实用个人的自查报告落款 个人的自查报告大全精编5篇

个人的自查报告落款【第一篇】

2010年的党风廉政建设工作是在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指引下，在县党委政府和教育局党委的支持关心下，党支部着力贯彻执行《教育局党风廉政建设责任制》、“教育局关于落实领导责任追究制的有关规定”和领导干部外出请假报告等一系列加强党风廉政建设的制度，标本兼治，综合治理，认真履行职责，推动了党风廉政建设和学校各项工作的全面发展。

一、加强了组织建设，打造一支高素质的党员干部队伍。

1、坚持党要管党，从严治党的方针，切实加强廉政建设。学校党政班子认真学习和贯彻镇、局党委关于党风廉政建设的具体要求，明确校长、书记建设一支勤政、廉政、优政的干部队伍作为工作的职责。党支部制定各职能部门的廉政要求，坚决执行中央的“四大纪律、八项要求”和“八不准”和教育系统的“一费制”，建立“3人签字制、工作月汇报总结制、群众评价制和中层以上干部述职制”的防腐机制。学校党支部坚持“三会一课”制度，每月进行一次党员学习，贯彻党中央的精神，明确形势与任务;坚持中心组学习例会和民主生活会、组织生活会制度和党课学习，充分利用丰富的资料、典型的事例进行多形式的正面宣传和反面教育，督促干部树立勤政、廉政、优政意识，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断提高党员干部的政治素质，纯洁党员干部的心灵。学校党支部坚决贯彻、执行党委的部署，积极开展第三批党员先进性教育活动，认真组织党员、干部参加各项教育活动，注重党章的学习和党性、行为的反思，接受、听取群众的建议，立足教育岗位，努力工作，不断增强党性观念，发挥党员、干部在学校教育教学工作中的先锋模范作用和战斗堡垒作用，为师风、教风、校风的可持续发展带好头，打好基础。

2、加强学习，依法执教、廉洁从教、文明施教。学校以三年发展规划为导向，精心谋划落实工作计划，制定活动方案、落实工作措施，扎实有序，层层推进。党政领导结合学校的具体情况，认识到任何工作人的思想是决定因素。学校积极营造务实的学习风气，多层面、全方位、形式多样地开展学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和构建社会主义和谐社会理论、以及教育法规和专业业务的学习，切实提高教职工政治思想素质。学校切实加强形势任务教育，利用集体学习、年级组学习、专家辅导、影像观看等形式组织全体员工学习贯彻“十七届四中、五中全会精神”，以科学的发展观来认识教育发展形势;以课堂为主阵地，以学科德育渗透为抓手，全员参与，提高育德能力，形成良好育人机制，不断提高德育的实效性;学习和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，深入开展以创建文明校风、健康校园、树师表形象为重点，以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育;学习贯彻新《义务教育法》，进一步明确教书育人的责任和义务，建立当代新型的师生关系，坚决杜绝歧视学生、体罚学生、无故向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，依法执教、廉洁从教、文明施教;学校在实施汉东中学“创优争先”的评选工作的过程中，大力宣传、学习教育系统及身边的先进典型和优秀事迹，全面倡导优良的师德风范，挖掘身边的好人好事，寻找教师身上的闪光点，弘扬良好的师德师风，使教师学有榜样，超有目标。通过学习和开展丰富多彩的活动，形成了学理论、扬师德、钻业务、促教学的良好氛围，也提高了全体员工的综合素质。

二、深入开展党风廉政教育，增强党员干部拒腐防变的意识。

本年度，我们坚持教育在先、预防为主的原则。学校积极传达、执行《党风廉政建设责任制》、“关于落实领导责任追究制的有关规定”，教育行政成员要以实践“三个代表”重要思想的高度去认识，要从构建和谐校园文化的内涵来落实。在推进过程中我们一方面结合先进性教育，学习落实《党内监督条例》和《党纪处分条例》，加强对党员干部队伍的监督管理。另一方面，开展了“学理论、学党章”知识竞赛，观看了《党员新视野》中的警示案例，进行“以案说教”活动。我们还参加了廉政文化进校园活动，组织了党风廉政“格言、警句、小故事、诗歌”的征集活动，也开展了“勤廉兼优”的活动。学校结合实际，围绕“行风”建设，制定了学校的目标和各岗位的责任要求，贯彻执行“谁主管谁负责”，与考核挂钩。

三、积极推进校务、政务、党务公开，保证群众的监督。

在“三个代表”思想和科学发展观的指引下，学校党政领导清楚地意识到，切实开展党务、政务、校务公开工作对促进学校民主管理，深化教育改革能起到积极作用。同时也是全心全意依靠教职工提升办学质量的重要体现。为此党政班子统一思想，制定了党务、校务、政务公开的方案，不失时机地通过校园网、党员大会、教职工大会等渠道告知职工，保证教师具有参与权、知情权、监督权，引导组织教职工积极参与学校“公开民主管理”;我们在制度上做到了领导重视认识到位，建立班子人员到位，建章立制措施到位，落实检查岗位到位。作为学校教职工民主管理的基本形式的教代会在我校早已常规化、制度化。每次教代会的中心议题均围绕学校教育教学工作中心任务，针对学校建设、改革、管理、分配制度和教职工最关心的“热点”问题来确定。如：围绕教师奖金再分配改革制度的修改完善等。学校组织代表学习相关文件，正确领会精神，积极转变观念，配合行政制定讨论方案，然后听取各方面意见，平衡各方情况，调整修改方案。为确保方案为绝大多数教师所接受，通过多种形式的调整，使方案趋于完善。学校“优秀共产党员”的评选方案在新形势、新要求下，进行了修改和完善，使之起到更好的激励作用。多年来因为校务、政务公开工作开展得踏实、规范且具有实效性，所以得到了全体教工的认可。

