提高学习成绩的有效方法大全【通用8篇】

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提高学习成绩的有效方法大全【第一篇】

我在初三找到的一个看书的学习方法是回想法。对于需要我背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。我会在每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。

当时即使是看教材不那么重要的科目，我都会发现很多老师甚至没强调的细节，非常有收获。

2.要选择一本好的参考书。

大家都在用的不一定就是好的。一定要去书店，挨个一本本看。什么样的参考书是好的呢?讲基础知识多，有所扩展，并且有很多原创的知识整理，能把教材里的整个知识网络清晰地展示给你看。题目不一定要多(题目可以买专门做题的书)，甚至都不一定要做。

同时这本书一定要看起来很容易，有的书会讲的很晦涩或者选题很偏。多翻翻，甚至找一个你一直弄不明白的知识点，看看那本书你站在那里读5分钟后会有一种恍然大悟的感觉，就对了。

然后，随着老师的总复习脚步，同步去把这本书以及教材搞透。

这件事情，要用几个月去做。初三老师天天发卷子留作业，自己可以控制的时间其实非常有限，要充分利用，不用着急去一本本做题(这期间跟着老师也能做不少题了)，即使是你身边的大牛已经开始查缺补漏了——有一天你会超过他的。

如果能完成，那么这时候你的成绩一定已经比之前提高了很多了。

提高学习成绩的有效方法大全【第二篇】

高中学习初期，学生难免会因为不适应新的学习内容或是新的学习模式而产生退缩甚至是抵触心理，这是高中新生都会面临的普遍问题。因此，学生必须要克服自己的焦虑心理，转变学习观念，调整心态，循序渐进，踏实地完成每一项学习任务，打好基础，为接下来的学习做好充分准备。同时，学生也应该改变以往在课堂教学中的被动学习局面，积极主动地参与到课堂教学中来，配合教师高效地完成课堂教学活动，在互动参与中，找出自己学习的薄弱之处，及时查漏补缺。学生必须要有意识地改变学习观念，重视自己在学习中的主体地位，做好课堂教学的主人翁，树立自主学习意识和主动探究思想，努力提高自己的自主学习能力和水平。

二、树立明确学习目标，制定有效的学习计划。

学习目标是学习的出发点和落脚点，是学生通过学习之后将要达到的一个预期效果。在学习过程中，必须要树立合理的学习目标，有了正确的学习目标，才能有努力奋进的方向和不懈努力的动力。在学习过程中，学生应该根据不同学科的特点以及自己的学习进度，为自己树立长远目标以及短期目标，使自己在学习时能更具针对性和有效性。简单来说，学生可以根据每节课的教学内容，细分每一天、每一个时间段的学习内容，为自己树立一个长远的学习目标和每个阶段的详细学习目标。

有了目标，还需要有踏实可行学习计划。所谓，凡事预则立不预则废。有了学习计划才能推动学习目标的实现，否则，再好的目标都只会是空中楼阁，可望而不可即。作为理科生，要善于运用强大的逻辑能力来为自己制定合理的学习计划。例如，在物理学习方面存在问题时，可以在课下每天给自己安排固定的物理练习时间，将课堂上遗留下来的不懂的知识点进行学习巩固，通过问同学或老师解决疑难问题，绝不将当天的疑点留到第二天，努力跟上学习进度，完成当天的学习任务。如此，才能更好地完成学习计划，更高效地达成学习目标。

三、提高自主学习意识，培养锻炼动手能力。

科学的方法是提高学习效率的重要保证，在理科学习中，不能一味强调题海战术，事实上，题在于精而不在于多。练习的时候，要重视找准具有针对性的练习题，将知识学会、学懂，然后能够做到举一反三，如此达到最好的学习效果。反之，如果只是为了做题而做题，不重视总结和归纳，那么无论做多少题都无法真正达到良好的学习效果。做题不是目的，做题是为了让学生更好地掌握学习方法。所以，学生善于从个例中找出一般的学习规律，从现象中抓住本质，通过深入研究思考，更好地完成教学任务。

