疫情期间工作表现怎么写范例【汇编4篇】
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疫情期间工作表现怎么写【第一篇】
该同志参加工作以来,在工作中上积极主动,有饱满的工作热情和斗志,能出色完成乡党委政府交办的各项工作任务。该同志在疫情防控期间个人表现情况如下:
一、讲政治、讲大局,具有及良好的政治素养。
该同志自疫情防控工作刚开始,便主动向党委政府申请放弃春节假期,放弃与亲人团圆的机会,于大年三十返岗工作,白天在村上对外返乡人员信息进行摸排,晚上在办公室草拟各种文件资料。即使防护物资紧缺、防护措施不足,但为了我乡6000多人民群众的健康和生命安全,毅然投身于疫情防控一线,在对返乡人员进乡入户摸排同时,随同卫生院对返乡人员进行检测和记录,全然顾不上家庭和亲人。现已连续在单位上、在岗位上连续工作至今,俨然在单位里安了家。
二、工作扎实,业务过硬,具备和强的工作能力
为了将每天的工作和数据进行梳理经常加班至凌晨三四点。为了切实做好从主抓在外返乡人员数据的摸排、重点人群的管控、疫情防控知识的宣传、集中隔离点的日常管理。三、生活上,理解关心同事。该同志在疫情防控期间看到各村值班值守点冷天受冻,主动向领导提出给值班人员买火炭的提议,在天热时,以私人名义向值班人员发放矿泉水。由于在疫情防控工作中的积极表现,我乡党委政府已按相关文件要求将我列为在新型冠状病毒防控工作中考察和发展党员的对象。
疫情期间工作表现怎么写【第二篇】
**同志,男,汉族,1976年出生,2002年参加工作,2003年加入中国共产党,现任大通街道办事处主任。自肺炎疫情发生以来,该同志坚决贯彻执行上级党委、政府关于疫情防控工作的各项决策部署,始终坚守一线、冲锋在前,认真落实了以社区防控为主的综合防控措施,群防群控、稳防稳控,全面筑牢疫情联防联控的防线,全力守护社区人民群众生命安全和身体健康。
一是讲政治、顾大局,坚决执行上级决策部署。接到上级通知后,张三同志高度重视,精心谋划,认真组织、措施有力,以高度的政治责任感和使命感全力投入疫情防控阻击战。该同志马上召集全体社区干部,停止休假,回到工作岗位,第一时间组织召开班子会议,传达学习领会****关于疫情防控工作重要指示精神和上级党委政府决策部署,详细布置防控工作事宜,切实把思想和行动统一到****重要讲话精神上来,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决服从党XX统一指挥、统一协调、统一调度,做到令行禁止。
二是讲担当、敢作为,严格落实了各项防控措施。该同志充分发挥领导干部“领头雁”作用,及时发声指导,及时掌握疫情,及时采取行动,做到守土有责、守土担责、守土尽责。该同志深入防控疫情第一线,认真落实了宣传、布控、排查等各项防控措施,组织全体党员、干部对所辖社区进行全覆盖、无死角、地毯式的排查、登记、宣传,做到疫情防控知识宣传全覆盖,严格把好疫情排查关、体温检测关、日常消毒关、防疫物资保障关,做到不留死角、不留盲区、不放过任何线索、不发生任何遗漏,有力保障辖区内人民群众的生命健康安全。
三是讲奉献、强服务,广泛动员社会各界力量。疫情发生以来,该同志带头捐款1000元和上交1000元支持疫情防控党费。在该同志的积极号召下,各企业、党员、群众纷纷慷慨解囊、伸出援手,累计捐款XX万元,XXXX个医用口罩、XX箱消毒水,XX箱方便面,XX顶帐篷,上交支持疫情防控党费XX万元。XX同志率先用爱心绘就出一幅幅温暖的画卷,彰显了守望相助的家国情怀,体现了干群同心协力共抗疫情的决心。