学校党支部每学期都要召开群众教工座谈会，与广大教职工进行沟通交流思想、征询他们对学校工作的意见和建议。经过学校加大党风廉政建设的力度和严格的执行，学校没有出现违反教育局党风廉政建设责任制的有关内容。在新的一年，我们将继续高举党风廉政建设的大旗，严格、规范、有效，进一步积极推进廉政文化建设。

个人的自查报告落款【第二篇】

加强党风廉政建设，扎实推进反腐败斗争，是从严治党、从严治政的基本要求，也是搞好教学工作的根本保证。近年以来，保证素质教育及提高教学质量的宗旨，坚持“提高教学技能、树一流形象、创一流业绩”的工作追求，全面落实党风廉政建设责任制，扎实开展民主评议政风行风活动。

不断引深廉政文化建设，真抓实干，通过一段时间的努力，各方面的问题基本上得到整改，教学的技能水平也上了一个台阶。

在工作和生活中，坚持理论联系实际，挤时间学，主动学，对照检查学，把学习和实践融合在一起，通过学习促进工作。同时，结合本人实际，针对自身存在的问题进行了自查自纠，现将存在的问题及产生问题的根源报告如下：

（一）工作作风有待于进一步提高。主要表现在：一是不能时刻保持清醒的头脑，遇到不顺心的事情，如努力工作却又得不到别人的理解时，会有出力不讨好等委屈的感觉，不能保持平和心态；遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，影响自己的思想及工作情绪。二是，个性偏直，不会转弯摸角，工作缺少艺术性，直来直去，让领导和同志们有些人接受不了，有时造成误解；工作中遇到繁琐、复杂的事情，虽然感觉到潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的态度。

（二）系统学习政策理论、政策法规及业务知识比较欠缺，特别。政策理论、办案等业务知识比较繁多，由于平时忙于业务工作，学习劲头不够足，自己平时用什么学什么，今天学点这，明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透；有时间就学，挤时间去学的自觉性比较差，学一行、精一行的恒心和毅力不够；在学习方面存在实用主义，不相关的就很少学。

（三）思想观念仍需解放。本人虽具有良好的工作态度和服务意识，能从教学技能教学方法上全面改进，淡泊名利，全心全意做好本职工作；工作方法不够灵活，自己认准的事理，就抓住不放，处理问题的办法不够多；在具体工作中，认为工商行政管理工作不好把握，有难度，不同程度上形成了心理压力，没有很好地去探索切入点，因而工作上放不开手脚，不够大胆。

通过对行风建设有关文件的学习领会，使我真正认识到个人在行风方面存在的问题，小不改则筑大错，甚至影响到教育教学工作的顺利开展，损害教师形象。针对自身存在的问题，决心从以下几个方面整改：

（一）深入学习有关理论、业务知识，以行风建设为契机，实现工作新突破。一是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性。今后我要把学习教师业务知识作为必修课，在学习的系统性上下功夫，做到真学、真懂、真用。二是制定学习计划，不仅要学习党的路线、方针、政策，努力提高政治素质和业务素质，提高工作水平，改进工作方法。三是理论联系实际，学以政用，不断提高运用理论解决问题的能力。

（二）深入实际，不断改进工作作风，牢固树立工商干部良好形象。继续发扬求真务实刻苦耐劳的作风，增强工作透明度，规范办事程序，提高工作效率。

（三）进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，要不断加强自身建设，严格要求自己，自我加压。以学习为载体，注意思想的解放，观念的更新，不断创新工作思路和方式方法，保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自觉地服从、服务于大局，坚持高标准、严要求，围绕这次行评，努力做好本职工作，以适应新时期教育财务管理工作的需要。

（四）廉洁奉公，从严律已，进一步加强自身勤政廉政建设。牢固树立为人民服务的人生观，淡泊名利，克已奉公。在日常工作中，坚持严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规章制度，经常做到自查、自省、自警、自律，正确行使工作职责，做一名真正的人民公仆。

总之，开展行风评议是加强机关政风行风建设的有效途径，对于提升行政效能、改进工作作风将产生积极的推动作用。我要以此次行风评议为契机，以更加饱满的精神，更加昂扬的斗志，更加扎实的行动，认真贯彻落实科学发展观，加强各项政策法规的学习，提高业务素质和工作效率，为祖国教育辉煌的事业发展做出自己应有的贡献。

通过几个月来的学习，自查自纠及整改，在领导和同志们的帮助下本人从思想认识到政治及业务素质等多方面都有不同程度的提高。具体的请，主要表现在以下几个方面：

一、明确了思想，提高了认识。开展民主评议行风活动意义重大、深远；是我们每个老师的毕必修课，只有认认真真的、一步一个脚印的开展民主评议行风活动，深入细致的开展个人自查自纠，找出我们各自身上存在的这样和那样的问题我们才能轻装上阵搞好工作，才能提升工作效率和效益；从而才能提升和保住我们教师队伍在党和人民心目中应有的良好形象。

