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实用以读书为话题的演讲稿六年级【精选5篇】

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以读书为话题的演讲稿六年级【第一篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书是知识的源泉,书是知识的海洋,书可以给我们带来许多知识,带来许多快乐,带给我们许多做人的道理。

高尔基曾经说过:书是人们进步的阶梯。每当我得到一本新书后,总会爱不释手、废寝忘食地读,总想一口气把它读完。

我爱读书,因为书可以让我们认识古今中外的名人:如牛顿、鲁迅、老子、巴金等;书还可以带我们走遍大江南北、七大洲五大洋,还可以丰富我们的知识;书甚至还可以告诉我们许多做人的道理。

当我看完《中华上下五千年》这本书后,我知道了曹雪芹与《红楼梦》的故事。曹雪芹是从锦衣玉食的贵族子弟到“举家食粥”的贫民百姓,经历了太多的坎坷,目睹了官场上的很多倾轧,饱尝了人间的冷暖。于是他把自己的'满腔热情完全倾注到写作上,最终完成了家喻户晓的一部旷世之作——红楼梦。

当我看了《绝世奇观》这本书后,它带我去了我朝思暮想的长城、故宫、颐和园……简直就象身临其境;参观了那些古代文化遗产后,我不禁赞叹:大自然的美妙、人类的巧夺天工等。

当我看了《哈佛家教》这本书后,我明白了做人要讲诚信,有了诚信才能让更多的人尊重我们;做人要有梦想,朝着梦想去拼搏;做人要充满自信,有了自信才能让我们有勇气去完成更多的事;做人要承受得住挫折,只要能承受挫折,才能让成功向我们敞开胸怀,笑着迎接我们。

我爱读书,书可以让我们在不知不觉中学习许多语句、语言,书可以让我们从一天的疲劳中得到解脱,书可以让我们的心情由怒转为喜,书甚至还可以陶冶我们的情操,锻炼我们的意志,更能让我们明白什么才是真正的快乐。

谢谢大家!

以读书为话题的演讲稿六年级【第二篇】

人生在世有许多东西令你流连忘返,然而书是我们一生中不可缺少的,曾有位名人说过:“求知乃人的本性,而书便是我们求知源头”。书就像一个个知心朋友,当你遇到难题时找它便可以解决;书就像一块块金币,让我得到无穷的财富;书就像一袋袋零食让我吃得难以忘怀。

从上幼儿园开始,老师就曾经讲童话故事给我们听。让我们也进入那美妙的童话世界。《安徒生童话》中那一个个故事,一个个动人的场面都把我吸引住了。好像我也深陷其中,与那一个个小矮人玩耍,与那买火柴的姑娘在寒冷的冬天挨饿,与那可恶的巫婆斗争,与那一个个帅气的王子约会。是童话书交给了我什么叫真诚,什么叫做虚情假意,什么才是真美,什么才是假美。它开启了我人生的第一课。

上小学时老师教给我们母爱是多么的伟大,有时看到电视上播出关于母爱的电视,但我从未真正的明白什么是母爱,直到上初中我看了1篇叫做《小巷深处》的文章,文中的母亲虽是一个瞎子,可她毫不犹豫地把一个与她毫无血液关系的幼儿捡回家抚养长大,即使那个人再怎么排挤她,她也毫无怨言地养着她。看到这一幕,让我眼泪不由自主地奔流而出,通过学习语文书让我懂得了什么叫做母爱。

上初中历史课是无论如何也少不了的。每当老师在上面讲着,我都以为太慢不如自己看书,便不听老师讲课自行看了起来。古代的那些争权夺利的场面让人难以相信,骨肉相残是一件多么恐怖的事。同时也让我看到了一位位好皇帝是怎样精心治理天下,一位位忠心良臣是如何的直言进谏的,一位位昏君是如何的将天下拱手想让,一位位贪官污吏是如何欺压百姓的,还让我看到一位位爱国将士战死杀场。通过学习历史书让我学会了如何才能坚强地生活,它让我内心涌满了爱国之情。

唐诗、宋词、元曲它们给我呈现的又是另一番特色。唐诗中李白的豪迈奔放,清新飘逸使人精神奋发;宋词中陶渊明的真实平淡,意境高远,朴树自然,忧国守志,使人忧心忡忡;元曲中马致远怀才不遇的悲哀和消极伤感,使人感到惋惜。

