党支部对发展对象的审查意见范例【优秀5篇】

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党支部对发展对象的审查意见【第一篇】

zz，男，20岁，共青团员，zz人，现为zz软件学院软件工程系系2010级4班学生。

zz同志于2010年10月向支部递交了入党申请书。根据其表现于2010年11月将其列为入党积极分子，并指定吴波、孙皓亮两同志作其培养联系人。经过1年零1个月考察，支部在听取党小组及培养联系人意见的基础上，认为：zz同志自入校以来，能认真贯彻党的路线、方针和政策，思想觉悟不断提高，在日常生活中严格要求自己的一言一行，努力发挥模范带头作用，在生活中，该同学品行端正，待人热情。群众基础良好。zz同志入校以来，获2010-2011年度zz大学优秀学生一等奖学金，和山东大学三好学生称号，并且获得2011年zz大学寒假社会实践报告一等奖的荣誉。

zz同志的缺点是，在工作上还不够认真，对待工作还不够细心和耐心，存在一种浮躁心理，急躁心态，急于求成的思想。

经过政治审查，其本人及家庭主要成员和主要社会关系政历清白，现实表现良好，未参加***组织及其活动。无重大政治、历史问题。综合上述各方面的情况，软件学院10级学生党支部经讨论认为，zz同学已经具备发展为中共预备党员的基本条件，同意作为近期党员发展对象。

党支部对发展对象的审查意见【第二篇】

杨某某，女，生于1991年19月，大学本科在读。2011年3月参加中国共产主义青年团。2010年9月考入我校生物系生物工程专业。2011年4月递交入党申请书，2011年10月被列为入党积极分子并于2011年12月参加院党校的第三十八期“入党积极分子培训班”并取得结业证书。2012年10月被列为发展对象。

该同志于1998年9月至2004年6月在甘肃省白银市某某乡某某村某某小学学习；2004年9月至2007年6月在甘肃省白银市某某乡某某中学学校学习；2007年9月至2010年6月在甘肃省白银市某某第五中学学习；2010年9月至今在我校生物系生物工程专业学习。

该同志家庭主要成员有：父亲：某某，现年47岁，群众，农民；母亲：某某，现年44岁，群众，农民；姐姐，某某某，现年22岁，团员，学生。弟弟，某某某，现年18岁，团员，学生；主要社会关系：叔叔，某某，现年33岁，群众，农民；叔叔，某某，现年31岁，群众，农民。经函调、查阅档案、询问其本人，以上家庭主要成员和主要社会关系政治历史清白。

经政审，该同志无政治历史问题。

该同志自递交入党申请书以来，支部指定专人同其谈话，讲解党章、党的历史、党的理论知识。2011年10月确定入党积极分子以后，支部指定专人为该同志的入党培养联系人。培养联系人每季度找该同志谈话一次，由其本人汇报自己对党的认识，思想、工作、生活情况。培养联系人向其讲解党的方针、政策以及党的理论知识，了解思想动态。同时，肯定成绩，指出不足并指明今后努力的方向。

支部适时让其参加支部生活会接受教育。该同志能定期交思想汇报，汇报近期的思想、学习、工作和生活情况。通过参加党课学习小组和党校入党积极分子培训班的学习教育，增强了对党的认识，夯实了自己的理论知识。

经过以上多种方式的培养、教育和考察，成效明显，该同志对党的认识由无到知，由浅到深。在学习和生活中能起模范带头作用；在大是大非面前，能坚持原则。全面发展是本人的另一大优点。

不足之处：目标不太明确，全心全意为同学服务的意识不够强烈。希望今后

注意培养自己的说话艺术，带动全班同学共同进步，为班级建设做出积极且有意义的工作。

通过和班主任、同学以及任课教师座谈和征求意见，普遍反映该同志政治立场坚定，群众威信较高，团结同学，尊敬师长。

支部委员会讨论认为，该同志入党动机明确，思想觉悟较高，政治品质、政治素质良好，能以党员标准要求自己。生活简朴、作风正派，已基本具备党员条件，准备近期发展。

党支部对发展对象的审查意见【第三篇】

一、写明基本信息

XXX，男（女），出生于XX年XX月XX日，文化程度XX，XX年XX月在XX参加工作，XX年XX月加入中国共产主义青年团，现XX岗位或XX部门任XX职务。

二、写明入党情况

该同志XX年XX月XX日向党支部递交了入党申请书，根据其表现和群团推荐，支部于XX年XX月XX日召开支委会讨论研究，同意将其确定为入党积极分子，并指定XXX、XXX两位同志作为其培养联系人。经过XX（几）年XX个月的培养考察，党支部在听取党小组和培养联系人意见的基础上，认为:

1.该同志在政治上能与党中央保持一致，能认真贯彻党的路线、方针、政策，认真学习党章和党的基本知识，对党有一定的认识，入党动机明确。

2.该同志能严格规范自己的言行，工作上勤恳敬业，岗位上带头作用突出，有很好地团队协作精神。

3.该同志能经常向党组织汇报思想、工作和学习情况，对党忠诚老实，能积极开展批评与自我批评，乐于助人，诚信待人，遵纪守法，较好地发挥了入党积极分子的带头作用。

4.经过对该同志的政治审查，其本人及家庭主要成员和主要社会关系政治历史清白，无重大政治、历史问题。

三、要指出不足之处

如，自主学习力、岗位创新力不够，有待加强。再如，立足岗位带动群众不够，在示范带动群众方面要加强作用发挥。

四、要表明支部意见

鉴于以上意见，经XX年XX月XX日支委会研究，认为该同志符合党员条件，可以发展接收为中共预备党员。

中共**x支部委员会

党支部书记（签名盖章）

XX年XX月XX日（支部公章）

党支部对发展对象的审查意见【第四篇】

XXX，女，汉族，出生于年月日，浙江海宁人，成分为学生，于年月日被列为预备党员。现为宁波大学建筑工程与环境学院班学生，目前担任团总支办公室主任，班长。

XXX同志在进入大学后，心中一直坚持着成为一个适应社会发展要求的新时代学生的信念，在日常的生活学习工作中时刻以高标准严格要求自己：首先作为一名预备党员，努力在思想政治上保持先进性：平时关注国家大事，阅读时世新闻报刊，积极参与党内民主生活，并按时上交思想汇报，定期与联系人进行思想交流。在老师和同学中起到了很好的带头模范作用，受到大家一致好评，并被誉为”宁波大学优秀团员”的称号。XXX同志在努力工作的同时也不忘学习，该同志学风优良，兢兢业业，但由于种种原因没有协调好工作和学习的关系，希望该同志能在今后学习工作中两手抓，取得更大的成绩。担任03团总支办公室主任的职务，工作认真负责，细心敬业，能积极准确传达院团委工作指示的同时，又能很好协调下面各个班级工作的开展。其工作能力有口皆碑。班级的工作开展的也较为成功，在班级考核中，共获得2A1B，各项评比名次也始终靠前，并在校园文明建设竞标中成功中标。工作能力得到同学一致肯定，在班干部改选中全票通过，连任为班长。并在生活中，与同学建立了十分融洽和谐的关系，平时关心同学，积极主动打扫寝室卫生。可谓个人生活习惯良好。在上学期的德育考核中，德育分位居全班第一。

总上所述，该同志在德育体中表现突出，思想先进，在同学中拥有广泛的群众基础，经过党支部充分酝酿和认真讨论，认为XXX同志已具备党员条件，可以发展为中共预备党员，请上级组织审查。

党支部对发展对象的审查意见【第五篇】

同志于2003年9月被乡机关党支部确定为入党积极分子。经过一年的考察培养后，2004年11月29日乡机关党支部党员大会讨论通过，2005年3月1日乡党委会议研究决定，接受其为中共预备党员，预备期从2004年11月29日算起。

受县委组织部委派，考察组于2005年5月31日在乡政府对同志进行了考察。考察认为：该同志政治上能够积极要求进步，注重对党章及党的理论、方针、政策和法律法规的学习，思想和行动始终与党组织保持高度一致;工作上兢兢业业，任劳任怨。能够扎根基层，热爱农村工作，先后在乡新民村驻村，在乡财税产业办公室任主任，在乡党政办协助工作，在每一个岗位上他都能出色地完成工作任务，得到了乡党委、政府的充分肯定。2004年9月代表乡参加全县“电力杯”法律知识竞赛获得三等奖;纪律上能模范执行廉洁自律各项规定，遵守单位各项规章制度，坚持以乡为家，集体观念强，能做到严以律己，宽以待人，尊敬领导，团结同志，乐于助人，深受广大干部群众的赞誉。

不足：工作经验不够丰富，工作方法有待进一步改进。

民主测评及针求意见情况：乡机关党支部共有党员32人(其中预备党员2人)，参加测评正式党员23人，全部同意接受其为中共预备党员。个别针求意见11人，11均人同意接受其为中共预备党员。

综上，同志思想觉悟较高，工作表现突出，有一定的群众基础，基本符合了共产党员的标准，符合入党条件，材料完备，考察组建议批准接受其为中共预备党员。