二、进一步端正了工作态度，提高了工作热情；我虽然不是那种曾经为几十年如一日的“南征北战”，但我已经兢兢业业、任劳任怨；我不会为付出与获得总是成反比而心伤；不会为这世界有太多的无奈而忧愤，通过学习通过开展民主评议行风的一系列活动，我的心情赫然开朗，心中的乌云一散而尽。今年的我重拾回来了原有的工作热情，我想，一名合格的人民满意的教师，是不应该在乎领导对人的公正与否，自己应该所在的位置如何，什么是应该？什么是应有？地位和名利乃身外之物，生不带来，死不带走，任何高大的官位，任何强大的势力，任何富有的经济都将随着生命的结束而结束。我们应该珍惜和把握的是我们如今仅有的一个小小的人民教师的身份，一个教师应该有的职责。只要我对得起天、对得起地；对得起党、对得起人民就行了。我终究是一名无亐的人民公仆。

三是明确了工作目标和前进方向，我作为人民教师，责任重大，任务繁多，千头万绪，数不胜数。但是，我只要认准一个理：一切为了人民群众的利益，一切为了保护和促进经济发展这两条主线即可。

只要我的一言一行、一举一动有利于人民群众的利益，我的工作就是合格的，高效的，是党和人民群众认可的。因此，在今后的工作中我决心更进一步的加强政策法律法规的学习，加强各项业务知识技能的学习，更进一步的任劳任怨、兢兢业业的工作，为祖国的教育事业工作这片蓝天更蔚蓝而努力奋斗！

个人的自查报告落款【第三篇】

按照上级要求，全面加强公司党风廉政建设，认真抓好党风廉政建设工作的落实，增强党的凝聚力和战斗力，增强党员的先进性。现就今年上半年贯彻执行党风廉政责任制的情况报告如下:。

强化公司中层干部，特别是党员干部的责任意识，会更直接更有效地推动党风廉政建设工作的开展，推动党风廉政建设责任制的落实。党风廉政建设的各项工作都渗透在具体的业务工作之中，各部门领导的党风廉政责任意识强，广大职工的满意度高，比较容易信服领导的管理和教育，可以看到党风廉政建设的效果。如果部门管理人员的责任意识不强，甚至把党风廉政建设仅仅看作是党务干部的事，那么党风廉政建设工作推进及工作成果都会大打折扣。

因此，公司领导班子严格按照“四大纪律、八项要求”，严格遵守《党风廉政制度》、《纪检监察规程》等廉洁从政的有关规定，廉洁从政，遵纪守法，模范执行党风廉政责任制，清正廉洁、依法行政，积极做好廉洁自律，接受公司广大职工的监督。无论是在自己分管的工作中，还是日常生活，公司的所有管理人员均能严格执行廉洁自律的有关规定，做勤政廉政的带头人。

加强党支部的制度建设，对于发挥党员的先锋模范作用和提高党支部的战斗力，对于加强党内外民主监督和抵制党内消级腐败现象的滋生蔓延，对于增强党支部工作的计划性、科学性以及把党支部的工作纳入经常化、规范化的轨道，具有十分重要的意义。因此，公司党支部以《党风廉政制度》、《党务工作管理办法》等制度为指导，建立了《党支部书记岗位职责》、《党支部委员岗位职责》、《党支部党小组长岗位职责》、《党风廉政建设制度》、《党风廉正建设自查报告》《党支部领导班子议事制度》等制度，为公司党支部加强党风廉政建设工作打下了坚实基础。

支部从抓好学习教育入手，组织班子成员学习中央和省、市委关于抓好党风廉政建设的各项规定和制度，并有针对性地学习《党风廉政制度》、《纪检监察规程》等制度和规定，结合深入学习实践科学发展观活动的开展，激发班子成员执行党风廉政建设责任制的自觉性，引导班子成员更好地树立正确的人生观、世界观、价值观，牢固地树立反腐倡廉的意识。

1、预防为主，抓源头、治根本、标本兼治，深化党风廉政教育，把党风廉政的宣传教育工作放首要位置。结合党风廉政建设要求和工作实际，党支部认真开展了党纪法规学习教育活动，重点对党员干部加强理想信念教育和廉洁从政教育。支部利用支委会、中心组学习、党小组等会议，认真组织党员干部通过集中学习和利用业余时间自学等方式，主要对科学发展观相关学习资料以及重要领导的讲话精神等重要资料进行了学习宣传。通过学习教育，引导党员干部认清形势，提高了广大干部职工的组织纪律意识、大局意识和依法行政意识，增强了党员干部自警自励、拒腐防变能力，营造出了反腐倡廉的浓厚氛围。

2、完善措施，加强管理，层层部署，积极推进党风廉政建设责任制的落实。党风廉政建设责任制是我党加强和改进党的作风建设，完善党的监督机制的一项重要举措，公司与厂党委签订了《2010年党风廉政建设责任书》，支部与全体党员签订了《党支部党员目标管理责任书》，将党风廉政建设责任分解到全体党员、干部身上，把责任制贯穿于业务工作的全过程，做到与业务工作同布置、同检查、同考核，健全了党风廉政建设责任制的监督机制。

