二年级写人物【优推10篇】

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二年级写人物【第一篇】

我的爸爸很严厉，每次考试都要求我考到100分。

有一次，我数学考了95分，爸爸拿起我的试卷看了看，语气严厉地说：“你总是这么粗心，每次都离满分差一点点，你以后要更加细心，要考一百分啊!”我听了爸爸的话，心里很不高兴，就大声地说：“我能考到95分就不错了，你总是这么严厉!”爸爸马上怒目圆睁，瞪着我说：“我是为了你好，你小小年纪就会和大人顶嘴!”我听了爸爸的话，心里很不高兴，觉得他太严厉了。不过我现在知道了，爸爸说的话，都是为我好。

我的爸爸真严厉啊!但是，我明白爸爸的严厉都是因为爱我。

二年级写人物【第二篇】

我发明了一件对社会很有用处的物品，它的名称叫“人物探测仪”。

这件仪器的外形四方的`，它的颜色会因不同地方而改变;它是利用太空神奇物料制造，所以拿起来十分舒服。这个探测仪拥有很多神奇的功用，例如：有时候你和朋友或家人失散了，也许不知道应该怎么办，但是你只要利用它就可以了。你需要写出某一人的名字，它就会自动搜寻。找到后，它还会指示你应向哪个方向走;或是当有罪案发生的时候，那些贼人会在警察来到前尽快逃走，所以警察往往会很难捉拿贼人归案，让他们消遥法外。但只要有这仪器，就容易得多了，你需要说出在哪儿有罪案发生，它就立刻搜索哪儿有罪犯，并指出地方。那时，我相信他们也劫数难逃呢!此外，如果我们希望找出某一个人，你只须说出名字，就可以知道他的位置;还有……以上的功能，对自己和社会都很有益处。

这个“人物探测仪”有那么多的功能，我永远也会好好珍惜它呢!

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二年级写人物【第三篇】

在我家，我哥哥打篮球可是名星哟！他投篮技术一流，几乎百发百中，他打篮球经常进入忘我的精神状态。每次他无聊的时候，都会去打篮球散散心。

有一次，哥哥带我去体育馆打篮球，体育馆非常热闹，哥哥却像没看见似的，径直走到篮球架下打起球来。不管周围发生什么事，哥哥都丝毫不会受到影响，自己一个人静静地投篮，仿佛别人在他眼里都成了透明人。哥哥只要进球了，他就会很自信，表现出欣喜的样子；可没进呢，他就表现出很沮丧。

哥哥一个人打篮球，而我却坐在一旁无所事事。我快要在体育馆待不住了，就看了看表，离结束的时间只差一分钟了。我叫哥哥走，可哥哥立刻反驳：“打完了才许回家！”我只好服从哥哥的命令。一分钟过去了，我们也该回去了。哥哥拿起球连押金都没退就直接出了门，还好我提醒了他。在路上，哥哥还不时的回头眺望体育馆。

哥哥真是痴于篮球。

我的姐姐。

我家有个小姐姐，她是我的远房亲戚，我们在一起生活了很多年，我非常喜欢她。

姐姐非常聪明、能干，她做事很勤快，家里的大事小事她总是抢着做。姐姐在生活上很节约，家里的剩饭剩菜她总是抢着吃。

姐姐最喜欢看书了，只有一有时间，她就会捧着一本书看个不停。记得有一次，我在厅里看电视，姐姐在厨房里煮饺子，我等了很久也不见她出来，就偷偷溜到厨房去看，结果发现她正在专心致志在看书，锅里的饺子都快要扑出来了，我悄悄走到她身后大喊一声：“饺子跑了！”姐姐吓了一大跳，差点儿把书扔到了地上，她赶紧把火关小，回头对我说：

“你吓死我啦！”我做了个鬼脸，马上溜走了。

这就是我的姐姐，和她生活在一起真快乐！

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二年级写人物【第四篇】

这是我的天天哥哥，他今年十一岁了。我来说说他长的模样吧。

天天哥哥的头像橄榄球，他还戴着眼镜。我再说说天天哥哥跟我玩的过程吧。天天哥哥跟我玩的时候，他会帮我也会跟我玩很搞笑的奥运向前冲！他还会跟我玩羽毛球。我很喜欢天天哥哥。祝天天哥哥好好学习，天天向上，争取上五年级期末考试三门课都考个一百分。加油！

二年级写人物【第五篇】

我有一个爱我的爷爷，我也很爱他。。

我的爷爷今年五十八岁。个子高高瘦瘦的，圆圆的脸，面色有点黑，浓浓的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛，充满了慈爱。年轻时乌黑的头发，现在已经有了几根银发，显得有点沧桑。脸上深深的皱纹，好像一条条弯曲的山路。但我的爷爷身体很棒，整天很忙，像机器人一样。

我的爷爷经常会来看我们。记得有一天，阳光明媚，风和日丽，爷爷带着我去西湖玩。我们坐地铁来到西湖边，我兴高采烈的大喊：“看湖水，真美啊！”还看到了毛茸茸的小松鼠，在树上跑上跑下，有趣极了！还有慈祥的老爷爷，老奶奶在五光十色的公园里唱歌，跳舞，很开心！我们也玩得很开心。