在学习中，学生要重视合作交流，可以通过小组合作学习来提升自己的自主思考和合作交流能力，学习和借鉴他人优秀的學习方法，拓展自己的学习思路。在学习过程中，学生应该重视学习实践，将理科学习与实际生活相联系，提高理科学习的直观性，降低其理解难度。如在学习摩擦部分时，学生就可以联想到滑冰时的体验，帮助自己理解摩擦力相关知识。另外，理科学习中会涉及到很多的公式，对于这些公式，学生没必要死记硬背，而是应该寻找其中的逻辑性和联系性，在熟练应用中加深理解，达到更好的记忆效果。通过探索多样化的学习方法来帮助自己更好地理解和掌握教学知识，从而提升自己的理科学习综合能力和水平。

四、形成完整知识框架，总结反思学习内容。

在理科学习中，最为重要的是应该重视总结归纳。在课堂教学之后，教师要主动将课堂所学知识进行归纳整理，反思自己在学习过程中的不足之处，找出自己的薄弱环节，在查漏补缺的基础上，将所学知识连成一个完整的知识框架，使教学内容形成一个系统整体的认知。如此一来，才能更好地学习和掌握每一科的学习规律，为新知识的学习打下良好基础，使自己能够更好地找出课堂学习的重难点，并能够通过积累的学习经验自主展开学习。同时，系统完整的知识框架有助于理解和记忆，能够帮助学生更准确地找出每一部分知识点之间的逻辑联系，最终达到融会贯通、举一反三学习效果。

总之，理科学习具有逻辑性、操作性、综合性较强的特点，在学习过程中，学生要充分把握每一科的学习特点，从自己的现实情况出发，制定合理的学习目标和学习计划，探索适合自己的学习方法，多思多想多问，通过自我参与、自我实践，不断提高学习成效，在潜移默化中培养自己的动手能力，增强学习体验，更好地提高理科学习的综合能力和素养。

提高学习成绩的有效方法大全【第三篇】

小学三年级同步辅导老师，将会根据孩子的学习情况和学习兴趣，去帮助孩子制定出较为清晰、可行的学习计划，这样才能够帮助孩子提高学习的积极性。当孩子原意主动去学习的时候，那么孩子的学习效率也会提高的，从而能够更好的去提高孩子的小学三年级学习成绩。

2，养成较好的学习习惯;。

小学三年级同步辅导老师，将会运用较为简单、有趣的方式，去帮助孩子培养上课认真听讲、不懂就问、勇于发言等较为良好的学习习惯。当孩子养成较好的学习习惯之后，那么就能够有效地去帮助孩子打好学习的基础，以减轻孩子初中、高中的学习压力。

3，端正孩子的学习态度;。

小学三年级同步辅导老师，能够帮助孩子找到学习三年级知识的兴趣，从而能够更好的去端正孩子的学习态度。

4，找出学习中的难点;。

小学三年级同步辅导老师，能够准确的帮助孩子找到学习中的难点，并且能够带着孩子去解决这些难点，这样才能够有效地提高孩子的学习能力。当孩子的学习能力得到一定的提升后，那么孩子就能够根据自己的学习情况，去调整学习计划，从而能够更好的提高孩子的学习成绩。

5，多阅读好的文章;。

什么样的文章算是好文章呢?符合孩子的兴趣;文章句式、修辞手法运用得当;标点、符号运用正确;例子较为新鲜有趣;符合孩子的学习情况。小学三年级同步辅导老师拥有多年的教育经验，能够帮助孩子找到更为合适的文章，去培养孩子的语感，从而能够更好的去提高孩子的学习兴趣。

提高学习成绩的有效方法大全【第四篇】

提分目标明确了就需要制定一个详细实施方案和步骤，具体表现为“小步子，大目标”，就是要求考生每个月数学争取提高6分左右，语文提高6分，英语提高6分，综合提高10分左右。这样计算下来，每个月的数学、语文、英语、综合加起来就能提高15分左右。就从3月开始计算，到高考还有3个月，每月提高28分，加起来就有84分了!