按照厂党委深入学习实践科学发展观活动的总体安排部署，为了确保学习实践活动开好局、起好步，公司党支部根据公司实际制订了《深入学习实践科学发展观活动实施方案》（以下简称实施方案），并将实施方案及时向各党小组长和全体党员传达，同时要求支部全体党员干部要认真学习有关文件、材料，按要求开展了相关活动：

1、按照实施方案的计划安排，支部扎实开展学习实践活动，认真组织学习。学习内容主要有十八大精神、《科学发展观重要论述摘编》读本等规定内容。根据公司实际情况组织全体党员、干部集中学习和讨论，并要求利用业余时间学习，做好读书笔记。目的是促进党员干部对科学发展观的理解，并结合工作实际进行必要的思想交流，形成学习贯彻科学发展观的浓厚氛围。

2、根据实施方案安排，按照厂学习实践科学发展观领导小组的要求和部署，公司党支部重点做好了召开党员组织生活会；同时组织制定了公司“学习实践科学发展观”主题组织生活会调查问卷，征求公司员工的意见和建议；公司党员、领导班子认真撰写了分析检查报告，全面贯彻落实科学发展观，针对影响和阻碍加快公司发展的突出问题，认真进行原因分析，通过召开座谈会的形式听取部分职工代表的意见和建议，形成了公司的自检自查报告，上报厂学习实践科学发展观领导小组。

3、科学发展观学习教育活动的整改落实阶段是学习教育活动的最后一个阶段，也是取得整个科学发展观学习教育活动成果的关键阶段。为此公司领导班子牢牢把握解决突出问题、推动科学发展这个主题，把解决问题与创新体制机制紧密结合、统筹安排、交叉进行，认真制定整改方案，明确整改重点，严格落实整改责任，集中时间、集中精力对存在的突出问题进行整改，较好地完成了此阶段的主要任务，为深入学习实践科学发展观活动取得实质性的成效奠定了坚实的基础。

党风廉政建设和反腐败工作，是党和国家的重要工作，也是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。我支部认真按照相关规定和要求，认真组织开展了“深入学习实践科学发展观活动”主题组织生活会，有效地激发了党员的先锋模范作用，为筑牢党支部的坚强战斗堡垒添砖加瓦。

遵照厂学习实践活动领导小组办公室的统一部署和要认真抓好专题组织生活会的要求，为了切实找准党员干部在思想、工作和作风等方面存在的不适应、不符合科学发展观要求的主要问题，支部于月日召开了专题组织生活会，进行认真的对照检查，公司党员干部一起参加会议，公司领导班子带头进行了对照检查。为了召开好此次主题组织生活会，支部认真做好了会前准备工作：一是组织制定了《党支部召开党员干部专题组织生活会活动实施方案》，并将该方案发给公司的各个党小组。二是组织制定了《“学习实践科学发展观”主题生活会调查问卷》，采取随机抽样的形式，向公司员工广泛征求意见，对公司管理和支部建设提出意见和建议。三是广泛开展了谈心活动，在各支部党员之间党员和群众之党员领导干部和普通党员之间展开谈心，沟通思想，共同查找突出问题和差距。在专题组织生活会上，部分党员干部（由于时间关系，为了不耽误公司正常生产，故只是公司领导和部分党员发言）在认真分析查找自身在思想、工作和作风等方面存在的不适应、不符合科学发展观要求的问题，明确了努力方向。会后支部全体党员按照要求上交了发言材料。

在20xx年支部坚持从严治标，着力治本的方针，深入开展了党风党纪教育。进一步组织干部职工学习党的三代领导人关于党风廉政建设的重要论述，及时传达学习中纪委关于反腐败的最新指示和精神，增强干部明辨是非的能力，帮助干部筑牢思想防线，防范于未然；支部对党风廉政建设各项工作的认真落实，取得了实效，支部的党员干部均严格遵守党风廉政建设的各项制度。通过自查，20xx年支部的党风廉政建设责任制得到了全面落实，广大党员干部严格要求，认真履行责任制要求，未发生违规违纪现象，使整个公司的各项工作保持了良好的发展势头。

第一、认真做好党风廉政宣传教育工作。严格三会一课制度，对支部的全体党员干部继续加强思想教育。以每年党风廉政建设宣传教育月活动为载体，突出抓好反腐倡廉主题教育，重点加强党员干部的反腐倡廉教育。

第二、进一步建立健全反腐倡廉的制度体系，形成有效预防腐败的制度保障机制。紧密公司生产和发展的实际，以权力的规范使用和制约为重点，逐步形成比较完善的配套的制度体系，构建起惩治和预防腐败的长效工作机制。

第三、进一步加强监督。以加强党内监督为着力点，认真落实党内监督的各项制度和措施，加大对公司领导班子和领导干部执行各项制度、规范行政情况进行监督，同时充分发挥群众监督、民主监督、舆论监督的作用。

