毕业论文评语 论文评语精选5篇

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毕业论文评语【第一篇】

论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指引意义)。

该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。

文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，思维关系清楚，但缺乏个人见解。

文题相符，论点突出，论述紧扣主题。

语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象。

毕业论文评语【第二篇】

1、 xx在硕士研究生学习阶段，注重政治理论学习，关心国家大事，拥护党的路线方针政策，时刻牢记担负的社会责任，政治立场坚定。在专业课程学习上，认真学习了软件工程的核心课程，所选课程全部达到国家要求。在科研实践中，广泛阅读有关博士硕士论文和大量的外文文献，实践动手能力比较强，参与了导师多项课题的研究。在学习之余，该生注重个人综合素质的提升，曾代表学院参加了武汉大学足球赛并获得第一名的成绩，平时也经常和同学一起参加课外活动，这些活动不仅锻炼了身心，还加深了同学之间的友谊。相信这些经历和积累都将成为胡光人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，望该生继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

2、该学生在攻读硕士研究生阶段，学习认真刻苦，成绩优异，掌握了仪器科学与技术领域的基本理论和专业知识，具备了较为完善的知识结构和理论水平，在理论研究与工程实践中积极参与相关课题研究工作，能够对项目中出现的问题和关键技术提出有效的解决办法，具备较强的分析问题和解决问题的能力，反映了较高的业务素质和科研能力，具备从事电子科学领域的科研工作能力。

3、 本文立意新颖。全文以——为线索，结合各地的准规较全面的分析了——的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。

4、本文符合专业要求，反映社会热点问题。因此，该主题的研究有利于推进我国———的进一步发展。全文首先———的问题，然后分析————的原因。在此基础上又分析出相关的——。全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。

5、论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查————存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。

6、全文以———为题。重点探讨出————的问题，然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。

7、全文以———为题。重点探讨分析————的问题及原因，然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖，具有很强的研究性。全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，论据具有较强的说服力。论证方法合理，了大量的数据来论证，更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析————，但不足之处主要是语言不是很精炼。

8、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以————为例，重点探讨————。该文选题符合行政管理专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。

9、该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系紧密，观点表述准确，论证内容比较具有说服力，但文章缺乏自己原创的内容。

10、 本文以————为题，重点探讨————。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色，而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理，层次清晰，写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密，而且参考的资料较新，在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政———，在论证过程中，主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰，论证还不够深刻充分，创新点不够。总体上符合毕业论文要求。

11、全文以———为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。

12、 本文以————为题，首先对—————的论述，然后在重点分析———的原因，并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求，文章结构科学合理，文章观点表达准确，用词正确，语句通顺，思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密，在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。

13、该文以————为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分——个大部分。首先对———进行了论述，然后重点分析—————。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决————问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确，思路清晰，文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。

14。选题符合……专业培养目标要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题，但格式还不是很规范，创新点不够，部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本达到毕业论文的要求。以……为主题，全文首先分析了……，然后再分析…，最后重点探讨了……，

15、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。

论文标题该如何设置【第三篇】

本科生毕业论文通常包括封面、中文摘要、英文摘要、致谢、大纲、目录、正文、尾注、参考文献几个部分。封面通常由学校给出严格的样式，学生只需从学校的网页上下载即可；论文其他部分的排版样式及字体、字号，各院校都有具体的要求，学生在撰写论文时必须严格遵守。

一、设置论文版面

开始用Word 撰写论文之前，首先要进行版面的设置。具体做法：在主菜单“文件”的下拉菜单中，选择“页面设置”,在“页边距”一栏按学校要求设置各边距，选择装订线位置，在“装订线”处设置左边要留的距离，“方向”选择“纵向”,“页码范围”选择“普通”;单击“纸张”,在“纸张大小”一栏中选择A4纸并选择排版方向；在“版式”一栏中“节的起始位置”选“新建页”;在“文档网络”“文字排列”的“方向”中选“水平”,然后单击“确定”结束。通常论文要求单面打印，因此在“页码范围”中选择“普通”;如果学校要求双面打印，则要在“页码范围”中选择“对称页边距”,并且还要注意在需要背面留空白页那部分的开始处进行分节，这样才可能在通篇打印时使该部分的背面留出空白页。