木兰的替父从军,黄昏暖被,孔融让梨等使我学会了孝顺、团结懂得了怎样去关心别人,怎样去孝顺父母,怎样去与人和谐相处。

读书,这是多么深奥的学问啊!是多么的有趣的事情啊!是多么的教育人啊!使我从读书中学到了无数美好的品德。使我从一个年幼无知,一个呆瓜变成一个成熟、稳重、聪明机智的快乐人。人生在世无非就是有几个聪明机智,品德高尚的朋友,那么这位朋友便是书。虽然我读过的书不是很多,但是我读的每一本书对我都有着重大意义,无论是一本小册子还是1篇短文。

这些书伴我度过了十几个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天,迎接一个新的自我。好书伴我成长,伴我度过分分秒秒,我感激它们。它们是我心中的一个小宝,一个谁也抢不走的'宝。

以读书为话题的演讲稿六年级【第三篇】

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是:《读书百遍》。

以前我看书都是走马观花,囫囵吞枣,管它三七二十一。一句话只看它三五个字就以为知道这句话的意思。所以,书中大多意思、前因后果我都不知道,就不了了之,扔在一旁得过且过。而且,我每本书只读一遍。

“读书百遍,其意自现”看来是真的。的确,只有书读多了,才能理解意思,开阔视野,不断增加知识。看来,我以前那套读书方法行不通。不过,我又发现了另一种读书方法——多看,仔细。真希望这能陪伴我走得更远、更远。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

以读书为话题的演讲稿六年级【第四篇】

尊敬的老师,友爱的同学们:

大家好!我是松山区学校x班级同学xxx。今日我演讲的题目是:让好书伴我们一同成长。

“书籍是人类的好伴侣”、“书籍是人类进步的阶梯”,这两句格言我们大家已经耳熟能详了,假如让你说起你喜爱的书目,每位同学也都能一口气说出好多。的确,在我们的学习与生活中,好书始终在伴着我们成长。

歌德说过:“读一本好书,就像是和一个高尚的人谈话。”那些堆砌了很多华丽的词句、无病呻吟的文字,我一看就厌烦了,但那些真情实感的篇章,哪怕很短,也往往让我心旷神怡,不能自己!

高尔基说:“喜爱书吧,这是学问的源泉!”书是我的伴侣,永久的伴侣。

“腹有诗书气自华,胸藏万卷凭吞吐”。同学们,让我们从小喜爱书吧,养成博览群书的好习惯。让我们乐观参与读书活动吧,做一个想读书,爱读书,会读书的好同学。让我们和好书交伴侣吧,尽情游览书海,你会领悟“学无止境”的真谛。

最终,我们来一起呼吁:让好书伴随我们健康成长!

以读书为话题的演讲稿六年级【第五篇】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是初一(7)班的xx,今天我演讲的题目是:做一个文明的中学生

文明是什么?这是我们共同探讨的话题。文明是一种素养、一种美德、一种习惯,是我们每个人永远追求的目标!生活中文明无处不在:路上相遇时的微笑、与人相处时的欢笑、遇到师长时的问好、不小心碰到别人时的一声“对不起”、是不乱扔垃圾、不随地吐痰、不浪费每一度电每一滴水,是生活中的方方面面、点点滴滴。

作为一名中学生,文明的行为不妨从礼貌与清洁环保做起。

中国是礼仪之邦,礼貌待人是我们中华民族的传统美德。语言是心灵的衣裳,“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,说什么样的语言就会是一个什么样的人。让我们一起继承和发扬这种优良传统,用文明语,做文明事,做一个懂礼貌,明事理的人。

个人卫生表现了一个人的精神状态,同时也是对旁人的一种尊重。去过日本的同学都应该深有体会,日本人是多么的爱干净整洁,这就直接体现了他们的文明程度。有一位老太太,她每次上街买菜都自带一个小布袋,每次上餐馆吃饭都自带一个小钢勺。看起来很平常,但能够像这位老太太那样,长年自觉坚持不使用白色塑料袋,不使用一次性筷子,确实不容易。这不但有坚定的环保信念,还应该有良好的习惯。我们会对乱砍滥伐、污水乱排放等现象深恶痛绝,但却对乱丢果皮纸屑、对忘关水房里哗哗流的水龙头无动于衷。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,当礼貌与清洁环保成为我们的习惯,成为我们潜意识的行为,礼貌与清洁环保就是一件简单的事。它可以胜过最高的智慧、可以胜过一切的学问,而让我们受益终生。

人,一撇一捺,写起来容易但做起来却很难。只有文明,才能让我们做一个大写的人。

同学们,让我们一起在此共同祝愿我们的生活处处开满文明之花!从我做起、从今天做起、从现在做起,让我们一步步地迈向文明,让文明铺设我们通往未来的道路!

我的演讲完毕,谢谢大家

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