学习焦裕禄心得体会范文 学习焦裕禄事迹心得体会范文汇总5篇

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学习焦裕禄精神心得体会【第一篇】

焦裕禄高尚的思想品德和从搞得精神至今仍为人民所称颂，关键在于他心里时时刻刻装着百姓，真正代表了群众的利益，他以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。下面简单谈谈我对焦裕禄精神的一些浅显的认识：

一是对群众应服务至上，全心全意为群众谋利益。作为一名基层政府工作人员，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，为每一名来办理业务的群众做好服务，为自己的事业做好服务，为我们的党和国家做好服务。作为一名共产党员，教育同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众自所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。一对孤寡老人，无依无靠，生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候，焦裕禄首先想到了这两位老人，一大早就赶到老人家里，嘘寒问暖，给老人送去了御寒的衣物等，并说“我是你们的儿子，是毛主席派我来看望你们的”。这种精神永远值得我们学习。

二是服务群众应坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都绝不犹豫、绝不含糊、绝不动摇。要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他即是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命最后一息。

三是应立足本职、热爱本职的思想。焦裕禄同志，无论在厂矿企业工作，还是在党政机关工作，他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行，勤勤恳恳，兢兢业业，表现出了一个共产党员的优秀品质。

四是学习他清正廉洁、以身作则的工作作风。据焦裕禄同志的儿子回忆，那时县委大院里有剧院，有一次看戏时，当售票的同志得知是县委书记的孩子时，没有让他买票，当焦裕禄同志得知情况后，不光对孩子，同时对家人提出严厉批评，要求第二天补上票。从这一件小事儿，可以看出，焦裕禄同志对自己、对家人非常严格，他不允许自己和家人搞特殊化。作为党员、政府机关工作人员也要像焦裕禄同志那样，自觉严格要求，坚持以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，树好自身形象。

学习焦裕禄心得体会【第二篇】

为了响应党的号召，我乡小学组织全体党员、教师集中学习了《县委书记的榜样—焦裕禄》，观看了电影《焦裕禄》，进一步了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹，感到很有意义。

从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到：

一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。

二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。

三是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。

“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。

我认为学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过，圣贤者"虽死而不朽，逾远而弥存"。鲁迅也说过："死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。"焦裕禄同志就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。做为名党员，要求我们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为，以党风带师风，以党风塑师魂。

他用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神，成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们是教育工作者，肩负着祖国的重任，我们更应该学习焦裕禄精神，并大力弘扬焦裕禄精神，忠诚人民教育事业，关心爱护学生，树立科学的态度，提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献，为开创科学发的新局面培养更多更好的优秀人才。

学习焦裕禄事迹心得体会【第三篇】

学习在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的讲话，全国人大代表、广东省“人民满意公务员”梁志毅与各界的座谈会，昨日上午，佛山高明区一连开展两场活动，如此安排意味深长。

县一级领导机关、领导干部和基层单位与群众的联系更频密，一举一动直接置于群众的检验、实践的考验中，他们如何从实处着眼、用实干考量、靠实绩说话，很大程度上影响着群众对教育实践活动的直接评价。

正如所言，县一级承上启下，要素完整，功能齐备，在我们党执政兴国中具有十分重要的作用，在国家治理中居于重要地位。

梁志毅，这位努力向焦裕禄看齐的党员干部，出身县一级公务员队伍，他办实事、善创新、爱群众，作为我们身边的现实榜样，证明了焦裕禄精神其实一直就在基层干部的工作实践中闪光。

不可否认，焦裕禄作为一尊精神丰碑，一度以一种庄严得近乎神圣的形象存在，难免让不少干部有“虽心向往之，然力有不逮”的畏难情绪。

不以假成绩糊弄上级，不靠假把式糊弄群众，把功夫切实用在办实事、下真功、求实效上。梁志毅在平凡岗位上自发自觉地践行焦裕禄精神，说明对基层单位和领导干部而言，只要肯把心思用在干事上，努力做焦裕禄式的党员干部，并非不可企及。

优良作风总是不谋而合，回归群众路线这个本质起点，高明区的梁志毅与兰考县的焦裕禄，达成了跨越时空的精神共鸣。这启示佛山的党员干部：特殊历史背景下的焦裕禄，其精神价值仍然需要深耕到如今的时代土壤里，而且同样能够结出民心所向、群众满意的硕果。

榜样在身边，学习梁志毅，并非将自己复制成为梁志毅，并非把梁志毅与焦裕禄划上等号，而是借鉴和掌握善于、乐于为群众办实事、下真功、求实效的工作方法，像梁志毅一样努力做焦裕禄式的党员干部。遏制以形式主义反对形式主义的苗头，谨防走过场、表面化、作秀式的群众路线戕害了教育实践活动的效果。