第四、深入持久地贯彻落实党风廉政建设责任制。按照责任制的有关要求，提高认识，增强责任感，逐级明确领导责任，层层分解落实到人。

综上所述，党支部20xx年的党支部风廉政建设工作，已严格按照厂党委、厂纪检监察室的总体部署，严格按照《党风廉政责任制》的各项要求，认真执行党风廉政建设责任制的一系列制度规定，有力地推动了反腐倡廉各项工作任务的落实，有效地促进了公司党员干部廉洁勤政建设。在今后的工作中，我们将一如既往地严格按照上级的要求，以十八大精神为指导，与时俱进，开拓创新，强化职责，坚定不移地把党风廉政建设责任制各项规定摆到重要议事日程上来，采取有力措施切实抓紧、抓好、抓出成效，不断带动和促进整个公司各项工作的全面进步。

个人的自查报告落款【第四篇】

一年来，我认真学习新课改的理论知识，研究探讨高校课堂的构建模式，打造提高学生内在发展的教学之路。现将20xx年个人成长专业发展总结如下：

1.缺乏业务学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试。考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持。

2.新课程思想观念。现代教育理论和管理知识较为欠缺。

3.现代教育教学手段掌握不够。

4.从事教育教学科研的能力亟待提高。

5.缺少全面的知识储备和专业技能，专业基本功不够扎实，专业素质还亟待提高。

在实施个人计划的过程中，考虑到我自己特点，根据学校对教师提出的要求，语文教师的专业水平发展的方向，能够在原有基础上得到不同程度的提高，为成为本学科带头人，特制定以下学习计划：

师德方面：

1.教师要以身作则，为人师表.

2.尊重学生人格，我们在教育教学过程中，要始终坚持尊重学生的人格，以平等的态度。

4.抓好学生的日常行为规范管理，开展各种有益的活动，培养学生良好的行为。学习。生活习惯。

5.以人为本，用自己的爱心。耐心。恒心关心每一个孩子健康成长。

6.重视家校联系，做好家工作，班主任及时与家长联系互通情况，个别教育指导。

教学方面：

1.认真进行每一次教学活动，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。

2.认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习，及时进行课后思。

3.充实自我，学而不厌，提高业务水平，需要不断地学习。深入钻研教材，掌握教材的重点。关键和难点，讲课才能引人入胜，唤起学生强烈的求知欲。要不断地。自觉地提高业务水平。

4.加课外阅读量，增加课外阅读作业，让学生在课外博览群书，广泛摘录，按学校课外阅读制度的要求保值保量的.完成任务，切实提高学生的语文综合素养。

5.对班级学生的教育及时写好案例分析。随时阅读教育教学杂志，做好记录。

6.加强教学常规工作，加强教研备课，向40分钟要质量，有效提升教与学的质量。教研工作形成自己的特色。

个人学习：

1.注重知识积累，以自学为主，利用课余时间阅读必读书目和选读书目，每天有1小时以上的读书时间。

2.在学习交流过程中，重点对新课程教学情况进行探讨。通过与同行们开展平等。坦诚的专业切磋。交流。探究，互相学习，彼此借鉴，共同分享经验。每次的交流活动都让自己有所收获。有所提高。除此之外，还可经常参加网上的科学教育论坛的讨论，从中倾听专家的教导，学习同行们的经验。

3.加强基本功的训练，争取在钢笔字。粉笔字。普通话。写作的基本功方面都有所的提高。

1.我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，认真备课。上课。

2.能主动与学生和家长联系，在工作中能做到尊重同志，相互助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体。维护学校荣誉，优化自己的工作环境。

3.在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面。主动。健康发展，无讽刺。挖苦。歧视。体罚和变相体罚学生的现象。

4.我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教。

通过对个人计划的逐步实施，应达到如下预期效果：

1.学习专业化知识。提高专业化技能的自觉性有明显提高。

2.能够产生比较强烈的自我提高欲望。

3.为终身学习与发展，创造良好的开端。

4.努力成为学科带头人和骨干。

5.成为思想素质高，意识强。专业结构合理。教育教学水平高的教师。

个人的自查报告落款【第五篇】

一年来，在局党委正确领导下，在镇（办事处）党委、政府的重视和支持下，我们始终牢记党的宗旨，勤奋学习、扎实工作、廉洁自律、开拓进取，为龙坪、农场教育再上台阶、再创辉煌作出了自己应有的贡献。中考综合考绩再次夺冠，创造教育喜结硕果。龙坪中心学校被市教育局定为全市创造教育实验基地。朝阳小学学生小发明荣获国家级创新进步奖。多次成功举办了市级以上教学教研会议。龙坪中学、龙坪小学双双进入全市五强学校。龙坪中学的科普教育、德育工作和课程改革特色鲜明；龙坪小学的艺术教育、朝阳小学的创造教育各具特色、各有千秋；师生获奖捷报频传，佳音不断；“保先”教育活动蓬勃开展，党员干部率先垂范，廉洁从政、廉洁从教蔚然成风；师德师风空前纯洁，违规违纪现象始终为“零”；教学质量大提高，教育形象大提升，获得了很高的社会效应。下面，本人拟从八个方面就今年的党风廉政建设工作进行自查汇报。

一、激活用人机制，壮大教师队伍。

在举国上下扎实、深入地开展“保持共产党员先进性”教育活动的热潮中，我们花大力气致力于队伍建设，把它作为配合市教育局认真开展第一、第二阶段“保先”教育活动、师德师风建设活动，认真抓好教职工思想政治工作，联系实际加强作风建设，不断转变党员干部和教职工的思想、工作作风的根本出发点和落脚点，收到了明显的效果。我们的作法如下：

