上一年度组织生活会整改落实情况4篇
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上一年度组织生活会整改落实情况【第一篇】
为巩固组织生活会成果，本人对自己存在的问题进行具体分析研究，形成本清单。
一、存在问题和整改措施
(一)存在问题：党章、党纪和十九大精神的学习深度不够，辅导的学习材料看得少，对学习内容没有很好的分析、消化。
整改措施：加强对党章、党纪和十九大精神的学习，精读相关书籍，提高学习的深度。
落实情况：一年来自己认真学习党的文件，通过集体学习和自学，学习了《中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编》、《党的十九大报告学习辅导百问》、《党的十九大报告辅导读本》等书籍，学习的广度和深度有提升。
(二)存在问题：沟通能力有待提高。
整改措施：主动汇报，提高沟通技巧。
落实情况：通过换位思考，主动向领导请示汇报，平时与同事加强沟通，沟通能力得到一定提高。
(三)存在问题：工作主动性有待进一步提高。
整改措施：对自己分内、分外的事情都积极主动克服怕越位的顾虑，大胆、主动地将经验分享给大家。
落实情况：积极参加公司组织的“金点子”等各项活动，参与到公司的规划、日常工作，培养主人翁意识。
(四)存在问题：管理水平有待提升。
整改措施：改变所有事情自己亲力亲为的做法，有效利用资源，提升整体效能。
落实情况：通过管理实践，基本能将工作按照性质分类管理和布置下去。
(五)存在问题：缺乏党务工作经验。
整改措施：加强理论和实际学习，在事件中摸索。
落实情况：认真研究《XXX省国有企业党支部工作指导手册》，虚心向公司党群部请教，在实践中摸索和开展支部党务工作。
在广泛征求意见、与职工、同事沟通、交流的基础上，认真寻找自身存在的不足，并从理论学习、工作作风、业务学习几个方面进行认真摆查，发现问题，并制定整改措施。
一、自身存在的主要问题：
(一)党的理论知识还比较薄弱。在学习中虽然集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,在平时的工作和生活中,感到党的理论知识较贫乏。仅凭自身了解开展工作。不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情不够全面,也不能站在全局的角度思考问题解决问题。
(二)保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时有降低对自己的要求和工作标准不够高的现象。满足于过得去、差不多,不能时时处处保持共产党员先进性。
(三)工作作风还不够扎实。主要表现在：
1、工作中虽然能够做到勤勉务实。但是，在工作时创新意识不强，习惯于默守陈规、循规蹈矩;还存在“领导安排的才做”的思想，缺乏工作上的主动性。
2、对于少数职工存在违章违纪的现象，不愿提出针对性的批评教育，有老好人思想。
3、在基层的基础管理工作中，缺乏主动学习的自觉性，对自己擅长的领域，充满动力，能够积极主动的去发现问题，解决问题。但对于个人不擅长的问题，缺乏学习的主动性，存有畏难情绪。
4、在深入基层、深入现场方面，据“以人为本”的要求有差距，往往比较注重如何尽快把问题解决，保证正常的运输生产秩序，不是设身处地地体会和理解相关同志的心情和想法，有针对性地予以指导，而是认为相关职工业务水平不高、技术能力不强。
二、整改措施和努力方向：
针对自己存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，从自身做起，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：
(一)认真学习党的理论知识，特别是十九大报告和***总书记系列讲话精神，及时学习领会党的文件精神，改进学习的方式方法，注重向周边的同志学习，做到不懂就问、不耻下问;注重学习各类新知识，提高学习的质量和理论水平。
(二)处处发挥党员的模范带头作用，在工作、生活等各个方面做到不违规、不违纪。坚持经常对自己的学习、工作乃至生活细节进行反省，注重发扬和坚持好的做法，及时纠正、克服存在的问题和不足，积极认真地整改，并从中汲取教训，事事不忘防微杜渐。
(三)创新工作方法,提高管理能力。在思考和处理问题时提高全局观念,积极主动的完成各项工作。加强同行业先进知识的学习，深入现场，与职工积极沟通，共同研究解决生产运输中的实际问题。在工作中大胆负责，办实事、求实效,不作表面文章。
总之，通过这次组织生活会，虽然个人写出了摆查材料，发现了自身存在的一些问题和不足，但还是诚恳希望领导和同志们，对我工作生活中的问题提出批评，只有不断的开展批评与自我批评，继承我党的优良传统，在领导和同志们的帮助支持下，才能不断的提高思想认识，改正不足，充实自己，为公司的发展贡献自己的力量。
上一年度组织生活会整改落实情况【第二篇】
按照公司党委统一部署，针对上年度组织生活会提出的建议及意见，**党支部深刻剖析原因，明确整改方向，制定整改措施，认真组织开展整改落实工作，具体整改落实工作开展情况如下：
一、强化党员政治思想教育
1.加强政治理论学习。能够按照规定要求完成各项学习任务，但是理论学习不够深入、不够系统，**党支部持续践行“两学一做”，加强集中学习和研讨，在学思践悟上下功夫，在“学懂、弄通、做实”上下功夫，把新思想的内涵结合工作实际，把自己真正摆进去，提高政治站位，做好各项工作。