二、使用样式功能

在论文撰写中使用样式功能能使文章目录、标题、正文、注释、参考文献、页码等格式版面达到完全一致。样式功能在主菜单的“格式”的下拉菜单中。通过单击“样式和格式”点出“样式和格式”面版，单击“显示”中的“所有样式”,此时就出现标题1、标题2、目录、正文、页眉、题注等应用格式。撰写学士论文，需要“目录”、“标题1”、“标题2”、“标题3”、“正文”、“页眉”、“页码”、“尾注”、“参考文献”等样式，这些样式有些可以从原有的样式中获得，但多数都要根据学校论文的要求进行修改，因此，还不如从一开始就新建自己文章所需要的样式。

假如论文有如下要求。

摘要。中文在前，英文在后，各占一页纸。中文摘要中“内容摘要”一词用黑体小三号字，下面内容用宋体小四号字(常规)。英文摘要中Abstract一词用TimesNew Roman粗体小三号字，下面内容用TimesNew Roman小四号字(常规)。

致谢、目录、尾注及参考书目标题的格式及字体要求与摘要的要求相同，这些部分内容的格式及字体要求都与摘要内容的格式及字体要求相同(目录的内容除外，它用“索引和目录”功能自动生成)。

正文。论文主次层次之间不可接排，一级标题用宋体小三号字加粗，空两个字；二级标题用宋体四号字加粗，空两字；三级标题用宋体小四号字加粗，空两字；正文用宋体小四号(常规)。题目层次不宜太多，应在三级以内。不论几级标题都不能单独置于页面的最后一行，即标题排版中不能出现孤行。每级标题都与上下正文空一格。英文用TimesNew Rom字体，一级标题用粗体小三号字，空4―5个字母；二级标题用粗体四号字，空4―5个字母；三级标题用粗体小四号字，空4―5个字母；正文用TimesNew Ro-man常规小四号字。

我们可以按照如下方法进行样式设定。

1.论文各主要组成部分标题样式的设定

单击主菜单“格式”下拉菜单中的“样式和格式”,单击“新样式”,在“名称”中输入“组成部分标题”,在“样式基于”中选择“标题”,然后单击左下角“格式”菜单，单击“字体”,在“中文字体”中选择“宋体”,在“西文字体”中选择“TimesNew Roman”,在“字型”中选“加粗”,并将字体设为“三号”;单击确定后，再单击“新建样式”面版左下角“格式”菜单，单击“段落”,单击“缩进和间距”,在“常规”的“对齐方式”中选“居中”,在“大纲级别”中选“一级”,然后单击“添加到模板”,单击“确定”,到此“组成部分标题”样式设定完成。要切记，在单击确定进行设定每个样式之前一定要将“添加到模板”激活，否则就没有保存在“用户定义的样式”中。

摘要、致谢、目录、尾注及参考书目的标题都采用此样式。摘要、致谢及参考书目的正文使用“正文文字”的样式；目录的正文用Word系统自动生成。

2.论文正文标题样式的设定

一级标题样式的设定。单击主菜单“格式”下拉菜单中的“样式和格式”,单击“新样式”,在“名称”中输入“论文标题1”,在“样式基于”中选择“标题1”,然后单击左下角“格式”菜单，单击“字体”,在“中文字体”中选择“宋体”,在“西文字体”中选择“TimesNew Roman”,在“字型”中选“加粗”,并将字体设为“小三号；”单击确定后，再单击“新建样式”面版左下角“格式”菜单，单击“段落”,单击“缩进和间距”,在“常规”的“对齐方式”中选“左对齐”,在“大纲级别”中选“二级”,在“缩进”的“特殊格式”中选择“首行缩进”,在“度量值中”选2字符，单击“换行和分页”,选“孤行控制”,单击“确定”,单击“添加到模板”,然后单击“确定”,到此“论文标题1”样式设定完成。

论文二级标题“论文标题2”及三级标题“论文标题3”样式设定的步骤同一级标题设定的步骤相同，不同的是字体号。

3、正文文字样式的设定

单击主菜单“格式”下拉菜单中的“样式和格式”,单击“新样式”,在“名称”中输入“论文正文”,在“样式基于”中选择“正文文本”,然后单击左下角“格式”菜单，单击“字体”,在“中文字体”中选择“宋体”,在“西文字体”中选择“TimesNew Roman”,并将字体设为“小四号；”单击确定后，再单击“新建样式”面版上的“段落”,单击“缩进和间距”,在“常规”的“对齐方式”中选“两端对齐”,在“大纲级别”中选“正文文字”,在“缩进”的“特殊格式”中选择“首行缩进”,在“度量值中”选2字符，在“间距”的“行距”中选“2倍行距”,单击“换行和分页”,选“孤行控制”,单击“确定”,单击“添加到模板”,然后单击“确定”,到此“正文文字”样式设定完成。