XX同志是名副其实的基层一线指挥员,是社区书记中的普通一员,他用自己的努力和付出构筑起疫情防控一线阵地牢固的“防疫墙”,得到了领导和广大群众的一致认可。认真对照《在疫情防控阻击战一线考察识别干部若干措施》要求,一致认为该同志在疫情防控斗争中挺身而出、英勇奋斗、扎实工作,符合优先提拔重用条件,可以提名为XX镇党委委员人选。
疫情期间工作表现怎么写【第三篇】
20**年初,一场疫情防控战役在全国打响。在这个老师居家上课、学生宅家学习的特殊时期,师生之间似乎远隔千里,却又守护相望,情满屏幕。作为班主任,我是学校与学生、家长之间的桥梁,是联系学生和家长的最密切的教育工作者,是维护社会安定、促进家庭和谐、保障学生健康成长的重要力量,那么如何更好地完成疫情期的班主任工作,助力学生的成长呢,我觉得需要脚踏实地的工作和坚持不懈的陪伴管理。
一、加强常规管理。
晨温汇报、六科上课笔记检查、六科作业检查、上课听讲检查一个都不能少。我每天利用钉钉群和微信群,及时统计和通报学生们的各项信息,做到全员到位,全员了解,督促学生们的自我管理。
二、以诚相待,加强与家长的沟通。
(一)每两个星期,根据学生们的近期表现和家长反馈的信息,我会发给家长一封建议信,呼吁家长正确引导、教育孩子;多倾听孩子们的心声,做他们的益友。
(二)通过微信群和钉钉群与家长时时互动。
有时,我会邀请一些孩子表现优秀的家长在群里现身说法,传授育人之道;有时,我会找到一个孩子们关心的问题,让家长们私聊我发表意见,提出建议;有时,我会在钉钉的班级圈发布问题,让家长们群体回答,以此保留做永久的美好纪念。无论哪种形式,家长们都会积极踊跃地参与话题讨论,这也增加了家长和老师之间的亲密度。
(三)与家长私聊,有效解决问题。
遇到单个孩子出现了一些问题,我会积极地和家长沟通思想,及时解决问题。如果是平时表现优秀,偶尔和父母闹意见的孩子,我会通过赞美的方式来消除家长的疑虑,让他们相信自己孩子只是一时之过;如果是不爱写作业,但比较听话的孩子,我会告知家长提醒孩子即可;如果是“戏精”,我会把孩子的听课数据发给家长(因为之前这位家长一直不相信自己孩子的学习只是装腔作势),然后再一起商量如何让孩子端正学习态度;如果是沉迷于游戏的孩子,我会和家长耐心长谈,并加强学生的心理疏导,慢慢地让学生转变思想。
三、召开班干部视频会议,共谋班级建设。
一个优秀的班集体,少不了一群优秀的班干部。班委成员是班集体的核心和中坚力量,是班主任工作得以顺利进行的得力助手。所以我们班定期召开班干部视频会议,共同谋划班级建设,为建立和保持良好的班风而努力。
四、开展各种各样的激励活动,让孩子们永葆学习斗志。
(一)开展班会活动,由我和团书轮流主持。
每周的主题班会,以国家、感恩、学习和责任为话题,教育引导学生要心系祖国、感恩父母、静心学习、勇担使命。教育学生学习体会疫情中那些闪耀的故事、了不起的英雄和永不磨灭的中国精神,领悟人生,成就更加优秀的自己。
(二)通过微信和钉钉了解学生们的现状,给他们写自律信,与他们进行心灵交流,有利于建立良好的师生关系,产生良好的教育效果。
(三)开展男女生学习对抗赛。激发学生们的好胜心,提高集体荣誉感,营造良好的学习氛围。
(四)每天发一个励志小视频。学生们每天接受正能量,耳濡目染,自然充满朝气,活力满满。