2.丰富学习形式。开展多种形式的专题教育：通过“党建和创”，让党员及积极分子共同参观红色教育基地，深入学习党史，新中国史，强化党员荣誉感和使命感，更加坚定理想信念；丰富党日活动内容，组织观看爱国主义影片、阅读原著、朗诵《***关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等，不仅养成良好的学习习惯，同时也丰富的学习形式，提高学习氛围和学习效率。
二、强化业务知识学习
加强理论联系实际，坚持学用结合，学以致用，扎实掌握专业知识和技能，提高分析问题和解决问题的能力和水平，要结合公司发展实际来学，以“岗区队”为引领，充分发挥党员模范带头作用，攻坚克难，冲锋在前，多与群众交流，切实听取群众意见及建议，带领中心全体员工完成各项重点、难点工作，发挥基层党支部战斗堡垒作用。
经过这一年来的学习，**党支部针对提出的意见及建议进行进行重点整改，取得了显著成效，但仍存在不足之处，在之后的工作和学习中，将党建工作与实际生产工作相结合，及时查摆不足之处，扎实开展整改落实工作，发展党员先锋模范作用，助力公司发展。
上一年度组织生活会整改落实情况【第三篇】
按照公司党委统一部署，针对上年度组织生活会提出的建议及意见，**党支部深刻剖析原因，明确整改方向，制定整改措施，认真组织开展整改落实工作，具体整改落实工作开展情况如下：
一、强化党员政治思想教育
1.加强政治理论学习。能够按照规定要求完成各项学习任务，但是理论学习不够深入、不够系统，**党支部持续践行“两学一做”，加强集中学习和研讨，在学思践悟上下功夫，在“学懂、弄通、做实”上下功夫，把新思想的内涵结合工作实际，把自己真正摆进去，提高政治站位，做好各项工作。
2.丰富学习形式。开展多种形式的专题教育：通过“党建和创”，让党员及积极分子共同参观红色教育基地，深入学习党史，新中国史，强化党员荣誉感和使命感，更加坚定理想信念；丰富党日活动内容，组织观看爱国主义影片、阅读原著、朗诵《***关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等，不仅养成良好的学习习惯，同时也丰富的学习形式，提高学习氛围和学习效率。
二、强化业务知识学习
加强理论联系实际，坚持学用结合，学以致用，扎实掌握专业知识和技能，提高分析问题和解决问题的能力和水平，要结合公司发展实际来学，以“岗区队”为引领，充分发挥党员模范带头作用，攻坚克难，冲锋在前，多与群众交流，切实听取群众意见及建议，带领中心全体员工完成各项重点、难点工作，发挥基层党支部战斗堡垒作用。
经过这一年来的学习，**党支部针对提出的意见及建议进行进行重点整改，取得了显著成效，但仍存在不足之处，在之后的工作和学习中，将党建工作与实际生产工作相结合，及时查摆不足之处，扎实开展整改落实工作，发展党员先锋模范作用，助力公司发展。
上一年度专题组织生活会整改措施落实情况
一、2021年度组织生活会整改措施落实情况
1、思想观念不够先进，工作中存在思想老化的问题
2、开展批评与自我批评工作做的不够，思想上满足于不犯错误。
3、工作中创新意识不强。
4、教研力度不够，不善于积累，业务水平有待提高，久而久之影响素质的提高，影响到工作作风。
二、存在的问题
（一）在学习贯彻党的十九大精神方面
对新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻，在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够，在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。对于十九大报告的学习及学习领会新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实方面还存在一定差距。十九大精神学习不深不透，满足于一知半解，特别是在将十九大精神和新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合，还没有达到融会贯通的境界。反映出对马克思主义知行统一观的认识还不够充分，理论的功底不深，还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。
（二）理想信念不坚定
严守党的纪律表现于行为作风，根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实，政治敏锐性就差；精神状态上有松懈现象；虽然自己能够坚定政治信念，遵守党的纪律，但是对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”重要性的认识还有待进一步加强。
三、产生问题的原因
存在以上问题的原因，既有客观环境方面的，又有主观方面的，但主要是个人主观努力不够造成的。
（一）理论武装不到位。一是理论学习还缺乏系统性，尤其对新时代中国特色社会主义思想学得还不够深透，没有从灵魂深处把握和思考。二是没能很好地运用理论加强思想改造，世界观、人生观、价值观认识方面还存在一定的差距。三是理论与实践联系不紧密，在解决具体问题过程中，容易忽视理论与实践的辩证关系，运用科学理论解决深层次问题的能力还不够强。
（二）宗旨意识不牢。一是奉献意识不强。有时片面认为履职尽责就是做好分内的教学工作、完成领导安排的教学任务。二是作风改进不到位。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界