1.致力于干部队伍建设。一是继续做好选派优秀校长参加各级教育行政部门组织的校长培训与提高进修班学习，促进骨干校长的素质不断提高。施文政、李均源、施明山、施增广等同志学习归来，倾其所学用于学校各项改革工作，提升了各自学校的办学品位；二是先后共三次组织全体中小学校长进行新课程培训，利用暑期集中学习，促使校长尽快成为课程改革的先锋；三是注重干部后备队伍建设，关注关怀学校中层干部的成长。交权各中小学，让他们放心进行学校中层干部竞争上岗，促使优秀人才尽快脱颖而出，同时也为学校工作带来了无限的生机与活力。

2.致力于师资队伍建设。首先，我们结合“保先”教育活动的开展，大力开展师德师风建设活动。通过学习有关教育的法律法规，学习教师职业道德规范，通过老师自我解剖、自我提高达到自我加压、自我奋进，使龙坪中心学校连续两年在全市综合评估中名列第一；其次，我们还狠抓教师个人自身素质的提高，不断加大教师培训力度，具体作法是安排“六个一”规定内容学，利用寒、暑假组织学，借助公开课等活动课强制学，参加市级培训督促学。今年暑期我们进行初中教师英语培训、学科培训、信息技术培训、普通话培训，累计100余次，其中学科培训历时1个月，累计投入资金达三万元，为教师充电，提高素质打下坚实基础。此外，我们还大力加强对老师的思想政治教育，组织广大党员干部积极投身“保先”教育，组织教职员工认真学习政治理论，不断丰富自己的政治素质，提升自己的思想境界。时时刻刻坚持做到在政治上保持清醒的头脑，具备一定的政治敏锐性，为巩固党的领导、纯洁党的组织、增强党的号召力、战斗力、凝聚力作出应有的贡献。由于我们经常性地开展思想政治教育，广大党员干部和教职员工的思想素质和政治觉悟得到大提高，世界观、人生观和价值观得到进一步正确的.树立。今年“七一”镇党委又吸收了十五名教师队伍中的先进分子加入光荣的党组织，这是我们连续第三年获此殊荣。镇党委对我们党风廉政建设工作的肯定，为我们教育注入了强劲的活力。

二、狠抓教学质量，丰富学生素质。

为了确保素质教育的顺利实施，我们中心学校全体同志牢牢把握教育教学这个中心，经常深入到教学第一线去听课改研讨课，看创造教育技法课，去积极引导教师做到爱岗敬业、任劳任怨、一身正气、两袖清风。每周两个晚上的住校值周，我们总是坚持深入到中小学检查教育教学情况，检查教师办公情况。我们倡导“老教师备榜样课，青年教师备研讨课，新教师备达标课”这一作法深受教师欢迎。我们这种不坐办公室跑教室，不听汇报听讲课这种深入实际进行调研的作风给广大教职员工留下了深刻印象。

抓教育教学管理，就中学而言，我们主抓竞赛和中考，并以此为中心推动常规教学工作的开展；就小学而言，我们主抓基础知识，全面普及“双语教学”，使教育教学工作取得了突破性进展，获得了可喜的进步。从中学而言，我们的中考仍然雄居全市领先地位。龙坪中学有两名学生被录入黄高。初中办学水平评估，龙坪中学名列前茅。教师论文有273人次获国家、省、黄冈市大奖。学生参赛有80余人获全国物理、化学大赛湖北省和黄冈市赛区一、二、三等奖；其中，龙坪中学王怀民老师一个班就有1人获国家级化学竞赛奖，他本人还荣获全国化学竞赛园丁奖。就小学而言，我们有15名学生在省级“快乐杯”征文比赛中获一、二、三等奖；有46名学生在黄冈市级“我爱黄冈”征文活动中荣获一、二、三等奖。此外，我们的创造教育也是大获丰收，在“五小”作品评比中，朝阳小学、花园小学和牛车小学共有十多件作品获省奖，一件获国家奖。今年12月，我们还将承办武穴市创造教育工作现场会。

三、强化教育科研，打造教育精品。

在抓好常规教学的同时，我们始终坚持立足深化教育改革，大胆借鉴教育管理的新经验，积极引导教师采用现代教育新方法，树立办大教育的新观念，坚持不懈、持之以恒地抓好教育科研工作，依靠科研强校，走科学发展之路。我们通过建章立制强化管理，坚持实行推门听课制，随机抽查制和常规月检制。规定中小学校长每期听课不少于20节，中层干部不少于15节，一般教师不少于10节。中心学校工作人员更是经常深入到中小学听教育科研课，调研教育科研开展情况，每学期下来，我们的听课记录写满厚厚一本。我们注重激活用人机制，建立奖励制度，充分调动从事科研教师的工作积极性，让他们全身心地投入教科研工作。

一年来，我们积极稳步推进教育科研工作，研究深化教育科研需要的课堂教学、学生发展等评价指标要素和方法。召开校长、主任专门研究教育科研的专题会议达30余次，组织教科研培训达10次之多。龙坪中学一年来承办市级教科研现场会累计达五次；龙坪小学、朝阳小学等学校多次承担市级教科研研讨会，使广大教职员工对教育科研有了更深地了解，现在我们龙坪中心学校上上下下形成了一种人人搞科研，个个有成果的喜人局面。中小学教师累计写出教育科研论文300余篇，发表210余篇。更为可喜的是我们龙坪还被市教育局定为“创造教育实验基地”。