五、感恩教育不停歇。
感恩是增进家长与学生之间感情融洽和睦的助长剂,学生懂得感恩,能化解心中的苦闷与烦恼,亲情也在感恩中更加深厚牢固。我经常把学生的心里话发到家长群,让家长们感受孩子们对他们深深的依恋和爱意。
六、锻炼身体,抗击疫情。
除了要求学生们安安静静地“宅”在家中,为疫情的防控贡献自己的一份力的同时,我还要求体委牵头,每天带着同学们锻炼身体,增强体质。
七、全班一起做公益。
钉钉群里种下了班级树,不仅起名字,还种下希望。每天浇水后,它肉眼可见的成长总能让学生们欢呼雀跃一番。孩子们在见证它长大的同时,自己也长大了。
疫情期,学生们有过无人监督的欣喜,有过视频卡顿的烦躁,有过对老师同学的浓浓思念,更有过开学的热烈期盼。但随着时间的推移,一切都变得井然有序。是的,我们不过一屏之隔,关爱陪伴从未减少。
疫情期间工作表现怎么写【第四篇】
当前疫情防控到了最吃劲的关键时期,严一点就能早日见顶,松一毫就可能前功尽弃。因此,越是考验意志的时候越需要铆足干劲。年轻干部作为国之栋梁更要当好“疫”线“扛旗手”,为打赢疫情防控阻击战贡献青春力量!
当好“扛旗手”,要敢于担当做表率。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”敢于担当是中国共产党人的优良传统和精神特质,也是年轻干部必须具备的基本素质。当前是疫情防控的关键时刻、紧要关头,与疫情较量、与病毒博弈、与时间赛跑,随时都要面对未知的风险和牺牲。在这场没有硝烟的战场上,公安干警的一份份“请战书”、一次次卡点值守、一次次巡逻值勤,医护人员的一次次主动请缨、一次次逆行、一张张口罩背后被勒得泛紫的脸,基层干部的一户户摸排登记、一道道关口坚守、一次次排忧解难是担当。广大年轻干部关键时刻是否敢于挺身而出、冲在前面,敢于向各种不担当、不作为、乱作为的行为“亮剑”,切实做到守土有责、守土担责、守土尽责是打赢打好战“疫”的底气和信心。
当好“扛旗手”,要增强应对突发事件的本领。年轻干部,往往是出“家门”入“校门”,出“校门”入“机关门”的“三门”干部,缺乏历练,总觉得复杂局面离自己很远,平时不注重锻炼这方面的能力,当遇到复杂局面时就会惊惶失措、不知轻重。因此广大年轻干部要把疫情防控作为应对突发事件、驾驭复杂局面水平的一次大考。从处理疫情防控中出现的各类矛盾,从做好宣传教育和舆论引导,从推动各类生产企业复工复产,疫情防控形式不断变化,各项工作也不断面临新的问题。要做到面对疫情不能“拖”、面对质疑不能“堵”、面对矛盾不能“急”,要学会用全面的、联系的、发展的观点来看待问题,提高辨证思维能力,坚决屏弃主观主义、形式主义和教条主义。深入调查研究,不能“一刀切”“一锅煮”,更不能搞形式主义那一套。
当好“扛旗手”,要提高服务群众的能力。古人云:感人心者,莫先乎情。感情体现党性,感情决定立场,带着感情做事是拉近与人民群众距离的前提。把群众利益摆在最高位置,听得进群众呼声,切实把存在的矛盾和问题搞清搞透,才能在防控过程中突出重点、击中要害,化解痛点和难点。面对这场没有硝烟的战争,广大年轻干部要把疫情防控作为检验初心使命的“试金石”,积极发挥抗“疫”一线“服务员”作用,在做好自身防护的基础上,帮助群众加油鼓劲、解惑释疑、疏导心理、化解情绪,热情周到地为他们解决一些生活中的实际困难。把群众当亲人,同呼吸、共命运,也只有如此,才能借助群众的智慧和力量来打赢这场疫
情阻击战。