到，中国共产党是伟大、正确、光荣的党，有着世界上其他政党所无法比拟的雄厚的群众基础和强大的生命力，我所拥有的一切都是党组织赋予的，能成为中国共产党的一份子，是我一生的幸福和追求。中央党校学习归来后，我谨记党校老师的谆谆教诲，在实际工作中不断加强世界观、人生观和价值观的改造，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，作为自己的立身之本、行为坐标和奋斗动力，在一些重大的政治问题上和大事大非面前，始终做到旗帜鲜明，立场坚定，态度坚决，从不含糊，也不暧昧。时刻以一名优秀共产党员的标准要求自己，用一名党员领导干部的神圣职责和义务鞭策自己，踏踏实实做事，清清白白为官，堂堂正正做人，立志为促进地方经济更快更好地发展、引领全县人民同奔小康而奋斗终身。

2、讲学习，思想观念更加开放。在中央党校学习期间，党校根据教学需要安排了不少社会实践科目。通过这些社会实践，我更深刻地看到了**与经济发达地区特别是沿海开放城市的巨大差距，看到了**的封闭与落后。我深深体会到，这些差距归根结底是由于思想观念上的差距。我认为，像**这样一个丘陵地区经济欠发达县，仅仅依靠自身力量是难以实现跨越式发展的，唯有加大开放力度，唯有加大招商引资力度，巧借外力发展，才能找到一条适合本地区实际的发展捷径，才能把差距变为动力、迎头赶上。中央党校学习结束后，我把这些想法和观念与县四大班子成员进行交流，引起了他们的共鸣。仅仅使决策层的思想得到解放那是不够的，为了使全县68万干部群众思想都能得到彻底解放，我们广泛运用会议、广播、电视、报刊、宣传栏、宣传车等多种形式，在全县范围内开展了思想解放大讨论，同时还组织县级干部、职能部门和民营企业家赴经济大发展和思想大解放的地区考察学习、实地感受，全县上下迅速掀起思想解放热潮。在这种有利形势下，我又亲自带队外出招商，引进了一大批民营企业，不仅将长期处于停产半停产的县属企业全部盘活，而且培育了骨干产业，创造了就业岗位，增加了财政税收，使我县的招商引资工作在2003年取得全市第一的基础上，再创新高，独占鳌头。今年以来，我和其他班子成员一道，结合市委三届三次全会精神，提出了打造“开放**”的口号，力求以思想大解放促进对外大开发，以观念大更新推动环境大优化，以作风大转变实现经济大跨越。1—3月，我们及早谋划，主动出击，广安兴亚污水治理有限公司、达州熠晖冶金有限公司、四川七帆集团等企业已纷纷落户**。

3、讲创新，工作方法更加科学。创新是一个民族进步的灵魂。在中央党校学习期间，无论是领导，还是专家学者，讲课都会涉及到一个内容，那就是创新。基层工作直接面对广大人民群众，头绪繁多，错综复杂，没有创新的工作思路和工作方法是很难打开工作局面的。我把从中央党校学到的许多先进的思想观念、经营理念和工作方法运用于实际工作中，努力使自己作出的决策更科学、更民主、更能体现最广大人民群众的意愿。凡涉及安全、稳定和事关经济社会发展的重大问题，都经过县委常委班子集体研究决策;凡涉及人事任免，都坚持县委常委会或全委会票决通过，决不搞“一言堂”。在遇到不同意见时，坚持大事讲原则，小事讲风格，带头自觉维护班子团结。**是一个矿产资源十分贫乏的农业县，农民增收问题一直困扰着历届县委、县政府。我和本届班子成员自2002年底上任以来，也一直着手培育适合**发展的农业产业化项目，但效果都不太理想。2005年春节前，我带领县四大班子成员深入部分区乡镇进行调研，发现农民养猪的积极性很高，如果政府对其正确引导，加上改良品种、技术指导、政策扶持，必将成为农民增收的亮点。通过外出考察学习、多方组织论证，今年初召开的县十届六次全委会确定了把生猪产业作为农业产业化的重中之重来抓，力争三年内把**建成西南地区具有影响力的优质生猪良繁基地和优质肉猪生产、加工、出口基地。为此，我亲自挂帅，先后引进巨农公司和七帆集团两家大型生猪良繁养殖企业，做大齐祥食品这一生猪加工、出口企业，延长生猪产业链。事实证明，生猪产业的发展，不仅能尽快解决农民增收的问题，还能促进全县工业发展，带动红薯、米面等加工业发展。