（三）党性修养不够严格。一是重工作实践轻思想改造的观念还存在。二是开展严格的党内政治生活锻炼不够，有时候在运用批评与自我批评武器，开展健康有益的思想斗争还没达到“红脸出汗”的效果，对“惩前毖后、治病救人”缺乏充足的认识，有时候相互批评轻描淡写，难以取得预期效果。三是求真务实的意识还需要提高，有时候还满足于不出问题，对工作中的新情况新问题缺乏透彻的分析研究，对出现的反复性问题缺乏有效的解决办法，工作的政治性、创造性不够突出。
四、下一步努力的方向和措施
（一）加强理论武装，在学懂、弄通、做实上下功夫。认真学习党的十九大精神，认真领会新时代中国特色社会主义思想的内涵和要义，增强理论学习的自觉性，进一步提高政治站位，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，自觉维护以同志为核心的党中央的，言论行动自觉与党中央保护高度一致。切实用先进理论指导工作实践。
（二）用心参加校园组织的教学、教研活动。作为一名教师，不能满足于现有的教研成果，除了自己多写论文之外，还要参与每周三的大教研活动。教育教学是作为一名教师的首要任务，在日常的教学中，要切实做好课前认真准备，精心设计教案，并结合本班实际情况。灵活上好每一堂课。另外，课后及时写好课后反思。同时，还要课后多跟学生交流，和同事探讨教学经验。
上一年度组织生活会整改落实情况【第四篇】
一、2021年度组织生活会整改措施落实情况
1、思想观念不够先进，工作中存在思想老化的问题
2、开展批评与自我批评工作做的不够，思想上满足于不犯错误。
3、工作中创新意识不强。
4、教研力度不够，不善于积累，业务水平有待提高，久而久之影响素质的提高，影响到工作作风。
二、存在的问题
（一）在学习贯彻党的十九大精神方面
对新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻，在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够，在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。对于十九大报告的学习及学习领会新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实方面还存在一定差距。十九大精神学习不深不透，满足于一知半解，特别是在将十九大精神和新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合，还没有达到融会贯通的境界。反映出对马克思主义知行统一观的认识还不够充分，理论的功底不深，还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。
（二）理想信念不坚定
严守党的纪律表现于行为作风，根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实，政治敏锐性就差；精神状态上有松懈现象；虽然自己能够坚定政治信念，遵守党的纪律，但是对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”重要性的认识还有待进一步加强。
三、产生问题的原因
存在以上问题的原因，既有客观环境方面的，又有主观方面的，但主要是个人主观努力不够造成的。
（一）理论武装不到位。一是理论学习还缺乏系统性，尤其对新时代中国特色社会主义思想学得还不够深透，没有从灵魂深处把握和思考。二是没能很好地运用理论加强思想改造，世界观、人生观、价值观认识方面还存在一定的差距。三是理论与实践联系不紧密，在解决具体问题过程中，容易忽视理论与实践的辩证关系，运用科学理论解决深层次问题的能力还不够强。
（二）宗旨意识不牢。一是奉献意识不强。有时片面认为履职尽责就是做好分内的教学工作、完成领导安排的教学任务。二是作风改进不到位。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界
（三）党性修养不够严格。一是重工作实践轻思想改造的观念还存在。二是开展严格的党内政治生活锻炼不够，有时候在运用批评与自我批评武器，开展健康有益的思想斗争还没达到“红脸出汗”的效果，对“惩前毖后、治病救人”缺乏充足的认识，有时候相互批评轻描淡写，难以取得预期效果。三是求真务实的意识还需要提高，有时候还满足于不出问题，对工作中的新情况新问题缺乏透彻的分析研究，对出现的反复性问题缺乏有效的解决办法，工作的政治性、创造性不够突出。
四、下一步努力的方向和措施
（一）加强理论武装，在学懂、弄通、做实上下功夫。认真学习党的十九大精神，认真领会新时代中国特色社会主义思想的内涵和要义，增强理论学习的自觉性，进一步提高政治站位，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，自觉维护以同志为核心的党中央的，言论行动自觉与党中央保护高度一致。切实用先进理论指导工作实践。
（二）用心参加校园组织的教学、教研活动。作为一名教师，不能满足于现有的教研成果，除了自己多写论文之外，还要参与每周三的大教研活动。教育教学是作为一名教师的首要任务，在日常的教学中，要切实做好课前认真准备，精心设计教案，并结合本班实际情况。灵活上好每一堂课。另外，课后及时写好课后反思。同时，还要课后多跟学生交流，和同事探讨教学经验。