那么又如何实现这样的提分呢?有三个重要的实施步骤。

第一，每次考试后好好检查每门课程查漏补缺的内容。在每次考试后，都要针对每门课程逐一明确有哪些内容是不会做的、不理解的，这些内容就是同学们应该要重新掌握的知识点。当然同学们也要分析一下这些问题的出现是什么原因造成的，这样针对性地找出原因，对于提高下次考试的分数是很有帮助的。

第二，自学或寻求老师帮助明确每个月重点突破哪些查漏补缺内容。同学们在明确每门课程查漏补缺内容后，就要在下个月内自学并在老师指导下确定每门课程要解决的重点是什么，需攻克的难关又是什么，集中力量解决薄弱环节。

第三，按照老师安排完成复习内容。同学们要跟着老师的部署走，老师布置什么复习内容就完成什么复习内容，因为这些内容都是高考考试大纲要求掌握的内容，认真完成的这些内容也就是完成考试大纲要求同学们应该掌握的知识。

同学们对能提多少分的要求不要太高，只要坚持每门课程争取提高6分左右就可以。当然，能提高的分数越多越好，但不能忽高忽低，而是循序渐进的提高。当同学们坚持“小步子，大目标”提高成绩的策略是，就会有条不紊地一步一个脚印地提高成绩，也会拥有完成任务的信心，学习潜力自然就会挖掘出来。

2.对考试结果一定要“放得下”

高三后一学期，考试一个接一个，考试的结果也是不停的公示出来。如果同学们过分重视考试结果，心理防线就绷得紧紧的，弄不好就有断裂的危险。比如考好了，潜意识里一放松，成绩立即往下掉;没考好，心里郁闷，有压力，怕丢脸，埋怨自己不争气，学习就没精神，下次考试成绩可能会更差。对待考试结果一定要“放得下”，重要的是要找到犯错误的原因，把不会的弄懂了，然后把细心就能得到的分加上，再把后来弄懂的分数加上，看看这份试卷能得多少分。这样是给自己信心，也是给自己提要求，能得到的分一定不能丢。

对同学们来讲，学习信心的提高至关重要。只要有进步，你就有自信，情绪就会为之振奋。千万不要因为考试屡遭挫折和失败就动摇自己的信心，不要让负面情绪笼罩你的心头。

3.多种方式舒坦情绪。

如果同学们住校，每天回宿舍后可以跟舍友开开玩笑，聊聊天，也是很好的自我放松方式。走读的同学们回到家后多和家长说说在校的所见所闻，谈谈对时事的理解，甚至可以帮手父母完成家务。吃完晚饭后20分钟内可以看看新闻，放松自己。但千万不要看电视连续剧，目前的连续剧都太长了，一个连续剧少则二三十集，多则四五十集。人都有这么一个心理，看了上集想看下集，今天看了明天想继续再看，节目播完的时候高考也结束了，好好的优等生最后只上一个普通大学，家长老师同学无不憾惜啊。