4、讲勤政，工作作风更加务实。无论是作普通工作人员，作基层领导干部，还是作服务一方的县委“一把手”，我都始终坚持勤政为民。特别是到中央党校学习、受身边诸多勤政务实的人和事的深深感染后，我更是把促进**发展作为己任，夙兴夜寐，恪尽职守。为落实招商项目，2005年春节后，我牺牲了大部分的双休日和节假日，亲自带领分管领导、相关部门赴北京、上海、广州、浙江、福建、重庆等地联系客商，亲自参与谈判和接待，亲自关心每一个落户企业的成长，亲自为他们提供最优质的服务，使外来客商和民间资金纷纷汇集**。为扶贫济困，我利用元旦、春节期间开展“送温暖”活动，带领相关部门深入下河街社区开展教育扶贫、科技扶贫、卫生扶贫和产业扶贫，并与社区居民一同吃团年饭。在处理涉及安全稳定工作的重大问题和突发事件中，我坚持深入一线，化解矛盾。在去年发生的“”事故处置中，我坚持与遇难者亲属、伤员及其亲属、当地群众面对面的交谈，消除他们心中疑虑，抚慰他们内心伤痛。同时组织党员干部开展慰问，解决遇难者亲属和伤员生产生活中的具体困难，使事故在较短时间内得到了妥善处置，社会矛盾得到了有效化解，群众情绪稳定，社会安定。我始终坚持把工作是否落实作为检验干部、选任干部的重要标准，在周河路工程建设中，我亲自过问施工情况，发现部分路段有严重质量问题，立即责成质检、纪检、监察等部门对工程质量进行检测，要求施工单位对不合格路段返工，并对工程中因工作不落实造成严重后果的干部进行了严肃处理。

5、讲正气，廉政意识更加牢固。古人云：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行”。我通过学习更加深刻地认识到，清正廉洁对于一名共产党员尤其是党员领导干部的重要性，自觉认真落实领导干部廉洁自律的各项规定和党风廉政建设责任制，按照中央、省、市的要求，与其他班子成员一道，面向社会作出了“坚决抵制跑官要官，坚决禁止收受钱物，坚决杜绝以权谋私”的公开承诺，并在班子内部弘扬甘于清贫淡泊名利的精神，追求高尚的道德情操，树立敢抓敢管的正气。带头继续严格执行县级领导干部下乡“三不准”和县内公务活动“六不准”规定，下基层一律轻车简从，从不增加基层负担。去年年底，我到某偏远乡镇调研，当地党委政府出于礼貌，把午饭安排在了当地一个比较好的饭馆里，我严厉批评了两名党政一把手，并要求在乡政府伙食团就餐，标准不得超过县委纪律规定的每人十元，此举在当地老百姓中引起强烈反响。同时，我坚决狠刹“四股歪风”，在工作安排、人事调动、财经审批等方面，从不乱开口子、乱批条子。坚决做到不该去的地方不去，不该拿的东西不拿;从不接受下属的宴请，从不接受下级单位和部门赠送的礼物。在严格要求自己的同时，我还严格要求家属、子女、下属和身边工作人员。我经常告诫自己的亲人，不应也不能有任何的特权观念和丝毫的损公利己言行。对身边的工作人员，我以自身的言行进行正面的引导和教育，以异常严格的要求进行约束和管理。在我和县委一班人的严格要求与带动下，今年全县上下都过了一个清清静静、干干净净的春节。