四、改善办学条件，开拓教学乐土。

抓办学水平的提高，我们更注重办学条件的不断改善，旨在为师生的教学营生一个优美和谐的环境。我们改善办学条件的原则是：因陋就简，就地取材、因校制宜，具体做法如下：

1、结合市教育局大力开展危房改造的大好时机，争取危改专项资金搞好龙坪中学、五里中学、牛车小学、万丈小学等学校的专项改造，收到了显著的效果：龙坪中学荣获项目工程二等奖，万丈小学荣获三等奖，中心学校荣获组织奖，并成功举办了武穴市级危改工作现场会。

2、结合各校实际，根据现有的条件，发动各中小学实行化债权优化办学环境，鼓励学校勤俭节约、艰苦创业、改善办学条件。

3、中心学校实行督查与激励相结合，对独立自主、自力更生进行办学条件改善的中、小学，采取学校投入多少，我们就相对应地奖励多少的做法予以支持和鼓励，调动了80％以上的学校改善办学条件的积极性。现在，无论你到哪一所学校；看哪一方面的情况，都能给人焕然一新的感觉。

五、优化教育环境，夯实发展基础。

一年来，我们下大力气，千方百计协调好各种关系，争取社会各界对教育的关心、支持和呵护，共同办好教育，共同优化教育外部环境，为师生营造一份安宁和温馨。

1.坚持不懈地抓好综合治理和学校安全工作。我们聘请派出所干警为学校法制副校长，坚持上好法制课，搞好安全知识讲座。采取多种途径认真开展社会治安综合治理工作，学校实行24小时值班护校制度，牢固树立“健康、安全第一，责任重于泰山”的思想，做到有案必报、报案及时、处理到位、不留后患，创造一个良好的育人环境，维护了校园的安全与稳定。

2.一如既往地协调好与各职能部门的关系，争取他们的一路绿灯和一路呵护。多年来，我们一直与地方政府各部门保持密切地联系，用我们的真心和真诚换取他们对教育的关注、了解、信赖和支持，使我们的教育赢得了社会，也为教育的持续发展奠定了坚实基础。

六、加大改革力度，凸现人文意识。

龙坪教育事业要想健康长足发展，我们就必须始终站在教育改革的前列，不满足于现状，不陶醉于眼前，锐意改革、开拓创新。为此，我们做了如下工作：

1.不断完善教育人事制度改革工作。我们结合龙坪教育的实际鼓励部分学校中层以上干部全部实行任期目标考核制，对全体教师全员聘用。对中小学校长实行任期目标考核制，对全体教师实行岗位目标责任制。此外，中心学校还将对职评、考核、评优、晋级等工作实行一系列激励制度。

2.推行结构工资制，实行奖勤罚懒、奖优罚劣。对政策开口经费实行拉开档次，浮动发放，极大限度调动广大教师积极性。如五里中学率先提出取消两贴，实行目标管理奖励制，发放津补贴。

3.坚持积极稳步推进课程改革，研究体现课程改革需要的课堂教学，学生发展等评价指标要素和方法，促使学生全面发展，发展每个学生的个性特长，促使课改新秀脱颖而出。

4.进一步改善办学条件和育人环境。我们配合市教育局在每所学校都建起了校园网，从而缩小了城乡教育差距，优化了教育资源，构建了现代教育模式。

在千头万绪的工作中，即使再忙再累我们也不忘深入学习法律法规，不忘在思想不断加强自身世界观的改造，不忘时刻对照“八个坚持”和“八个反对”来规范自身的言行，来不断提高自身的免疫能力，坚决做到在思想上始终保持与党中央的高度一致性，时刻提醒自己牢记一个共产党员的宗旨，时刻注重用自己的一言一行来维护和保持共产党员的先进性，把全心全意为为人民服务作为自己行为的指南，坚持前进道路上永不迷失方向，永不越轨。为此，我们把学习各项法律法规，促进勤政廉政建设当作一项长期工作来抓，并注重落到实处。一年来，我们带领广大党员干部积极投身“保先”教育活动，组织学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和武穴市教育局颁布的两个“八不准”，并开展“保持共产党员先进性”主题大讨论，提升了教育的整体形象。就我个人而言，每逢评优晋级之时，总有些热心人上门向我表示感谢。面对这些情况，我总是耐心解释，说明评优晋级体现的是组织和集体的温暖，不要感谢我个人。同时，我每次总是不适时机坚决、果断地退钱退物，有时是自己上门去退，有时是请其他同志做工作退，有时是委托他人去退。来龙坪工作近三年，我没有接受过一次“吃请”，也从不在中、小学吃招待餐。在未负责中心学校全面工作之前，我年年总是被评为先进个人和模范教师，年终考核被评为优秀等次。但自从走上中心学校领导岗位后，我是见困难上，见荣誉让，腾出有限的指标鼓励一线教师的工作积极性。在工程招标和基建项目中，我更是坚持阳光作业，不搞暗箱作业，任何事情都拿到桌面上来办，充分发扬民主，增强工作透明度，从不利用手中的权利谋取不正当的利益。今年我们有几所中小学都有危改项目工程，根据上级要求，应由中心学校负责安排全面工作，但为了充分发挥各中小学改善办学条件的积极性，我都是让各校校长自主与建筑方签订承包合同，放开手脚让他们去独当一面，开展工作。我这种两袖清风、一尘不染的作法，给中心学校工作人员带来了很好的影响，也为中小学校长树立了良好的榜样，从而带出了一批好干部。他们务实勤奋，开拓创新，用自身的行动再一次维护了教育行业的纯洁性。