“随着时光的流逝，一种呼唤焦裕禄的激越之情，像江河大海的波涛，在共产党员心中，在人民群众的心中，更加激荡不已。”学习梁志毅这样的身边榜样，佛山每一个党员干部内心时刻激荡着焦裕禄精神，我们将会不断巩固和扩大教育实践活动已经取得的成果，最终走好走实群众路线。

学习焦裕禄事迹心得体会【第四篇】

近日，在学校的组织下，我又一次观看了电影《焦裕禄》，很感谢学校这次活动，如果是平时我想我不会这么专注的膜拜“人民好书记—焦裕禄”的，这部多年前由著名演员李雪健主演的老片子再一次让我热泪盈眶，我深深地被电影中主人翁那种“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆精神所感动。说实话刚开始我觉得他有点傻有点倔，通过电影情节的一步步再现，让我对焦裕禄同志的认识得到进一步升华，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。个人也进行了一些思考：为什么焦裕禄书记离开我们有50多年了，他的事迹至今为人民念念不忘？他是做了什么丰功伟业的事了嘛？没有，电影并没有把焦裕禄同志打造成“高大全”的形象，而是充满了人情味，描述他经常深入基层，串农家、蹲地头，访贫问苦，调查研究，亲手解决事关百姓切身利益的大小问题。他为我们树立起了“官为民所用，心系民所需，利为民所谋”的人民公仆形象。

在我的脑海里，有这样几个镜头让我难忘

他甘于吃苦、甘于奉献。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了改变兰考地区的经济面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，很珍惜技术人员，积极带领兰考人民，同内涝、风沙自然灾害作斗争。我也要像焦裕禄那样，无论组织上怎么安排都应该积极主动地投入到工作中去。

学习他心系百姓，心中无我的大爱精神。让我声泪俱下的是焦书记带病工作，大晚上女儿带饭给他说，他疼痛难忍，女儿抱着她哭成一团。我也是人家女儿，心疼父亲的心情是能感同身受的。为了他深爱的百姓，为了人民能过上富裕生活，他牺牲了自我，冷淡了自己的家庭。冒雨视察工作，凡事亲力亲为。想着我常常喊累，不禁让我羞愧，我做了什么呢？我为学生带来了什么？有了这么多像焦书记这样的人为我们创造了美好的生活，我又为我的学生们创造了什么？我做不到焦书记的忘我工作精神，但我要向焦裕禄同志学习，自觉严格要求，身先士卒，在教学中树好自身的形象。

焦裕禄心里想着人民，唯独没有他自己。因为他知道党的形象，需要在为人民服务中去维护。他的一句“历史对每一个人做出公正的评价。”说明了一切。是的人民没有忘记他，他的精神将会代代相传，鞭策着在各个岗位上的工作者！

学习焦裕禄事迹心得体会【第五篇】

焦桐无言，默默注视着熙熙攘攘前来参观的人群。站在茂盛的焦桐树下，深深缅怀焦裕禄。

焦裕禄这个名字，体现了一种崇高而不朽的精神：为人民服务精神，无私奉献精神，艰苦奋斗精神；他向每一个党员干部发出忠告：永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。只有时时把人民疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿，人民才会拥戴你、支持你。

焦裕禄在兰考一年多的时间里，几乎走遍了兰考的每一寸土地；他下乡住的是农民养牲口的棚子；县委有汽车，他却始终骑自行车；天下大雨，他冒雨勘察内涝情况，争取得到水患的第一手资料；为抵住肝病的疼痛他居然把坐骑抵出一个窟窿。焦裕禄即使没有做什么惊天动地的事情，仅仅凭这种精神就够了，正是这种精神改变兰考人面对三害的态度，正是这种精神激励着兰考人把贫穷的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子，他的行动成分说明：一个人的地位不用太高，一个人的贡献可以不大，一个人工作的时间也可以不长，只要这人实实在在为人民做事，人民就永远不会忘记他。

学习焦裕禄精神，就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风 。

学习焦裕禄精神，就是要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的政绩观、利益观，增强党纪观念，强化责任意识，提高实践能力。

学习焦裕禄精神，就是要学习和弘扬亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神，从焦裕禄精神中不断汲取力量。

学习焦裕禄精神，就是要要加强党性修养，转变工作作风，就是要与时俱进地保持和发展党的先进性，不断适应新形势新任务新命题，探索新途径总结新经验，赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵，把焦裕禄精神发扬光大。

焦裕禄同志，始终保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远定格在历史上，永远不会过时