6、讲发展，工作业绩更加突出。我坚持把发展作为第一要务，作为开展一切工作的出发点和落脚点。四个半月的学习，让我更清醒地认识到**发展上的巨大差距，也让我有足够的时间来思考**未来的发展问题。我认为，**区位不优，资源不富，既不是国贫县，也不是省贫县，争取国家项目资金、享受国家优惠政策和获得外界援助十分困难，我们只有加快自身发展、搞活**经济、增加财政收入，才能富裕**人民，才能解决发展中遇到的一切困难。所以，我把发展摆在各项工作的首位，把强县富民作为自己神圣的天职，哪怕是遇到难以预料和想象的突发事件，也从未动摇加快**发展的坚定信念。如今，**工业已初步形成了电力、机械冶金、农产品加工三大支柱产业，农业已初步形成了生猪、水果、蚕桑、劳务四大特色产业，商贸经济已初步形成了以相如广场为中心的“黄金消费圈”，产业结构日趋合理。城市建设日新月异，城市功能日趋完善，城市环境全面改善，去年还成功创建省级卫生县城。金溪航电枢纽工程建设、蓬高一级公路立项、核电项目争取、南渠路建设等重点工程进展顺利，污水处理厂、气调保鲜库建设已开始启动。财政税收保持了稳定增长，不但确保了党政事业机关的正常运转，而且还解决了党政事业机关多年盼望解决的职工福利待遇问题。精神文明建设和民主法制建设扎实推进，社会保障日益健全，各项社会事业全面进步。完善了选拔、任用和考核干部制度，一批愿干事、能干事、干得成事的优秀年轻干部走上了领导岗位，全县干部队伍稳定，充满了朝气、生机与活力。突出发展主题的理念和举措在**已取得初步成效，**经济社会发展克服了国家宏观政策、地理条件、突发事件等带来的各种制约而步入了良性发展的轨道。

二、对中央党校的教学和管理的意见和建议

中央党校的教学内容丰富，教学形式多样，教学效果明显;教学管理充分体现了以人为本的思想，既严肃又活泼，既科学又规范。总之，我认为中央党校的教学和管理是一流的，我无任何意见。在此，我有两点拙见仅供参考：一是在加强政治理论教育的同时，加强对基层工作学员的经济理论教育，以提高其从容应对复杂局面、驾驭市场经济的能力。二是加强对基层的调研，加深对基层的了解，使教学内容和教学方法不仅有高度和深度，而且具有更强的针对性和操作性。

党校培训学习政治上篇2

为深入贯彻落实中央《干部教育培训工作条例(试行)》以及豫发[2008]24号、信发[2009]10号文件精神，按照市委组织部《关于开展干部教育培训工作调研的通知》要求，****x县委党校及时将2006年以来干部教育培训工作情况、基本建设情况，包括基础建设、师资队伍建设、教学科研等方面的情况进行认真总结。现汇报如下：

一、基本情况

1、基础设施。县委党校老校区地处县城花园路中段28号，现占地面积约亩。现有教学、办公综合楼1幢，学员综合服务楼1幢。其中，教学、办公综合楼是2003年11月动工兴建，2004年9月完工交付使用，建筑面积1500平方米;学员综合服务楼始建于1984年，现建筑面积3200平方米， 2008年，经县委、县政府批准，对该楼实行了招商改造。现学员综合服务楼可满足网络教学、电化教学等培训需要，培训规模250人左右。

2、领导班子和师资队伍。县委党校为参照《公务员法》管理的县委直属单位，核定编制19人，现在岗工作 1 人员19人(另有离退休干部3人)，其中班子成员5人。具有中级以上职称5人，其中高级讲师2人。机构设置为三室一站，即办公室、教研室、电教室和函授站。

3、培训能力。现有教学行政用房1500平方米，学员综合服务楼面积3200平方米。另拥有30台电脑的多媒体教室1间，可满足本县基层干部电子政务及网络培训需要。近年来，我校先后被定为信阳市党员干部现代远程教育网络劳务培训基地、****x县党风廉政建设教育基地、清华大学教育扶贫现代远程教学站、国家人口和计划生育远程宣传教育工作站。