提高学习成绩的有效方法大全【第五篇】

1、学习是无处不在的。

家长的言行，你的每一句话，每一个动作都会对孩子的成长产生影响。

无论是正面还是负面，孩子都在不断的吸收。

你如何对待长辈，或是跟别人怎样相处;你家里的布置，你在厨房里做家务，你端在桌子上的几个菜;你打扫屋子，对物品的摆放;你平时的穿着，所有的一言一行。

孩子从会走路会说话开始，就在向你学习了。所以今天孩子的学习如何，基本是你前十年潜移默化影响的结果。

2、教育是缓慢的，成长是终生的。

十年树木，百年树人。树的不仅是这一个孩子，而是几代人。我们的眼光不仅要看到孩子一生的成长，更应该看到的下一代，两代，甚至三代以上。

只有如此，才能确保百年之后，你这个家族会慢慢地越来越优秀，或者越来越高贵。

当然，对当下的这个孩子，在小学阶段，我们要做的就是一个字——养。培养习惯，慢慢培养。

孩子才十岁，时间还很长。

3、家长首先要读起来，要爱学习。

你自己不读书，你怎么要求孩子读书?你自己都不热爱学习，你怎么要求孩子爱学习?就像刚刚家长会开始前，有少数家长走进教室都不跟老师打招呼一样。

你自己不讲礼貌，又怎么要求孩子去做一个懂礼貌的人?所以当孩子学习不好时，先不要责怪孩子，请各位先检讨自己。

4、读，大声读，反复大声读，这是培养语感最佳方法。

一定要让孩子每天晚上大声读。无论是语文还是英语，这是学习语言最关键的途径。要旁若无人，不怕羞。孩子不愿意，你也可以和孩子一起读。

凡是能大声而有感情地朗读文章的孩子，语文一定不会差，作文也肯定不会差。

5、多陪伴，好孩子有时是陪出来的。

平时一向自觉，学习成绩特别优秀的孩子，大都是良好的家庭氛围和父母负责任的教育影响出来的。而不自觉的孩子，要想成绩好，那必须是家长陪出来的。家长一定要多陪。真正留点时间给你的孩子。再忙再忙，也要多陪陪孩子。

孩子看书时，你也在旁边看书;孩子做作业时，你同样在旁边看书;孩子在那里背诵，你一样可以看书。不需要你太多地过问他的作业，你只要静静地陪着他就行。

工作忙、累都不是理由，你只有一个孩子，是唯一。

6、多鼓励，少批评，培养孩子的自信。

不能老是批评孩子，将来孩子慢慢长大，总有一天，你会批评不过他。

总是批评，孩子会逆反，总有一天会反抗。相信孩子的点滴进步，不要着急。

信任孩子，最重要。没有什么再比得到别人的信任再能促进自己上进了。

7、多交流，平等对话，用心对待孩子。

每天也要抽点时间和孩子聊会儿天，随时关注他们的表现。如果因为忙碌，无法面对面和孩子沟通，可以用纸笔交流。

四年级的孩子，已经可以用书信来交流。比方您回到家的时候，孩子已经休息了，那我建议你可以写几句话，表达自己的歉意和关心。

提高学习成绩的有效方法大全【第六篇】

第一，要知道考试的试题都是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用，这就是说能不能考出理想成绩，关键就看我们是否吃透了课本。所以对你来说紧紧抓住高一到高三的课本，弄清、弄懂基本概念、基本规律、基本公式、基本实验以及认真做完课本上的每一道例题和练习题就显得非常重要。所以我说：课本是一课之本，是考试命题的依据和根源，同时也是试题答案的来源，所以抓住了课本就等于扼住了学习成绩提高的咽喉。有人说“课本是复习之本，无本复习如无土栽培，什么收获也没有”。这就是说高考所要考的所有知识点都在课本里，这就是说高考的试题只是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用，所以我们在学习的过程中要一头扎进课本，知识点与知识点之间的联系纵横向串连起来，达到加深理解记忆，灵活熟练地运用的水准。什么时候都要做到以课本为本，梳理知识，理清脉络，寻找规律，用一根线把各单元和章节的知识串联起来，形成知识纲要或网络。所以要抛弃自己给自己所加的练习册、课本解读、习题集之类的东西，从一开始起就紧跟老师的教学进度，把课本抓精、抓熟、抓透。

第二，抓好课前预习、课堂学习、课后复习三个环节，紧跟老师的教学进度，把课本上的每一个字、每一句话、每一个图表、每一个例题和习题都仔仔细细认认真真的分析、归纳和总结过——课前预习把老师所要讲的课本上内容在课前仔仔细细认认真真的过一遍，不放过任何一个字、任何一句话、任何一个图表、任何一个例题，并找出自己不懂的、不明白的地方，带着问题进课堂，在课堂上力争把自己预习所带的问题彻底解决。课后复习也是把老师所讲的内容先再过一遍，然后再做作业。过一遍也是仔细读课本上的内容，不放过任何一个字、任何一句话、任何一个图表、任何一个例题和并对它们进行仔细分析。