至此，我们将“组成部分标题”、“论文标题1”、“论文标题2”、“论文标题3”、“正文文字”的样式都已经设定。此后，就可以打开大纲视图并用样式功能撰写论文。其做法是在每动手写任何内容之前都要想好是要写哪一级别的内容，然后选定好样式功能后才进行输入。比如说，我们要输入论文第一部分的标题，我们就应在写标题之前单击“格式”下拉菜单中的“样式和格式”,在“显示”中选择“自定义”,这时弹出“格式设置”版面，在“类别”中选“用户定义的样式”,单击“确定”。这时单击“样式和格式”版面中的“论文标题1”样式，接着输入标题内容；如果接着要输入二级标题，单击“样式和格式”版面中的“论文标题2”样式，接着输入二级标题内容；如果下面要输入正文，单击“样式和格式”版面中的“正文文字”样式，接着输入正文。这样输入的内容及排版模式就会像我们设计的样式那样，每部分都很工整，而且能灵活更改。

我们也可以先将整篇文章按照“正文”样式输入，然后将各部分按照所需要的`样式进行设定。其做法是先选定要设定样式的文字，然后单击主菜单“格式”下拉菜单中的“样式和格式”,单击“显示”中“用户定义的样式”,然后选定所需要的样式。

三、尾注的标识

在正文中进行尾注的标识时，不要采用手动输入上标字，而要采用下面的步骤：在要进行标识脚注1的位置单击主菜单“插入”下拉菜单中“引用”中的“脚注和尾注”,单击“尾注”,选择“文档结尾”,在“编号格式”中选“1, 2, 3”,在“起始编号”中选“1”,然后单击“确定”;之后在文章最后的尾注的正文处选用已经建立的“正文文字”样式。

四、分节

在撰写论文时，通常要将论文分为三个部分：封面为一部分，封面之后与正文之前为一部分，正文及其后为一部分。这三部分要用不同的页眉、页码：第一部分既不用页码也不用页眉；第二部分开始用页眉，用小写罗马数字作页码数字；第三部分用同样的页眉，但用阿拉伯数字作页码数字。这时，我们需要给三个部分插入分节符，给每一节设置不同的格式。

这里的“节”指的是一部分文档(可以是几段，几页，甚至几十页),在这部分文档中，各部分有同样的边距、纸型、页面边框、对齐方式、页眉、分栏、页码编排、行号和尾注等。如果不插入分节符，文档的所有页面都属于一个节。若想对不同的部分设置不同的页眉、页脚等，就必须将文档分为多个节。

插入分节符的步骤如下：

将光标移到要分节的地方，单击主菜单“插入”下拉菜单中的“分隔符”,在“分隔符类型”中选择“分页符”,在“分节符类型”中选择“下一页”(如果是输入文字之后进行分节，则要选择“连续”),然后点击“确定”。之后就可以为不同的“节”设置不同的样式。这样分节后的论文就可以通篇打印，而不影响各部分的不同页眉、页码设置。

五、设定页码、页眉

假设我们想将论文正文之前与封面之后部分的页码用小写的罗马数字，正文及其后的部分页码用阿拉伯数字，且正文及其后的部分用页眉，封面不用页码、页眉，那么我们就可以将这篇文章分为三个节。封面为一个节，封面之后与正文之前为一个节，正文及其后为一个节。按照上述的方法在封面之后插入一个分节符，在正文开始处插入一个分节符。进行设置第一部分的页码，将光标移到封面，单击“插入”中的“页码”,取消“首页显示页码”即可，这样首页就没有页码(如果有封二，需要将封二单分一节，然后再按封面设置页码的方法取消这一部分“首页显示页码”)。进行设置第二部分的页码，将光标移到封面的后一页，单击主菜单“插入”下拉菜单中的“页码”,设置页码位置和对齐方式之后，单击“格式”,在“数字格式”中选择小写罗马数字，然后选定“起始页码”,单击“确定”。进行设置第三部分的页码，将光标移到第三个部分的开头(正文开始之处),按上述方法设置该部分的页码，所不同的是在“数字格式”中选择阿拉伯数字；然后单击主菜单“视图”下拉菜单中的“页眉和页脚”,页眉页脚工具栏上有一个“连接到前一个”按钮，首先要将这个按钮调整为“弹起”状态，使这一节的页眉与前一节不相同，然后输入页眉的内容。这样设置的页眉从正文开始。如果想从第二部分开始，就从第二部分设置页眉。进行页眉设定的同时也可以设置页码格式。