4、经费来源。县委党校人员经费实行全额预算拨付。公用经费由县财政按年拨付。

二、2006年来干部教育培训工作开展情况 2006年以来，县委党校坚持深化教学改革，整合培训资源，不断提高干部教育培训的针对性和实效性，培训质量不断提高、培训规模逐年增大：

1、2006年，举办新任职乡科级干部培训班一期，参训157人;举办科级干部学习《党章》、《江泽民文选》专题培训班二期，参训428人;协助县直工委、团县委、县妇联等部门培训干部300余人;为深入学习2006年中央

2 一号文件和河南省八次党代会精神，组织骨干教师深入全县各乡镇、县直各局委集中宣讲70余场。

2、2007年，举办了科级干部学习十七大精神培训班三期，参训752人;举办优秀中青年干部培训班一期，参训92人;协助县农开办举办建设社会主义新农村干部培训班一期，参训180人;举办学习十七大精神宣讲理论骨干培训班一期，参训130人;

3、2008年，举办全县乡科级干部学习十七届三中全会精神培训班三期，参训700人;举办全县乡科级干部电子政务培训班十期，参训300人;协助县委宣传部举办了基层党校校长(负责人)培训班，参训130人;举办新任副科级领导干部培训班，参训 124人;协助县直工委举办了县直单位党务干部培训班，参训145人;协助县直工委、县纪委等部门举办了入党积极分子、纪检监察干部培训班，参训300余人。

4、2009年，按照县干部教育培训计划，拟举办乡科级干部培训班3期，参训人员700人;电子政务培训班9期，参训人员270人。已协助县直工委举办全县党务干部培训班1期，参训130人。

三、主要做法。

3 2006年以来，我们坚持在办好主体班的同时，积极协助其他单位和部门，办好各级各类培训班，达到了年培训规模1500—2000人的规模。主要做法：

一是超前谋划，精心组织。年初组织部门制定计划，常委研究，党校根据培训计划，及时制定教学计划。

二是突出“三个围绕”，深化教学内容改革。即围绕市县工作的大局、围绕时代发展的特点、围绕学员的实际需求开设课程和进行专题辅导。教学针对性和实效性不断增强。

三是坚持“四个”结合，创新教学方法。即集中学习和参观考察相结合、主题辅导与座谈讨论相结合、课堂教授与远程教育相结合、理论学习与实际工作相结合，丰富了学习内容，增强了教学吸引力。

四是整合培训资源，弥补师资不足。①外聘专家教授来校授课，增强教学的层次和水平。②内邀县领导、乡镇党委书记、纪检、组织部、宣传部等相关部门深入党校课堂，进行专题辅导，增强教学的针对性和实效性。③充分发挥电化教学优势，利用多媒体教学设备和清华大学远程教学站，对参训学员进行远程教育，增强教学的趣味性和吸引力。④组织抓好专题课课题库建设。先有备课试讲，

4 然后评课再讲，“先当学生，后当先生”，提高教师的教学水平和质量。

四、2006年以来党校基本建设情况

一是抓班子、强素质，狠抓教师队伍建设。2006年以来，党校不断加强班子队伍建设和师资队伍建设，形成了一支团结奋进、锐意进取的教职工队伍。

二是抓科研、出成果，充分发挥科研在教学中的基础性作用。2006年，我校组织撰写的《坚持民主集中制，增强乡镇领导班子整体合力》被收入《今日河南》理论篇;《全面落实责任制，推进平安县城建设》被列入县社会治安综合治理培训教材。2007年，我校组织撰写的《精辟的论述、科学的方法—学“读书三得”有感》获“一学双争”征文一等奖;《县级党校培训资源现状浅析》获“一学双争”征文三等奖;《弘扬求真务实精神，学习十七大精神》获县学习十七大精神征文二等奖;《缩小收入差距，构建和谐社会》获湘鄂赣豫边区党校论坛论文评审一等奖。2008年，我校组织撰写的《忠诚军事教育事业的余克勤将军》、《陈明义将军的传奇人生》两篇调研论文分别发表在《老人春秋》第10期和第12期。通过广泛深入地展开调研，使教学更加贴近实际、贴近基层、贴近工作。