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二年级写人物【第六篇】

我的哥哥真是个乐于助的人啊！。在小姨家我很开心，因为我多了一个小伙伴――我的表弟乐乐。

乐乐刚满一岁，长得可爱极了。大大的眼睛，长长的睫毛，小小的嘴巴，像个洋娃娃。乐乐一身胖乎乎的，但是爬得可快了。有时我跳舞，乐乐就飞快的爬到我身边，开心的和我一起跳舞，还给我鼓掌呢！

我真喜欢这个可爱的小弟弟。

二年级写人物【第七篇】

我的父亲，是一个伟大的父亲，他每天早早的走了，晚上几乎快到十一点才回家。要问他这一天都干些什么，让我来告诉你吧。

早上，它开车走了，在客运站和火车站之间来回穿梭，日月如梭，父亲的脸上不知什么时候多了一条皱纹，这大大的影响了他的帅气的脸，再加上他早出晚归的，眼睛下面不知不觉的就成了黑眼圈。

他不爱生气，即使我惹事了，他顶多会说我几句，但不会打我，骂我，我想要什么，他都几乎会满住我。

这就是我的`父亲。一个伟大的父亲。

二年级写人物【第八篇】

我有一个非常关心我的妈妈。

她长得胖胖的。眼睛黑黑的，大大的。头发一卷卷的，像波浪一样。

妈妈很关心我的生活。每天还得接送我上学。中午，一走进家门，她就穿上围裙，然后，就开始做饭。饭做好了，就叫我去吃饭。我就跟没听见一样，妈妈很生气。

妈妈很关心我的学习。上个星期老师让日记做成一本书，妈妈就花了一个星期的时间，中午来学校做，下午也来做，有时候还请假回到原来的学校做。书做好了，我一看，每篇日记后面都有妈妈的评语，我看了非常感动，我的妈妈真是个负责任的好妈妈。

这就是我的妈妈，我爱我的妈妈，我心中只有这一个妈妈。

二年级写人物【第九篇】

我的爸爸脑袋圆圆的，身子胖胖的，人很高，笑起来会露出一对小酒窝。

他最喜欢跑步了。上次我、妈妈和爸爸比赛跑步，我们从超市跑到家里看，谁第一个到家门口，谁就是冠十大骄傲之一”。

我想我们学习条件这么好，更应该好好学习了，杨惠根博士是我们学习的好榜样。

二年级写人物【第十篇】

母爱，是一个永久不灭的话题。千古来，多少文人墨客赞颂过母亲，所有人都被浓浓的母爱感动了。母爱是一种纯洁与神圣的爱，如水一样清纯，如水一样透亮。母爱像春风，母爱像细雨，母爱像流水，滋润着我们的心田。而妈妈的手，也是母爱流出的一个端口。

我妈妈是一位老师，在教师这个神圣的工作岗位上辛勤地耕耘着，无私奉献自己的青春，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”便是她的真实写照。“桃李满天下的”她培育了一代又一代祖国的花朵，让一批又一批学生成才。

妈妈的手是粗糙的。这么多年来，妈妈一直坚守着自己的岗位，天天使用粉笔是她那原本就不怎么光滑的手变得更加粗糙。由于一天内用手的频率很高，在严寒中，妈妈也不能戴手套，再加上原来就缺少水分，妈妈的手便裂开了口。每当夏天，妈妈的手就会开了裂，血淋淋的；到了冬天，妈妈的手被冻得红肿，又裂出了一道道缝。

妈妈的手是温暖的。天气一冷，我的手就会变得冰凉，每次，妈妈都会把我的手放在她的手里，帮我弄暖。每当这样，我都会深刻地感到妈妈的手是那样温暖。每次我遇到不顺利的事了，我妈妈总会捧着我的手，给我鼓励，告诉我应该怎样，不该怎样，为我打气，为我加油。

妈妈的手是智慧的。在我学习的旅程中，总要遇到万般磨难，永远都有不会做的题目。每次在学习上有疑惑了，我便会去问妈妈，而妈妈就会耐心地解答，告诉我方法，举一反三，融会贯通，让我学以致用，巩固知识。看着妈妈那在纸上飞速演算的手，我感到了妈妈的智慧，附在手上的智慧。

妈妈的手更是勤劳的。晚上，在客厅里，总能看到妈妈辛勤的背影。她不是在备课，就是在批改作业、写论文，有时，她还在做我的奥数题。为了让我做时更方便，妈妈总要自己先做好，想出解法，算出答案，再让我做，次次如此。看着妈妈的背影，我感到妈妈的手是勤劳的。

望着妈妈的手，我想起了诗人《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”是呀，天下所有的母亲都是这样，用自己那无私的爱抚育儿女，为自己的儿女操透了心，一心想着他们。

母爱像一盏灯，点亮了我们幼小的心灵，是我们的引路人；母爱像一把钥匙，开启我们智慧的房门，是我们的守护者；母爱像一条启示，告诉我们怎样做人，是我们的导师。