第三，有意识地、有规律地、及时地复习——每学过一个知识单元，就应该做一次复习;每个星期都应该对本周的学习内容做一次复习;每一个月也应该对该月的所有学习内容进行一次全面复习。只有这样，我们才能明白自己到底哪里学得好，哪里学得还有不足，然后及时做出相对措施来解决。这样做的最大好处就是能理顺曾经缠在鸡脖子上的乱麻，能重新构建知识体系夯实基础，节省时间，提高成绩。只要我们在学习的过程中把以上三点都落实到位了，那么学习成绩自然会得到提高的。

提高学习成绩的有效方法大全【第七篇】

培养学习兴趣，鼓励主动思考。对于孩子学习上的一点点进步，应该多鼓励，口头奖励和适当的物质奖励。给孩子正面的心理暗示，鼓励学习与提问，耐心解决孩子的问题。

对于以前做错的题，教孩子进行整理成册，定期对错题进行重新做一遍，争取一次作对，对知识点能够重新复习和整理。

提高学习成绩的有效方法大全【第八篇】

记得刚上高三那会，自己非常迷茫，不知道怎么复习。第一次月考也考得非常不理想，后来还出现了“高原反应”，严重感觉大脑供氧不足。想起来，后来的高考成绩突飞猛进，还要感谢我的高中班主任，她是我们的数学老师，据说在她读书那个年代，她算得上是全市数一数二了。她教给我们一个方法，就是对每一科进行知识梳理。有的学生知道这个方法，但是却不知道有效的正确的知识梳理方法，还以为这个方法是骗人的。

要准备一张大纸，然后可以以章为单位，当然更大一点的纸张或者像报纸那么大的，就可以以一学期为单位，进行梳理。知识梳理不能够只写一个梗概，要把课堂上重要的讲过的知识点全部条理化的写在上面，用大括号来表示出知识之间的关系，如下图。而且，对于自己觉得比较难懂的或者易错的、易混淆的知识，应当用红笔标注出，使之醒目。还应在相应地方写上相应的练习题或者例题。

每天都要写，还要尽可能的能够将总结的内容背熟，并对每个知识进行相应的练习，这样远远要题海战术，无脑的盲目练习有效得多。

1、多问。

对于自己不懂的地方，要马上就去问。不要怕麻烦，不要拖拖拉拉。问的过程中，老师也会有意无意的帮你对知识进行梳理，远远比自己在下面白努力有用得多。

2、作息与营养。

不得不说身体是革命的本钱，要是身体不好，学习不在状态，哪里来的效率呢。无论学习有多紧张，都要规定自己，按时睡觉，下午一定要抽空去跑跑步，多摄入蛋白质丰富的食物一日三单，要有规律。当然，我不建议去吃什么保健品来增进学习。

3、劳逸结合。

可别一股脑的只知道学习，忘了休息的重要性。通常来说，人的注意力集中最长也就半个小时左右，之后再怎么学习效率都是非常低的。何不短暂的休息呢，出去活动活动，进行远眺，呼吸呼吸新鲜空气。这样的学习效率反而更好。

1.高考前保持健康心态，合理有序复习。

高考进入最后阶段，应该是一个以总结整理、查漏补缺为目标的过程，所以认真梳理知识，扫除盲区和模糊不清的知识点是首要任务，希望大家不要因为高考临近的焦虑感或者复习进度不够理想而打乱复习节奏，虽然只有短短一个月，如果能够保持稳定的复习效率和节奏，在高考前完成复习计划，掌握所有基础和进阶知识其实是足够的。

2.高考前整理错题笔记，提高复习效率。

你跟着老师的复习节奏，最起码复习也有一轮、两轮了，这个时候大部分的知识点其实你已经是见过的了，而你能提高的地方在哪里?当然是在你的错题了，我知道有些同学非常害怕遗漏知识点所以笔记做得又大又全，可能还非常美观，但是笔记还是重在实用和效率。建议大家最近也不要再补充新题了，试卷作业都很多，整理都来不及，看就更不可能了。留着试卷多去问问老师对你做错的看法会比较高效。