5 三是抓基础、促发展，加强基础设施建设，提高行政管理和后勤服务水平。

1、2008年6月，我们对学员楼进行升级改造，实现了网络教育进房间、远程教育上讲台。

2、硬件配套设施建设进一步健全。2006年以来，我校逐步加大硬件建设的投入力度，使党校建设达到了“五室一地”(教室、微机室、电教室、图书室、阅览室和活动场地)和“六机一器”(电视机、影碟机、摄像机、照相机、功放机、扩音机和投影仪)的要求，拥有光盘录像带10余种，理论书籍、党课教材、各种辅导材料10000余册，订阅各级各类报刊杂志30余种。

3、信息化建设进一步加强。校微机室拥有30余台电脑，全部光纤接入，宽带上网，并安装了杀毒软件，确保网络安全。多媒体教学设施齐全，基本可以满足当前教学需要。

4、按照省委[2008]24号文件和市委[2009]10号文件的有关精神，我校对照文件要求，为扩大党校办学占地规模，经县委、县政府同意，征地20亩，目前征地手续已基本办理完毕，进入了资产评估变现、“置换迁建”实施阶段。同时，为县委党校作为市委党校的分校做好充分准

6 备，加强图书室建设，对现有的图书进行扩充和重新整理。并进一步加强微机室建设，对现有的30台电脑进行集中维护，确保网络安全和机器正常使用。

五、存在的主要困难和问题以及建议

(一)存在的主要困难和问题

1、受我县“吃饭财政”的实际情况影响，目前我校干部教育经费不足的现状仍然未能根本缓解。随着党校系统函授教育逐渐萎缩，我校办学经费不足的问题更加突出，改善办学条件的困难将进一步加大。

2、我市县(区)党校师资力量薄弱的共性问题，特别是师资队伍结构不合理、人员进出机制不完善问题在我校目前也依然存在，师资队伍建设和教学科研还比较薄弱。同时，其他部门存在多头培训、多头办班的现象，这对党校培训的生源产生了一定的影响。

3、干部教育培训中，基层干部工学矛盾突出、培训时间短、任务重等问题还急需进一步改进和解决

4、根据中央、省、市有关文件精神，“各县(区)的干部行政学校与县(区)委党校合办，实行一个机构，两块牌子，一套班子，两种职能”的要求，我县行政学校至今未能挂牌，一定程度上缩小了干部培训的渠道。

5、县级党校办学体制改革及培训资源整合还需要进一步加强，以便更好地实现县级党校资源配置的优化。按照省委和市委《关于贯彻落实<中国共产党党校工作条例>的实施意见》相关精神，县(区)委党校作为市委党校的分校。其他县(区)党校(如平桥、淮滨、固始等)都加快了建设步伐。我县党校在县委、县政府的高度重视下，虽有较大发展，但整体实力还不强，新校建设中也还存在一些急需协调解决的问题。

(二)建议

1、为提高干部学习的质量和效益，建议今后干部教育培训经费由县财政根据培训计划，按统一划拨，党校不再向学员单位收取培训费用，以简化程序，适应当前大规模培训干部的需要。同时，建议县财政在安排党校经费时，充分考虑党校工作的特殊性和实际困难，除拨付人员经费外，还能足额拨付相应的办学经费，包括教学业务费、科研费、图书资料费、教师进修调研经费等，以保证党校教学、科研工作的正常开展。

2、建议落实和完善党校人员流动机制，加大党校与其它单位之间的干部交流力度，进一步增强党校干部队伍活力。

3、根据市按照分级分类和全员培训的原则，从2008年起用5年时间，将党政干部、企业经营管理人员、专业技术人员轮训一遍的要求，建议为优化资源配置，争取****x县行政干部学校早日挂牌，以落实规划，清除多头培训、多头办班现象。