六、自动生成目录

如果论文的各级标题及其他各部分都已经按照样式进行了设置，那么就可以自动生成目录。将光标移到目录所在页的“目录”两字的下面(通常“目录”两字与目录正文有一空格),单击主菜单“插入”下拉菜单中“引用”中的“索引和目录”,点“目录”选项，选定“显示页码”,选定“页码右对齐”,“显示级别”设为3级，确定后Word就自动生成目录。目录要在论文撰写及排版的最后进行生成。

在撰写和排版论文时按照上述的方法进行操作，就会使论文的排版及组织更科学、更易于管理和改动，使文档看起来更美观。上述的各个方面是文、理科本科毕业生在撰写和排版论文时都用到的方法。对于理工科的学生，在撰写和排版论文时还要学会使用“题注”进行图表和公式的自动编号，学会使用Word的“交叉引用”及“书签”等功能。

毕业论文评语【第四篇】

1. 论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自己的新观点新方法，多为套用他人研究成果，论文格式方面应多规范。

2. 答辩的准备工作充分，对老师的提问能详实回答，并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究，找出更好的解决方法，专业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好，不足在于数据库中表的描述方式不太对，望改进。

3. 论文陈述清晰明白，开门见山，直接入题。对老师的提问能流利作答，思路清晰，但对论文中的部分代码解释不楚，有少量语言错误，望今后的研究中多创新。

4. 该生能在规定时间内陈述论文的主要内容，但答辩中回答问题不是很流畅，对设计的细节技术不太熟，回答问题不够切题。

5. 从五部分对论文进行阐述，重点突出，答辩流畅熟练，知识掌握基本到位，时间符合要求。不足是论文中有部分概念错误。

6. 答辩过程中，该生能在规定时间内熟练扼要的陈述论文的主要内容，条理清晰，创新点明显，回答问题时反映敏捷，表达准确，系统演示熟练，专业素养很高，经答辩委员会商议，一致同意其成绩为优秀。

7. 论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

8. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。

9. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。

10. 该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点，而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点，近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述，在XX也有专家学者对XX区域经济问题做了较深入的研究，但对XX农业区域经济及其增长问题的结合研究，尚未发现有专门的论述。如何认识XX农业区域经济差距现状及未来的走势，促进农业经济健康持续增长，是经济现实中急需解决的问题，这也是该论文选题意义所在。

11. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有实践指导意义。

12. 该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论文的资料，写作过程中基本能综合运用基础知识，全面分析问题，综合运用知识能力一般。

13. 文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。

14. 文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。

15. 语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。

16. 本文研究了XXXX对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。

17. 该论文选题正确，结构合理，内容丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度安排合理，结论和建议具有区域现实意义，建议推荐为校级优秀毕业论文。

18. 论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。

19. 论文结构完整，各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为1篇好文章。

20. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系紧密，观点表述准确，论证内容比较具有说服力，但文章缺乏自己原创的内容。

本科毕业论文评语导师评语【第五篇】

尊敬的领导：

您好！

感谢您在繁忙之余关注我的个人简历，希望这是我实现自我价值的一个良好开端。

首先向您介绍自己，我叫xxx，毕业于xx大学本科法学专业，20xx年的毕业生。在校期间，通过了全国英语四级考试，三级企业人力资源管理师证书考试，计算机一级考试，普通话水平测试二级乙等。在大学生涯里，我担任过学生干部，组织过几次大型活动，并积极参加社会实践，具有较强的团队精神。曾经在xx人民检察院实习，在xx财险公司客服中心担任客服专员。我熟悉办公软件操作。

如需更深了解，期盼您的面试！

最后祝您工作顺利！

此致

敬礼！

xxx

20xx年x月x日