今年，我们还进一步将廉洁从政、廉洁从教的重点落脚在不断规范教育自身的收费行为上。在执行收费政策的过程中，我们严格按照上级有关文件精神，做到不多收一分钱。同时，还规定各中、小学必须就各自的收费情况进行认真自查，收费和自查工作实行校长负总责，会计把关制度。对在收费工作中出现违纪违规行为的，我们决不姑息，从而从根本上制止了中、小学违规收费，维护了教育的整体形象。在财务管理上，我们号召各中小学紧缩开支，开源节流，做到一压再压，一缩再缩，力争将有限资金用到刀刃上。同时，我们还响应市教育局号召，在各中小学只设报帐员，不设会计，中小学校的校外帐收归中心学校统一管理，更加规范了我们的财务行为。对中小学校长我们还实行届中审计，推行政务、校长公开。现在我们可以自豪地说，教育收费工作是过得硬的。

八、搞好学校管理，提升办学品位。

开展党风廉政建设工作，就应该将落脚点放在对中小学各项工作的全面管理上。我们带领大家通过规范制度建设，通过以制度管人，按制度办事，来促进学校全面工作的可持续性发展。

首先，我们改进过去对中小学的分片区管理，为现在的蹲点靠校管理，安排中心学校工作人员到校挂点，实地督办，向他们交责交权，充分调动基层工作的同志和一线教师的工作积极性，一切工作自下而上，有序、有效开展。

其次，为加强对中、小学各项工作的管理，我们进一步完善校长责任制，过错追究制和蹲点同志分校包干连带责任制，促进各自学校不断提高自身管理水平。在对校长的管理上，我们建立“组织（集体）谈话”机制，针对情绪上有消极、厌烦的个别校长进行组织谈话，集中集体智慧帮助他们觉醒，最终振作起来，轻装上阵，搞好工作。在干部管理过程中，我们始终坚持做到针对不正之风，大胆泼辣地开展批评与教育，指出存在问题是一针见血，提出解决意见是一刀两断，有效制止了各种不正之风的蔓延。在此同时，我们还加强了对中小学老师的管理，严明了工作纪律，推行上班期间签到制、值班制和请假制，牢固树立“健康、安全第一，责任重于泰山”的思想，严格中小学24小时全天候值班制度，维护了学校的安全与稳定。

在刚性管理的同时，我们不忘深入基层，与教职员工交心谈心，促进自身不断改进工作方法；坚持关心师生疾苦，极大限度调动广大教师积极性。在平时的工作中，我们中心学校一班人，严格按照市教育局提出的“办事讲公开，决策讲民主、共事讲团结、工作讲实效”的原则去落实每件事情。作为主要负责人，我始终坚持有事同大家商量，充分发扬民主，做到不管做任何事情，都始终把握公平、公正、公开这个原则，坚持“阳光作业”，不搞“暗箱操作”，力求把每件事情都办到教师的心里去。像教职工们关心的热点问题，如评职晋级、评优、奖励、入党、提干等，我都是把事情摆到桌面上来办，实行民主评议，坚持把实事办好，把好事办实。如今年中级职称评定，我们首先就是向偏远薄弱学校倾斜，对中老年教师优先予以考虑，充分安排一线教师，使广大教职员工从内心深处真正感受到中心学校集体的温暖。

在反腐倡廉、廉洁自律的工作中，我时时刻刻、事事处处注重发挥模范带头作用。平时与班成员一道到中小学进行调研，从不吃客餐，从不拿包包烟。我们自己也同往年相比，我们的车费开支每期至少节约4到5千元。公用费开支也以万元幅度下降。我们用务实的精神和严谨的作风，为各中小学树立了良好的榜样，又为教育赢得了形象。

在新形势下，我始终认为一名共产党员就应该自觉地以自身的实际行动保持一个共产党员的先进性，就应该有廉洁自律、作风严谨的精神，就应该经常用铁的纪律，过硬的制度规范和约束自己，就应该时刻牢记“两个务必”的教导，就应该始终保持艰苦奋斗，艰苦创业的精神。唯有如此，才能始终保持共产党的形象永放光芒，永不褪色。

总之，在上级领导的关心、支持下，我们的党风廉政建设取得了一定成绩，但是我也觉得自己还有许多不足之处。像工作时易急躁，与身边的工作人员交心谈心少了等等。这些都是做得不够的地方。今后，我愿一如既往勤奋工作、务求实效，用以报答组织的重托与厚望。在新的征途上，团结带领全体同志更添干劲，更上层楼、与日俱增、开拓创新，为龙坪、农场教育的振兴乃至经济的发展再作贡献，再续新篇！

二00五年十一月二十八日。