4、根据省委、市委《关于贯彻落实<中国共产党党校工作条例>的实施意见》，建议加强对理顺办学体制的领导，加大对党校工作的投入和支持力度，切实为县级党校作为市委党校分校做好充分准备。

党校培训学习政治上篇3

2010年3月28日，××县组织工作会议在县委礼堂隆重召开。县委书记李元标作了重要讲话，充分肯定全县组织工作取得的成绩，同时对2010年组织工作提出了希望和建议。县委常委、县委组织部部长王德宏代表组织部作了工作报告，认真总结的组织工作，并安排部署2010年的组织工作。会上，还对过去一年在组织工作方面取得优秀成绩的先进单位和

个人颁奖。

全县组织工作会议召开以后，我校于4月5日召开干部职工会议，传达了全县2010年组织工作会议精神，并在全校范围内开展了大讨论活动，大家联系党校工作实际，围绕如何进一步落实县组工会会议精神、服务于全县可持续发展展开了热烈的讨论，大家认为，党校是干部教育培训的主阵地，在全县加快发展、奋力赶超、努力构建和谐和县的新形势下，党校务必把解放思想、更新观念、拓展思路、培养干部创新意识和务实作风作为教学培训工作的重中之重来抓，务必进一步强化主阵地建设，积极服务于可持续发展，努力为开创党校工作新局面奠定坚实的组织基础。

一、发挥党校教育的主渠道和理论武装主阵(来源：好范文 http:///)地作用，搞好大规模培训轮训。

紧紧围绕全县中心工作，对全县党员干部开展新一轮的大规模培训轮训，特别是村“两委”换届后的大规模村干部培训。突出党性教育，在学员中开展以理想信念、宗旨观念和纪律教育为基本内容，以党性分析、参观考察、党性党风教育等为实践载体的党性教育和党性锻炼，塑造党校教育的崭新形象。突出管理创新，提高党校教育科学化水平。积极推进教研管理改革，创新教学内容、方式方法、管理手段、评估体系。坚持“带着问题来学习，拿着成果去实践”的培训理念，深化完善学习、研究、实践三位一体的“课题研究、行动学习”培训模式，通过科学选题、集中学习、调研总结、成果转化等环节，把学习研究与解决问题有机结合起来，增强培训的时代性、针对性和实效性。

二、发挥党校理论创新生力军作用，争取科研工作实现新突破。

要把科学发展观、社会主义新农村建设等重要战略思想作为研究重点，争取在出成果、出精品、出人才，进课堂、进决策上实现新突破。组织党校教师就新农村建设，产业结构调整和发展等重点工作，大力开展县情研究，不断提高教师研究××、服务××、推动××发展的能力。积极参与县委重大理论问题研讨和重大活动理论文章的撰写，提出建设性的思想和建议。争取申报立项几个课题专题，推动教学、科研、县情研究一体化。

三、发挥人才队伍对党校事业的支持作用，努力打造一流的师资和管理团队。

加强理论教师队伍建设，通过参加各类培训、在职攻读学位、挂职锻炼等方式，重点加强对年轻教师的培养。注重师资库建设，健全和完善由党政领导干部和理论教师组成的党校教学科研师资库，扩展党校教师队伍，丰富教学内容，提高教学水平。

四、发挥典型带动作用，加强党校党建品牌建设。

开展服务基层活动，使中国特色社会主义理论体系进头脑、进课堂、进基层，努力打造具有党校特色的服务品牌。在校内开展各种评选活动，选拔党性强、作风硬、威信高的党员作为学习楷模，充分发挥示范带动作用，进一步加强党员思想政治建设。抓好校园文化建设，通过开展“多读书、读好书、善读书”活动、悬挂反映党校核心价值观的字幅等形式推进校园文化建设，增强党校教育的渗透力和感召力。

通过以上措施，进一步落实××县委九届七次全会精神，和全县组织工作会议精神，积极巩固各项活动成果，充分发挥党校资源优势，奋力开创党校工作新局面，努力为全县可持续发展作贡献。